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《最大的麦穗》读后感
细细品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，是时候静下心来好好写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家整理的《最大的麦穗》读后感，欢迎大家分享。
《最大的麦穗》读后感1
今天，我在上课时学了一篇文章，让我明白了许多道理，这篇文章就是《最大的麦穗》。
这个故事讲了：在古希腊有一位大哲学家，他叫苏格拉底。有一天，苏格拉底带着弟子们去麦地，让他们寻找最大的麦穗，到了最后谁也没有找到。他想通过这件事来告诉弟子，要学会把握好机会 。
想想我们，时不时的错过了机会，就说我吧。有一次，我去买作业本，看中了一个米老鼠的封面，刚拿起，我就想说不定下一家还有hello kitty的呢!我急急忙忙地跑到了下一家，果真有hello kitty的。我又想了想说不定第三家还有多啦A梦的呢，那就更好了!于是，我就这样的挑来挑去，等想好买那个本子时，那个本子已经被卖掉了 。 这就是生活中最平凡不过的事例了。机会不是时时都有的，错过了再也没有了。把机会让给了他人，自己就会一无所 获。
世上没有后悔药，应追求最完美的，但要捉住眼前的机会，这才是事实在在的'。 所以 ，只有把握住现在的机会 ，才能实现远大的理想。
《最大的麦穗》读后感2
读了《最大的麦穗》这一文，我深有感触。
机会是每个人都有的，给我们的次数也都是一样的。只有抓住机会，不让它从你手中溜走，只有这样我们才会满载而归，从中受利，获得自己想要的东西，才能获得伟大事业的开端。而有的人正是没有抓住机会才会与成功失之交臂，在为没有得到东西而后悔。这正如巴尔扎克说的那样：“机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。”
达尔文曾经说过：“机会对每个人都是平等的，但许多人却不知道他已经碰到了机会。”我也曾有个这样的经历……
记得那天我们班选中队干，我十分想当学习委员，因为我以前这个职务担任得不好，希望这一次能够得到补偿的机会。但由于今天要上台自由演讲，我心里十分胆怯，心想：我的表达能力又不好，而且我的'学习成绩又不太冒尖，恐怕选不上，我还是不要上去演讲吧。可是我又想为班级服务，怎么办呢?我左右为难，大脑也像死了机似的，勇气、信心早已飞到九霄云外去了，脑子里只有“上还是不上”这几个字，直到竞选结束了，优柔寡断的我才如梦初醒。当公布班干部时，我十分后悔，深恨当初自己没有抓住机会。
托马思莫尔说：“许多人对待机会一如孩童在海滩那样，他们让小手握满沙子，然后让沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。”我们应该永远握住沙粒，不让它们掉下。
《最大的麦穗》读后感3
人们常说，过了这个村没这个店，说的与《最大的麦穗》中苏格拉底告诉弟子的一样。 古希腊大学者苏格拉底让弟子们摘麦地里最大的一个麦穗，只许进不许退，弟子们总认为机会还很多，不许过早定夺。结果，到了麦地尽头时，他们每个人都两手空空。 文章最后一句话说：追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。读着读着，我联想到我的表哥。 我表哥读完大学，考取了本科生。他那时二十多岁，正是志高气昂的时候，他准备以他寒窗苦读十多年学来的东西在社会上打拼出一片新天地。他积极地找工作、面试、他认为他是一个工程师，这门技巧可是很多人没有的，建筑公司抢着要呢!他总嫌人家待遇差，一连找了两年工作，面试了几十家公司，姨妈经常劝他说，找一份好一点的工作就算了，从低层开始，后来表哥终于开窍接受意见了，四年后的今天，他的年薪已是六位之数。 做人和拾麦穗一样，机会便是其中一个个大大小小的麦穗，就象做作业，做作业是见识试题的机会，看课外书是获得知识的机会，做家务是锻炼独立能力的机会……
我们不能好高骛远，要懂得把握住眼前的机会，人生路的确很长，但是这是一条只进不退的.路，路上的机会每个人均等，懂得珍惜机会的人才能大展鸿图。相反，那些不懂得把握时机的人只能在他没有珍惜的机会面前抱怨自己不幸运，没有机会。 星期三上午老师带我们上了《最大的麦穗》这一课，令我感触颇深。
《最大的麦穗》读后感4
六年级的下学期，大家学了一篇十分颇具的文章内容——《最大的麦穗》。
