三年级学生读书心得15篇
当我们经过反思，有了新的启发时，可以寻思将其写进心得体会中，如此可以一直更新迭代自己的想法。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的三年级学生读书心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级学生读书心得1
这本书的作者是罗尔德.达尔。我爸爸从网上给我定了一套他的书，我最喜欢的.是《查理和大玻璃升降机》。但是《马蒂尔达》也很好看!
这本书讲的是一个叫马蒂尔达的小姑娘的事情，她一岁半就完全能说会道，三岁就会看书，四岁就可以读得更快了更流利了。四岁零三个月的时候她就把她们村子的公共图书馆里的童话书全部读完了。我认为她是世界上阅读能力最强的人。愤怒中她居然有超能力，可以控制离她一米到一米半范围的物品，但是不能太重。她用这种超能力帮助了亨尼小姐，要回了她的房子。从此她和亨尼小姐过着幸福的生活。
我真希望能获得马蒂尔达那样的超能力，我就可以隔空玩电脑和游戏机还有放鞭炮。
三年级学生读书心得2
今天，我一口气读完了英国小说——《隐身人》，这是一本精彩而又神秘的科幻、悬疑小说，扣人心弦的故事让人不得不一口气看下去。
故事讲述的是一位科学家格里芬成功地隐身了，然后放火烧了他的房子并逃到了大街上。身无分文的`隐身人又冷又饿，于是他到一家商场内找了点食物，可是第二天，商场的工作人员发现了隐身人并把他赶了出去。隐身人只好在一个小玩具店里找几件衣服打扮自己，可玩具店店主听觉灵敏差点发现了他，格里芬一气之下将店主牢牢绑住才离去。
伪装好的隐身人来到一个安静的地方做实验。可是那儿的人很快就揭露了隐身人的伪装，隐身人一气之下大开杀戒，然后逃到了大学同学肯普家里。格里芬原以为肯普会站在他一边，可是肯普反而召集了警方抓获格里芬。
犯了罪、杀了人，再怎么躲，怎么藏，都无法逃脱法律的眼睛。你永远无法隐身，万千民众里总会有一双眼睛紧紧盯着你，再多同伙，再多帮手也没用，最终你还是会被警察抓住并待在永远无法挣脱的地狱里。
不管什么时候，永远不要杀人、犯罪，做了，后果就得自己承担，不要抱着侥幸的心态去做坏事，也不要抱着侥幸的心态去对待一切事情。
三年级学生读书心得3
一遍又一遍地看着女狼王的艰辛历程，心中不免有些激动，合上书，还沉浸在狼的世界中……
《狼国女王》是被称为“中国动物小说大王”的沈石溪的作品。故事描述了一只意外失去丈夫的母狼——紫葡萄，因为丈夫是狼王，所以被选举为罕见的女狼王。但当上了狼王的.紫葡萄并不顺利。她虽为狼王，可心肠却很软，屡屡宽恕别人：领地之战，两个狼群剑拔弩张，谁都恨不得咬死对方，当对方的一只母狼不慎闯进自己的领地时，紫葡萄非但没有伤害母狼，反而喝令狼群退开;叛狼歪歪脖回归狼群时，她本该严惩叛徒，再将叛徒赶出领地，紫葡萄却义无反顾地接受了歪歪脖，歪歪脖从而成为了族群中最强壮的公狼……最终，面对孟加拉虎时，狼群中的公狼凝聚成一个拳头，最终与孟加拉虎同归于尽。狼群只剩下老狼、母狼、小狼了。但紫葡萄却因为救过一只别族母狼，从而被别族狼王敬仰，再次成为了两群狼的女狼王，新的生活，再次开始……
