写景高中作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的写景高中作文，希望能够帮助到大家。
写景高中作文1
今天是国庆节，我们全家人去七星公园游龙隐岩。
进了公园，到龙隐岩还有一段路程，爸爸便给我讲起了龙隐岩的传说：“从前，有*是掌管桂林的天气变化的。因为这条龙管理得非常好，所以人们的庄稼收成也特别好。可是到了后来，这条神龙渐渐变得懒惰起来，悄悄地躲进了一个岩洞里睡起觉来，它睡了很久很久。因为没有了这条神龙的管理，所以桂林变得炎热而干燥，庄稼颗粒无收。人们找到了这个岩洞，敲锣打鼓，劝这条龙赶快为桂林降雨。这条龙被惊醒后，终于醒悟过来了。于是便破壁而出，飞出了岩洞，为人们降下了甘霖。从此，桂林就风条雨顺，五谷丰收了。
我们来到龙隐岩。只见龙隐岩两头相通，站在岩洞的入口能看见岩洞的出口。这个岩洞大约有三十米长，十五米高，十米宽。岩洞的顶部呈半圆形。左侧的石壁上刻满了古人留下来的诗句。洞底是清澈见底的溪水。我抬头向上仰望，只见岩洞口顶部有一个凹进去很深的圆形痕迹，就像神龙的头。“龙头“的后面是一条长长的深深凹进去的痕迹，就像龙的身子。这条长长的“龙身”贯穿整个岩洞。龙的“身子”两旁各有一些凹下去很浅的'小支叉，就像龙爪子。看着这条巨龙的身影，我好像看到了巨龙破壁而出时的情景。当我低下头看的时候，当年神龙腾飞时的情景确确实实清淅地出现在我的眼前。瞧，那巨龙的身影倒映在清澈见底的水里，一阵微风吹来，波光粼粼，仿佛一条身上闪着金光的神龙在水中游动。溪水倒映着蓝天，神龙高昂着头，伸出锋利的龙爪，用力一蹭，身子摇晃着，龙尾用力地摆动，飞向了蔚蓝的天空。我看着这条腾飞的巨龙，心想：巨龙已经腾飞了，它一定是为人们降雨去了，啊，今年一定有一个好收成。
我走出了龙隐岩，但那条巨龙的身影还深深地印在我的脑海里。我想：中国不正是那条腾飞着的巨龙吗?巨龙脚下的人民正在过着幸福安康的生活。啊!古老的传说如今已变成了现实。
写景高中作文2
微风凉了，一如初入冬天应有些气候，细细的雨，又是朦朦烟雨的江南。
夜色沉静，与喧嚣相去甚远，遥望可见的霓红，奇光焕彩。
这一处，素光把房间照射得干净而又沉寂，相若出水的芙蓉，处淤泥而不染。像古往的贤人，像今来的闲人。平淡无波澜的日子，教人安心，亦使人忧虑。
所期何所在？
回答的是绵绵的雨声，仿佛千言万语的诉说，又宛如一字字的喟叹。
沉吟不知，明日破晓，又是不是现在日一样，浑浑噩噩不知所措，不明所以。好像所有都那样理所当然，有或者，在如此的森林里，作了一只迷失的倦鸟？
屋檐湿透，那滚落而下的水，一颗颗没入池塘，响起一连串清翠跃耳的声音。倘若它不是落入池塘，那样它肯定有着永恒不息的斗志，倾尽一生，要那顽石洞穿；是只为本该是它的世界破开重重妨碍。
生命的意义，就是用自己所拥有些，去换去自己所欲的。
然而，迷途渐远，相顾回首竟是千山万变！
想要置身于雨中，静静地听它的诉说、它的叹息，它的不甘、它的顽强。矢志不渝、坚持到底。
此刻，又怎生能不想起孟浩然过去临江的一情迷惘？“迷津欲有问，平海夕漫漫。”迷失在长江的.渡口，形单影只，无从觅路，想要问及，奈何，眼前只见傍晚宽平如海的江面与那无边无尽的波涛。
他迷失的是归去的路，他迷失的更是生活，“坐观垂钓者，徒有羡鱼情。”？
或许应淡淡地静静地，聆听，微风伴细雨，哪个言达无期？衣襟渐湿，肌肤渐凉，心跳渐热，或许，并不雨水凉，所以湿透的不是心灵，而温情一笑，却可以趋逐恶寒。
其实应该庆幸，必竟孟浩然了解了自己终归于南山，什么仕途、名利，只因生之逢时，明主不弃，故人不疏。所求不难，奈何“永怀愁不寐，松月夜窗虚。”？
