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《被委屈的汉字》读后感
读完某一作品后，相信大家都增长了不少见闻，这时候，最关键的读后感怎么能落下！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家收集的《被委屈的汉字》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《被委屈的汉字》读后感1
中华文明，渊远流长，汉字作为中华文明的一个重要组成部分，经过了无数次演变，从最早的象形字一直发展到现在的简体字，已经有了几千个年头。
在这几千年里有许多汉字在传递的过程中，因为时代的变迁以及等等原因，被人们误传，而导致了有许多的词句和俗语被人们误解，以致生活中汉字的曲解也很常见。
生活中，有的商家为了获取利益，用博人眼球的方法，擅自修改和重新定义词语的意思，如刻不容缓被改成咳不容缓（止咳药广告）；一鸣惊人被改成一明惊人（眼镜店广告）；依依不舍被改成衣衣不舍（服装店广告）……虽然在作家的笔下也会有像这样的修改，可在文笔中，这是一种修辞手法，叫飞白（又名非别），飞白有四大类：字形飞白，语音飞白，词义飞白和逻辑飞白，可广告上的飞白和哪个都不搭边呀？如果学龄前的.小孩子看到了多么受影响呀。
我在生活中看到了令人欣慰的场景，有一天我在老乡鸡写作业，等我爸的时候，看到了一个妈妈在教小孩写作业，那个小朋友看起来只有一到二年级，***妈问：“宝宝，你这题为什么不写一鸣惊人，而写一明惊人呢？”“广告上都是一明惊人啊。”“宝宝，广告上的不一定是对的，那是商家们为了博人眼球而做的手段，咱们一起查一下词典，看看这个词的到底是一鸣惊人还是一明惊人好不好？”看到这样暖心的对话，我感到十分欣慰。
文明需要延续，文化需要传承，文字需要被记录，现在的网络文化、快餐文化、商业文化的用词，正在慢慢的侵蚀着我们老祖宗几千年前留下来的东西，我希望更多的人去尊重文化，去了解文字本身该有的含义，我们的文明必将在现在的世界一家人中绽放出耀眼的光芒。
《被委屈的汉字》读后感2
暑假，我读了一本很有趣的书——《被委屈的汉字》。它的作者是张之路。
为什么说这本书很有趣呢？因为它包含了你可能觉得不可思议，但又是事实的小故事。当我读到第一章“三个臭皮匠走了吗”，就恍然大悟，原来这句谚语“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”中“皮匠”原来应该是小军官“裨将”啊，这样想想就很合理了。再比如“舍不得孩子套不住狼”吓了我一大跳，这孩子跟狼价值可差远了！再读读才知道，四川方言中“鞋子”原来读“háizi”。我不禁想到：以后看到某句谚语，可要先敲个小警钟，查明白了再下结论，定意思。
不过也有一些无辜的褒义词，被生生地“扯”成了贬义词，甚至是人们贪心为己的挡箭牌！我们要批评那些狡辩的人，不让汉字受委屈！比如“人不为己，天诛地灭”有“为”这个字，本该是第二声，是修为自己，有人却说成第四声，变成了为自己着想，不顾他人。我们一定要阻止这种事情发生，汉字是我们从古至今的文字，不能让人心污染！
汉字是我们的文物，汉语是我们的文学。经常能听到大人们说：“世界上最难学的语言就是我们汉语”。没错，汉语凝结着我们中华上下五千年的.炎黄子孙的智慧，音同字不同、字同音不同拥有着不同的含义：“巾”与“金”、“重复”与“重力”。汉字，我们要保护它，不能再让这件文物失去它原有的光辉。中国不论多少年，汉字文物永流传！保护文字，不乱传、不乱用、不乱说，做一个知识的小学生！
这本书，我看懂了；这本书，我看透了。你呢？
