关于高中的作文合集7篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的高中的作文7篇，欢迎大家分享。
高中的作文 篇1
春天的风与我悄然擦肩，我嗅到牧场上鲜草的芬芳；夏天的风欢笑而过，我听见海洋上日升月沉，潮起潮落；秋天的风携着落叶离开，我看见香山上的枫叶红艳欲燃；冬天的风低低地哼着歌儿，我的指尖探到亚寒针叶林中清新的霜雪。
但，我不曾身临其境过，都是风儿告诉我。
来自四面八方的风啊，是大自然的信使，他告诉我世界是那么美，我想随他去看看；来自四面八方的'风啊，是时空的信使，他逆着时光洪流而来，说着前方不远处的未来有多精彩，我只想奋力追随他。
北海的寒风，卷着咸腥的湿气，携着海鸟声声歌唱，踏过滔滔海浪而来。他说，生为大汉人，死亦大汉臣！苏武——一位赤胆忠心的忠臣听见了，抛掉华丽精贵的衣帽貂裘，阔别泱泱大汉的歌舞升平，他独自留守北海之岸，与羊群为伴，奔走于飞沙枯草之间。群狼呼嚎，寒月昭昭，瀚海阑干百丈冰，他燃起一簇希望的篝火，纵使干涩的草皮远比不上长安的美酒佳肴，但在匆匆而过的风里，他听见了大汉的明日，是盛世太平！所以他坚守着心中的信念，一身铮铮铁骨，不为高官厚禄而动心折节，只一腔忠诚天地可鉴，青史传唱！
大漠的长风，带着两个民族殷切的希望，伴着阵阵驼铃，越过辽远的雁门关翩翩而至。他说，和亲匈奴，修秦晋之好。王昭君——一位聪慧无私的女子听见了，不顾身在宏伟宫墙中的荣华富贵、衣食无忧，如花美眷却挥泪作别似水年华，她毅然将自己孤身一人托付于那朔风，沐浴一轮冷月皎皎，伴着数曲胡笳幽怨，向着入目皆是茫茫黄沙的大漠，千里北去。塞北的飞雁为她所倾，传唱她的相思与无悔。五十载间，两族和睦，不识干戈。
如今，风，也在对我说话。
他在我耳边煦煦低喃，告诉我往昔已去，来者犹可追；他在我耳边朗声而言，告诉我日月如梭，今宵多珍重；他在拉着我的手，告诉我前方是辉煌、是灿烂。
“青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，他早已消失得无影无踪。”
谁，愿等到自己垂垂老矣，才感慨过往沉湎于安逸，而蹉跎了无数美好的岁月？谁，愿等到霜华染满青丝鬓角，才后悔年少无知，亲手给花季年岁渲染成惨淡的绿，而错过了似锦繁华？又有谁，愿在自己生命之烛即将燃尽之际，才与悲鸣的风一起为自己的生命唱一支哀歌？天地间，无人能应。唯有亘古之风穿越历史长廊，且听风吟，听一听风的指引——务必要抓住手中的青春，谱写如歌岁月。风为你指明人生的航向，照亮前进的路途。
听风说话，他说：前面是山，你得攀爬；前方是江河，你得横渡；前方有荆棘，你要斩断；前方是未知，你就得去拼，去闯！
我听见风温柔而坚定的话语：“前方是未来”——我愿意去追寻，不论冰原苍苍，亦或大漠茫茫，必将不惧风雨，日夜兼程！
高中的作文 篇2
古人云：“公则生明。”然而在生活中，我们却总期待着依靠感情来为自己行方便、谋利益。或者是总想着利用自己手中的权利帮助家人朋友做一些看似是“尽职尽责”的事情。可若是由于感情的亲密致使我们的认识和行为背离了公平的方向，就好比用一斤的砝码称了五斤的粮食，即使获得了利益，也不会心安理得。因此，我们心中应该有杆公平的秤，莫要让感情的亲疏左右了你的判断。
《史记》中写道：奉公如法，则天下平。若是一个管理者能做到这样秉公办事，将会受到天下人的爱戴。平原君赵胜是赵国丞相，家有食客数千。一次他家的九名不纳税的管事家臣被铁面无私的赵奢处以死刑。平原君本来很不理解，经过赵奢劝说后，他也毅然决然地说：“家臣不守法，也要严苛执法，这是为国家考虑，不然又怎样要求国人守法呢？”今后，他也加强对家臣的`管理，公平办事。平原君的心中有了杆公平的秤，才会不惧权势，不怕情感的屏障，因为公平的力量足以擎天立地。若是每个权贵之人都能将公平的砝码取代情感的重量，那么天下太平，百姓安乐也就是轻而易举的事情了。