这篇课文关键写了古希腊一位大专家学者苏格拉底的小故事。有一天，他领着弟子们赶到了一块麦地旁，他让弟子们在麦地里摘一颗最大的麦穗，而且规定只许进不能退。他在麦地的终点等她们。弟子们听得懂了教师的规定后，便走入了麦地刚开始找寻那较大的一穗。弟子们在麦地里并不是左望望便是右看看，摘来到便又顺手丢掉了，結果两手空空地赶到了麦迪的终点。苏格拉底这时候用好似洪钟一般的响声对弟子们说：“大家已尽到头了。”苏格拉底说的这话尽管很简约，但却包括着刻骨铭心的内函。人生沒有回头路可走，机遇掌握在自身的手上。弟子们看待眼下的机遇是那般的轻率。
读过这篇文章后我感触颇深，我懂得了人的一生一定要安安稳稳地把握住眼下的.机遇，而不可以东张西望。读着这种名言，让我懂得了人生应怎样看待机会，怎样掌握机会。
学习培训完这篇课文，让我懂得了大哲学家能从平时的事情状况中表明一个刻骨铭心的大道理：人的一生务必切切实实地把握住眼下的机遇，而不可以东张西望，错失良机。
《最大的麦穗》读后感5
最近，我们学了一篇课文，名叫《最大的麦穗》，学过之后，我深有体会。
故事的内容是这样的：苏格拉底让弟子们在麦地里摘一颗最大的麦穗，结果弟子们一个麦穗也没有摘到。苏格拉底想通过这件事，来教育他的弟子们，要学会抓住机会。
其实，最大的一穗就在弟子们的眼前，但是他们总以为机会还很多，所以都没能抓住眼前的机遇。
我曾在一本书上读过《小猴下山》这个故事。小猴看见西瓜想摘西瓜，看见桃子又想摘桃子，看见小兔子就又想去追小兔子……结果，什么也没有得到。
小猴完全可以在西瓜田里摘一个西瓜，美美吃上一顿，然后再去追兔子。即使没有追到兔子也已经吃了个大西瓜。
我们生活中也有类似于这样的事例。有一次，我和妈妈去买本子。在第一家店里，我看中了一本米老鼠封面的.，刚刚拿起，我就想：说不定下一个文具店里有小熊的呢！于是我迫不及待地到下一家文具店，果然有小熊的，刚想买下，又想到：也许下一家店里有我最爱的哆啦a梦的，那就更好了！于是，我就这样挑来挑去，等到我真正决定时，想买的本子竟已被别人买去了！
世上没有后悔药卖，追求应是最大的，但抓住眼前的机遇，这才是实实在在的。所以，只有把握住现在，才能实现远大的理想。
《最大的麦穗》读后感6
《最大的麦穗》向我们讲述了一个故事：古希腊大学者苏格拉底，带领弟子们来到麦地边，让弟子们寻找最大的麦穗。弟子们总认为机会还有很多，完全没有必要过早的定夺，但他们最后却两手空空。苏格拉底通过这次行动，告诉了世人一个道理。
苏格拉底的弟子们两手空空，是因为他们没有把握住机会，让机会丢失。他们总认为最大的麦穗永远在前方，却不知到把眼前的一穗拿在手中。我们也是一样，当我们想要成功时，一定要从眼前的小事做起，如果一再错失良机，就会一事无成。
机会，往往像滑落天际的流星，一瞬而过，如果没有及时抓住，就永远错失良机。脚踏实地时，永远不要好高骛远，才能成功。正如巴尔扎克所说：“机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。”
一个人需要树立远大的理想与抱负，但更要抓住自己眼前出现的机遇。实实在在地完成好当前的人物，因为通向理想的道路是眼前的每一次机会铺成的。如果好高骛远，不能脚踏实地，就会错失良机，到头来两手空空，一事无成。的确，人生就像在寻找那最大的'麦穗，应该追求最大的，但把眼前的一穗拿在手中，才是实实在在的。
托马斯。莫尔曾说过：“许多人对待机会，如孩童在海滩那样，他们让小手握满沙子，然后让沙粒掉下，一粒接着一粒，直到全部落完。”让我们行动起来，抓住眼前的机遇，不在错失良机，我们的明天将更加美好!
《最大的麦穗》读后感7
《最大的麦穗》一看到题目，我马上想起文中那令我深刻的一句话：当然，追求应该是最大的，但把眼前的一个穗拿在手中，这才是实实在在的。
大的，但把眼前的一穗在手中，这才是实实在在的。
这篇文章写的是一个叫苏格拉底的大学者，带弟子们耕田地中找出最大的`麦穗，只许进不许退，后弟子走到尽头也没找到，于是苏格拉底让弟子们找麦穗，但也衬托出了一个道理，拥有远大的理想固然重要，抓住眼前的机遇才是成功的基石，所以在生活中一个人需要拥有远大的理想与抱负，但更需要抓住自己眼前出现的机遇，实实在在地完成了好当前的任务，只有这样才能通往理想的道路，并梦想成真，就如我家中的表姐，大学毕业一年多了，可现在还待在家里。她也找了她几份工作，但不是嫌那个工资低就是嫌那个工作太辛苦了，总想找一个最好的，白白错过了许多的机会，她得行为更让我对一个道理更加深刻，只有握住身边的每一次机会，踏踏实实地做好每件事，才是最好的，这样才能收获沉甸甸的果实。
《最大的麦穗》读后感8
星期三上午老师带我们上了《最大的麦穗》这一课，令我感触颇深，最大的麦穗读后感。
这篇课文主要写古希腊学者苏格拉底让弟子们去麦地里摘一粒最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的`故事。我边看边在心里嘲笑他们，可反过来一想，他们犯的错误我不也犯过吗？