《被委屈的汉字》读后感3
烈日炎炎，伴随着蟋蟀的“”声，我的暑假如期而至。我开心的和妈妈来到书店，选取我假期看的课外书。书店里的书琳琅满目，我一眼就看到了《被委屈的汉字》这本书，奇怪，汉字为什么会委屈呢？带着疑惑我把这本书带回了家，走进了这本书。
翻开书本，一个个充满了“委屈”和“误解”的故事让我恍然大悟。其中，让我印象非常深刻的就是“天要下雨，娘要嫁人”这句俗语。以前我听到这句话时，我也疑惑，这天是不是下雨和娘嫁不嫁人又有什么联系呢？可是我从来没有像孙中山先生一样有不懂就要问的态度，没有深入的去思考和询问过这个问题。通过阅读这本书，我知道了原来其中的“娘”非现在的“娘”，“娘”的本意是少女。明白了之后我不禁笑出了声，还真是委屈的汉字，这么有意义的小故事，我把它分享给了爸爸妈妈听，他们听完后哈哈大笑，并夸我是我们家的“知识百宝箱”。可是，我的心里却有些内疚，以前的我读书只是自己阅读了一遍，并没有深入的'思考其中的缘由，遇到了难懂和步理解的地方也没有借助方法去弄明白，这才使得汉字被“委屈”了吧。
通过阅读这本书，让我明白即使是小学生的我们，也要多关注多学习中华传统文化，弘扬传统文化，在读书的时候也要勤思好问，多问自己几个问什么。暑假伊始，《被委屈的汉字》是我暑假阅读的第一本书，我还要继续去阅读更多的图书，汲取更多的营养！
《被委屈的汉字》读后感4
最近我读了一本书叫《被委屈的汉字》。这是一位大名鼎鼎的作家——张之路先生写的。到底有多少被委屈的汉字呢？让我来为你揭晓。
首先是“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，大概所有人小时候都听过这句话。但我看完这本书后，我开始思考起来：三个臭皮匠的.手艺再差，做的鞋也比诸葛亮好吧？而且三个臭皮匠，他们连打仗都可能没见过，怎么可能比得过诸葛亮呢？后来查了一下百度和书，我明白了，之所以“皮匠”这一说法，其实是因为字音误读了。这个词应该是“裨将”，被误写成了“皮匠”。在古代，裨将是指军队中分管的军官。唉，裨将怎么也没想到，自己好不容易和诸葛亮变成了谚语，结果被皮匠占了便宜。
还有一个是“舍不得孩子，套不住狼”。我觉得很奇怪，一位家长怎么会为了抓一只狼而牺牲自己的孩子呢？后来看了书，我才知道有些地方方言，把“鞋子”读成了“孩子”，便流传了下来。那你知道为什么会从“鞋子”变成“孩子”吗？那是因为在古代汉语中，“鞋子”不读“xie子”，而读“hai子”。后来，“hai”音分化，一部分仍读“hai”，一部分则读“xie”。“鞋”字即属于后一种情况。但是在我国四川、湖南、湖北、广东等地的一些方言中，仍读“hai zi”。时间一长，“舍不得鞋子，套不住狼”就变成“舍不得孩子，套不住狼”了。
读完这本书，让我明白了，做事一定要注意细节。这本书十分的好看，希望你也可以看看。
《被委屈的汉字》读后感5
为了说清楚“立早章”还是“音十章”，作者引出了字理中造字六法的知识，六书是指，象形、指示、会意、形声、转注、假借。
由常见的“咳不容缓”，说到了修辞手法“飞白”，飞白的实质是指有意将错就错。在有些文学作品中，巧妙使用会达到很好的表达效果。
如《龙须沟》中“鸡极”的片段;《杨修之死》中利用字形飞白的事例;还有《夜走灵官峡》中涉及的逻辑飞白，另外，书法中也有飞白。
这些飞白都是为了表达的需要，借助出错的修辞，使词句表达的内容和效果更为显著和突出，为文章增添特别的情趣。
但是现在许多网络用语或广告用语滥用飞白，使规范的汉字，受到了委屈，我们应该在传承文化的过程中，杜绝此类事情的发生。
七月流火，真的.是指天热吗?就像万人空巷，真的是指没有人吗?
