读神笔马良有感
读完某一作品后，相信大家的收获肯定不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编帮大家整理的读神笔马良有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读神笔马良有感1
我看了《神笔马良》这部电影，给了我很大启发。故事的内容是这样的：从前有个穷苦的孩子，叫马良。一天，他出去放牛，路过一个贪污的官员的家，他想借支笔画画。贪污的官员不但拒绝了他，反而嘲笑他。马良回到家以后每天画画，一有空就去画画，一天也没断过。过了一年左右，他画的画已经栩栩如生，像真的一样。他发誓只给画画，绝不给财主、贪污的官员画画！马良想：我要是能有一支自己的画笔就好了！突然，面前出现了一位白胡子老爷爷，他对马良说：“你的善良和真诚打动了我，现在就送一支笔给你。”马良十分开心！于是，他在墙上画了一只公鸡，没想到它竟然活了从墙上跳下来。马良砍柴回来的路上看见一位老爷爷自己在拉着犁犁地，累倒在田里。马良拿出画笔给老爷爷画了一头牛。这一幕刚好被贪污的官员看见了，把马良抓到衙门去了。叫马良给他画金元宝，马良坚决不画！贪污的官员就把马良关进了大牢，牢房里还关着一些交不起皇粮的贫苦百姓。
于是他画了一扇门，带着大家逃走了。官兵追上来了，马良画了一匹马逃到另外一个地方去了。
他每天还是依靠放牛、砍柴为生，从来没有为自己画过金银财宝，他从不为自己谋福利，一心想着穷苦百姓。一天，马良看到城里贴着捉拿自己的告示，于是赶紧躲开了。路上看到因为干旱农民们正在挑水浇灌庄家，马良马上拿出笔画
了一架水车。有人认出了马良，大家都非常感谢他！这时来了一个官差要抓马良，大家都说：“马良是个好人，你不能抓他！”官差说：“谁敢阻拦就一起抓走！”马良被抓到了县衙，县官让马良画金山。马良先画了一片，水那面画了座金山，然后又画了一条大船。县官们凳上大船向金山驶去，马良画了一道闪电和一阵狂风，淹死了县官。
马良的善良深深感动了我，我也要做个善良的人。我希望能有一支“神笔”就可以像马良那样帮助有困难的人！
在假期里，我看了一本书，叫做神笔马良，这本中的'马良，他父亲母亲去世了，在乡亲们的帮帮助下，以打柴，割草为生。可是他连一支好用的笔都没有！
每当马良干活的时侯，他就用树枝画画，他画的活灵现，可他连一支笔都没有，连村民也为他而着急！
有一天，一位白胡子老人给了马良一支神笔，这支神笔，画什么就真是什么！
但是，马良不给贪图钱财的人画钱和聚宝盆！
如果，我拥有像马良一样的神笔，我会给没有地也结不出粮食来的们画地和谋生的家什，而我决不会给贪图钱财的人画钱，我会给他画一些锄呀、耙呀，什么的，让他到地里干民活，结出好粮食来，能养活自己。
这一本书中不但有神笔马良的故事，而且也有狼毫笔的来历和破缸记的故事。
洪汛涛就是想让小读者们知道：这不但是一本有趣的故事书，而且这本书中也有我们前所的有名的故事，区区三个小故事，说不定就能让我们明白世间大道理。我推荐大家看一看这本有趣的故事书！
读神笔马良有感2
《神笔马良》是一篇童话故事。
《神笔马良》这则故事记叙了马良以前特别贫困，由于交不起学费，因此上不起学，但他仍然画画，他把树枝当彩笔，把沙子当画板，被天上的神仙看见了，不但给了他画板，还给他一支神笔。即使马良他得到这支神笔，不为自己着想，一心想着拿去帮助贫困的家庭，去惩罚那些没有善心而又富有的家庭。
马良太棒了，那时候他没有画板，也没有彩笔，可是他也不怕困难，拿树枝当画笔，拿沙子当画板，而且他笔下的东西栩栩如生，我真的很佩服他。
现在我们的生活如此美好，如此的幸福。我们的学习环境、学习条件十分优越，格式的画笔应有尽有。我们不应该虚度光阴，无所作为。其实我画得画也不好，由于每遇到一点点困难，就很烦恼，不想再去画了，逐渐失去了信心，因此所有的画才画得很不好。
我们应该要向马良学习，学习他遇到困难时风雨无阻，勇敢的前进。我们应该不怕困难，不向困难低头，我们应该要对自己有信心，这样我们才能将每件事做好了。