从中不难看出，紫葡萄正是因为宽恕别狼，心肠软才受众狼尊敬，或者说，正是因为她至情至性，才能带领狼族生存下去。这不失为一种绝佳的生存方法，但也是因为紫葡萄身为雌性，感性所致。宽恕，是带着感性的理性，冤家宜解不宜结，如果宽恕他人，他人便会报答与你，一次次宽恕，便会有一次次的回报。
人与人之间，需要宽恕，群体与群体之间，更需要宽恕。生活，本就不该有太多仇恨，人，有情感，善待他人，更是善待自己。这样，世界，才会彰显出它温柔而感性的一面。
三年级学生读书心得4
今年寒假，老师布置了一项作业，背诵弟子规，写心得，通过学习《弟子规》，让我深受匪浅，改掉了我许多不好的习惯。
《弟子规》记载着许多良好习惯与良好的礼节。说到收获，我体会到的还真不少。比如“有余力，则学文”这段话，让我明白了学习的时候，不要边写边玩，一定要学会珍惜时间并把握住学习的机会，不要拖拖拉拉，懒懒散散。
有一次，我正在津津有味地读着《童话故事》。外婆叫我去洗我自己的脏袜子，我也不乐意去。心想：”外婆真烦人。我正在看得起劲儿呢，就装着没听见！“当我正要接着往下读时，忽然”父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒“一段话出现在我的脑海里。于是，我立刻就去洗袜子了。我发现，外婆的.脸上洋溢着欣慰的笑容。像这样的改变还真不少呢！现在，我常常听见外婆外公夸我比以前强多了，也懂事多了。
通过学习《弟子规》，我还明白了许多道理，对我的一生一定会有帮助，我以后会更加认真地学好《弟子规》，做一个有孝心有孝道的好孩子。
三年级学生读书心得5
爱心树这个故事主要写了一个小男孩在小的时候就每天跑到一颗大树下去采树叶，做森林之王，玩累了就躺在树下休息，最后摘几个苹果回家了，大树觉的很快乐。后来小男孩长大了，砍了树枝，树干，满足他的`生活需要，大树失去了它的全身，大树仍然觉得很快乐。
爱心树的小男孩回来了，大树非常高兴它几乎说不出话来，它说：“和我玩玩吧。”小男孩说：“我要一条船驶走。”大树让小男孩把树干砍断，小男孩就把树干砍断驶走了，大树非常高兴。这里非常令我感动，是因为他的树干都没有了，但还是满足了小男孩的需求，宁愿舍弃自己也要帮助别人。非常令我感动。
小男孩把树干砍了，做了一条船驶走了大树又一次奉献了自己，大树很快乐，但心里却有点寂寞，大树想他如果不回来怎么办所以大树才伤心寂寞。不管小男孩要什么他都给他，它也不会难过是因为它每次奉献自己，帮助别人它才不会难过。
如果我是小男孩，我不会只知道索取，不知道奉献。我会在他的旁边种许多花草树木让他不在孤独，在插个牌子上面写：请爱护花草树木。
我读了爱心树这篇课文又想到生活中的父母他骄傲。
三年级学生读书心得6
《斑羚飞渡》主要讲的是一群斑羚的传奇故事。一群斑羚被猎人围堵到了戛洛山顶的伤心崖上，伤心崖是戛洛山上的一大景观，崖下是湍急的河水，两岸都是绝壁，相距6-7米。从山底下抬头往上看，宛如一线天。