用心去揣摸去聆听，其实初冬的雨也生生不息，只须不放弃，又何顾明君、何怨故人、何苦无眠？
一场雨去了，所以心思静止。
一次思想的远行，在穿梭了现实与古景中到达了终点。
“叮咚！”又一声清翠跃耳的声响，只是这一声，需要用太久来凝聚。
它们同样能穿石，由于我相信！
写景高中作文3
我不敢说我们学校是全世界最美丽的校园，但我敢说我们学校是全市最美丽的校园。因为那一片白桦林，因为那一片桂花树，更因为那一片朗朗的读书声，我们学校一定是全市最美丽的校园。
学校的白桦林是学校最久远的故事。听我那身为我们学校老师的妈妈说，这片白桦林是学校建校前就有的一片树林。那会儿妈妈还没有出世，
是常来给学校小卖部送副食品的外公在妈妈在这个学校开始读书时告诉妈妈的。后来妈妈从这里毕业，又去外面读完大学回到这里当老师，和爸爸组成家庭，生了我，等我再在这里上学，妈妈告诉我，这片白桦林比我们谁都要年长，也比我们谁都要更正直。
学校的桂花树则是妈妈在学校当老师后的事情了。妈妈说种这些桂花树是她一位已经退休的前辈老师提议的，说是在学校里种上一片桂花树可以让大家在桂花来的季节不出学校就能感受到桂花的气息，让学生们和老师们在花香中有一个好心情。的确，有了这一片桂花树的学校，比任何别的学校都有森林的气息，而森林的气息是可以给每一个向往大自然的人感到心旷神怡的，后来的我们都能够体会到这位老师的明智和前瞻远瞩。
学校那朗朗的读书声则不一定是别的学校没有的，可我们学校的读书声或许可以算是最最特别的。我们会在早自习未开始前，大概早晨天未亮的.时候，学校里便遍布着读书声了，是我们自发进行的早读，也是我们自发组成的汉语学习团队。没有限制，没有规矩，早上早起了的同学或者老师，都可以加入这个早读的队伍，不为给别人听我们的朗朗读书声，只为练习那自己喜爱的汉语言，像古时的私塾那般传承我们的汉语。
这些还只是我们学校比较特别的地方，学校之所以可以让我自豪的认为是全市最美丽校园，还有很多很多我们习以为常却其实别具一格的地方，一定可以让初到我们学校的人都感受到全市最美丽校园的风采。
写景高中作文4
在汪家村，奶奶屋旁有一个大池塘，里面开满了荷花，是我小时候的乐园。
那个荷塘很大，周围都是碧绿的庄稼;水是那样的绿，绿得像一块碧玉;水是那样的净，静得像一面镜子，倒映出蓝天白云。微风划过塘面，荡起一层层涟漪。更让人喜爱的是满池塘美丽的荷花。
每当燕子从南方飞来，给人们带来春的讯息，我便看见池塘里窜出许许多多大小不一的绿色荷叶。时间一天天的过去，蚕豆花开了，油菜花开了，荷叶也高高地伸出了水面。荷叶碧绿碧绿，青翠欲滴，那么圆润，随着春风摇摆，发出沙沙的声音。
不久，从荷叶缝隙中伸出了许多淡粉色的花苞，长长的翠绿的柄将花苞高高地举起。有时候，蜻蜓飞上了花苞，应了古诗中“才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的意境，这景色真叫人难忘。过了几天，花苞长大了，渐渐绽开，原来淡淡的粉变成了浓浓的粉红。花朵最小的也有饭碗那么大，里里外外有三层，每一层都是八九片花瓣，每片花瓣呈水滴状。花蕊是绿的，里面点缀着星星点点的黄。微风拂过，送来阵阵淡淡的清香，使人心旷神怡。在荷叶缝隙中还生出了许多莲蓬，莲蓬呈漏斗状，绿的叫人心醉。我采下一个莲蓬，取出莲子，莲子与花生米一般大小，白白的，又脆又甜。每当荷花盛开的时候，我每天都和姐姐去池塘边赏荷花、闻花香、采莲蓬，快乐得像天使!
每当看见荷花，我都会在心中赞美它。它虽然从污泥中生长但是它却冰清玉洁，真是“出淤泥而不染”，这是多么高尚啊!它不需要人们的呵护，在风雨中茁壮成长，把花朵的`美丽和清香留给人间，把莲米与莲藕作为美食奉献给人类，这是多么伟大的奉献精神啊!
