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二年级读书笔记
当认真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,此时需要认真地做好记录,写写读书笔记了。你想好怎么写读书笔记了吗?下面是小编收集整理的二年级读书笔记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级读书笔记1
我要介绍的书是:《哈利波特-神秘的魔法石》,作者是:J.K罗琳,这本书里的哈利波持,十一岁时,被阿姨一家当成怪胎,经常满屋子躲避表哥达力的追打。他一直以为自己只是个平凡的小男孩,直到一封又一封的神秘信件,带他进入充满神奇的魔法世界,而他的`身世与魔法石的秘密将同时解开。
我最喜欢的人物是妙丽,她有一头亮咖啡色的卷发,她不仅外表美丽,也是班上的高材生,她的机智常常帮哈利与荣恩解决困境,也帮这次的谜团解开,她的聪明机智,让我也好想和她一样。
他们觉得稍稍有些美中不足,但就像荣恩所说的:“人生本来就不可能事事如意”,我觉得这句话很有道理,也让我很惊讶,因为平时笨笨的荣恩,竟然会出这番话,真是让我难以置信啊!
我觉得这本书想传达给我们的道理就是;“遇到困难要勇敢面对不逃避,就如上一段荣恩所说的“人生本来就不可能事事如意”,难免会遇到一些困难,不过我相信只要勇敢面对,就能化险为夷,所以我和哈利学习,学习如何解决困境,如何运用勇气与智慧助朋友。
二年级读书笔记2
1、整个人类的生命就如一件一直在琢磨着的艺术创作,在我之前早已有了开始,在我之后也不会停顿不会结束,而我的来临我的存在却是这漫长的琢磨过程之中必不可少的一点,我的每一种努力都会留下印记。
2、珍惜感动,它会是你成功路上的无价之宝。因为有了感动,我们不会再感到寒冷;因为有了感动,我们不会再感到孤单;因为有了感动,这个世界变得温暖了。常钊因为在地震时受到帮助而感到感动;国人因为毛主席的一句“中华人民共和国成立了”而感动;灾民因为受到帮助而感到感动,珍惜感动,这会成为你独特的美。
3、幸福,宛若尘世的精灵。有时你苦苦追寻,却怎么也看不到它的身影;有时你突然回首,却发现它就在你的身边。幸福不关乎金钱的多少,也不在于地位的高低。要知道,有的人锦衣玉食,却生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡饭,却享受着笑语欢歌。
4、醒来之后,我抬起头,看看窗外,白雪皑皑的一片,心里的压抑看见这白白的一片好多了。走出家门,用皮肤感觉着冬天的温度,用鼻子嗅着冬天的气味,还是那样的熟悉。把双手放在白白的雪上,感受雪的寒冷,手不一会就变红了,而且僵硬。这和小时候的冬天不同。 这就想小时候的冬天和我最好的朋友。
5、细看荷花,还真是千姿百态:有的才只有一个青里泛白的小花苞;有的只开了一半;那些全开了的,像一个个洁白的仙女在跳舞;荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,令人赏心悦目。
6、我,坚韧而挺拔,高洁而谦虚,优雅而潇洒。我便是——竹。很荣幸能与松,梅两位好友共称为岁寒三友。我,承蒙大家厚爱,被大家当做吉祥物,更被无数诗人所称颂。如“竹叶青青不肯黄,枝条楚楚耐严霜”。
7、童年,总充满多彩的梦,幻想有一双翅膀,像小鸟在天空中飞翔。曾幻想有一件隐形衣,不仅能隐形,还能穿越时空,上天下海。童年的梦如肥皂泡,虽然虚幻缥缈,可却承载你的童年。
8、若是在这样的时刻里还不肯还不敢说出久藏在心里的秘密,若是在享有的时候还时时担忧它的无常,若是在爱与被爱的时候还时时计算着什么时候会不再爱与不再被爱,那么,我哪里是在享用我的生命呢?我不过是不断地在浪费它在摧折它而已罢。
9、河里是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳;还有的`已经长成“大玉盘”了。一片片荷叶挨挨挤挤,亲密无间。水珠儿在叶面上滴溜溜地滚动着,像一颗颗晶莹的珍珠。
10、留心感动,它是生活中一道靓丽的风景线;留心感动,它会成为你生活中最美好的回忆;留心感动,它会让你感受到生活中的美。有人说“生活中缺少的不是美,而是发现美的眼睛。”,但我却觉得,生活中缺少的不是感动,而是一双发现身边的感动的眼睛。