这时，一头强壮的.公斑羚从队里走了出来，突然，天空中出现了一道彩虹，一头连着伤心崖，一头连着对崖。头羊“咩--”的发出了一声吼叫，这个斑羚群立刻分成了两拨，老斑羚为一拨，小斑羚为一拨。突然，一只小斑羚超前飞奔起来，差不多同时，另一只老斑羚也扬蹄快跑。小斑羚从身一跃，老斑羚也头一低，从悬崖上跃了出去，突然，老斑羚奇迹般的出现在小斑羚的脚下，小斑羚落在老斑羚背上，使劲一蹬，又跳了起来，轻巧地落在对面的山峰上，跑走了。这时，一对对斑羚凌空跃起，同样的时间，同样的动作，一对对，一批批。小斑羚得救了，老斑羚牺牲了。
悲壮！太悲壮了！
老斑羚这种为了后代牺牲自己的想法和做法很让我感动，这种行为值得大家去学习，去发扬。我今后一定在班里为了同学着想，为了班级着想。让我们一起学习老斑羚这种为了他人着想、无私奉献、爱护后代的精神！
三年级学生读书心得7
这是朱自清爷爷在上个世纪20年头写的作品。虽然时代离我们很久远，但仍能感觉到他们父子间那浓浓的感情。
最使我感动的是父亲对儿子那质朴无私的爱。“父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我原来要去的，他不愿，只好让他去。我望见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚的走到铁道边，渐渐探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边的月台，就不简单了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的.样子。这时我望见他的背影，我的眼泪很快地流下来了……我再向外看时，他已经抱着朱红的橘子往回走了。”
每次读到这里，我都会被父亲那深深的爱给感动，不由自主籁籁地流下了眼泪。儿子虽然已经20岁了，但父亲总是为他做这做那，在父亲眼里，儿子始终是最重要的。
由这我联想到在我的现实生活中，我的父母对我何尝不是这样，从咿呀学语，蹒跚迈步，到走进校门……我成长的点点滴滴和每一点进步中，不都蕴涵着父母的培育之恩吗?每天，当我还在睡梦当中，妈妈早已起床给我做好了早餐，为了让我多睡一会，总是在最终一刻才叫醒我。下午，妈妈接我回家，带着一天的工作乏累打算好晚餐，吃完饭后，陪着我做作业，了解我的学习状况，无时无刻的关爱着我。
记得在三年级的时候，有一次我感冒发烧，妈妈先弄药给我喝，但是终究不放心，陪着我到深夜，始终等到我的烧退了，妈妈才合眼睡着。其次天早上，我烧退了，妈妈叫醒我，陪我吃完早饭，妈妈怕耽搁我的功课，坚持送我去学校。但是她却不放心，中午冒着大雨来学校送药给我吃，当时她的衣服都湿透了，却顾不上自己对我问这问那。看着妈妈那湿漉漉的头发，我都分不清她脸上是雨水还是汗水。我鼻子一酸，眼泪在眼眶上翻滚，我忍住没让它流下来。当妈妈匆忙离去的时候，我却忘了问妈妈有没有吃饭，那一瞬间，我看着她的背影，在心里静默说：“妈妈，我爱你!”
读了《背影》一文后，我对父亲、母亲、父爱、母爱有了更深的体会，“慈母手中线，游子身上衣”，这两句诗，真真实切正的体现了母亲对孩子的爱啊!不管我长得多大，离家多远，都不能遗忘父母对我的哺育之恩。
父母的爱是神圣的，宏大的!我们每个人都要爱自己的爸爸妈妈，但我们还有一个共同的妈妈——她就是我们的祖国。我们在她的怀抱中华蜜的生活、欢乐的学习!我现在的任务就是好好学习，驾驭学问，练就一身本事，长大后，回报父母，报效祖国!