在读书求学问的过程中，最忌讳的就是望文生义，一知半解。
我想作者写这本小书的真正目的与意义，就在于让青少年感知祖国文字的丰富，感受文字中传递的体贴与教养，从而自觉产生尊敬汉字，学好汉字，传承优秀传统文化的内在需求与动力。
四大文明古国中，仅有中国将上下5000年的文明得以一脉相承，没有断层，这其中文字起到了至关重要的作用。
自仓颉造字开始，文字便成为历史与文明的重要载体，一个个鲜活的文字，为灿烂的中国文化留下了一幅幅壮美的篇章。
我们每一个华夏儿女，不仅有义务写好汉字，更有义务了解汉字背后的故事。
《被委屈的汉字》读后感6
《被委屈的汉字》是现代作家张之路的著作。本书是以汉字为主题的故事集，也是关于汉字知识的趣味读物。作者列举了一些错别字、容易被搞混的字，把它编成一个个故事。加以准确，权威的解释。以文学之笔写人文故事，以轻松笔调还原汉字世界被忽略的历史风貌。通过生动的形象、有序的编排、风趣的解读，串联历史、映照当下，讲述汉字前世与今生的故事。既能让读者在轻松阅读的同时理解和把握这些字词，又能激发他们热爱汉语知识，探究中华文化的热情。汉字是有生命的，它有悲欢离合，也有喜怒哀乐，那些被委屈的，被误解的汉字写成小故事给读者横列出来。汉字不但有意义，有用处，还非常有意思。他们成了我心中的财富，在那浩如烟海的汉字中，你便会得到欣喜。学习汉字变成了一种享受。
这一本书是在讽刺那些不爱读书的人，是在讽刺那些对汉字造成伤害的'人，是在讽刺那些写错别字的人，这些都是对汉字造成委屈的地方。作者也告诉了我们该怎么正确书写汉字，在告诉我们该怎么远离那些错别字，和生活中的一些典型的错别字。就像张之路所说，每一个汉字都有自己的生命和灵魂，有悲欢离合和喜怒哀乐，甚至有聪明的和被委屈的。其中必委屈的意思，也就是告诉我们那些不该做的事情。
这些话也让我想起了曾经的我，也是经常写错别字，不正确书写汉字。看到这里，我就知道了自己的错误，我以后要该怎么做，不该怎么做。正因为像我这样子，才导致汉字被委屈。如果世界上的所有人都这样子，那汉字岂不是就已经灭绝了吗？那汉字不就被委屈到了人生的低谷了吗？就是因为这样，我们才应该保护汉字，正确书写汉字。
从今以后，我也不能写错别字，我要正确书写汉字。
《被委屈的汉字》读后感7
为了说清楚“立早章”还是“音十章”，作者在字理上引出了造字六法的知识，六书是指象形、指示、会意、形声、转注、假借。
说到修辞手法“飞白”，飞白的本质是故意犯错误。在一些文学作品中，巧妙的运用会达到很好的表达效果。
比如《龙须沟》中的“鸡极”片段；《杨秀之死》中使用字形飞白的案例；还有《夜走灵官峡》中涉及的逻辑飞白，书法中也有飞白。
这些飞白都是为了表达的需要，借助错误的修辞，使单词和句子表达的内容和效果更加明显和突出，为文章增添了特殊的兴趣。
但现在许多网络语言或广告语言滥用飞白，使标准汉字，委屈，我们应该在继承文化的过程中，结束这种事情的发生。
七月流火，真是指天热吗？就像万人空巷一样，真的是指没有人吗？
在学习和学习的过程中，最忌讳的就是看文生义，一知半解。
我认为作者写这本小书的真正目的和意义在于让青少年感受到祖国文字的丰富，感受到文字所传达的体贴和教养，从而自觉产生尊重汉字、学好汉字、传承优秀传统文化的内在需求和动力。
在四大古代文明中，只有中国能够一脉相承上下5000年的文明，没有断层，其中文字起着至关重要的作用。
自仓谟创作以来，文字已成为历史文明的`重要载体，生动的文字为灿烂的中国文化留下了壮丽的篇章。
我们每一个中国孩子，不仅有义务写好汉字，还有义务理解汉字背后的故事。
《被委屈的汉字》读后感8
如果我问大家，“呆若木鸡”是什么意思?你一定会不假思索地回答——形容呆呆的，傻傻的，不知所措的样子。
可是大家知道吗?“呆若木鸡”不是真呆，它的本义是指：以其呆状使精神凝聚期内，以纹丝不动之功，达到令敌人闻风而逃之效。
说起“无奸不商”，我们头脑中立刻会浮现商人斤斤计较的奸诈之相。可是你们知道吗?无奸不商，其原意写作“无尖不商”，是指生意场上的习俗，总要给客人一点儿“添头”，卖家量米时用红米戒尺削平，以确保分量充足，待银货两讫之后，商家会另舀点儿米，加在米斗上，使其鼓出一个尖头，以表示诚意和厚道。
一个“尖”字，一个“奸”字，简直是好坏两重天呢!
这些好玩的文字故事出自张之路老师的这本书《被委屈的汉字》。这是一部以文字为主题创作的'人文故事集。作者选取一些常见的，却被误读或误解的文字，加以考证和权威解读，把文字的前世与今生故事，娓娓道来，使读者在轻松有趣的氛围，了解汉语知识，习得文化常识，自觉产生对汉字和汉语言文化的热爱之情。
横平竖直，方方正正的中国汉字，有着丰富的内涵，倘若追根溯源的话，就会有许多意想不到的收获。
在引言中，作者这样说——汉字是有生命的，它有悲欢离合，也有喜怒哀乐。
那么当我们一笔一画的写下每个汉字时，是否思考过它的前世故事呢?当我们望文生义，曲解了某些汉字的意思时，是否能感受到她的悲凉呢?
