教师获奖感言

时间:2022-03-24 19:40:33 感言 我要投稿

教师获奖感言

  在日常生活或是工作学习中,我们常常会因经历的人和事不同而产生新的感想,如此便可以写一份感言将其记录下来。那么好的感言都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的教师获奖感言,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师获奖感言

教师获奖感言1

  我是xx区第一中心小学的xx。作为一个从教两年多的新兵,在这么多领导和前辈面前发言,心里非常忐忑不安。就作为一次学习和汇报吧,所以敬请各位领导和老师给我指教。

  在这次教师技能比赛中,我报名参加了钢琴、声乐、舞蹈三个项目,取得了小小的成绩。我觉得这是幸运之神的眷顾,可能也是一次偶然的良好发挥吧。高兴之余,我真的心存感激。感谢教育局为我们搭建了这么好的平台,使我们有了展示自己才华的广阔舞台;也给我提供了难得的表演实践的机会。

  对于这次技能比赛,我是十分重视的。作为一名老师,特别是音乐老师,在提倡与开展素质教育的今天,你的德、艺、才水平如何,对提升老师自己的能力素质、提升老师在学生中的形象、提升老师的教学有效性是至关重要的。我怀着对教师职业的热爱,走出大学校园,走进孩子们的世界。在日常教学中,我和学生们共同成长着,我时刻提醒自己,保持一颗学习的心,不断汲取与奉献。我知道自己身上存在的一些不足,希望通过比赛能有所提高。虽然日常的教学任务也比较重,我又报了三个项目,对我的体力、毅力都是一个不小的考验。况且我缺乏经验,困难更是不少。欣慰的'是,我并没有被困难吓倒,而且我是一个做事认真的人,一直要求自己努力把事情做好。

  我几乎放弃了所有的休息时间。精心选材、刻苦练习、到处求教。我的舞蹈中,有一个双腿瞬间下跪的动作,两个膝盖不仅疼还发青发紫,妈妈看了心疼,我却贴着护伤膏、带着护膝坚持一遍又一遍地练。练习钢琴曲,我总觉得对曲子的理解不深、表现不够,我就反复聆听,细心体会揣摩。对于唱歌我是比较缺乏自信的,幸运的是我身边有许许多多歌唱高手,他们给了我非常大的帮助,让我终于克服了心理紧张,再次突破了自我。

  总而言之,通过这次技能比赛,我的确收获良多,不仅在音乐技能方面,更在于精神和品格层面。我的自信心增强了,我的意志力坚强了,我懂得要给自己加压,我懂得了要时刻保持学习的心。我感受到回归学生角色,关注音乐本位的愉悦,我感受到xx区教育局和学校领导的关怀呵护,我感受到那么多的老师对我的关心、支持、帮助。我真诚地谢谢大家。我多么幸运啊,这是一个多么团结、热情充满爱和力量的集体!

  各位领导、各位老师,我不会因为一次得奖而沾沾自喜,我对自己会有正确的评价,我对自己也会有一个清醒的认识。我希望得到更多学习、锻炼和提高的机会,我会珍惜每一次机会。同时我想说,我要更加努力,我会更加努力的!

教师获奖感言2

  金风送爽,在这喜迎教师佳节的完美时刻,我能与在座各位优秀教师共同参加平江区教师节表彰大会,情绪无比喜悦。我更为自我能作为苏州市双十佳教师代表站在那里作大会发言而倍感激动。在此,请允许我代表全体教师向多年来关心、支持教育事业的区委区政府区人大区政协等各界领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!

  我是一名普通的一线音乐教师,在东中市实验小学已经整整工作了十五个年头。人们常说音乐能陶冶人的情操,开发人的潜能,我对音乐的喜爱也使我始终坚信做一名优秀的音乐教师同样能收获累累硕果,同样能获得学生的喜爱和尊敬。正是对这份教学工作的钟爱,使我一步一个脚印地成长起来。在这其间的过程中,我也尝遍了酸甜苦辣各种味道。但不会忘记的是领导关切的话语给了我力量,同事们真执的微笑给了我鼓励,孩子们清澈的眼眸给了我期望,让我勇敢的去战胜一切困难,朝着做一名好教师而发奋。近几年来,更是在平江区教育文体局、区教研室及学校领导的关心培养下,透过自我的发奋,在音乐教学上有了飞速的发展,在那里我要衷心感谢你们,多谢你们给予我的无私帮忙和默默支持。演讲致辞