现在正是荷花盛开的时候，我再去奶奶家时，遗憾的是，池塘被填平了，再也看不到满塘的荷花了，我难过了好几天。可是，那美好的景象永远留在我心间，我将时时回忆起美丽的荷花给我带来的无比欢乐!
写景高中作文5
太阳，缓缓地落入山下，渲染出一抹红晕，时间在一点一点的流逝，刚才还光亮的天空刹那间暗了下来，也慢慢的安静下来，夜，在这一刻登上了天空。
如果说白天是明亮的，那么夜晚就是神秘，迷人的，夜空更是夜晚最大的亮点，它闪烁着几万只，不是几十万只数不清的‘小眼睛’。星星们散落在夜空，组成了不同形状的星座，演绎着让人称赞不已的神话。你瞧，那边是织布机形状的织女座，在织女座的中心是家喻户晓的织女星，美丽的织女是天上的仙女，却爱上了人间的牛郎，对了，牛郎星在哪？哦，在那里，他正挑着箩筐坐着他们的儿女，无奈这对恩爱夫妻人仙殊途，被迫分开。那闪耀的无数光与希望的银河，是星空的腰带，却阻隔了他们的相聚与团圆。人们在惊艳于银河之美的同时，也不禁为他们感到惋惜，在心里为他们期盼七月初七的到来。
看，那是白羊座；瞧，那是北斗七星。无数的星星正在为我们讲述了一个又一个神话故事，此时的夜空已不单单是星星的殿堂了，更是一本美丽动人的.神话故事书，看着夜空，我仿佛置身于其中，不仅为它们而感慨，更因为成为它们其中的一员而香甜入梦。
在夜空中，月亮因星星而显得迷人了，今晚的月亮很圆，如同玉盘一般，洒下温柔的光，给大地披上米黄色的外衣，虽不及阳光明媚却比阳光更迷人。嫦娥，你在宫里快乐的吗？在月宫里寂寞吗？你那可爱的玉兔活泼吗？那散发着迷人芬芳的桂花树是否依旧？这月光是不是你为世人洒下的思念家乡的泪珠吗？
天更暗了，大街上，小道旁，亮起了一盏盏明亮的灯火，与天空中的月亮，星星一起装点世界，有的角落灯火明亮，有的角落霓虹闪烁，巧妙的整合在一起。千家万户的灯一盏盏的亮了，又一个个的灭了，难道灯光也有灵性，要与月色共同描绘出一幅美丽的油彩画？明明看不清的山，却在此时若隐若现，让人不禁感叹大自然真是世界上最杰出的画家。
夜深了，只有天上的星月不辞辛劳的闪烁着，月光愈来愈浓，大地的睡衣也越来越厚。整个大地一片安详，宁静。
夜色燎人，若不是我在此时还没睡觉，恐怕也欣赏不到这么美的情景，不禁赞美，美，在夜晚。
写景高中作文6
一进门，就听见同学们都在谈论一条消息：今天要下雪。我一向对天气不敢兴趣，可这次，我也不由得兴奋起来，看看窗外，天灰蒙蒙的，云都都拥在一起，把太阳都给遮住了。“什么时候下雪呢，不管怎么说，20xx年的第一场雪真的是宁人你兴奋呢！”我心里默默的想着，竭力掩盖出我脸上的兴奋。
“看哪，下雪啦！真的下雪啦！”不只是谁喊了一声，我们的目光都齐刷刷地看向窗外。“真的啊，真的下雪了。”雪花一片一片地下着，想一只天鹅在云朵上抖动着自己的翅膀，洁白的羽毛化为雪花飘落下来，真的是太美了；而它慢慢又多了起来，互相拥抱着，瞬间变成一颗颗雪粒，坠落下来，落到地上，又干燥，又轻盈。
夜幕降临，人们都慢慢进入了梦乡，可雪仍在下着。第二天一早，我们起床后做的第一件事就是拉开窗帘看看窗外那美丽的雪景。地上，屋顶上，汽车上都铺满了厚厚的雪。薄一点的雪地踩上去，软软的，非常舒服，但感觉非常容易滑倒；厚谢的雪地踩上去，硬硬的，但给我一种安全感，有种“大胆地，放心地走吧”的感觉。
到了学校，同学们都尽情地享受着雪给我们带来的乐趣：堆雪人，打雪仗……随处可见，就连一些平时十分严肃的老师都停下来，弯下腰，迅速地捏好一个雪球，朝旁人扔去。旁人虽“中弹”了，但大家都在大笑着“回敬”给他人。
呵，好一个银白色的世界！这地场雪虽然现在已经完全融化掉了（其实没完全融化掉，垃圾房旁边还有雪没融化掉），但是在人们的'心里却没融化，这第一场雪，我们永远都不会忘记（我敢保证，明年下第1场雪的时候我还会这样说，但今年的第一场雪肯定忘得干干净净了)！