不仅仅是古代，现在我们的生活中也有这样将公平铭记于心的额“人民公仆”。义务种树三十年的保山地委领导杨善洲，清廉履职，忘我工作。在领导之位，却从不给家人行方便。给女儿安排工作，不行；退休后带家人享乐，不行；帮家人将农业户口转到城市，不行……那一个个铿锵有力的“不”表明了他的心声：我不是家里人的依赖，我是人民的公仆！就是这样近乎绝情的亲情，就是这样不留情面的拒绝，让杨善洲这一伟岸的身影深深烙印在人民心中，熠熠生辉。他心中有杆公平的秤，这杆坚硬的秤可以打破亲情的束缚，引领出清廉的社会风尚。
“为天地立心，为生命立命，为往圣继绝学，为万事开太平。”这是古人写给为官者的处事准则。践行好这一准则，就需要我们心中一直有一杆公平的秤，用正义作为砝码，两头装的都是人民。若是这样，有怎么会有贪*腐*，以情牟利的事情发生呢？
心中有杆公平的秤，将公平、正义与责任写在感情前面！
高中的作文 篇3
世界上最遥远的距离不是天与海的距离，而是我用满含信任的眼神求助于你，而你却畏畏缩缩地躲闪逃避，不知道我有多信任你。——题记
“那你想怎样啊？”伴着满肚子不耐烦，一声低吼划过沉寂的空气传入我的耳膜。不！是直抵我的心口，就像突患急性心口痛一样，我的心脏急速收缩，仿佛被人插入了一把锈钝的刀片，慢慢地从内及外地绞痛，直至全身颤抖。我睁大微微一动就会溢出眼泪的双眼直视你的眼，那漆黑明亮的眼眸中射出的陌生光芒像六月中天耀眼的阳光刺痛了我这个久未见光人的眼，生疼生疼的。我移开闪着悲光的视线，佯装默然，颤抖的吐出：“我就不想怎样。”然后傲慢地把头扭到一边。
再一回头，你已在周围人看好戏的眼神中离去。望着你那越发挺拔的身躯渐渐模糊在我的视野里，我像突遇晴天霹雳一样全身打了一个寒战，我猛地发现，原来我们的距离早在长久缺乏交流的日子里一点点被拉长，往日亲密无间的关系也因岁月的沉积和同龄人的介入而悄无声息地改变了。我把被刘海遮住的脸埋进掌心，任由泪水肆无忌惮地夺眶而出。哭过的眼看世界会更清晰。一幅幅陌生而熟悉的画面在我婆娑的眼前铺卷开来。
党群幼儿园里，是谁人和我拎着羽毛球拍挥汗如雨；药王厅的石桌上，是谁人和我边吃零食边耍赖地斗牌；民中落叶纷飞的校园跑道上，又是谁人和我踩着碎步高谈阔论着……一幕接一幕，都熟悉到让我忍不住泪流。如此熟悉而真切的事儿，这一刻，望着你默然离去的身影，我却觉得仿佛隔了几个世纪，久远到让我不敢再往下回忆。
一切的熟悉都被时光厚重的砂砾埋葬在过往的流年里了，所有的亲密都被你毫不留情地丢弃在了不易被想起的记忆里。
教室里日光灯依旧放着它耀武扬威的光，角落里细微的`抽泣渐渐被压低到听不明晰。眼泪总有干涸的时候，可深埋心底的悲伤一旦被触动便没个限度。自从踏进高中的大门，我便再也没有了往日的趾高气扬。我的优势在这个高手如云的班级里一点点淡了下去，我的骄傲、我的张扬也随之被压了下去。我每天都在没心没肺地笑，但是是谁说过的“我微笑并不代表我快乐”。还好还好，我还有你。我的悲伤，我的脆弱，我的难过都可以在你面前旁若无人地轻易道出。我习惯了对你无条件地信任。我以为，七百多天的朝夕相处已经让我们彼此有了不需言语的默契。可是，现在我才明白，我实在错的很离谱。我真的高估了我们这段友情。我找你商量班服的事，想要你给我一些主意和安慰，可你予我的回答是低吼和躲闪的眼神。进高中来被压制在心底的坏心情好像找到了一个缺口，如决堤的洪水一泄而出，任我如何努力也再阻挡不住。眼泪永远都是心痛的外在表现。是的，我哭了，这是我记事之后为数不多的哭泣，可却是哭得最伤心最窒息的一次。
同桌终于看不下去了，他小心翼翼得安慰我，生怕说错了什么，惹我更加心痛。我的嘴唇微动，“谁都可以如此对我，只有他不行，因为他是我最喜欢最信任的朋友啊！可是他却丢了我，丢了我……”像是对同桌说，又想在喃喃自语：“我不得不承认，当我们各自游荡在时光洋流中的时候，早已偏离了约定好的航向。我们友谊的菱角终究未能抵挡住那一个个愈击愈猛的浪头，在它们的击打下变成了毫无光泽的鹅卵石。”