三年级学生读书心得8
秋雨连绵，而我，便喜爱独自坐在书桌前，听着窗外似有若无的雨声，手捧一本《朱自清散文集》，细细品尝。已记不清是多少次再读《背影》。中学时的我并不能体会其中深意。如今，我已日渐成长，书中父亲提着橘子蹒跚的背影，已定格在我的脑海里，像一根敏感的琴弦，一经拨动，便会引发我无限的感慨。
在中国几千年的浩瀚文海中，歌颂父母的文章不计其数，而《背影》却是最让我感动的'一篇。或许就在于作者用一般人的眼睛去发觉一般的父亲一个最一般不过的动作。而这恰恰触遇到了我心里某个最敏感的部分，让我想起我的父母，细腻的情感绵绵不绝，汇合成一条温顺的小溪，在我心中缓缓流过。
我钦佩和艳羡那些作家或擅于写作的人，可以把对父母的情感通过笔尖，自然而然地流泻于纸上，读来总能带动读者的心灵随之跃动，让心灵深处的情感也随之点燃，继而扩散，情到深处，禁不住泪眼模糊，就像《背影》带给我们的感动。
于是我不由自主地想到我的父母。想着虽然生活艰辛，但他们却乐观华蜜的笑容;想起我放假回家，母亲见我时孩童般的喜悦;想到他们冬日里依旧在凛冽的寒风中，守着收入微薄的小摊，任冷风吹痛了脸颊的身影;想起他们日渐加深的皱纹、愈加清楚的白发……真的，想到此处，我便忍不住泪眼濛濛。
平凡的父母给了我不平凡的。我有一个很简洁的愿望：早日让父母卸下沉重的担子，安享晚年的华蜜。我只有尽我的努力让他们过得更好，因为我知道，父母，都是无私而宏大的。
三年级学生读书心得9
家书，一笔一画寄予着对家人的牵挂。在古代，“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”，一封家书“复恐匆忙说不尽，行人临发又开封”。在近代，傅雷一家如何表达思念?
傅雷给儿子的家书中饱含着对儿子的殷殷训诲与期望，满含着对艺术、人生的思索、对立身处世的嘱咐。小到对音乐的见解，大到国家大事，字里行间，满含着爱。
回望宋代，陆游年迈时“东望山阴何处是?往来一万三千里。写得家书满纸空。流清泪，书回已是明年事。”自叹徒劳，却又“寄语红桥桥下水”，不甘浮于心间，借水怀人。
回望明代，袁凯百无聊赖时收到家书，却“行行无别语，只道早还乡”，只有家人的期盼。
回望近代，傅雷在一封封家书中告诫儿子，当儿子取得成就时又丝毫不吝啬他的赞扬——“东方升起了一颗星，这么光明，这么纯净，这么深邃;替中国创建了一个辉煌的世界纪录!”信中，傅雷对儿子也极为严格，将错误肃穆地提出来，严厉地要求儿子一一改正，但是，这无不表达着父亲对儿子的无限期盼和爱，即使相隔千里，儿子的身边总有一个谆谆训诲的父亲，教他立身处世。信中同时暗含着苦，令人唏嘘——父母不能陪伴儿子的`苦、傅雷夫妇不能见到孙子的苦、傅聪未能尽孝的苦……种.种情感交织在一起，汇成一封封书信，将自己的思念寄给远方的亲人。
“海上生明月，天际共此时”却不能洗刷内心的思绪。即使异地相隔，也不能阻断亲人那熟识的字迹，那倍感亲切的家书。
三年级学生读书心得10
读了《文明美德伴我成长》这本书，使我受益匪浅。它不仅扩大了我的视野，增长了知识还为我——这个农村的小女孩指明了成长方向，树立了远大的人生目标。从这本书中我知道了：中华民族以自己的勤劳、勇敢和智慧创造独具特色的'中华文明，为人类进步做出了不可磨灭的贡献。