  这几年,是基础教育课程改革大发展的时期,我利用空余时刻,发奋钻研新教材,虚心向教研员请教,用心研究教法学法,并在课堂教学中认真进行课改实践,逐渐构成了一套自我的教学风格,深受学生喜爱。我先后在苏州市各级艺术课、音乐课评优比赛中获一等奖;全国信息技术与课程整合观摩课评比获一等奖。同时我还用心承担市、区各级音乐公开教学活动,无论是去宿迁支教的音乐公开课还是在苏州市双语教研活动中开设的音乐双语课,无一不受到领导和同行的好评。上学期末我校承担了苏州市音乐教材培训活动,这是一项大市范围的培训,我要在此次培训活动中执教新教材,开设公开课。为了让我安心备课,学校的领导、总务、同事都来帮忙我布置会场,做各种准备工作,最后这次活动取得了圆满成功,受到市教研室领导的表扬。而我执教的音乐公开课更是受到了江苏省音乐教研员戴海云老师的高度评价,当戴老师拉着我的手说:你是名十分出色的老师,好好发奋,我要关注你、你的学校。下来我要把你带到省里向省会的老师说你、你的课,争取推向全国。听到这样鼓励的话语,真的让我无比激动,也更加让我感谢各级领导对音乐教育的重视和同仁对我的支持。因此我只有加倍发奋用我的勤奋和智慧来回报学校、回报平江教育。

  我工作的单位东中市实验小学是一所有着百年历史的老校,宁朴毋华是我校多年秉承的校训,那厚重的`文化底蕴和浓厚的学术氛围也时刻在鞭策着我,要不断发奋领悟,提高自我的业务水平和自身素质,才能立足于教坛,才能与时俱进。这次我能被评选为苏州市教坛新秀双十佳教师是得益于过去的一点点成绩,但成绩只能作为对咱们的工作的一种肯定,更多的是带给咱们更高层次的挑战。每个人只有把昨日所有的荣誉当成遥远的回忆,明天才会更加灿烂!我坚信,在平江教育这块沃土上,在区委区政府领导的关心和支持下,我区将涌现出更多更优秀的教师,我也将确立更高的目标,去取得更新的成功,以新的成功去开拓一片新的天空,为平江教育事业进一步发展,作出咱们应有的贡献。多谢大家!

教师获奖感言3

尊敬的各位领导,各位来宾、各位同仁:

  大家好!

  金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第34个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为一名普通的人民教师,能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对未来的憧憬,我感到十分荣幸,心情也特别激动。在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心,祝老师们节日快乐、幸福安康!

  选择教师这一职业,我无怨无悔。记得童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。我为自己是一名教师而感到骄傲和自豪,我明白了教好书,是我的天职,育好人,才是我追求的目标!

  教师其实是平凡的,普通的,就如一颗小小的铺路石,他也只是社会中的沧海一栗。教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传,流芳千古;教师不是明星,不能像明星一样光芒四射,妇孺皆知……相比之下,我们教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,耗尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就。然而,无论是在过去还是现在或是将来,无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月,始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位,用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣!也正是他们,坚定了我热爱这个职业的决心。

  我和所有的教师一样,选择了教师职业,也热爱这个职业,我们努力上好每一节课,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们也感到了欣慰.时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的'职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。我们需要大胆地去追求自身的成长,只有教师发展了,学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福,只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。

  为人师,需要我们用真心去爱孩子们,需要我们用宽大的心胸去原谅孩子们的错误,需要我们用细心去发现孩子的需求,选择做一名教师,我无怨无悔。最后我再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!

  谢谢大家!

教师获奖感言4

  尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们:

  很意外!能够有幸被评為优秀教师,这个荣誉代表了自己的付出与表现得到了最大的认可,我感到非常荣幸。

  首先,我很感谢学校制定的这个制度。对于我们来说,这是对我们在工作上的一种肯定,更是对我们工作上的一种激励和鼓舞,使我们在工作上不敢有丝毫懈怠。

  虽然我来艺仕达的工作时间不长,但这是我发自肺腑的语言,回想刚来的那几日,种种感觉和情景,仍历历在目。在艺仕达工作的一个月来,我处处感受到的是领导的关心,同事的帮助,学生的配合。让我感到无限温暖,在以往的工作中我努力的做好自己的.本职工作,我把我要做的工作,还有一日的时间安排,一日的流程,都安排好,每天的工作都按照计划进行,每天没到的幼儿及时打电话询问。因為生病没来的幼儿时常打电话给予关心。逐渐的,我适应了艺仕达的环境和工作流程,也开始渐渐融入到这个集体,在带班的时候,也越来越得心应手了,我们开心班的宝贝也变成的越来越聪明,越来越开心了。和我们班的家长还有宝贝也一直保持着良好关系。

  我并没有為学校做出什么了不起的贡献,也没做什么特别值得炫耀可喜的事情,我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己最大的努力尽力尽快的去完成每一次任务,总结自己的经验从经验中学习,向他人学习,尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好,尽可能的提高工作效率,与同事相处和睦,合作愉快。虽然如此,但我的付出得到了学校的认可,我深感无比的荣幸,我深深的感受到只要有付出,只要做好了属于你的那份工作,就会得到大家的认可。

  我会始终保持谦虚谨慎,继续在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己。努力做好自己的本职工作的同时,加快脚步,虚心向老员工们学习各种工作技巧,做好每一项工作。这个荣誉会鞭策我不断进步。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收获,从点点滴滴的工作中,我会细心积累经验,使工作技能不断的提高,争取更大的进步!