同样我们要克服学习中的拦路虎，不怕困难，认真学习。我们应该学别人的长处，弥补自己的.短处，让自己变得更完美。
我们还要学习马良的勇敢、乐于助人和他那不怕困难的精神。
人生不是为了被打败的，只有努力，一定会完成最终的目标。
读神笔马良有感3
今天我在书店里读了《神笔马良》一书，认识了名家洪汛涛。他写的《神笔马良》一书深深地吸引了我，而在这本书中，我对洪汛涛有了新的认识，同时也在这本书里看到了与马良有关的好玩的故事。
读了这本书，也让我更想读他所写的《狼毫笔的来历》。因为洪汛涛这么有趣的'作者可能也会在这本书里写出更加好看又好笑的故事。
读了《神笔马良》这本书，我也还想读童话类的故事。因为在童话的世界里有各种各样的人物，还有着大大小小的道理，这些都非常让我着迷。
读了《神笔马良》这本书之后，我更加喜欢动物了，也让我有了一颗保护动物的心。我希望人人都能爱护、保护动物，不捕杀任何野生动物，也希望所有的动物天天都可以开开心心快快乐乐地生活，不被任何人打扰。
《神笔马良》这本书不仅让我认识了名家洪讯涛，还让我更加喜欢读书啦，真不错！
读神笔马良有感4
今天，我读了《神笔马良》，主要讲了马良用神笔给穷人画画。
这使我明白了一个道理：一定不要贪财，要帮助那些穷人，做一个善良的好人。
我们一定要向马良学习，不能向大官一样贪财。
读神笔马良有感5
我读了《101个经典神话》这本书，里面有一篇故事叫《神笔马良》。
故事的主人公马良从小是个孤儿，他喜欢画画，可他家一支笔都没有，只好用树枝在沙地上画画。有一天晚上，马良睡觉了，梦见一位爷爷给他一支笔，马良梦醒了一看，果然手中有支笔。“要是我有那支笔，那该多好啊！”一个财主知道了这件事，就派人去捉来马良，财主让马良给他画画金元宝，马良不肯画，财主就把马良关了起来，后来马良想了办法从财主家逃了出来。
从此后，马良专门给穷苦人画画，让大家过上好日子。
这篇故事告诉咱们马良既聪明有乐于助人。咱们要学习马良的聪明，没有笔用树枝画画，财主把他关起来，他想了办法逃了出来。还要学习他乐于助人的'精神，财主让他画金元宝，马良不肯画，后来逃出来以后还专门为穷苦人画画，让大家过上好日子！
读神笔马良有感6
一种向往，一种敬佩，在合合起书时油然而生。几经曲折后的胜利的喜悦，也让我禁喜上眉梢。马良这个形象深深印入我的脑海。
马良对画画的钟爱和执着使我从一已经开始便敬佩他。给老地主放羊去保持生活的他并没退出自己的理想。没纸和笔，就用小木棒图画在地上，为了不被老地主辨认出，他就利用放羊的时间，或挤或卧，用小木棒用心地回去描摹周围的.事物。图画得那样资金投入，图画得那样用心。皇天无愧于有心人，马良的画技一日千里。最令人兴奋的就是马良因对画画的执着获得了一只并使图画能够存有生命的神笔。我多么向往马良能够具有神笔。
邪恶总是喜欢来破坏美。在地主和贪官亲眼看见马良画笔的神奇之后，一个个贪婪的欲望出现在脑海中。正当马良和农民们沉浸在喜悦中时，两个爪牙却用铁链强行把马良带进了官府的大院之中。这不禁让大家又担心又焦急但又是那么无奈地盼着马良活着回到他们中间。
马良就是正直的，因而他就理所当然具有了无穷的智慧。地主、贪官不了地取悦他，使他为他们画无数的金子。但马良仍无动于衷地阔步立于原地。他们见到取悦未成，就已经开始胁迫，可是马良软硬不吃，他们也急得满屋转回。对峙了许久，绝望许久的马良竟出人意料地应允了他们。马良拎画笔在墙上握了几笔，一挤金山发生在大海的中央，应当贪官、地主的建议，马良又为他们图画了一艘足够多小的帆船。他们刚启航，马良画笔又就是一握，一个大浪把船推倒了，船上的人并无一生还。
马良回到了人民中间，他利用神笔造福了周围的百姓……
因为存有信念马良能够的神笔。因为存有正直，存有了战胜困难的智慧。信念给了力量的源头和智慧。
读神笔马良有感7
说起读书，这可是我的最大爱好之一。我读过的书有很多，其中令我印象最深的书就是脍炙人口的《神笔马良》。
