精选高中的作文锦集六篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的高中的作文6篇，希望对大家有所帮助。
高中的作文 篇1
爱美，是人的一种天性，虽说不必刻意去追求，但有时确实也得费点心思。
我，大概算是这样一种为美而费了点心思的人了。
有人说，看见我就像看见如今网络游戏《传奇》中的小白。小白，为何许人也？说出来也请你别见笑，此乃是一头猪也，是头能站着走路且还能打架的猪。
你想想看，当别人说你是猪时，你会不生气吗？答案自然是肯定的：会！但是说句心里话，我也不能全怪别人，毕竟自己的体型不尽如人意嘛。
于是，在我脑海中便有了减肥的念头。那么，这肥该如何减呢？这是我当时最感苦恼的事。为此，我就翻书报、阅古籍，求医问药、拜师求教，终于得到了几则减肥的秘方，便欣喜不已。不过，我不想独享其利，而愿与人资源共享，故不揣冒昧，公诸于众。
一、减肥秘方之多参加球类运动篇此方法之妙处，乃减肥、增高功效合二而一，珠联璧合。所以一向讨厌打球的我，也会经常去打篮球、踢足球。每天玩得一身臭汗，而我心里却甘之如饴，欢欣万分。因为我相信，汗液的蒸发能带走我身上的热量和脂肪。经过两个月，我发现我的身躯真的"瘦"了一大圈，尤其是脸。谁知，后来才发现原来是头发吸收了太多的大脑营养，脸才显得瘦了一些。
至于个子嘛，反倒还长高了一点。当然，玩球的技术的提高确是有明显效果的啦。
二、减肥秘方之多做俯卧撑和引体向上篇要说这则秘方，实在不错，既有减肥之效又有增智之功。可是，对于我来说真是锻炼难，"难于上青天".一开始，做俯卧撑可真要我的命了。我那副细肩膀，要撑起几十倍于它的重身躯该多难啊！但是，我还是硬着头皮坚持下来了。
不过，动作标准系数如按10来算的.话，我也只能做到3~4的样子罢了。而做引体向上动作，真有点像小黑熊荡秋千似的，愣头愣脑，粗脚笨手，难看死了。
然而，减肥倒是初见了成效。一日，到校医室一过磅，体重半年也减了半斤多…
…
三、减肥秘方之勒带、禁荤篇所谓勒带、禁荤，就是勒紧裤带、少吃荤腥。
我听人说如果勒禁裤带子，就会限制脂肪的增多，后来才发现这是个严重的错误，活活的使我的腰身多了一道红杠杠，真是愚蠢！至于禁荤，对于我来说那更是"天方夜谭"，苦不堪言呀。怎么能看见别人大鱼大肉，吃香的喝辣的，而自己却去吞咽白菜梆子？这也许有人能办到，可我却办不到。但"咬得菜根，百事可做"，为了减肥，我是豁出去了。
不管怎么的，因勒带、禁荤而苦恼的我，终究还是咬咬牙忍了下来。老天有眼，功夫不负有心人。看到自己的体重逐步降下来，尽管不是立竿见影，我还是高兴得很。细细回味那段实施减肥秘方的曲折经历，我终于弄懂了这样的道理：有了苦恼就必然会有欢欣等着你，问题是要看你能以怎样的心态去面对人世间的苦恼了。
高中的作文 篇2
考场上，闻得笔尖在试卷上摩擦的声响。一抹艳阳映上试卷，伴随着风的掠过，似暖又凉。
看看书桌上的十个字体：生气新学期火红的太阳。是啊，这是我在寒假开学写上的，为了激励自桌上的十个字己向中考冲刺，让初三无悔。因为我有梦想，梦在远方，路在脚下，没有人会为自己铺下一条康庄大道，潇潇洒洒奔向成功的殿堂。我知道父母已为我规划好未来的方向，用他们的话来讲，我只能努力再努力才能见到那曙光。而我的梦想却被他们视为草芥。
那是我奉之为珍宝的东西啊，也是它在激励我向前。
我也时常在想：我为什么不能再努力点，证明给他们看呢？我有这个信念，但会因为一点小挫败而放弃，而认为自己不可以。