教师获奖感言5

  从事教育事业,只有自己的内心始终燃烧着深沉的挚爱,才能创造出卓越的教育果实。爱是一切的源泉。从事教育事业,只有把自己锻造出严于律己、甘于奉献的人格品质,才能开拓出一片坚实的教育园地。行动是一切的基础。——— 太原市实验中学副校长 刘凤兰以高尚的师德,精湛的师能,服务每一位学生。——— 太原五中教师 顾猗猗

  拥有独立的精神空间,保持积极的阳光心态,追求智慧的教育艺术,做人民满意的教师。——— 太原十五中教师 胡月英做对学生生命有影响力的`教师,让学生因我的相伴而幸福。——— 杏花岭区六中教师 王文英做教书育人的典范,为人师表的楷模,做教育事业的奠基石。——— 太原三十六中教师 王静红忠诚教育、挚爱学生、乐为人师。——— 太原十九中教师 谢丽卿教育无他,唯爱与榜样。——— 太师一附小校长 徐艳红对我来说,教育,就是聆听、期待和享受。——— 杏花岭区杏花岭小学教师 田淑媛

  持之以恒,坚持不懈;完善自我,超越自我。努力做一名人民满意的教师。——— 娄烦县第二实验小学教师 郝文贤

  赏识每一位学生,尊重每一位学生。给每一位学生阳光,学生就会信赖教师、热爱教师。——— 阳曲县北郑学校教师 武爱凤

  没有爱就没有教育。师德是教师的灵魂,而师德的核心是对学生的关爱。——— 迎泽区第二实验小学教师 李玲

  教师的天职就是用自己的激情点燃学生心灵的圣火,并使之越燃越旺。——— 太原十二中教师 范福生

  在教师节来临之际,我特别想向我所带的太原五中高二年级314班和315班的全体学生说一声:“你们是最棒的。”——— 太原五中教师 吕元吉做学生人生理想的播种者,生命激情的点燃者,思想启蒙的先行者。——— 太原外国语学校教师 刘补明让思想落地,让行动开花,让教育歌唱。——— 太原市实验中学教师 刘琦潜心教书,倾心育人,用快乐激发学生求知的内动力。——— 太原十八中教师 魏晓红让课堂变成轻松、和谐、尊重、合作交流的场所。——— 万柏林区三中教师 张乃池

  根据不同的教学内容设计和运用不同的教学方法,根据不同的教学方法设计不同的教学活动,根据不同的教学活动运用不同的教具,力求每一节课都能达到预定的效果。——— 清徐县徐沟中学教师 贾玉发

教师获奖感言6

  作为年青的教师,本人一贯忠诚人民的教育事业,坚持党的基本路线,热爱教育,热诚教学,热心教研,尊纪守法,作风正派,爱岗敬业,教书育人,为人师表,克己奉公,爱心助人,事事处处能发挥先锋模范带头作用。为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的'建设者和接班人,而默默无闻地的甘作园丁,乐为人梯。

教师获奖感言7

尊敬的领导,亲爱的朋友:

  你们好!

  从小父母教育我,人要学会感恩,所以今日我能够站在那里,我要感激我的领导,感激我的同事们,感激你们对我的信任和对我工作的支持,一向以来我都感到很自豪---因为我是新金山幼稚园的一员.不经意间,十年的幼教时光在平凡和平静中悄然走过,在新金山幼稚园工作至今也整整四年了,在这四年里,有很多实习的新教师,经常会和他们讨论关于:一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么可能有人会说:是扎实的基本功,有着学前教育的理论基础,也有人说是爱。这些我都赞同,但我觉得应当具备的是强烈的职责心,职责感,没有强烈的职责感,职责心。一切都无从谈起。