《神笔马良》这本小说主要讲述一个出生在穷苦人家的孩子——马良，他非常喜欢画画，画什么都栩栩如生。他一心想得到一支笔，一天晚上，一位白胡子神仙送给马良一支神笔，从此马良就用神笔为穷人们造福。可过了没多久，神笔的事就被官府和皇上发现了，马良也被他们抓走了。马良一次次用神笔逃脱他们的囚禁，继续为穷苦人家造福。
读完这篇文章后，我觉得马良是一个善良、助人为乐、惩恶扬善、不向恶人屈服的英雄。我也要像他一样惩恶扬善，造福人类。
如果马良来到21世纪，他一定会画堆积如山的书和学习用品，让那些上不起学、买不起书的孩子，可以有机会上学读书；他还要画好多好多电视机，让那些深山里的.孩子可以更好地了解外面的世界，从而努力学习，走出大山，探索外部世界的奥秘；他还会画许多的粮食和住房，让遭受天灾地区的人们，不再忍受饥饿，也可以有安身的地方……
马良身上的精神也总是激励着我，我要学习马良那种不服输、敢于与坏人斗争的美好品格。我以前遇见难题时总是容易退却，从未主动动脑思考，更别说主动解决了。现在我一定要改掉这个坏习惯，正视难题，勇于向困难挑战，做更完美的自己。
阅读是写作之母。阅读各种书籍，可以让我在书海中自由翱翔，可以让我懂得许多道理，希望你有时间也来读一读《神笔马良》这本书哦！
读神笔马良有感8
《神笔马良》是一个很好玩的童话故事，马良这个人物形象描写得细腻生动，深受儿童读者的喜爱。他勤奋好学，不怕困难，英勇机灵的特性值得广阔儿童学习和效仿，所以我觉得这篇童话很值得儿童阅读和学习。
当今社会中，广阔的家长都对自己的好孩子关爱有加，舍不得让他们吃苦。所以许多儿童都像温室里的花朵一样，经受不起风吹雨打，遇到一点点的挫折就打退堂鼓。但是故事中的马良就不一样了，他给儿童一个崭新的形象，他是那么坚毅，不怕苦不怕累，而且为了自己的志向而努力学习的精神更是因该值得儿童学习的。他喜爱画画，但是因为家里穷而北教师唾骂，他没有放弃自己想学画画的决心，他认为穷人家的好孩子也可以学好自己想学的东西。而且也用行动证明白他也可以学得很好。从他的行动中，大家看到了一个特别酷爱画画的小男孩，在学习画画的过程中，他是那么努力，随时随地都在学习，因此才有他后来的成就。
但是相比之下，那些险恶的人们也给了好孩子们教育，让他们知道了这个世界上也是存在恶势力的。但是马良面对他们的时候却是英勇的，那种不屈服，敢于与恶势力作斗争的'精神更值得儿童去学习。故事的结局是颇有戏剧性的，但是总的来说是一个美妙的结局，马良用他的才识和机灵才智战胜了恶势力，取得了最终的成功。
读神笔马良有感9
今天我读了神笔马良这本书，这本书深深地吸引我。这本书主要写有个男孩名叫马良，他喜欢作画，因为家里穷买不起笔，只能用树枝在泥土作画。一天晚上，马良干完活回家休息，突然一位老爷爷出现在马良前面，老爷爷递给马良一只神笔，让马良给穷人作画。马良以为是梦，醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。马良每天给穷人作画，人们都很喜欢他。
不久，大官知道马良有只神笔，就把马良抓过来叫马良画摇钱树，马良不肯。于是他画了一片大海，在海里画了一座金山。大官说：“画一艘船去运金子。”马良画了一艘船，大官上了船，船慢慢地向金山开去。大官嫌太慢，大官对马良说：“画点风。”马良加几笔粗大的风，船被吹得东倒西歪。船翻了，大官被淹死了。马良仍然和以前一样善良、一样勇敢、一样乐于助人。
我们应该像马良一样善良、一样勇敢、正直，有乐于助人的精神，马良是我们学习的`好榜样。 假如我有一只马良的神笔，我会给买不起车的穷人画车，让他们不会走路太累。 假如我有一只马良的神笔，我会给买不起学习用品的小朋友，画很多学习用品让他们好好学习。假如我有一只马良的神笔，我会给村里的小朋友画很多电视机，让他们看电视。马良是我们学习的好榜样，马良是我们学习的指路灯。
读神笔马良有感10
在一个春节的夜晚，我在热闹的氛围中安静地看着故事书，当我看完了“神笔马良的故事”后，我脑子禁不住遐想起来，假如我是神笔马良就好了!