我不知道该如何诠释自己的情感，于是变的迷惘了。看着欢乐行走的少女，步伐蹒跚的行乞的老人，以及夜间的霓虹闪烁。常常低头低语：为什么这个世界在呈现一片繁华的同时，还要让人看到它贫瘠的一面。
是世界变了面孔，老的脱落了牙齿，露出苍然的笑容，还是我迷茫的眸光打量不出岁月的恒久长远？颠簸不定，总在探寻着一个未知的答案。那时，四月的天空，总是那么湛蓝，没有一丝云涂乱它的完整。
一絮芦花暖笔，却释不开心底的千千结。于是尘埃落定，终是找不到让文字吹风的那个巷口。( )
我知道，我有“斋居自诩尘心尽”的.秋凉，也有“多情自作一番愁”的惆怅。有很多朋友告诉我说，喜欢眉眼浅笑的我，用鼻翼吸着饱满的阳光。
我亦是知道，我心中有太阳。因为我要努力的向前飞，向前飞，为的是化蛹为蝶。初夏了，我要找到那个巷口，让文字吹吹风，改变一种心情。
理想与信念，会常驻于我的心间。现已是春柳河变绿，桃花潭水深的时刻，我要托起我心中的阳光——理想与信念，前行的路上，我扬帆微笑起航，我心中的阳光因此更闪亮。
初三:张圆梦
高中的作文 篇3
[名人名言]
教师是培养革命后代的园丁。(小平同志)
教师是人类灵魂的.工程师。(加里宁)
教师本人应该是有救养的。(马卡连柯)
[警句解读]
1.国将兴，必贵师而重傅。国将衰，必贱师而轻傅。
语出《荀子·欠略》。意为：一个国家将要兴盛，必定会尊重老师，敬重师傅。一个国家将要衰败，必定会轻贱老师，薄待师傅。
2.凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。
语出《礼记·学记》。意为：求学之道，以尊师为最难。只有尊师，才能重道;只有重道，老百姓才懂得重视学习。’
3.疾学在于尊师。
语出《吕氏春秋·劝学》。意为：要很快学得知识，首先在于尊敬老师。
[事实论据]
1.程门立雪宋代著名学者杨时，四十岁时拜程颐为师。一个下雪的中午，杨时和他的同学在读书时产生了疑问，便去请教程颐。当时，程颐正在午睡，他们便站在门口，静等老师醒来;待程颐醒后发现他们时，他们站的地方已在雪地里留下了深深的脚印。
2.日本人尊师日本人有尊师的传统，他们普遍认为教师是在为社会作自我牺牲;因此，当公共车辆上出现穿有“教师服”的乘客时，无论这个人年龄大小，其他乘客都会主动让座。这让教师们都有一种光荣感。
高中的作文 篇4
有人说，我们人类，是地球上最高等的动物。在他们看来，的确如此：我们使用着由人类自己发明的纸张，与那些没有文字的动物不同;我们享受着由人类自己发明的高科技电子产品，与那些只会与草木取乐的动物不同;我们吃着由人类自己做出的食物，与那些吃着野果的动物不同——可是，这真的代表了我们的智慧吗？
人真的比普通动物聪明吗？
我们使用的纸张，是由树木打成纸浆后做成的'，资料显示，每生产一吨纸要17棵大树，而我国年人均消费纸巾1。74千克，这就意味着1000万立方米的森林被砍掉！多么可怕的数字！再让我们看看这些普通动物：尽管它们没有文字，但是它们排出的粪便却滋养着一方水土，它们以自己的方式汇报自然的养育之恩。
我们使用的电子产品对自然的危害更是不可理喻。据资料显示，一节电池可以污染数十万立方米的水！而且，全球的污染源中有百分之二来自电脑！再让我们看看这些普通动物：尽管它们的游戏仅局限于打闹嬉戏，但是它们却没有污染地球的环境。
我们在饭店吃饭时，经常会有剩饭剩菜，可是如果这些剩饭菜没有处理好，却会滋生出成千上万的细菌，对我们自身以及普通动物们造成伤害！再让我们看看普通动物：尽管它们吃着树上野生的果子，可是它们不会为大自然创造垃圾——它们尽到了大自然一员的责任！
