以泥泞为话题高二作文

以泥泞为话题高二作文

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以泥泞为话题高二作文1

　　我们应当相信，我们身上有一种独有的气质。这种气质来源于泥泞，它给忍辱负重者以光明和力量，给苟且偷生者以堕落和毁灭。一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，使跋涉者在艰难中懂得土地的可爱，重要与包容万物。

　　我愿把这种气质叫做“泥泞气质”。

　　我们从泥泞里诞生，女蜗捏泥创造万物，我们的皮肤也正是这土地的颜色，我们的鲜活从此跟自然密不可分。

　　我们建立于泥泞，在这片广袤的土地上，我们渐渐有了群居，有了社会。我们知道一个人无法生存，我们只有团结在一起，才能实现共同的目标。

　　我们璀璨于泥泞，四大发明的创造，割圆术的发现等将我国古人的智慧推上了新的台阶。我们的巧思和努力让世界刮目相看。《九章算术》，《本草纲目》，这片土地上诞生了太多太多无价之宝，足以让时隔几千年的现人依旧骄傲。

　　但我们也曾陷入泥泞，1840年鸦片战争，清政府签订不平等条约，英法联军烧毁圆明园。铺天盖日的泥泞席卷整个中国，清政府的腐败，思想的落后，使我们几乎要溺死在那汹涌无常的泥泞中。而当我们还在那隐天蔽日的泥泞中挣扎时，那曾经拥抱过我们的一块块土地也离我们远去了：我国北方150多万平方千米的土地被掠走。后来，列强瓜分中国狂潮掀起，马关条约等耻辱狠狠的将我们拖入更深的泥泞。我们祈求，却乏然无力，我们哭诉，却无人问津。

　　而我们崛起也正是因为泥泞，五四运动爆发，中国共产党建立。一股股爱国精神涌起，一波波爱国青年挺身而出。我们依旧处于泥泞，但我们的心已经不允许我们再困于泥泞。一万五千里长征，农村革命根据地的'建立。这无一不彰显着中国已经有了改变的决心。昨日的颓废和不悟已经真正的属于过去，明日之我，必将初战锋芒，逆流而上。

　　如今，我们拥抱泥泞。5G时代的来临，新一带一路的建立。参观历史博物馆成了每个中学生的必修课，曾经的耻辱让我们警钟长鸣。没有泥泞，就没有跋涉者；没有跋涉者，也没有人会发现大美河山。泥泞的诞生给予我们生命，泥泞的历练给予我们力量，泥泞的拥抱给予我们希望。

　　与其抱怨泥泞路途艰难，不如拥抱泥泞感受大千世界。

　　拥抱泥泞吧！尽管它带来了许多不堪与颓废，但它也为我们磨练出上下五千年独一无二的气质。你要知道，路旁有深山大泽，也有平坡宜人；有杏花春雨，也有塞北秋风；有山重水复，也有柳暗花明；有迷途知返，也有绝处逢生。

以泥泞为话题高二作文2

　　无意间，我看到了一个故事：一颗小树在两颗大树之间生存着。无论是春夏秋冬，还是刮风下雨，读书总是在为小树遮风挡雨。直到有一天，两颗大树倒下了，小树再也没有了依靠，很快便枯萎了。

　　这个故事能说明什么呢？对，溺爱。这个使千千万万的孩子不堪一击的弱点，就像那句歌唱得一样“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功。”就像我们所熟知的两个世界：鲜花有着众人皆知的美丽，它详述这疼爱它的阳光的呵护，它看着顽皮的蝴蝶的舞步，它呼吸着雨后清新的空气，还有着人们关注和羡慕的眼光。而这柔美的世界，却被另一个世界支配着——根。潮湿、霉腐、黑暗、寂寞是根盘结的世界，暗无天日，终日无光的根，却是孕育鲜花的摇篮。在每个成功者的脚下都有挫折为他们奠基。

　　是呀，如果我们一直沉寂在父母的溺爱中，又怎么能学会与困难去拼搏呢？毛岸英，23岁入党，是伟人毛泽东的儿子，他有着崇高的地位与名誉，还有父亲的爱。当他执意要去朝鲜战场打仗时，毛泽东并没有挽留，他只是说：“让岸英自己去吧，该是我放手的时候了。”毛岸英壮烈牺牲了，可毛泽东却坚定地说：“谁叫他是我毛泽东的儿子！”这才有了后人的称赞：“他，不愧是毛泽东的儿子！”

　　通过伟人事例这一面镜子，我们也可以反思到我们自己。若果说一个人一辈子都以来在父母的溺爱中，那么父母去世了，又该去依赖谁呢？他没有对社会的.适应力，只能被社会所淘汰。哪怕父母留下再多的财产，哪有有什么用呢？预期坐以待毙，不如主动出击，去更好的认识社会，去适应环境，去对着阴暗的天空大喊一声：“让暴风雨来的更猛烈一些吧！”只有那种努力拼搏，敢于在泥泞与荆棘中而不是在父母的溺爱中成长的人，才能干得大事业，成为人才！

　　人生就像一条大河，这条大河有两条路。一条是父母的溺爱形成的大桥，它固然安全，却永远到达不了彼岸。一条是困难组成的泥泞与荆棘，虽然危险，但只要勇敢与坚强，就一定会成功的。亲爱的同学们，你们愿意选哪一条路呢？