  一是要对孩子负责。

  就要平等地欣赏,对待身边的每一位孩子。给每一位孩子供给均等的发展机会,让每一位孩子在我们新金山幼稚园能健康、欢乐的成长。教师要最大限度的理解、宽容、善待他们。他们的年龄特点使他们更依靠于朝夕相处的教师。教师的每一个微笑,每一个眼神,每一个表情都会影响到幼儿。由此能够说幼儿是敏感的,是脆弱的,她会因教师看完自我的画没有赞扬而苦恼一天,更会因教师漫不经心的敷衍而失去对教师的信任。作为一名幼儿教师需要做的是了解每一个孩子,并对孩子给予不一样程度的理解、宽容。就如我班蒋冬豪天天做着恶作剧,令人心烦,其实是他正在表示需要你的理解和关注。如果我不分青红皂白的去制止,他的行为只会变本加厉。教师的获奖感言文章教师的获奖感言出自,此链接!。其实每个孩子都有别人所不具备的长处,那就要看教师是否悉心观察,是否已经捕捉到。如果只盯住幼儿的过错,那无疑是加重伤疤的疼痛,对于孩子幼小的心灵是一种伤害。当声不决口的教育他们要友爱、谦让、团结时,作为教师的我更应做的是最大限度的理解、宽容、善待每一位幼儿。因为教师的理解宽容好比润滑剂,能够减少师幼之间的摩擦,增进师幼之间的关系。

  二是要对家长负责。当家长把他的心肝宝贝送到我怀里的那一刻,我明白我的职责有多重!我要像妈妈一样呵护孩子,关爱孩子,帮忙孩子。我又要做教师的职责,我要培养孩子良好的习惯,如何学习,如何生活。引导他明白道理,帮他探索世界奥秘。家长的期望就是我的努力方向,我要对家长负责,还家长一个健康,欢乐、活泼、聪明的宝贝。幼儿的教育是家园配合的教育,所以和家长之间的交流显得尤为重要,每一天经过家联本,我都及时向家长反映幼儿当天的学习生活情景,对有提高的幼儿给予及时的'鼓励和表扬。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作,其实这些都是新金山教师平凡工作中的点滴。

  三是要对幼稚园负责。幼儿园给我供给了很多学习的机会,如育婴师培训。吉的堡培训,思维外出学习等,我都珍惜,学习最前沿的幼教理论,不断充实自我。在工作中为了提高自身业务本事,积极参加教研活动、观摩名师课、外出参观优秀园所的活动,吸取有益的教育经验。教师的获奖感言获奖感言。将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来,以促进教学水平的提高。在自我的工作岗位上不断改善,不断创新。

  四是对自我负责。树立终身学习的观念。自我发展、自我培养和自我教育已经成为专业教师成长的重要理念。异常是对于我来说,把自我投入到终身教育中,树立终身学习的观念。要抓住新金山幼稚园给我供给的每个展示自我的平台,每一个机会和场所获取知识,要经过各种渠道,不断充实自我,实现自身专业的发展。我觉得一个人能在自我热爱的事业中度过完美的时光,是一种难得的幸福。

教师获奖感言8

尊敬的各位来宾、朋友们:

  很意外!能够有幸被评为优秀教师,这个荣誉代表了自己的付出与表现得到了最大的认可,我感到十分荣幸。

  首先,我很感谢学校制定的这个制度。对于我们来说,这是对我们在工作上的一种肯定,更是对我们工作上的一种激励和鼓舞,使我们在工作上不敢有丝毫懈怠。

  虽然我来艺仕达的工作时间不长,但这是我发自肺腑的语言,回想刚来的那几日,种种感觉和情景,仍历历在目。在艺仕达工作的一个月来,我处处感受到的是领导的关心,同事的帮忙,学生的配合。让我感到无限温暖,在以往的工作中我努力的做好自己的本职工作,我把我要做的工作,还有一日的时间安排,一日的流程,都安排好,每一天的工作都按照计划进行,每一天没到的幼儿及时打电话询问。因为生病没来的幼儿时常打电话给予关心。逐渐的,我适应了艺仕达的环境和工作流程,也开始渐渐融入到这个群众,在带班的时候,也越来越得心应手了,我们开心班的`宝贝也变成的越来越聪明,越来越开心了。和我们班的家长还有宝贝也一向持续着良好关系。

  我并没有为学校做出什么了不起的贡献,也没做什么个性值得炫耀可喜的事情,我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己最大的努力尽力尽快的去完成每一次任务,总结自己的经验从经验中学习,向他人学习,尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好,尽可能的提高工作效率,与同事相处和睦,合作愉快。虽然如此,但我的付出得到了学校的认可,我深感无比的荣幸,我深深的感受到只要有付出,只要做好了属于你的那份工作,就会得到大家的认可。

  我会始终持续谦虚谨慎,继续在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己。努力做好自己的本职工作的同时,加快脚步,虚心向老员工们学习各种工作技巧,做好每一项工作。这个荣誉会鞭策我不断进步。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收获,从点点滴滴的工作中,我会细心积累经验,使工作技能不断的提高,争取更大的进步!