谈起“非典”也许大家还心有余悸，谈起“癌症”、“艾滋病”更是色变。假如我是神笔马良，我就会画出神药，让那些不治之症像小感冒一样吃点药打个喷嚏就好了。不让病魔为所欲为，一定要让人类健康、愉快地享受生活。
一天，我看到电视上报道了因为人类的.破坏，世界上的沙漠越来越多了，我就想，不行，我一定要阻止这种现象的继续恶化。假如我是神笔马良，我把神笔一挥就“飞”到了撤哈拉沙漠，啊!真是一望无际的金色的海洋!是我大显身手的时候了，我把神笔一挥，许许多多的花草树木、大大小小的水池、随地可见的活泼可爱的小动物··一转眼间沙漠变成了绿洲!啊!太美了!我要像哈利·波特一样坐着神笔周游列国，把地球妈妈的每一个角落都点缀得像伊甸园。
假如我是神笔马良，我会画出无色、无味、无毒、环保的汽油，把它贡献给人类，这样一来地球妈妈再也不会受到污染了。
最近，不管是广播还是电视、报纸都在报道美国人攻打伊拉克的新闻，伊拉克的大街小巷血流成河，到处都是血腥味，人类为什么要自相残杀呢?我疑惑了，我对伊拉克的人们深感同情。假如我是神笔马良，我要画一种机器人，这种机器人是有思维高智商的，它心地善良又聪明，它有办法阻止这场战争，它能让人们和睦相处。
啊!假如我是神笔马良……我会让这个世界祥和、安宁、多姿多彩!
读神笔马良有感11
今天，我读了《神笔马良》，这个故事里面讲的是马良买不起笔，一个白胡子老爷爷送给他一支神笔……
有一个穷孩子马良非常喜欢画画，可他连一支笔都买不起，只能用木棒在地上画些花花草草。一天，马良向画馆的`画师借画笔用，画师不借给他，还嘲笑他。马良不服气，开始用心学画画。后来，一位白胡子老爷爷送给他一支神笔，对马良说：“要好好用它给穷人画画儿呀！”马良有了神笔，天天给穷人画画，谁家缺什么，他就帮着画一个。穷人们得到马良的帮助，生活也比以前好多了。
县太爷知道了，就将马良抓来让他画金山，马良在海中央画了一座金山，县太爷又让马良画了只大船，还带了许多官兵跳上船去运金子。马良画了几笔风，船顺着风向海中央驶去。马良又画了几笔粗风，一个大浪将县太爷和官兵都淹死了，坏人得到了应有的惩罚。马良又重新回到村子，给穷人们画画……
这个故事让我明白了一个道理：一个人做事用心动脑，才能实现自己的目标。还要做一个善良的人，去帮助有困难的人。
读神笔马良有感12
今天我终于把《神笔马良》这本书看完了，书的作者是洪汛涛爷爷，主要讲了马良的情。
马良从小喜欢画画，还在地上爬着的时候就爱拿着石头或抓根木棍，在泥土上乱涂一气。长大后，他很想学画画，可他没有钱买笔。他只能在打柴时，折下一根树枝，在地上学着画飞鸟。他到河边割草时，就用水草沾上河水，在岸石上学着画游鱼。晚上回到家里后，他就拿起一块木炭，在窑洞璧上，把白天花画过的，一件一件地再画一遍。春、夏、秋、冬，一年过去了，马良利用身边的每一点练习画画，如痴如醉。他的勤劳苦学练，终于感动了神仙爷爷，得到了一支神笔。他帮助老百姓们画他们所需要的东西，却从来不帮坏人画金银财宝。
读了这个，我深受感动。我觉得马良是一个善良、勤劳、刻苦的，所以才会得到这支神笔，并用它帮助了需要帮助的人。而故事中的县令是一个贪婪、自私，只懂得自己享乐，不管百姓死活的大坏蛋，最终得到了应有的惩罚。
