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拼搏高三作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的拼搏高三作文，欢迎大家分享。
拼搏高三作文1
试卷、试卷、试卷，还是试卷……每天埋没在无数的试卷中，模拟卷、冲刺卷、押题卷……似乎到了这个阶段，只剩下刷题。面对高考这个没有硝烟的战场，谁都不敢掉以轻心。
每天早晨，天还没亮，便早早起床去跑操。”十年寒窗,百炼成钢,勇夺五百,非我莫属!“”一百天,我拼!五百分,我行!“激励的口号一遍又一遍响彻在依然灰蒙蒙的天空，铿锵而有力。
朗朗的读书声一阵一阵传来，饱满激情的声音，似乎具有穿透力，它说着：”来吧，高考！我已经准备好了！“
再没有高一、高二的'嬉笑打闹，再没有那时的无所谓，更没有那时的轻言放弃。为了创造6月属于自己的辉煌，洒下的是一日又一日的无悔汗水。
听课倦了，依旧睁大双眼，就怕错过老师讲解的任何一个题目；做题累了，抬头看看黑板上方的口号”没有高考 你拼得过富二代吗?“，马上低头继续钻研下一个题目；模拟考试考砸了，没有关系，这不是高考，我可以在下一次考得更好！
抱怨听不到了，取而代之的是满满的信心与斗志。高考路上，并不只是一个人。”一起加油！努力就有收获！“课后，班上的同学总是互相鼓励，这样的奋斗，才不会觉得孤单，才不会在想要放弃的时候那么无力。
”衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。“只为了走进心中的那个大学殿堂，只为了实现内心最真实的理想，所以不管熬夜刷题，不管早起背书，不管被试卷压得喘不过气来，都要坚持到最后，都要无悔得打完这场属于自己的战，都要趁着青春走出不一样的人生！
6月，待我蟾宫折桂，待我金榜题名！不管最后梦想实现与否，我留下的，是最好年华里最好的青春！
拼搏高三作文2
如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如浓荫里沙沙而过的夏风，如轻轻随风舞动的秋叶，成长的时光在一页页翻着。岁月的风铃摇落了黄叶，催醒了枯枝，滴滴答答的钟声和我成长的快乐与苦恼一起舞蹈。淋着雨，迎着风，我已经走到了人生重要的阶段-----高三。
十八岁的天空是高三的教室，这未免有些让我难过。我开始迷茫：难道这就是我梦寐以求的天空吗?看着这冷冷的墙壁，我的'心也凉了，狭小的空间让我透不过气。十八岁的天空连蓝天、白云也没有，更何况是流星。
高三的日子平淡地过着，直到有一天我看到了比流星更美丽的饰品装饰了天空，那就是雄鹰。
流星的美丽是灿烂的瞬间，它梦中的天空是一瞬即逝，留下的是燃烧后的残骸。
雄鹰的美丽是拼搏的永恒，它梦中的天空是蓝色的永恒，留下的是奋发的鸣叫。
尽管小时候的天空是我所向往的，但是我却只能踮起脚尖才能接近。十八岁的天空需要的不是踮起脚尖，而是张开翅膀飞翔。
高三的教室是孕育翅膀的圣地，只有在这里我们才能长出隐形的翅膀，飞向湛蓝的天空。尽管高三的生活是平淡的，但它却在创造鹰击长空的奇迹。
我想这就是那蓝的纯粹的天空所意味着的吧：天空以蓝色的梦想，让雄鹰努力拼搏，飞向蓝天。
走进高三的我也应该去为梦想拼搏，在高三的教室里努力张开隐形的翅膀，飞向我的天空。
最终，我们将看到：雄鹰以强健的体魄冲上云霄，盘旋在天空中，拥抱着蓝天。
走在高三，我们坚信：有志者事竟成 破釜沉船百二秦关，终属楚，苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
拼搏高三作文3
飞蛾扑火时一定是极幸福快乐的，因为他们扑向了希望的火焰。为了理想不曾放弃，为了追求自由和光明，他们在黑暗中煽动翅膀。纵然化为灰烬，洒落于尘埃，也心甘情愿。
只有当我们被自己的努力感动得泪流满面时，我们的生命才能叫做“美丽的生命”。我深知这个道理，所以我竭尽全力奋斗拼搏。多少个太阳还未升起的清晨，我不知疲倦地背着一个又一个枯燥乏味的单词;多少个嬉笑打闹的课间，我依然拼命地做着笔记;多少个夜深人静的夜晚，我披着灯光疯狂地刷着一套又一套试卷......我在通往梦想的道路上，砥砺前行着。午后惺忪的睡眼，都曾疲惫倦懒过。看着那随手丢掉的书籍，梦想被折叠在小小书本里，显得局促又沉闷。下午，老师手里的粉笔在黑板上哒哒地敲击声，揉揉朦胧的眼睛，日子一天天似沙子般流去，梦想被扔在了一边。迷茫，无助，前方的道路模糊不清，近处的风景朦朦胧胧。望着迷雾重重的世界，刹那间，失去了方向。像是陷入了蜿蜒曲折的`森林里，不知道该怎样继续前行，憧憬着未来一下变得缥缈虚无，不可触碰。
不是每颗贝壳里都有珍珠，但是珍珠一定出现在贝壳里。不是每个努力的人都会成功，但是成功的人一定很努力。就算我的努力没有一个令人满意的结果，我也无怨无悔。我知道每一次努力的过程都会让我变得与众不同，因为拼劲全力的样子本来就很美。
愿我们都能努力拼搏，实现梦想，让生命焕发出迷人的光彩，绽放出灿烂的光芒!