教师获奖感言9

尊敬的各位领导、老师,大家下午好:

  首先请允许我代表嘉汇中学的青年教师,向公司和学校表示诚挚的感谢!作为一名青年教师,能够在这次比赛中取得一点成绩,很高兴,同时心里更多的是感谢。

  首先我要感谢公司。人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限。作为一名青年教师,能够来到嘉汇这片沃土,在公司领导的信任和帮助下,年轻的我们才得以成长。公司的先进教育理念为我们青年教师的发展指引了方向,在学科教学上我们有首席教师、学科带头人和骨干教师指导,在师德教育上更有师德标兵和模范班主任引领着。

  我们青年教师的每一点进步都离不开公司领导的高瞻远瞩。公司带给我们先进的教学模式,通过学案培养学生自主的学习能力,并且领导亲自走进我们的课堂,给我们最中肯、最直接的指导。刚工作的时候,一节课下来经常将自己讲的口干舌燥,在学习了公司下发的《课堂教学基本要求》中有一条 “引导学生自主探究、讲授一般不超过20分钟”,让我对课堂教学有了新的认识:将课堂放手给学生。在学生讲题过程中,从开始阶段的不放心、多个地方我要重复,到现在我坐在学生的座位上用赞许的目光去欣赏他们,在轻松地教学中享受学生带来的快乐,经常是一节课下来, 别的老师很诧异为什么我的手上基本没有粉笔痕迹,因为我的课堂基本都是学生在讲,学生是真正主人。

  我很喜欢“学高为师,德高为范”这句话。始终牢记公司关于改善师生关系提升师德水平的10项规定:真爱学生,尊重学生,服务学生、自尊自爱。作为一名年轻教师我们应该充分发挥自己的优势,用自己的年轻活力感染学生。不管平时遇到什么不如意的事,站在学生面前的我们永远都朝气蓬勃。

  公司更是想方设法为我们采撷来一枚枚教育前沿璀璨的珍珠,姜总带领大家学习《学记》、《大学》,将一直以来被我们束之高阁的.古代先哲们的教育智慧送到我们跟前!公司开展的读书活动,将古今中外的教育名家都请到我们跟前,随时等待我们的造访。读书在嘉汇广大师生中蔚然成风,我们所有青年教师就是最大的受益者。

  我们没有借口不用心的工作,更没有理由不做出成绩。

  其次要感谢学校,感谢和谐的嘉汇,人文的嘉汇。校领导为促进青年教师快速成长,组织各种形式的培训,为我们搭建各种展示的平台,还通过 “师徒结对子”,给我们每一位年轻老师都找了师傅,我们的师傅个个都不藏私,将自己的经验毫不保留的传授给我们,这也是我们年轻教师迅速成长的一个重要因素。

  还要感谢和我朝夕与共的物理组全体教师。一个人的智慧毕竟是有限的,有一句话说得好:你有一个思想,我有一个思想,两个人交换,每人就会拥有两个思想。公司下发的《教师备课基本要求》10条中的“群策群力——重视集体备课,大兴互帮互学相观而善的研究风气”说的就是这个道理。初三物理组在我师傅赵主任的带领下,每天必须要做的一件事就是集体备课,和经验丰富的赵主任、思维缜密的祝老师、知识渊博的林家强老师在一起,我们每一个人都“知无不言、言无不尽”,在讨论中碰撞出智慧的火花,将个人才智转化为集体优势,正式这种团体协作的精神才保证我们在每一次测试中都能取得团体胜利。这学期我们初三物理组还作为全校唯一的集体备课典型进行了展示。

  最后还要感谢我可爱的学生们。因为嘉汇这一教育品牌吸引了一批批优质的学苗,我们清醒的认识到正是这些优秀的学生促进了我们青年教师快速成长。在平时的课堂教学上,他们强烈的求知欲、敏捷的思维、刨根问底的执着,让我不敢有丝毫的怠慢,俗语说:要给学生一滴水,教师要拥有一桶水。为了保证我这桶水时刻丰盈,我利用一切的机会不断地汲取营养,提升自己,充实自己,让自己时刻都能自信的站在学生的面前,与学生一起成长,让我享受着教育的快乐与幸福!

  虽然在以往的教育教学中取得了一点点成绩,可是我不会停止前进的脚步。就像苏霍姆林斯基说的:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”

  记得汪国真也曾很诗意地说过:既然选择了远方,留给世界的就只能是背影。是的,既然选择了教育,就“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。

  谢谢大家!