11、美,无处不在。美,是一个晨曦初霞的黎明,是一个夕阳西下的黄昏,是一株娇艳欲滴的花朵。
二年级读书笔记3
今天,我从图书馆里拿出一本书——《狗来了》。随即,我翻了几页,便兴致勃勃的看了起来。
第一篇故事讲了狗已经快老了,打算出去贡献自己的才能。在它走时,把房子卖了13马克给驴,驴非常贪婪,要求10马克,狗只好答应了。读到这里,我决定长大以后和狗一样为祖国做贡献,不能向驴一样贪婪,和狗一样有宽容之心。
第二篇故事讲了狗来到了一个餐厅,当上了保安,专门把一些来餐厅赌博的家伙扔出去。有一次,一只猪装好人骗取了狗的同情,也骗走了狗所有的'钱。狗这才知道它是骗子,可晚了。狗因为没把赌博的猪扔出去,老板便辞了狗。读完,我脑海里回放了一遍,狗的正义、勇敢,让我佩服。猪如果不这样,狗就不会丢工作,我想到这里,深深的叹了一口气,为狗感到惋惜。
第三篇故事讲了狗找到了猪,猪讲出了原因,因为猪觉得自己不幸运,才染上赌博的。狗打算帮助猪找回幸运。日后,狗为猪花光了所有的积蓄,狗打算去打工赚钱,猪非要一起去,狗只好答应,经过一家戏院,猪飞快地跑进去,对狗说要当明星,狗无奈的同意了。由于一次机会,猪变成了知名度很高的明星。狗便默默地离开了。我日后一定要与狗一般善良、乐于助人、有爱。……渐渐地,我看完了,我把书放回了图书角。
这本书让我收获不少,懂得了很多!
二年级读书笔记4
这本书,经过老师让我们看,我才认识到森林里每天都有故事和我们的生活一样,在那里可以学到我们不认识的动物,我们不会的`生活习惯,怎么可动物们相处,怎么去打猎。
看完这本书,我感觉很不错,看我这篇博文的同学希望你们也看,你们看了肯定也会说好。
二年级读书笔记5
丑小鸭——它一生下,因为长得很丑,人们和动物都不喜欢它。寒冷的冬天,它在大自然里受尽了折磨,后来靠自己的努力,终于飞了起来。它成了一只美丽的、在蓝天上自由飞翔的天鹅!
丑小鸭变成天鹅,靠的'正是自己努力。
看了《丑小鸭》的故事,我明白了一个道理:无论做什么事,不怕自己笨,要用心去学,去做,就一定会成功的。爸爸、妈妈、老师,放手让我去学、去做,每一件事吧!!!我自信一定会像丑小鸭一样,靠自己的努力“飞起来”的。
二年级读书笔记6
今天,我终于看完了《哈利波特》全集。
一个棕色头发,在鼻梁上架着一副宽边大眼镜的男孩。他手持一根神奇的魔法棒,轻轻便能带你进入神奇的魔法世界,让你时刻都为他的神力所惊喜。他拥有一把神奇的扫把,骑上它,便可尽情的在空中飞行。他是谁?他便是神奇的小魔法师--哈利波特。
在哈利波特出生时,哈利波特的`父亲就被恶魔“伏地魔”给杀害了,哈利波特的妈妈为了保护哈利波特,而给杀死了。幸存的哈利波特额头上留下了一道人人皆知的闪电型伤疤。
魔法学校的老师把哈利波特托付给了他的姨夫姨妈。在姨妈家,哈利波特受尽了虐待。后来海格带着11岁的哈利波特来到了魔法学校。在学校里,他结交了两个知心朋友,一起学习魔法。这三个小冒险家对所有的一切都十分好奇,在一次无意的探险中,他们发现了“伏地魔”隐蔽的藏身之所。
最终,爱的力量使哈利波特克服重重的困难,他终于打败了“伏地魔”,成为了一名十分有名的魔法师。
最后几页把整本书所要表达的内容表现得淋漓尽致,写出了哈利波特坚持正义,不畏恶势力,敢于承担责任的那种使命感。
二年级读书笔记7
这周我读的书是《神奇校车之解密岩石》,讲的是卡洛斯、旺达、多罗茜、蒂姆、阿诺与菲比、拉尔夫、弗瑞丝老师一行人的解密岩石之行。
一天,卡洛斯带来了一块名字是“光明天使”的发黄的岩石。卡洛斯不知道这块岩石是由什么构成的,于是就和卷毛老师一起进行了一次解密岩石之行。他们来到了大陕谷里的光明天使路,在这里,他们认识了护林员玛丽塔。玛丽塔知道了他们的来意后,带他们去了绿松石路交易站。在交易站,卡洛斯、卷毛老师他们学到了可以用条痕测试的方法来快速检测岩石成分,那就是把需要检测的岩石在粗糙的'瓷片上蹭几下,这样在瓷片上就会留下岩石的条痕,通过看瓷片上的岩石条痕的颜色就可以大概知道岩石的成分了。如果条痕的颜色是金黄色的,就可以判定岩石是金子;如果条痕的颜色是黑色的,那么,就说明岩石是黄铁矿石。于是卡洛斯将那块叫“光明天使”的岩石在瓷片上试了一下,发现瓷片上的条痕是金黄色的,也就是说,“光明天使”是一块金子!