我们也是大自然的一员！我们也是自然的孩子！人们口口声声说自然是自己的母亲，可是人类自己却在不觉间给大自然，不，是人类的母亲，造成了多么大的伤害！
人类，只会无限度的索取自然，而动物，却是在索取自然的同时给予和保护自然。我们真的比它们聪明吗？没有答案。
高中的作文 篇5
不知道你的青春高中生涯是怎样过的。
我的整个高中生涯是个病气沉沉的，班主任劝过我去退学，别把自己搞成神经病了，同学讥讽道药罐子。幸好我还有我妈，她是这个世界上唯一个天使。虽然我妈有初中学历，但是我也不能从我妈嘴里听到我想要的答案，但是这样就够了，因为她愿意去倾听我的'话，我每天下午都要和她通电话，我跟她说：“妈，我这病还能好吗？”我妈每次都会说，能好还要说一大堆鼓励我的话。这样就够好的了，没有之一了。
无数次黑夜里我想要从这个破烂的高中宿舍五楼跳下去，我为什么想跳下去，因为我受不了现在这样的我，我不满意，我每天都在纠结我的病情，我把病情好转当做一切的良药。只要病情好转了，我的成绩就会涨上去的，同学们会喜欢我的等等，到头来你会发现不是这样的。
为什么我没有跳？直到昨天我才明白，原来我跳不下去是因为懦弱，可以这样说吧。身体的求生本能超过了我的精神思想，让我活了下来，才让我知道，我还有许多未完成的事情。人生的终极目标就是死亡，总要留些标记让后人记得住你。这是我的生与死。现在的社会都在追求个性，什么个性？如果让你做出与这个集体格格不入的事情，让你从集体出来，你发现自己一天都不行，不如说追求社会认同感，而抛离社会做真的自己凤毛麟角。
高中的作文 篇6
“军人是不能玷污的！”这句最震撼人心的话时时在我脑海里回荡。
在劳动基地，我们的教官，一名真正的军人，为我们诠释了作为军人应有的意志和品质。
他没有漂亮的容貌，也没有魁梧的体魄，但只要看上一眼，就能分辨出他的军人的身份。无论他走到哪里，你都能看到他笔直的身躯、笔直的手臂和笔直的肩膀，像雄鹰张开的翅膀一样，充满着力量。
首堂训练课，他便为我们展示了军人的力量。两手毫不费力地握住单杆，只轻轻把脚一抬，整个身子，便快速地绕着单杠转了一圈，一圈还不够，他又继续重复着一样的动作。两圈、三圈……直到我们甚至忘记了他转的圈数，而他，依旧一脸轻松。军人的力量，是比雄鹰还要强大的。
真正的军人仅仅有力量是远远不够的，更重要的'是一种把军人的使命看得比生命还宝贵的精神。
那是他唯一的一次对我们发脾气，也是最严厉的教育。在那之前我们参观华侨大学，走走停停，懒懒散散，他好几次劝导，我们却照旧不改，他终于发火了：“你们今天都是军装在身，穿上军装就是一个军人，就要有军人的纪律性和素质！军人是不能玷污的！”
“军人是不能玷污的！”他一个字一个字强有力地念着，这句话不知重复了多少遍。我们可以清晰地看见，他双手的青筋根根暴起。他紧捏着拳头，就像要把这句话深深地锤进我们的胸膛。
他踏着千斤重的步子从我们每个人的眼前经过，一脸坚定又严肃地紧盯着我们每一张脸。深邃的眼神里，仿佛挺立着一座永远的丰碑，一个坚挺的军魂。
虽然他可能永远也不会上战场，我们永远无法知道战场上的他会是怎样的军人，但从他的眼神里，从他的信念中，我们可以想象得到，他一定会是那个冲锋陷阵、奋勇杀敌的勇士。
他是一名真正的军人，一名坚守着军人的使命的战士。作为学生，作为将来祖国的栋梁，我们也应该培养严明的纪律和优良的精神、道德素养。真正的军人，是恪尽职守的军人；真正的学生，是恪尽职守的学生。
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