这一瞬间，我清晰的看见世间最遥远的距离，那是背道而驰，渐行渐远的我和你的距离。——纪念你赠我的心痛和泪水
高中的作文 篇4
春天里的午后，大都有着明媚的阳光。总喜欢将饭后的时光交给脚步，不带任何目的地走走。
此时，法国梧桐仿佛再一次获得了新生。风轻拂，法国梧桐便热情地唱起生命的赞歌，道路的两旁全是她热情的见证，远远看去，毛茸茸的一片，那便是她的种子。树下路过的人儿幸运的话，还能带着她的馈赠，去到自己的目的地。
此刻，图书馆周围最亮丽的景色，便是那几株玉兰。路过那的人们常常不忍离开，他们或者将这些玉兰最美的时光永久地停驻，或者对玉兰的美长久的欣赏感叹一番，更有人们弯下腰来寻找适合心意的掉落的花瓣。枝上的玉兰，静静而热闹地灿烂着，享受着春天里和煦的阳光和微醺的风的`偏爱，尽情地在最美的时光里绽放，阳光下，朵朵玉兰挺立，像极了朵朵可爱的灯。没绽出来的花骨朵，也在努力地积蓄和争取，远远看去，像一支支倒立的饱蘸墨汁的毛笔尖。花开之时便有花落，枝上的花朵静默地灿烂着，偶尔便有一两片花瓣掉落。渐渐地，落下来的花瓣变多了，有的已被行人碾成泥，有趣的是往往能遇到一片花瓣上印着好几个不同的脚印，也许这脚印的方向还不一样呢。空气里有着阳光的和煦、风的微醺，还有梧桐的热情，更有玉兰的味道，不知是开着的玉兰的味道，还是坠落后的玉兰的味道。
也许“枝上春，作芳尘”应该能比较好的诠释这种景象吧。
运动场上的人越来越多了：踢足球的，散步聊天的，锻炼身体的……
混着阳光的味道，微醺的风拂过，发丝轻扬，颊边的梨涡清浅。
高中的作文 篇5
一朵花开，它所追寻的不是以艳丽的外表来打动世人，而是以拥有自身的芬芳使人陶醉；一朵花开，它虽然失去了与百花齐现的机会，但是它却在山谷中聚集天地精华，俗而不庸！
这就是人们常说的一花一世界。一朵花的世界尚有如此的精彩与奥妙，人类本身有何尝不是呢？
人生不能常如意，心想也不能常事成。祈盼拥有，便少不了失去；努力追寻，又会误如歧途，丧失自我。即使有幸得到，也会因此而付出代价，失去很多。所以人生就应该随遇而安、顺其自然。有句话不是说：是你的跑不了，不是你的留不住吗？既然如此，那就不要刻意去寻找、追求，而是要以一颗平常、平淡的心去对待身边的一切。不过，这需要很强的抵御欲望的能力！
如今社会，追逐时尚是潮流，如果你不能安分守己没有很强的抵御能力，恐怕也只会身陷其中、丧失自我，到最后反不如从前活的'洒脱自在！
有的人追名逐利，到最后甚感空虚，可是又不能回复从前；
有的人为了达到目的，不折手段，到最后众叛亲离。
得到了很多，却失去了，孰轻孰重，自有论断。
每个人自然而然有很多的期望，譬如金钱、地位、知名度。但是并不是每个人都能实现的，于是就不满足了。这个世界本身就有太多的背负，又怎能让人人都能得到呢？
一只狮子，在森林里虽然为食物而忙碌，可是它却拥有宽敞的场地、自由的奔跑。一只笼子里的老虎，虽不为食物担忧，却因舒适的生活和坚固的铁笼而限制了它奔跑的疆界。裴多菲有诗曰：生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛！可见老虎的境地是多么的悲哀！
失去了就失去了，得不到也无所谓。“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有“。人生自有悲欢得意，如果仅仅为此而刻意追寻，只能是因为我们太看重一切了，所以才会心有不舍放不下，所以才会千方百计想方设法去追求。
那朵花开，不曾耀眼，可是在我的心中却是最美丽的；那多花开，不曾轰轰烈烈，但散发的暗香却是隽远的。
高中的作文 篇6
“敢问路在何方，路在脚下……”MP3的喇叭里，飞扬着串串歌声，表弟听着“路在何方”，走着脚下的路。
听着这种双音道四喇叭的MP3，无异于听一场三十二乐器的演唱会。
这高氮肥干活，我只有眼馋的份，MP3是表弟的，我只能在他每年用手指可数清的来访中，感受小岛逸夫的成功。