俗话说，“瑞雪兆丰年”，今年的第一场雪告诉了我们，今年又是一个大丰收。夜里，我梦到了外婆家里的果园里的书上长满了苹果，橘子，葡萄架上也长满了珍珠般的葡萄，我也可以大吃一顿了……)我的口福也开始变好咯！
写景高中作文7
时光不停的向前流去，天气渐渐的凉爽起来，吵人的蝉鸣声被秋风吹散了。秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄的来到了我们中间。
风是最平常的，时刻陪伴在我们身边：没有春风的温暖，没有夏风的闷热，更没有冬风的凛冽。时而凉丝丝，轻悄悄，拂过我的脸颊，时而用力猛扑过来，带着些泥土和树叶的`清香。听，树叶轻轻作响;稻田轻轻地奏乐。秋风，清凉如水，带着几分洒脱，带着一丝寒意来到了这个世界。
远望，山重重叠叠一片绿色，看不到黄色的秋叶，全是苍翠的绿色，没有丝毫的秋意。天，蓝得像海水，几朵飘飘悠悠的浮云，洋洋洒洒地点在天空中，像一幅美妙的图画。它蓝得那么纯，好像天的后面还有什么东西在里面。秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。
田野里，麦浪滚滚，麦穗一串串，麦粒一颗颗饱胀胀的，当一阵风吹过，稻海涌着暗浪，一浪推着一浪。秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿;稻子非常有礼貌，弯着腰迎接秋姑娘的到来。田野里，黄得那么闪耀，绿得逼你的眼。我想全天下的颜色属它们最漂亮了。站在田埂上，闭上眼，张开双臂，聆听着稻田的响声，享受微风的抚摸。好像我已经完全融入了这一片美丽的景色之中。
苗圃场里，柳树像一位少女在池边梳着她那美丽的长发。不知名的树木叶子全是黄的，还开着金黄色的花，花瓣和叶子落在地上、田埂上、水面上，好像穿上金黄的外衣。
站在高处望去，翠绿、金黄，明黄，层层叠叠的色彩，交相辉映，像大海一样深蓝的天空，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠的漂着，置身于此景中，像是在画中游。
秋天像青年，蓬勃向上。
秋天像美丽的图画，被各种风景渲染得亮丽迷人。
我喜欢这秋高气爽的季节!
写景高中作文8
夏，一个多么美妙、动听而又让人充满幻想的名字！提起夏天，人们想到的可能是炎热的夏日、热火朝天的大火球，而现在，我们即将迎来温暖宜人的初夏。
初夏，它虽然不像春天那样春光明媚、春暖花开，不像秋天那样秋高气爽、硕果累累，充满诗情画意，也不像冬天那样美丽，处处闪着银光，可它却有自己独特的韵味。
初入夏天，天气并没有那么炎热，偶尔你还可以感受到一丝凉风从脸颊上轻轻拂过，这也正是人们外出旅游的好时期。在许多奇特的景点中，每时每刻无不洋溢着人们的欢歌笑语。假期里，人们都尽情地享受着旅途的欢乐，享受着初夏带来的数不尽的好处。
虽说是初夏，但是街上已经摆满了各种各样的冰淇淋小摊，小摊边挤满了人群，大家都在品尝美味的冰棒和雪糕，一路上的劳累和炎热，已经被冰淇淋的`美味冲得烟消云散了。初夏，还没有正式进入夏天，但是已经拥有夏天独特的风格和韵味了。
人们都说六月份的天气就像娃娃的脸，说变就变。正如天真的娃娃，刚才都在哈哈大笑，一眨眼的工夫，就已经哇的哭了起来。夏天的天气不也是这样的吗？
初夏，也是一个热闹、悠闲的节季。听，夏哥哥威风地坐着轰隆隆的雷声，带着狂风妹妹来了，豆大的雨点在地上弹奏起一段段悦耳的乐曲，仿佛是在迎接夏天的到来。瞧，海浪正无声地拍打着沙滩，把那些精美别致的贝壳冲上岸来，引来了多少天真无邪的孩子们。小鸟正快乐地在树林中自由自在地飞翔着，从一棵树上飞到另一棵树上，轻轻地唱着初夏的歌谣。
初夏，也是个多雨的季节。它并不像春雨那样缠绵，也不像秋雨那样飘飘洒洒，更不像冬天的雨那样似雨非雨。初夏的雨，淅淅沥沥，走在雨中，别有一丝韵味，漫步在雨中，梦幻一般。