也知道了中华文明是我们共同的骄傲，共同的财富，是抹不去的生命“痕迹”。尤其是第7课《我们爱学习》这一篇课文让我知道了，邓亚萍是第一个蝉联奥运会乒乓球金牌选手，被誉为“乒乓皇后”。后来只会26个字母的她到清华大学学习英语，在她的刻苦努力下考上了经济学博士学位，邓亚萍说过：“我们无论做什么事情都要有四颗“心”，首先是决心，其次是恒心，再就是信心，最后是平常心，不论结果如何，都要以平常心来对待。其实这四颗“心”对我们的学习也很重要，决心可以使我们向自己的目标去努力；恒心可以让我们克服困难；信心可以让你接近成功；平常心可以让我们虚心学习，取得更大的进步。 这本书让我们从平日的小事做起，从一点一滴做起，让我们逐渐成为一名讲文明、懂礼貌、爱学习的好孩子。
三年级学生读书心得11
《幸福来临时》这本书是我们这个寒假必读的一本好书，它的作者是米亚姆·普莱斯勒。
当我初次拿到这本书时，我看见了一幢灰暗的房子，四周的树木也并没有长着代表希望的绿叶。只有房屋上一扇小小的窗户，透着暖暖的.、柔柔的橘黄色光亮。一个小女孩拿着一本书坐在窗前，她仰着脸，望着灰蒙蒙的夜空。窗外，美丽的仙女正在撒下幸福的花瓣。哦，幸福，就在这时来临了!我不由自主地翻开了这本书。
正如书上所画的，这是个暗黑调子的故事。故事的主人公是个孤傲的、一直缩在自己所编织的厚蛹里的小女孩——哈玲卡。哈玲卡不屑去寻找友情，她关闭起自己的心扉，一个人孤孤单单地行走在孤儿院里。但幸运的是，她是一个心灵的强者，她有一个爱着她的娄姨妈，正是有了娄姨妈，哈玲卡才在不知不觉中点亮了爱的心灯，她拥有了好朋友蕾娜特。哈玲卡终于不再孤独了，他尝到了幸福的滋味，那是友情的幸福!
读完这本书，我的心弦似乎都被触动了，也许正如这本书上所说：当你敞开心扉时，即使身处逆境之中，你仍旧会看到幸福如花瓣撒落!
让我们都做一个幸福的人吧!
三年级学生读书心得12
今天，我读了冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章，心里十分激动。
当我读到小姑娘可以独自一个人跑到山上，到乡公所楼上打电话请大夫，遇到作者后，可以平静地回答作者的.问话，我感到她很勇敢，镇定!
在读到作者问她吃过东西了吗?锅里是什么?她笑着回答："红薯稀饭--我们的年夜饭"时，我的心里感到一阵酸楚。大年夜，这是多么诱人的时刻呀!
我已经度过了10个大年夜。每当这时，我们全家人都在一起吃着香喷喷的饺子，满满一大桌子的可口饭菜。可是，这些东西对这位小姑娘来说却一样也没有。她的母亲被打伤了，父亲出走而不知下落，过年只能吃红薯稀饭。可是，她还是非常乐观。这是一个多么坚强，多么了不起的姑娘啊!
我要像小姑娘一样勇敢，自信，乐观的面对生活。
三年级学生读书心得13
记忆深处，总抹不去朱自清的《背影》，他细腻的文笔看似平淡却令人刻骨铭心，像云絮轻轻划过天际，留下恒久拭不去的云天爱语。浓浓的父爱，让人深深地怀念。在《背影》中，一位父亲对儿女至深的爱，在朱自清笔下却溢着独特的伤感。父亲家境贫寒，又遭突变，却依旧像每个父母一样静默地关爱着儿女。在火车站上，父亲买橘子的背影，爬上月台的背影，深深地烙在我们每个人的心中。父亲面对贫苦的家境，在一个人挑起这个支离破裂的家庭的同时，对儿子更是爱惜有加。当作者去北京求学之时，年迈的父亲还执意把作者送到北去的月台，临走时，留下了那一道耐人寻味的背影。那是一道爱的背影，暖和着每位读者的心房，也触动着每个儿女最松软的`情感芳草地。那也是一道爱的背影，在推开现实大门的那一刻，我们被深深地震撼!那是一场史无前例的大地震，山崩地裂，摧倒生命多数!汶川，一个让人听到它便无限哀思的地方。有多少父母，为了儿女的安危，留下了这一幕幕壮美的背影。在楼房塌陷的那一刻，一位母亲用自己的身体护住了仅有15个月大的孩子。她用精神筑成了一座永摧不毁的堡垒。沉重的水泥板、石块砸下来，她文风不动。而更让人惊异的是，孩子竟在母亲的庇护下宁静地睡着了!母亲最终留下的背影，那样艰难却又那样坚毅地匍匐着，守护着她身下挚爱的幼小生命。