《被委屈的汉字》读后感9
今天我问了妈妈一个问题：“呆若木鸡”是什么意思？你一定也会和我妈妈一样不假思索地回答——呆呆的，傻傻的，一动不动了，不知干什么了。嘻嘻！我也是这么认为的。
可是，看完了《被委屈的汉字》我知道了：“呆若木鸡”出自“周宣王和纪子先生斗鸡”的寓言故事，“呆若木鸡”不是真呆，只是看着呆，其实目光凝聚、纹丝不动、貌似木头的鸡，就能令敌人望风而逃。是不是很好玩呢？
张之路老师的这本《被委屈的汉字》还有许许多多好玩的故事呢？这些故事都是以文字为主题创作的，看完才发现都是我们常见的被误读或误解的文字，让我很轻松又有趣的了解汉语知识。
“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”中的`“皮匠”原来是“裨将”。意思是：三个小军官的智慧集中起来顶的过元帅的智慧。
古代的文人没有电视和手机看，于是就经常拿文字边游戏，所以有了“射”与“矮”的故事，“虫儿”的碑文才会流传至今。他们的想象力太丰富了！
“女子无才便是德”其实也是劝女子要以德行为主，而不是不让女子有才干，女子可以有才，但不显露才能便是最大的德行。
“人不为已，天诛地灭”的意思是：如果做人不修为自己，那么就会为天地所不容。而不是大多数人所说的：“人活着如果不为自己着想，就会为天地所不容”。
我发现这些汉字不但有意义，有用处，还非常有意思！如果有时间，你用心的看完这本书，你就会得到很多关于汉字方面的知识。
汉字是有生命的，它有悲欢离合，也有喜怒哀乐。我们不能因为一个字音就否定它的历史，要知道“差之毫厘，谬以千里”，如果不断曲折历史和汉字，那么我们还怎么说中国汉字博大精深呢？
《被委屈的汉字》读后感10
《被委屈的汉字》是著名儿童文学作家张之路的最新作品，是一本以汉字为主题创作的传统文化读物，一共讲述了18个趣味故事。其中，我最喜欢的是故事四。
古时候，一个小媳妇的'丈夫出远门很久却没有任何消息，这个小媳妇就去算命先生那里测字，先测了一个“佳”字。算命先生认为这个字不太妙，因为“佳”字的右半边是两个“土”，可能小媳妇的丈夫已经死了。小媳妇哭着找到方关成。审时度势、心灵嘴巧的方关成了解了情况以后，告诉她，“佳”字的“单人旁”是站着的一个人，“圭”是两个土，也就是山清水秀的意思，说明这个字寓意很好，让小媳妇尽管放心。
这个故事说明汉字的意义非凡，把一个字拆开或重新组合，就可以解释出各种各样的意思。我不由得想到了历史上另外一个关于汉字的有趣故事。清朝乾隆年间，有一年夏天天气特别热，大学士纪晓岚在南书房工作，觉得闷热无比，便脱去上衣，光着膀子整理书籍。可是这时，乾隆皇帝突然来巡视。纪晓岚因为找不到衣服，就躲到桌子下面，等了半天，也不知乾隆皇帝有没有离开，便小声地嘀咕：“怎么这个老头子还不走？”恰巧这句话，被乾隆听到了，于是就把纪晓岚从桌子下面揪出来，让他说个明白。要知道，在古代，称呼皇帝为老头子可是要犯杀头之罪的。纪晓岚不愧是大学士，他稍微沉思片刻，便自信地解释说：“万寿无疆，为老；顶天立地，为头；经腹满纶，为子。所以才说您是老头子。”乾隆听了，也不得不佩服纪晓岚的才学，只好哈哈一笑，不再责罚纪晓岚。
通过这两则故事我明白了一个道理，同样的字和词，就看你怎么分析它，怎么解释它。博大精深的汉字，值得我们好好学习，长大以后去研究它。
《被委屈的汉字》读后感11
暑假我买了一本书，它的名字很奇怪，叫做《被委屈的汉字》。我想：“汉字又没有感情，怎么会委屈呢？”一回到家，我就迫不及待地读起来。原来这本书讲述了中国汉字的读音、意思等各种有趣的小故事。作者用生动有趣的语言给予了每个汉字一个独特的灵魂，读了以后我对很多汉字有了更深的理解，既有趣又长知识。