初夏，最迷人的景色应该是夜晚了。凉风习习，轻轻吹过面颊，吹散了身边的炎热，带来几分凉爽和舒适，那天空，蓝得出奇，静谧的天空，那么静，让人沉醉，情不自禁的融入了这美好的夜色之中，金灿灿的星星顽皮地眨着闪闪的眼睛，慈详的月亮妈妈静静地为大地洒下一缕缕柔和的月光，那么美，留连其间，仿佛置身于仙界之中，那样令人向往。
夜色，抹去了白天的最后一缕光辉，夜幕慢慢地笼罩了大地。
写景高中作文9
一年四季，各个都有自己的特点。
春天，万物盛开。到处生机勃勃；
夏天，树绿草青。炎热的夏日下伴随着一缕清风，清爽怡人；
秋天，叶落花凋。微凉的秋风吹下一片片枯叶，美丽动人；
冬天，万物凋零。但沉静的背后便是新生的前奏。
在四季里，我惟独喜欢冷瑟的秋。以前的我觉得秋是悲哀的.奏曲，只有无限的悲伤之情。随着岁月的增长，我才惊觉大自然的秋天并不是“悲秋”，而是秀丽动人，触动心弦……
南方的秋与北方的秋不一样。北方的秋是冬的前奏，秋季一到便是寒风刺骨。而南方发秋却是似秋不是秋。校园的秋天正好能体现出南方的秋。它不象秋天，倒是有几分似春天。
走在校道上，林木苍翠，仿佛不是在秋天，而是在万物苏醒的春天。惟独地上枯黄的落叶能见证秋天的到来。
听闻校内有一著名景点——“情人坡”。去到那里，只觉得耳目一新。翠绿的草地中有条由一些石块铺成的弯曲“小路”，一直蜿蜒至尽头。草地旁种了几棵小树，偶尔有些小鸟飞累了，便做客于小树家中。在草地里躺下，凝望天空。在微凉的秋风中，伴随着鸟儿清脆的歌声，似乎回到大自然的怀抱中。
绚丽的晚霞染红了天际，这也能使人联想起秋的点缀。走在校道上，晚霞的光芒似乎想把大地染红。随意走过，有时便会不知不觉地踩在落叶上，发出“噼劈啪啪”地响声，感到一点点极微细极柔软的触觉……
北方的秋雨是忽然来一阵风，便稀哩哗啦下起了雨。而南方的秋雨是先下一滴滴小雨，等一阵后，再慢悠悠地下大，很有淑女风范。远边传来一阵阵钢琴声，悠长而优雅。漫步与琴声相伴的秋雨中，是再浪漫不过的事情了……
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”这句话正道出了秋天是美丽脱俗之物。它仿佛远在天边，却又像近在眼前，让人隐约觉出它的美，终生难忘。
秋的动人，可谓天下美景也！
写景高中作文10
也曾见过峨眉山的秀丽，也曾见过王府井的繁华，但我心中最美的画，却是每晚回家必经的那条小巷，那条月下的小巷。
小巷其实就在街边，但很窄，也很深，它只有一盏微亮的路灯，而且晚上也很少有人经过。与华灯照射的街市形成鲜明的对比。每天晚上，我穿过白昼般的街市，穿过熙熙攘攘的人群，静静地走往它的身边，华灯淡去，喧嚣远离，带着惬意静静地走入属于自己的小巷。
这里没有刺眼的强光，没有呼啸的车流，有的只是一点月光和一盏路灯。月光很美，这是我走在小巷一年多才真正体会到的。街市上的华灯太刺眼，太喧闹，而月光是静谧的，因而在街市上永远感受不到月光的美。但在小巷中就不同了，静静的小路，走着静静的我，还有静静的路灯，吸引着月光尽情地展示着自我。它泄在路面上，墙上、树上，仿佛给外物披上了银色的外衣。初中时读过“月光如积水空明”，但我觉得还不够，就像铺了一层棉被，更像下了一层薄薄的雪。月光是清冷的，洒在身上，洒在心里，就像喝了一口雪山圣泉，心中的浮躁顿时散去，洗尽铅华，留下的便是人独立思考的空间。有人说月光是孤独的，这正是我喜欢它的原因，其实人的心中不能没有孤独，因为这一份孤独，才有了自我的`世界，自我的思考。每天我走在小巷里，走在月光下，我便在那份孤独中思考着，感受着，其乐无穷。
再说那盏路灯吧。那是一盏很旧的灯，灯杆微微前倾，灯光也黯淡，很像一位老者，躬着背站在那儿，声音微弱而沙哑。与街市上的灯光不同，他如同月光一样，静静地站在那儿，微微发亮，仿佛只有月亮是它的朋友。人来了，它也不大理会，只专注地与月光对话。曾有人说这路灯要换，我却不同意，这灯在小巷多少年了，已融入小巷的身体，怎可以分割呢?