这是生命中最亮丽的背影，留给世人最宏大的母爱芳香!背影，多数的背影。抗洪抢险时，一个又一个静默无闻的人民子弟兵，在洪水泛滥的生死关头，日夜兼程赶赴灾区。他们赤着脚走在嶙峋的石片上，被石子划破了，咬咬牙，接着在茫茫洪水中找寻受灾人群;铁钉深深地扎进了他们光着的双脚，咬咬牙把铁钉一拔，跟上队伍接着扛沙袋……轻轻地来，静默地走，不留下一个姓名，只留下一个个在洪水中浴血奋战着的背影，那样疲乏却又那样巍然的背影，筑起一道坚不行摧的精神长城，矗立在灾难面前，抵抗!奋进!无畏!不屈!那一道 命中最壮丽的背影啊，留给祖国的是晴空万里、风和日丽!背影，静静地来，静静地去。无论是大是小，是崇高是卑微，都凝合了水乳交融般的真挚情感，那是自然给予人类最美的情感爱!
三年级学生读书心得14
这个寒假里，我们班的老师给我们推荐了一本非常有趣的书，是作家林海音写的一本书——《城南旧事》，真本书是一部带有强烈自传和回忆童年时代的小说，非常好看！也向大家推荐，看这部《城南旧事》小说！
这本书主要讲述了林海音童年时代的故事。林海音，从七岁到十三岁在北京城南生活时所发生的`悲欢离合的故事。它是由五个故事组成：惠安馆、我们去看海、兰姨娘、驴打滚儿和爸爸的花儿落了，我也不再是小孩。每一个故事都让我看得难以忘怀，流连忘返。书中有许多的人物如：惠安馆的疯子——秀贞、英子的好朋友——妞儿、天真善良的主人公——英子、藏在草丛里的小偷、不理小孩子的德先叔叔、斜着嘴笑的兰姨娘、从小朝夕相伴的宋妈还有爸爸和妈妈等。每个人物都发挥着各自的用处。 看完这本书，让我由外到内的感受道，我们要好好珍惜童年，不要白白浪费。还要像“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩”（一个片段），里面的“英子”样学会坚强，面对困难永不退缩——无论遇到什么困难和挫折，要敢于面对不要逃避，把挫折化为前进的动力，努力前进，永不退缩！
三年级学生读书心得15
我对《当代小学生》的痴迷是无以言表的。每当我翻开书香四溢的当代小学生这本书，就好似一股甘泉悄然流进我的心田。这本书就像一盏明亮的指明灯，照亮我前进的道路；像支支神奇的画笔，把我的童年描绘的五彩缤纷；像一盏启明灯，照亮了我前进的道路。
‘卷首语’写了一首首精美的小诗歌，让人流连忘返。同时也增加了我的`文学水平；‘读故事写作文’通过一个个诙谐幽默。妙趣横生的小故事告诉了我们语文的乐趣‘作文导航’使我写作文的水平提高了不少，让我懂得了许许多多的写作方法和技巧；‘五彩童年`’通过作者细致的描写把作者一件件啼笑皆非的去世用幽默风趣的语言向我们展现出来。‘我爱我家’这个栏目使我看到了数不胜数的‘奇葩’家庭的开心事，让我捧腹大笑，在大笑的同时，也让我明白了许许多多的真谛；‘亲亲自然’仿佛让我看到了植物们多姿多彩的生活和绿意盎然的景象；‘我的动物朋友’似乎让我看到了动物们其乐融融。欢笑嬉戏的美好景象。‘小小旅行家’让我看到了全国各地美丽的风景名胜和当地人民的习俗，
这本书是一本不开口的老师，令我受益匪浅！
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