我常常梦见的MP3，他却是毫不费力快快得到。他生在大都市，总叫我农村人，他眼里的县城好像和农村差不多，生活节奏慢的出奇。他生日当天，只是随口说要听听现场级别的生日歌，飞快便有了千元级的MP3。从想法到拥有，前后仅仅一个小时。
我倒是也想听一听现场级的音乐，可这种花哨的玩意，父母是不感冒的。
没法子，自己攒出来一千多元，又不太现实。降几个价位？百元级的`还是可能的，先上网查资料吧！看能不能物美价廉，于是，声道啦，立体音啦，多音口啦，硬解码器啦，快速写入SD卡啦……了解这些无聊的东西，花费六个小时。
六个小时后，用双声道、单音口、塑料壳子、软解码、配单核处理器，加慢写入的SD卡。能收到现场的音效，也能让我的钱包，不扁的太厉害。于是到淘宝上买了这样的MP3，四十分钟，一百九十九元，可以接受。
我一天七元零花钱，二十九天：这二十九天没有了奶油面包的丝滑、吐司面包的鲜嫩、土家肉夹饼坑里火培育出的醇香、北京肉夹馍的肉丝与青椒交织的清爽、洋汉堡的异国风味、大鱼大肉的快感，甚至没有了五毛一包方便面的干脆，只有胃的抗议和一阵阵绞痛。
攒够钱，淘宝发货，五天。到货后充电一整天，歌曲写入SD卡，两天。一部MP3从我想要到入手，前后三十七天又六个小时四十分。
真是够慢的。
等表弟再次回来，我向他炫耀我一个半月的成果，他却满不在乎地告诉我，他的MP3去电子天国报道了。
他的MP3比我的好许多。我的MP3劣质、充电慢的想打人，SD卡迟钝，切一首歌三十秒延迟。他对明明是极品的MP3满不在乎，我却对一个劣质品情有独钟。原因是什么？
他的MP3只花了一句话。我的却是六个小时的苦修加上四十分钟的纠结再算上二十九天的饥饿，又有八天的等候。
时间与努力使物品珍贵。苦走十万八千里才换来的真经，基督山十四年的等待换来的复仇，千年高压压成的钻石，十月怀胎降临的独子。时间与努力使我们珍贵，若是一个筋斗的真经，一发子弹的复仇，弯腰捡起的钻石，十分钟出现的儿子，还会有人珍惜吗？
飞快得来的东西不会有慢慢打磨的珍贵，凭空出现的物品里面不包含努力分量。
高中的作文 篇7
有句老话“知足常乐”，意思是人若懂得满足就可以常快乐。真的是这样吗？人知足了就可以常乐了吗？
我觉得知足只是一种不思进取的想法，知足就是说自己沉浸在过去的荣耀之中，不求上进。一个人应不断追求，不断进取，俗话说“好汉不提当年勇”，过去的成功已是过去的，不代表现在如果因为取得一点成功，自己就认为可以“知足常乐”了，这样就放弃了追求进取，而在原地踏步，不如不获得成功。也许还不如失败的好呢。因为得到了失败的教训，这样反而会激起人的斗志，获得更大的成功。
被人誉为“发明大王”的科学家爱迪生，发明了电灯泡。收音机等之后，就“知足常乐”了，骄傲自满了，并说出了“不要向我提出什么意见，因为再好的意见也比不上我的头脑”。最后，因为他的固执，不肯将直流电改为交流电，使这件事成为他人生中最大的败笔。
而与爱迪生刚好相反的则是另一位伟大的.科学家——居里夫人。居里夫人和他的丈夫从几吨沥青中提炼出了一克镭，但她并没有因为发现了镭而知足常乐，而是马不停蹄地继续研究，之后，她又发现另外一种新的元素钋。她也因此成为了唯一一个两次获得偌贝尔化学奖的人。据说，有一次她的一个邻居带着一个小女孩到居里夫人家玩，那个小孩临走时竟然把居里夫人获得偌贝尔奖的奖杯拿走，女邻居急忙阻止小孩，可居里夫人却说：“不要紧，那是过去的事了，对我来说只有不断的发现才更有意义”。
看，居里夫人与爱迪生之间的差别有多大，一个“不知足”，一个“知足”，带给人的却是不同的处世方法。我认为，知足是一种不思进取的想法，而不知足才是一种积极向上的人生观。不知足可以成为人不断前进的动力，可以促使人们更加努力的向上发展。
所以，我认为不知足才能常乐。
【高中的作文】相关文章：
高中的作文09-14
高中的作文11-04
高中生我的理想高中作文07-29
人性高中作文09-11
蚂蚁高中作文09-13
军训作文高中09-13
优美高中作文09-13
团结高中作文09-14
国庆高中作文09-14
花儿高中作文09-08