每晚从学校回来，走进小巷，我就会感到很安全，就是到家了。或许终于有一天我会离开小巷，但这份美丽的孤独，会陪伴我到永远，月下小巷永远是我心中最美丽的画。
写景高中作文11
夏姐姐的到来，让天气变得十分炎热，好像一个大蒸笼。终于有一天太阳公公请了一天的假，天气从晴天变成了阴天。”呀。今天天气真凉爽，我们一起去东湖逛一逛吧？“妈妈提议道。”好。终于可以出去玩耍咯。“我们高兴得一蹦三尺高。因为这几天太阳非常火热，所以我们只能在家里无聊地玩耍了。只要我们一听到去玩，就会爽快地说：”好。“不久，我和妈妈来到了东湖的门前，映入眼帘的就是”依水山庄“这四个大字。我们走进东湖，发现东湖已经换了一套绿色的大衣。中间有一座假山，它被一些奇花异草的植物包围着。不一会儿，我们来到一条长廊上，旁边挂着许许多多的红灯笼，上面有的写着：”恭喜发财“，还有的写着：”万事如意“。我们看见了一个小亭子，就在那里喝茶、聊天。不久，我们又看见了一座小山顶上有一座小凉亭，旁边种了许多树，最让我喜欢的就是那杜英了，它的花长得像一颗颗樱桃，但比樱桃要小一些。杜英是杜英属。常绿乔木。小山旁有一条小河，里面的鱼儿在水里欢快地玩耍着，也有人在喂小鱼吃面包渣呢。走了一段路，我们来到了九曲桥上，远远看去，水的波纹好像鱼的鳞片。九曲桥中间有座湖心亭，两边有两棵夹竹桃，虽然它们的名字相同，但是开花的.颜色不一样。远远看去，好像两棵树在守卫着湖心亭。在湖心亭前，还有二只可爱的小象宝宝哟。走着走着，不一会儿，我们发现了一棵树，这棵树非常像一把巨大的遮阳伞呢。原来这棵树叫盘槐，长得非常像柳树。不久，我们来到一座桥上，发现了一个古树——香樟，它已经有一百多年的历史了。接着我们来到一块巨大的石头上，仰着头，张开双臂，怀抱空气，做出一幅非常享受满足的样子。上面还刻着：樵夫祠遗址。不一会儿，我们看见了一片竹林，青翠欲滴，看起来让我十分清爽舒服。
马上到黄昏了，我们就依依不舍地走出了东湖。在回家的路上，我想：秋天的时候，东湖会变成什么样呢？
写景高中作文12
许多人都喜欢冬天。的确，《沁园春雪》中所描写的千里冰封、万里雪飘的场面是何等壮观。天地苍茫，只剩白色的世界。鲁迅的《雪》与朱自清的《济南的冬天》，将江南冬天的婉约与朔方冬天的悲壮都描写得淋漓尽致。对于我来说，却不很喜欢冬天。
冬天的雪花将世界打扮得银装素裹，白茫茫一片，煞是好看。但我却看到埋藏在雪下的荒芜。
凛冽的寒风，吹得树上的最后几片叶子直打哆嗦，终究经不住折磨，随风飘零。有人说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这看起来叶子的生命在来年新生的嫩叶上得到延续，但新生的叶子已不再是当初的落叶，它们被埋在大地深处，慢慢腐烂。
冬天大概是离死亡最近的季节。草木荣枯，动物也难以逃离。冬天使我第一次真切地看到死亡，在我年幼的心里埋下深深的'恐惧和怨恨。
很多年前的一个傍晚，我放学回家，却得知了我的小仓鼠死了的噩耗。我难以形容当时的感觉。我先是呆呆地站在门口，突然又发疯似的冲向仓鼠笼子。我多么希望当我打开笼门，它又猛地会窜出来。那情景我见了无数遍，这一次却不同了。笼门碰撞着铁丝发出嘎吱嘎吱的响声，里面却一片寂静。我用颤抖的手拨开散乱的棉花，看见了躺在里面的那只可怜的小东西。只是，它再也不动了。我将它捧在手里，它冷得像一块铁，再无昔日的温度。它可怜的小爪子抱成一团，还紧紧握着咬了一半的葵花籽。