教师获奖感言10

尊敬的园领导、亲爱的老师们:

  大家好!今年秋天,我收到了一份厚重的礼物——园领导和各位老师把优秀老师这个荣誉给了我,让我感到莫大的荣幸。在此,我要深深感谢各位领导的信任和各位亲爱的姐妹们的支持。

  作为一名在幼儿教育一线的普通老师,能有机会获奖,我很高兴,也非常激动。在此,我想用三个词来表达我此时次刻的心情。 第一个词是感谢。我要由衷地感谢领导和各位同事对我的信任、支持和鼓励。因为在教育第一线,有许多像我一样工作的老师,还有许多工作比我出色的老师。是你们,一路上帮助我成长的各级领导和各位同仁,是你们站在我的背后做我坚强的后盾,才有我今天的成长。

  第二个词是自豪。自从参加工作以来,不知不觉间已在幼儿园耕耘了十多个年头。从踏进教室,看到小孩子们那无邪目光崇敬地望着自己的那一刻开始,我便下了决心臠像做妈妈一样做老师,要像爱孩子一样爱学生,用爱心去播种,用智慧去耕耘。我深深地知道,一粒种子,只有植根于沃土,才能生机无限。而一名老师,只有置身充满团结和友爱的氛围,才能蓬勃向上。我非常自豪在人生的青春年华,来到幼儿园这片沃土。在她的培养、造就下,在领导的信任和同事们的帮助下,小小的我才得以成长。

  第三个词是行动。成绩只代表过去,回顾自己的工作还存在许多不足,为了感谢领导和同事们对我的信任,为了回报单位对我的培养,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的智慧与力量奉献给幼儿园,勤奋敬业,努力做得更好。

  孩子就像一粒粒种子,每粒种子都期望发芽,期望开出美丽的花、长成参天的树。每粒种子长成参天大树这个过程,需要我们有足够的细心去呵护、足够的耐心去等待。但是我相信,有付出才会有收获。 作为一名普通老师,今天的我们是幸运的,因为在我们专业成长的路途上有各级领导,广大同事和家长们的理解与支持。幼儿老师的工作是繁琐、辛苦的.。可看到一个个孩子健康、快乐地走出校门,走向更高一级学校,我和我的所有同事一样,心中很是欣慰。

  我相信,有爱的阳光,祖国的花朵定会在春天的大地上开得更灿烂长久。新的一学年已经来临。我将一如既往地用爱去感染学生、用爱去熏陶学生、用智慧去教育学生。努力成为真正的人类灵魂的工程师。

  一份耕耘,一份收获。老师工作苦乐相伴,在今后的教学工作中。我会把各位领导和老师对我的信任和鼓励化成努力工作的动力。最后,大家在新的一学年里身体健康、工作顺利,也祝愿我们的学校越办越好!

  谢谢大家!

教师获奖感言11

  在秋高气爽的美丽季节里,我有幸参加了浦东新区中青年教师评优活动,与四百多位来自新区各个幼儿园的幼教同行们进行角逐。

  弹唱说跳做画写这些专业技能在师范学习时期就是重点课程,我们知道要想踏上幼儿教师岗位,扎实的技能作为最基本的要求是每个人都应牢牢掌握的。进入幼儿园后在与孩子们相处的日子里更发现,一首好听的曲子、一支优美的舞蹈、一幅美丽的图画、一件有趣的手工都能引来孩子们敬佩的目光和由衷的赞叹,而这些出自老师们心灵手巧的作品更能引起和孩子们情感上的共鸣,让他们得到美的艺术熏陶。但随着现代化教学手段的提高,我们的惰性仿佛也渐渐产生了,我们时常可以看到课堂上钢琴已被磁带所代替,图画成了印刷品,舞蹈也只能在录象带里去欣赏,这不能不说是一种遗憾。所幸在这次素质比赛中,幼儿教师的专业技能仍得到了重视,让我发现了自己技能中存在的弱项,从而促使我更勤奋地去练习,使技能水平又一次得到了提高。

  作为幼儿教师只有具备深厚的专业知识和先进的教育理念,才有可能为儿童的长远发展打下良好的`基础。在参加比赛的过程中,我更深刻地体会到这一点。由于是异地教学,教学对象完全是一些不认识的孩子。那么老师对孩子年龄特征的把握和现场活动的随机调控能力就更能体现老师的专业素养。随着时代的发展,新的教育理念层出不穷,我们只有不断加快学习的步伐,才能促进自己的专业化成长,从课程执行者向教育研究者转变。这次比赛不只是我们专业素质的大比拼,更是对我们平时工作的检验。

  比赛虽然结束了,思考却是长远的,幼儿教师的专业素质还包括很多方面,以上只是我一点小小的感悟。

教师获奖感言12

  金风送爽,在这喜迎老师佳节的美好时刻,我能与在座各位优秀老师共同参加平江区老师节表彰大会,心情无比喜悦。我更为自己能作为苏州市双十佳老师代表站在这里作大会发言而倍感激动。在此,请允许我代表全体老师向多年来关心、支持教育事业的区委区政府区人大区政协等各界领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!