看了《解密岩石》,我才知道原来除了用仪器或化学方法可以检测岩石的成分外,还可以用条痕测试这种简单的方法进行检测,真是又曾长了知识。我非常喜欢《神奇校车》这套书。
二年级读书笔记8
今天,我看了一本《四个调皮蛋》,主要是讲唐飞上课爱吃东西,他把好吃的东西放在上课吃,把不好吃的放在下课吃,因为每次下课的时候,马小跳、张达、毛超都会抢他的.零食吃。
我看了之后觉得唐飞真有点儿小气,有好吃的东西朋友们应该分享,这样吃起来才会有滋有味,而且上课吃零食是非常不对的,我希望唐飞能改掉这个坏毛病。
二年级读书笔记9
我很喜欢看《笑猫日记》,买了一本叫《笑猫日记:塔顶上的猫》的书。
这本书的内容主要写了笑猫和地包天在翠湖公园的草坪上躺着,意外地看到塔顶上有一只猫,笑猫很喜欢这只猫。但是,有一群著名的.“资格猫”,他们都爬不上塔顶,就不允许别的猫爬上去!他们开会咒骂,愤怒地游行,并且很生气地攻击那只塔顶上的猫,他们非常想让那只猫下来。就在这时,公园里最老的一只老鼠—“老老鼠”,逗了那一群傻猫,让公园里的老鼠们都乐翻了天。
最后,那些“资格猫”把那只母猫从塔顶上用箭打了下来,笑猫把她送去了宠物医院。后来,那只猫突然不见了,笑猫一直在想念着她。
这本书告诉我们,你如果有一件事不如别人,你不应该打他,欺负他,让他比你差,这是不对的!你应该努力让自己变得更好!
二年级读书笔记10
妈妈给我买了一本书,书名叫《小鲤鱼跳龙门》。故事内容是,在一个美丽的小村庄的小河里住着一群小鲤鱼。
有一天,小鲤鱼们尝试着跳过小桥被奶奶发现,奶奶严肃的告诉它们这有多危险,外一碰在石桥上就会受伤。并且给它们讲了跳龙门的故事。
小鲤鱼们听到奶奶说只要跳过龙门就能变成一条大龙,像云彩一样游到天上去。可是没有鲤鱼成功过,它们爷爷的'爷爷都没跳过去。但小鲤鱼们都想去试试,它们在金色鲤鱼带领下顺着大河游着游着,一次又一次往水面跳着,总是找不到龙门,它们还是不肯放弃。
后来小鲤鱼们遇到大螃蟹并告诉它要去跳龙门的事,大螃蟹就帮它们剪断水草并且鼓励它们。小鲤鱼们继续游又遇到一条大鱼,在听到小鲤鱼们要去跳龙门之后,大鱼不相信地游走了。小鲤鱼们经过不断努力,来到了龙门水库,它们坚信这就是龙门!于是聪明的小鲤鱼们通过互相帮助顺利跳过去了。
通过这个故事,我学会做事情要坚持、勇于克服困难,遇到困难要和朋友们团结,互帮互助。对待学习也是一样的,努力前进、坚持不懈总会达到自己的目标。
二年级读书笔记11
前几天,我学习了课文《生命生命》,学习后,我思绪万千,我被文中的主人公深深地感动了。
《生命生命》这篇文章主要通过飞蛾的求生、香瓜子的顽强生长、用听诊器静听作者的心跳的三件事情来说明生命的`宝贵。
当我读到虽然生命短暂,但是,我却可以让有限的生命体现出无限的价值。的时候,我明白了虽然的生活是短暂的,人生是有限的。但是我们通过不懈的努力去创造无限的生命价值。
二年级读书笔记12
读完笨狼的故事这本书,我觉得开始笨狼认为自己很聪明,后来才慢慢的发现自己笨,
笨狼是一只很可爱的小狼,它的所做的事情经常让我们大笑,它像是一只狼的小孩子,刚刚懂事,但是笨狼有很多的.优点:善良 、勤劳 、正直 、乐于助人 ,我要学习笨狼乐于助人 有爱心,如果每个人都献出一份爱心,这个世界会充满很多爱心的。
好词:
蹦蹦跳跳、干干净净、急急忙忙、家家户户、哆哆嗦嗦、摇摇摆摆、大惊小怪、认认真真、匆匆忙忙、来来回回、安安静静、鬼鬼祟祟、自言自语、热火朝天、一无所知、无精打采、小心翼翼、恍然大悟、装神弄鬼、无影无踪、提心吊胆、异想天开。
好句:就在这个时候,一个流浪汉来到了笨狼跟前。他是一只饿得精瘦、又被雨水淋得湿透得长尾鼠老鼠。他又冷又饿,哆嗦着嘴唇,可怜巴巴地说:“让我进屋暖暖身子,行吗?”