从那时起，我开始怨恨冬天，我怨恨它为何连如此可怜的生命都要夺走。那个傍晚，我捧着那具再也没有温度的躯体，一锄一锄地将它葬进土里。寒风灌进我的领口，我的双手早已麻木，但我一想到那可怜的小东西，便无法停下手中的动作。冬天是嫌它的祭品不够吗?那么多的花草树木，繁盛了一个夏天的生命，都被它无情地夺走了，竟然还要小仓鼠的生命!疯狂的季节，任何人也无法阻止，只能眼睁睁地看着一个又一个生命的离去。
现在，又是一个冬天来到了。苍白的阳光无力地照射在大地上，寒风迎面吹来，带来从头到脚的寒意。冬天我不大愿意出门，我倒情愿在屋子里静静地看书，度过一个冬天的午后。冬季的肃杀，无法避免，还是不去看罢!
写景高中作文13
当大雁列队南飞的时分，当鸣蝉中止歌唱的时分，当花木开端凋残的时分，当天空日益湛蓝的时分，人们都说：“秋来了。”
秋风
自古人们都说秋风萧条，秋风无情，秋风是一位严酷的冰脸杀手。其实不然，秋风仅仅在实行自己的任务罢了。
秋风中片片落叶随风飞落，回到了大地母亲的'身旁，相依相偎诉说着离别之苦。试问，假如没有秋风的协助，树叶怎能回到自己母亲的身旁，又怎能享用亲情的劝慰，又怎能荣归故里“化作春泥更护花”呢？秋风，你这个仁慈的使者呀！还有人认为你萧条、无情吗？
秋雨
淫雨霏霏简直成了人们对秋雨的点评，因为秋雨一下就下个不断。有时，秋雨绵绵月余不晴，确实令人惆怅，乃至气恼，秋雨为什么如此“厚脸皮”，如此“本位主义”，他人说的话，它根本就毫不介意？但是，你是否想到，在秋雨的洗刷下，秋天变得愈加美丽动听了？你看，丰盈的果实上缀着几点雨滴，宣布耀眼的光辉使人感到丰盈在望的高兴。秋雨绵绵，但更多的是秋雨无声。即便在人们诉苦它的时分，它依然默不作声，依然在为秋天的美丽而静静擦洗、悄然梳妆，在为秋实静静储藏丰盛的颜色。
秋声
秋天已没有鸟儿的欢歌和蝴蝶的翩舞，人们难免诉苦秋天夺去了大地的美丽，使大地一片苍凉，让人产生了万籁此俱寂之感。秋天没有声，秋天好像是一个没有任何声响的国际！人们常常这样说。但是，人们或许错怪了秋天。是谁为大雁敲响警钟，劝诫他们严冬就要降临，让他们免受冰冷的侵袭呢？又是谁提示蝴蝶躲藏起来，避免吼叫的冬风撕破她美丽的舞裙呢？秋天无声却胜有声，无情却胜有情。因为正是因为今日缺少了蜂舞蝶阵的画面，才会有明日“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的童趣图，才会有“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的劳作图。
我爱秋天，我爱秋天的多彩多姿，我爱秋天的无声有情。
写景高中作文14
望着窗外面的空旷大地，稀疏的暖黄灯透出方格块的窗户，伴随着宁静无声的夜，光芒通宵。
没了小时闪闪的萤火虫光、没了小时彻夜奏鸣的虫儿和青蛙、没了小时星空灿烂的璀璨。留下的，只是一个空壳的天空和那片土地。
风呼啸着掠过寒瑟的天空下，悲凉空寂，淡淡却又沉重。
有许多时候，像这些近乎于悲剧的画面呈现在眼帘的那一霎那，深深的感伤都会将思絮带入悲伤。那伤痛逆袭的痛，像锥心的利箭深深扎入，再拔出来，是一种如莲花般绚丽的血，但不是滚烫的，是冷的，寒瑟的冷凝在夜里，腐蚀曾经。
天暮像悲伤一样，笼罩在这片离殇的大地上，黑的静止。遮掩了所有的星星，只留下孤星寂寞闪烁。