  我是一名普通的一线音乐老师,在东中市实验小学已经整整工作了十五个年头。人们常说音乐能陶冶人的情操,开发人的潜能,我对音乐的喜爱也使我始终坚信做一名优秀的音乐老师同样能收获累累硕果,同样能获得学生的喜爱和尊敬。正是对这份教学工作的热爱,使我一步一个脚印地成长起来。在这其间的过程中,我也尝遍了酸甜苦辣各种滋味。但不会忘记的是领导关切的话语给了我力量,同事们真执的`微笑给了我鼓励,小孩子们清澈的眼眸给了我希望,让我勇敢的去战胜一切困难,朝着做一名好老师而努力。近几年来,更是在平江区教育文体局、区教研室及学校领导的关心培养下,通过自己的努力,在音乐教学上有了飞速的发展,在这里我要衷心感谢你们,谢谢你们给予我的无私帮助和默默支持。

  这几年,是基础教育课程改革大发展的时期,我利用空余时间,努力钻研新教材,虚心向教研员请教,积极研究教法学法,并在课堂教学中认真进行课改实践,逐渐形成了一套自己的教学风格,深受学生喜爱。我先后在苏州市各级艺术课、音乐课评优比赛中获一等奖;全国信息技术与课程整合观摩课评比获一等奖。同时我还积极承担市、区各级音乐公开教学活动,无论是去宿迁支教的音乐公开课还是在苏州市双语教研活动中开设的音乐双语课,无一不受到领导和同行的好评。上学期末我校承担了苏州市音乐教材培训活动,这是一项大市范围的培训,我要在此次培训活动中执教新教材,开设公开课。为了让我安心备课,学校的领导、总务、同事都来帮助我布置会场,做各种准备工作,最后这次活动取得了圆满成功,受到市教研室领导的表扬。而我执教的音乐公开课更是受到了江苏省音乐教研员戴海云老师的高度评价,当戴老师拉着我的手说:你是名非常出色的老师,好好努力,我要关注你、你的学校。下来我要把你带到省里向省会的老师介绍你、你的课,争取推向全国。听到这样鼓励的话语,真的让我无比激动,也更加让我感谢各级领导对音乐教育的重视和同仁对我的支持。所以我只有加倍努力用我的勤奋和智慧来回报学校、回报平江教育。

  我工作的单位东中市实验小学是一所有着百年历史的老校,宁朴毋华是我校多年秉承的校训,那厚重的文化底蕴和浓厚的学术氛围也时刻在鞭策着我,要不断努力学习,提高自己的业务水平和自身素质,才能立足于教坛,才能与时俱进。这次我能被评选为苏州市教坛新秀双十佳老师是得益于过去的一点点成绩,但成绩只能作为对我们的工作的一种肯定,更多的是带给我们更高层次的挑战。每个人只有把昨天所有的荣誉当成遥远的回忆,明天才会更加灿烂!我相信,在平江教育这块沃土上,在区委区政府领导的关心和支持下,我区将涌现出更多更优秀的老师,我也将确立更高的目标,去取得更新的成功,以新的成功去开拓一片新的天空,为平江教育事业进一步发展,作出我们应有的贡献。谢谢大家!

教师获奖感言13

  作为年轻的教师,本人一贯忠于人民的教育事业,坚持党的基本路线,热爱教育,热诚教学,热心教研,尊纪守法,作风正派,爱岗敬业,教书育人,为人师表,克己奉公,爱心助人,事事处处能发挥先锋模范带头作用。为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人,而默默无闻地的甘作园丁,乐为人梯。

  古语云:林木茂盛,必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务,尤其是教师要持久地进行教育科研工作,必须有扎实的`功底。从踏上工作岗位的第一天开始,我就积极的参加各种业务培训,不断研修现代教育科学理论,不断充实和改善自己的知识结构,更新陈旧的教育教学概念,有独创性地发展学生的智商和情绪智慧,重视学生非智力因素的开发,积极发挥学生的主体作用和教师的指导作用,优化第一课堂教学,开设第二课堂活动,不仅传授学生知识,而且教会学生学习,注重能力的培养和发展。于此同时,也能严格要求自己,在教学中刻苦钻研教学业务,做到理论联系实际,能运用多种教学媒体,并创制有意义的教具和图文资料,不断提高自己施行教学的科学水平。因材施教,分层教学,精心备课,认真上课,培育优等生,辅导后进生,争取全体学生、全面素质的整体提高和发展。

  总之,我所取得的点滴成绩,源自于对党的教育事业的忠诚,也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶,让我接近太阳的光芒;我所做的一切都是一名教师应该做的,没有什么特别,党和人民给了我这么多的荣誉,我将更加努力地尽爱岗敬业之职分,用心写下忠诚,让青春闪光!