我最喜欢“射与矮的身份之谜”这个故事。故事开始时，作者和他的`朋友讨论“射”和“矮”是不是被颠倒了。“射”字左边是“身”，右边是“寸”，这不就是指人只有一寸高，明显是“矮”啊。而“矮”字左边的“矢”是箭的意思，右边“委”像人的形，意思是人拿着箭，这明显是“射”呀。我读到这里，也觉得他们分析的头头是道，但是真的是弄错了吗？我怀着极大的兴趣继续往后读。作者查阅了很多书籍典故，终于得出结论：这两个汉字并没有颠倒。“射”是从甲骨文慢慢演变而来的，而“矮”字则有两个说法，一种说法是根据“短”模仿而来的，另一种说法是根据“委”的发音造出来的。我恍然大悟，心中万分感慨，汉字可真了不起，祖国的文化真是博大精深啊。
我不禁联想到自己的名字中间有个“戎”字，同学们经常把它错写成：“容、荣、戒……”这些字。其实，“戎”是军人的意思，组词有“兵戎相见、弃笔从戎、戎马一生”等。因为我的爸爸妈妈是军人，我在部队大院长大，所以给我起了“戎”这个字，希望我勇敢，长大保家卫国。我想：同学们如果知道它的意思，应该就不会搞错了。
汉字可真有趣，我们要“知其然知其所以然”，这样才能牢固地掌握它们。
《被委屈的汉字》读后感12
汉字，是世界上最古老的文字之一，拥有上千年的历史，它是汉语言的文化基石，它的出现、变化体现了中华民族一脉相承的智慧，更蕴藏着博大精深、源远流长的中华文化。如果每一个汉字都有自己的生命和灵魂，有悲欢离合和喜怒哀乐，那么它们将会向我们诉说怎样的故事呢?以此为创作立意，安徽少年儿童出版社携手儿童文学作家张之路，将于年1月重磅推出以汉字为主题创作的人文故事集——《被委屈的汉字》。
作品聚焦中国传统文化，选取了一些容易被现代人误读或错解的字词，加以准确、权威的解释，以轻松幽默的笔调解还原汉字世界被忽略的历史风貌，文笔晓畅，博古通今，兼具文学性、知识性，让儿童在阅读轻松幽默的.故事中体会中国传统文化的博大精深;从日常生活中最常见的谬误入手，援引权威资料，让孩子学会做一个生活中的有心人，学会发现问题，并用严谨的态度去解决问题;针对同一问题，常常给出多种思路、多样答案，有助于培养孩子从不同的角度去看问题的能力，思维也得到了训练;每篇故事前根据故事内容绘制了多格漫画，让孩子在读故事之前先学会读图，在独立阅读中领会故事的丰富含义，同时也增加了趣味性。
《被委屈的汉字》这样一本有关汉语词汇知识的趣味读物，通过讲述汉字的前世与今生的故事既能让小读者在轻松阅读的同时理解和把握这些字词，又能激发他们热爱汉语知识、探究中华文化的热情。
《被委屈的汉字》读后感13
汉字，是世界上最古老的文字之一，拥有上千年的历史。它是汉语言的文化，每个汉字都有自己的生命和灵魂，有悲欢离合和喜怒哀乐，甚至有聪明的和被委屈的……那么它们将会向我们诉说怎样的故事呢？
比如说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，人们常说这话的意思是众人智慧合起来才赶得上诸葛亮的才智，但是皮匠和诸葛亮又有什么关系呢？看完书才知道，皮匠被误读了，这个词应该是“禆匠”，这样就联系上了，三个小军官的智慧才顶得过元帅的'才智，现在想想“禆匠”多么委屈呀，“禆匠”竟被“皮匠”冒充了这么多年。
还有一句话“人不为己，天诛地灭”，这句话乍一听以为是句很残酷的真理，但其实是我们对其中一个汉字读音产生误解导致的，关键就在“为”字上，“为”字应该读二声，而不是第四声，“为”本意是做人不修为自己，那么就为天地所不容，而大多数人却意为人不为自己着想，而为天地所不容。一个字音的不同，意思却大相径庭，真是差之毫厘，失之千里。
这本书向我们诉说了汉字的委屈，以生活中最常见的错误入手，让大家学会发现问题，并用谨慎的态度去解决问题。
汉字在各方面的作用性都很大，大家一定要重视起来，不要让汉字再受委屈了。
在学习汉字时，我们一定要多动手查阅资料，不能以偏概全。
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