渐渐地，灯光少了，昵语也渐渐稀了，夜近深了。关掉可有可无的所剩光线，让黑把自己包裹，然后寂寞地流泪，等待……泪也干了……
紧缩在一旁静静发抖，开始有了一丝倦意，好想埋头一睡，再也不用爬起来。
一直等待，等待哪怕一颗流星划过，然后可以许下愿望，即使知道，流星是不会聆听自己的话的'，但仍然等待着，想给天空一次机会，更是给自己一个希冀理由。
曾经嘲笑过女孩向星星许愿的举动，而今却不断重复着那，一遍又一遍。直到后来，月也隐了，星也稀了，风瑟瑟埋葬了璀璨。
不知从什么时候，爱上了挚笔，爱上了文字所给我带来的那一种体质，一直觉得，用文字包裹感伤，用音乐冲淡悲伤。是多么适合自己。
思念着过去，却等待着未来。来不及与过去挥手，却缠在过往的缚丝中，一点也不能挣扎。慢慢的，这样也成了一种习惯，一种生活方式。
遥望着远处最后一点暖黄灯光摧熄。一片彻骨的寒冷卷来孤独，忘记了开灯，忘记了拥衾，忘记了感觉……
无奈的任黑暗吞噬，任寂寞静止，忘记了独坐的源由，忘记了遗忘落泪的勇气，忘记了遗忘等候的悲伤，静静的，寒彻夜眠。
天空静静的，偶现的淡蓝划过，寒瑟的风静止如水。像置身于景域中，天空依旧悲凉，像悲伤的音符，在心中编织着孤单背景。
也许悲伤主题还会接下来，也许背景还是一幅寒瑟的天空静景。
写景高中作文15
春天来了伴着和煦的春风，沐浴着淅淅沥沥的春雨，树枝吐出了嫩绿的新芽，大地像铺上绿色的地毯。
我们虔诚的热爱我们的生命，就像花朵热爱阳光，树木渴望生长，就像春鸟衷情歌唱；我们都执着地追求着美，就像孔雀喜欢自己的衣裳，就像天使呵护她的翅膀，就像小姑娘一心要建一座花房。
那你可知道生命和美是什么颜色的？ 我眼中的生命是绿色的，我也因热爱着生命和美而热爱着绿色。虽然美不可尽用绿色来表示，可绿却是美的底色，是大地回春之色，是生命的本色。
绿色的校园当然也是美的。我爱校园里清晨的风，风送来的是浓浓绿意化作的清香，我甚至已无意于匆忙奔走，。
不知不觉中，雨停了。
春雨唤醒了万物。春姑娘迈着轻盈的步子，去催醒沉睡了一个冬天的动物和植物。
春姑娘来到河岸旁，用柔软的双手去抚摸着那光秃秃的柳条，不一会儿，那柳条上便抽出了鹅黄色的嫩叶，远远望去，那挺拔的柳条就象一位亭亭玉立的少女；春姑娘又来到了一片枯黄的草地前，她轻轻地撒下了春的气息，顿时，小草从地底下探出了嫩绿的小脑袋，好奇地张望着这个世界。草地一下子焕然一新，就象披上了一件绿色的外套，漂亮极了 。
小花儿也不甘示弱，张开了一朵朵含苞欲放的花蕾，一阵微风吹过，小花摇摆起它那婀娜多姿的身体，淡淡的清香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴碟，它们围着花儿翩翩起舞，为大地那绿色的外套上添加鲜艳的花纹。春姑娘继续向前走，走啊走啊，它看见了田野里冬眠的青蛙，于是春姑娘用她那神奇的“魔法”唤醒了睡梦中的青蛙，青蛙便开始用它那特有的`歌喉，响亮地唱起只有它自己才能听懂的歌曲。青蛙的叫声吵醒了小鸟，一下子，大地热闹起来，“叽叽叽，叽叽叽”，小鸟也唱起了美妙的“歌曲”，从这个树枝上，一下子又飞到那边的树枝上，为大地增添了不少的生机。
春姑娘就这样走啊走啊，它走遍大地的每一个角落。在春姑娘所走过的地方，立刻就呈现出一片生机盎然的景象，那就是春姑娘留下的足迹。
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