拼搏高三作文4
今天我们学校组织了一场为缓解高三学习生活紧张情绪的拓展活动。虽然今天天气不是非常好，下着小雨，但是我们还是如期地进行了室外的活动。
其实来之前老师就说过有些游戏比较危险，要一切行动听指挥，所以一直以来就很紧张，很害怕。到了那里，从那边老师讲话开始，就知道这个活动特别正规。后来我们制作了我们的班旗与口号。再后来，我们参加了断桥，求生，翻叶子，极速90秒，动感颠球等活动。特别是断桥这个活动，一开始我特别害怕，一直在旁观别的同学跨过去，但是当自己做好防护措施的时候，当自己站到断桥一侧的时候，还是异常的紧张与无助。害怕自己会失手踏空掉落，但最后还是一鼓作气，眼睛一闭，跳了过去，最后还是成功跨越了。所以其实有些时候在你看来十分危险，或是你认为你做不到的时候，你一定要去进行尝试，因为只有这样以后 ，你才会真正知道你的极限在哪里。
包括后来的求生，一开始当我们一看到这种情况，就想要放弃，但是最后我们不都还是做到吗？攀岩的`高度如此之高，但是我们最后不还是做到了吗？。。。。。。动感颠球，让我们知道了团结协作的力量；断桥，让我们知道勇气的可贵；求生，让我们懂得如何在危险之中保护自己。
虽然现在回到家洗完澡腰酸背痛，没什么力气，但是总结下来，这次活动对我们最后60多天的冲刺乃至以后的人生都是很有意义的。千万不要连尝试都不尝试就说自己不行，要勇于去拼搏，其实你离成功并不遥远！
拼搏高三作文5
拼搏，是吊兰头颅向下却信念向上的精神，拼搏，是瀑布坠入深谷却荡气回肠的歌声。总有一些事值得拼搏。
林肯是一个妇孺皆知的伟人，他的一生经历十分坎坷，大约二十岁时，他选举官员失败，之后十多年中，他相继选举失败，被人嘲笑出身卑微。因为生病几次与死神擦肩而过，他的爱人也因生病离开了他。但他并没有放弃，而是一次又一次的努力，一次又一次的拼搏，终于在三十多岁时当选美国总统。这期间有无数的磨难，但因为他不放弃，勇于拼搏，最终他成功了。
孙杨曾经说过在他游泳时什么都不想，只是用尽全力去拼，不断挑战极限，这也许就是他最终站在奥运冠军领奖台上的秘诀。贝多芬晚年失聪但仍不放弃，他用嘴含住一根木棒，另一端顶住钢琴，利用骨传导练习钢琴，直到手练习的发红、发热、肿胀，才会停下，将滚烫的手插入冰冷的水中降温，然后再练，这是拼搏。年轻的.荣国团曾扬言说会在三年内夺得世界冠军，从那以后，他吃在运动场，住在运动场，一停不停的练习，不断拼搏，拼搏塑造人格，磨砺意志，能使人坚韧起来。
如果不拼搏，很可能会一败涂地。科学家曾做过一个实验，将一个跳蚤放在桌上，一拍桌子，跳蚤会跳起来，将一个很低的瓶子扣在跳蚤上，一拍桌子，由于瓶子的限制，跳蚤跳不起来了，再拍几次桌子后，将瓶子拿开，再拍桌子，跳蚤不会跳了，它并不是丧失了跳的能力，而没有拼一下，它以为自己不能跳了，其实它只需一拼搏，突破心理障碍，就可以再跳得很高。如此看来，拼搏是多么重要。
以上种种事例已告诉我们。我们作为学生，更应该好好学习，努力拼搏，拼出一片属于自己的美好天空。
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