教师获奖感言14

尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!

  这天,我作为中心艺术幼儿园的“优秀教师”代表在那里发言,感到十分荣幸和激动,我深知我们“优秀教师”这个荣誉称号的获得,以及我们在工作中所取得的一切成绩,都是与各位领导的大力支持和同事们的热情帮忙是分不开的,所以,请允许我代表受表彰的教师们向各位领导及同仁表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!我相信:包括我们在座各位老师在内的所有教师都能在这新年起始的日子里,实实在在地感受到公司领导对教育的高度重视和对教师的个性关怀;真真切切地体验到教育事业的崇高和教师职业的光荣。

  新的学期,我们心中充盈着丰收的喜悦,因为在过去的日子里我们以前有过拼搏;有过忍耐与坚持,坐在那里便是成功,“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚,就会点燃一支支火把,照亮一片片心灵。

  新的学期,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么,我们将如何在这张白纸上绘出人生精彩的画卷?老师们,选取了勤勉和奋斗,也就选取了期望与收获;选取了纪律与约束,也就选取了理智与自由;选取了拼搏与超越,也就选取了成功与辉煌!时光匆匆,转眼间,我已走过了6年的教师生涯,回望过去的岁月,有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁…,但岁月的累计教会了我更多的教书育人的道理,让我成长为了一个有职责心的教师。

  是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的`话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言与约定!我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量。

  我们还就应把掌声送给那些没有获得表彰但仍然尽心尽力、孜孜以求的同事们,或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时侯,你们留下了坚强或委屈的泪水……而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的同事而感到欣慰和自豪,你们同样是中心艺术幼儿园的骄傲!我坚信:你们必须会拥有属于自己的成功,那一天必须不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!

  “耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,此刻的,将来的,所有的教师都就应享受祝福与崇敬。再次祝愿各位领导,老师们永远充满活力!谢谢大家!

教师获奖感言15

尊敬的各位领导、朋友们:

  大家好!

  有机会获奖,我很高兴,也十分激动。此时此刻,我想用两个词来表达我的心境。

  第一个词是感激。

  首先要感激组委会开展了"省中小学体育、健康教育、音乐、美术教师网络课程资源评优活动",为我们供给了网络展示空间和教育交流的平台,促进了教师的专业发展。对于我们广大空间建设者来说,这是对我们在空间建设上的一种肯定,更是对我们专业上的一种激励和鼓舞,使我们在空间建设上不敢有丝毫懈怠。

  我还有要感激教育局领导和娄底一小领导对我的信任、支持和鼓励,把这项重要的任务交给了我。幼儿教师获奖感言获奖感言-作文获奖感言-征文获奖感言-标兵获奖感言-红旗手获奖感言-护士获奖感言。领导的重视,同事、朋友的关注,给我带来了阵阵清凉,我时刻提醒自我千万不要偷懒,有那么多人的关注,别辜负了他们。开学以后虽然工作繁忙,空间建设资源上传数量减少,但隔三差五我会来逛逛,会把自我优秀的资源和大家分享,也会到别人的空间来学习一些对自我有用的东西。

  第二个词是行动。

  在学校领导的信任、支持和鼓励下,我很乐意的接收了空间建设的任务。当时抱着完成任务的心态,到达了必须的数量就算结束。我第一次登录了我的空间,在空间首页,我看到了许多优秀的"云空间",对于这些教师充满了钦佩,他们的空间页面设计美观,空间背景音乐优美动听,空间资料充实,想想自我的空间,觉得自我离这差距太大太遥远了,对于能否评奖也不报什么期望,重要的是让我看到了自我与优秀教师的差距,找到了努力的方向。为了不给学校拖后腿,我的内心起了新的变化,我决定不断的充电学习。空间建设前段时间,我拜访他人空间的时候多,在优秀的空间上留下了学习的'脚印,就这样在大家的园子里吸收着,汲取着,努力把自我空间的页面设计做好。后段时间,完成了很多资源的上传,把自我的原创资源和大家分享,并不断的学习其他教师的优秀资源。

  可是,获得了"魅力空间"这样的荣誉,并不意味着就到达了目标而能够停滞不前。虽然评比结果已经揭晓,但空间建设并没有结束,我会继续建设好自我的空间,把自我的资源与大家分享交流,努力做到更好。

  想说的话很多,我最想对大家说的是:"我们就像缺氧的鱼群,需要一个喘息的窗口,需要一个共同的学习家园。空间是一味心灵的解药和友谊的桥梁,无论职业多么不一样,但只要点击鼠标,我们就能打开那扇大门,都能了解彼此的思想。

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