我要马良诚实、刻苦的不管做什么事都要坚持不懈，在遇到困难时，我们不能轻言放弃，要知道坚持就是胜利。同时，我们也要做一个正直善良的`人，尽自己的能力去帮助他人，让我们身边的人都地幸福！
从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样。他的家里非常穷，买不起笔。一天，他干完活回到窑洞里休息。在这时，窑洞里亮起了金色的光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代他要好好用它。马良回到自己的家乡，给穷人画画，帮助了很多人。
读神笔马良有感13
今天，我和妈妈一起读了《神笔马良》这本书，故事中马良非常喜欢画画，因为家里穷，连一支画笔也没有。一位留着白胡子的老爷爷送给马良一支神笔，自那以后，他就为穷苦百姓做好事，他画大耕牛，帮老农和孩子拉犁耕地；他画牢门，救无辜百姓；他画水车，帮农民运水……最后他还用神笔惩罚了贪心的大官。
假如我有一支马良的神笔，我要给乞丐画一个温暖的家；假如我有一支马良的神笔，我要给灾区儿童画一幢坚固的`楼房；假如我有一支马良的神笔，我要给山里的孩子画一幢美丽的学校；假如我有一支马良的神笔，我要给孤儿院的孩子画许多漂亮的书包和精美的文具；假如……
我虽然没有马良那样的神笔，但我要好好学习，长大以后帮助那些需要帮助的人。
读神笔马良有感14
最近我读了一本故事书——《神笔马良》，讲的是一位叫马良的男孩，他很喜欢画画，但是他家里很穷买不起画笔。他想画画的时候，什么东西都可以成为他的画笔，比如：树枝、筷子、手指。只要看到有人画画，他就在旁边观看学习。有一天他梦见了一位仙人，仙人把自己的金龙拐杖变成了一只金灿灿的.画笔，送给了马良。马良醒来后用笔画了一只仙鹤，栩栩如生，结果仙鹤真的从墙上飞了下来。马良看见邻居没有壮年人耕地，他就给邻居画了一头牛。他还看见村里有小孩没有书念，他就画了一些书送给孩子们。马良用这支神笔帮助了很多人，这支笔也引来了贪婪的人的妒忌和陷害，马良用他的聪明才智和神笔惩罚了那些欺压百姓的人。
读了这个故事，我知道了马良是一个聪明善良、有爱心、嫉恶如仇的人。我希望我也能像马良一样有一技之长，坚持自己的兴趣爱好，好好钻研，将来用自己的本领帮助身边的人。
读神笔马良有感15
从前有个孩子名字叫马良，他小时候家里特别穷，父母又早早的去世了，他很喜欢画画，可是连一支笔也没有，有一天夜晚一位老爷爷来到他身边送了他一支神笔笔，马良高兴坏了，有了这支神笔后，马良为村里穷人画了很多他们需要的东西。马良画画被传到大财主那，派人把他抓起来，逼他画金银财宝，马良不肯，就把他关起来，马良用神笔画了几幅画，逃了出来，后来又被皇帝召到京都，皇帝让马良为画金山银山，他听说这皇帝是个昏君，专门欺侮穷人，马良画一条大海，海中间画一棵摇钱树，皇帝激动的说，赶紧让马良画只大船过去摇钱，马良把海里风的画很大很大，船翻了，把皇帝一家全部沉海底去了，后来马良又回家乡，继续给穷人画画。
这个故事告诉我们，要像马良那样善良，正直，做个有爱心，帮助别人的`孩子，还有着坚持不懈的学习精神。
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