它梦见两个小太阳调皮地掀开它的大尾巴,从棉帽里爬出来,一扭一扭朝天上走去,它们的妈妈笑眯眯地在天上迎接他们……天气一下暖和起来,光秃秃的树枝上吐出翠绿的树叶……
二年级读书笔记13
今天,我读了《神奇校车》—在人体中游览,觉得非常好玩。
这本书中写道:在一个晴朗的天气里,弗瑞丝小姐和她班上的学生坐上神奇校车要开往博物馆。但是,就在大家停下车吃午餐时,弗瑞丝小姐拿起钥匙准备发动汽车,却按了旁边一个小按钮,怪事发生了:校车不但变的很小,还掉进了一个人的奶酪饼中,整班学生连人带车一下子被吞了进去!这下子弗瑞丝小姐的学生们只能去参观人体的一切了。他们穿越人的胃、小肠,进入血液,接着校车又驶进了大脑、心脏和肺,最后竟跑进了鼻子里,只听“啾”的一声,校车从鼻子了飞了出来,变回了正常大小,一切又恢复到了正常。
这本书里的弗瑞丝小姐,非常古怪,要学习动物的时候,衣服上画满了蜜蜂和青蛙,要学习器官时,衣服上又画满了耳朵、眼睛、鼻子和嘴巴。不过,没事,我就喜欢古怪的弗瑞丝小姐。
看了这本书,我知道了:每个人的身体都是由上千亿个细胞组成的;你的嘴巴有数以千计的`味蕾;小肠为什么卷成一团?是因为一个成年人的小肠有7。5米长,如果把它拉直竖起来,一个人的小肠就会有一栋房子那么高。
我非常喜欢这本书,因为这本书可以让我学到知识,还有好看的插图,既能学又能玩,谁不喜欢这样的书呢?
二年级读书笔记14
这个星期我读了《笨狼的故事》这本书。
我知道了笨狼是一只可爱、有点马虎的小狼。他最好的几个朋友是聪明兔、淘气猴、胖小猪、小松鼠。要知道狼是吃肉的,可这本书里的小笨狼却不吃肉,我觉得真奇怪,因为他的爸爸妈妈不让他吃肉,不想让小笨狼像它的祖宗一样,整天吃生肉,所以小笨狼就不吃肉了。
我对书中最感兴趣的.一个故事是《煮雪糕》。有一天早上,笨狼叫他的好朋友到他家里吃雪糕,他怕他们吃的肚子疼就把雪糕煮成奶,给他们喝,他们一下子就喝完了,他们都等着笨狼把雪糕拿出来给他们吃,淘气猴说:“你怎么还不把雪糕拿出来给我们吃?”笨狼说:“你们不是吃了吗?”笨狼又说:“天气太冷,我把雪糕给煮了。”哎呀,他们叫起来:雪糕怎么能煮呢?这个故事是不是很好笑啊?
我津津有味地读着书中的每个故事,还常常不由得哈哈大笑。读了这本书让我知道了朋友之间要互相帮助,团结友爱。
二年级读书笔记15
《草房子》讲述了一名名为“桑桑”的男孩的小学生活。六年间,有着天真的纯情,互帮互助的感动,也有一些小小的伤害夹杂其中。
四个角色中,令我印象最深刻的便是细马了。
那个江南来的“小蛮子”。
被人排挤,无法适应新的生活,饱受同龄人的嘲笑和欺辱。细马选择了逃避,休学去放羊。渴望自由、更渴望交流,却在能听懂当地人的方言后选择用“打架”、“挡路”、“骂人”的.方式希望获得别人的“招惹”,以泄对教室里的孩子们的嫉妒。原本以为自己厌恶这个荒蛮的小乡村,却又在被送回去后回来。水灾淹埋了这个孩子小小的快乐,养父病逝、养母受不了打击疯后,毅然用自己小小的肩膀扛起这个不完整的家的重担。
孩子的世界是纯真的。
从孩子的行动中体验到了什么是忧伤,什么是勇气。
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