我上五年级时，由于这是很重要的学习转折阶段，很多比赛都出现，我总认为机会很多，一个也没参加。英语风采大赛正当报名时期，我心想：以后还有很多机会，下一次再参加吧！结果两个星期过后，参加的同学各个凭自己的努力拿了奖状，名字也光荣的写进了喜报里，我的心痒呀！可这又能怪谁？还不得怪我没有把握住机会，最大的麦穗读后感。
学了这一篇课文，我明白了一个道理：一个人需要树立远大的理想与抱负，但更需要抓住眼前所出现的机遇，实实在在的完成好当前的任务。因为通向理想的道路是由眼前的每一次机会铺成的。如果好高骛远，不能脚踏实实地的，就会错失良机，到头来两手空空。
《最大的麦穗》读后感9
课文《最大的麦穗》讲苏格拉底让弟子们去麦地里找最大的麦穗，弟子挑挑拣拣，两手空空，苏格拉底便借此告诉弟子们道理
这篇课文中苏格拉底最令我钦佩的便是他敢于突破当时的教育背景，让弟子们通过实践明白道理，而不是死死板板的“教书模式”他的这种创新模式值得我们学习。
创新，历来就是一个人所必备的'品质。只有有了创新创新精神，才能够举一反三。况且，无论你干什么，是学生、老师、工人......只要有了创新精神，那么就一定可以提高工作或学习效率。如：你发明了简算法则可提高算数效率。你发现杠杆原理，则可省不少力......总之，只要有了创新精神，可以对做事起到事半功倍的作用。再说，苏格拉底在内的古希腊三贤不也是有了创新精神才成功的。
相比之下，我们中国教育从来创新都不大。
我也是一位学生，我们天天学习科学知识。什么热胀冷缩、生物圈、食物链......可我们很少做实验，对上述理论也只是只闻其声、未见其人。国家现在这么富裕，也不买一些专用器材，更别说从小培养了。
在医疗、军事、工业......一直仿照外国所以一直落后其他国。
所以我觉得，我们中国应知前耻而后勇，吸取前车之鉴。大大利用创新精神，让东方之龙从新挺起脊梁。我们业务应学习苏格拉底的创新精神，“将创新进行到底”！
《最大的麦穗》读后感10
最近，我们学习了篇令我感触颇深的文章《最大的麦穗》，这篇文章揭示了人生必须实实在在的抓住眼前的机遇，而不能东张西望、错失良机的道理。
本文记述了苏格拉底要求弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，可弟子们再的错失良机，结果两手空空走到尽头的故事。文中，弟子们虽是非常认真的去做了老师交代的任务。可可惜的是弟子们目光太短浅，总是低头对那小片麦穗挑挑拣拣，而不懂得去放大视野，往更远处看，脚踏实地做事，所以白白错失了许多良机。
在生活中，这样的例子也是随处可见的。在大学生求职的事例上，就颇为明显。有的大学生好高骛远，不往长远打算，不仅错失良机还事无成。如果在每个人的生活中，都是脚踏实地做事的.，那这样的事不就是屈指可数的了么.
学完了这篇课文，我领悟到：个人需要拥有远大的理想与抱负，但更需要抓住自己眼前的机遇，实实在在的完成好当前的任务。如果你好高骛远，总不能脚踏实地的做好每件事，那么就会错失良机，最终两手空空、事无成。是啊我们都在为实现人生理想而努力奋斗，倾尽全力。然而，未必人人都能梦想成真。换个角度思考，如果能够立足现实，面对机遇，果断出击，将若干个小收获累积起来，相信，谁都可以铸就一生的辉煌。
《最大的麦穗》读后感11
最大的麦穗这一文主要讲了古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们在麦田里挑挑拣拣，他们总认为最大的那一穗，还在前面呢！结果两手空空的回来了。这一文讲的就是这个故事。
读了这篇课文，让我浮想联篇，在现在生活中，像苏格拉底弟子这样的人还很多，都丢失了眼前的机会，就举个例子吧！比如说考试，很多人都认为小考试没有什么，就算考得不好，也没什么，又不是大考试，考的在差也没关系只要在大考试时考得好一点不就好了吗！如果，你是这么想的，那你就完全错了！这样想是不对的，我们如果在大考试时考得好就应该在小考试时认真努力，心里自己想着，我这一次一定要考好，只有小考试的一次又一次的积累下，才会有好的'成绩，就像一句名言只有付出才会有收获。
朋友们，机会对于每一个人都是均等的，关键是看我们是否能抓住它，如果让机会从我们身边白白溜走，岂不是太可惜了吗？很多人认为被人机遇好，机遇多，自己却不幸运，没有什么好机遇，读了《最大的麦穗》这一文，你应该很清楚了，不是没有机会，而是大多数人都是有很多机会却没有珍惜，没有抓住机会。所以无论在生活中，还是在学习中，请我们善于发现机会，抓住机遇，成功就必将属于我们。
《最大的麦穗》读后感12
今天我在学校学了《最大的麦穗》这篇文章，它让我学会了成功需要的最基本原则。
这篇文章讲的是苏格拉底和他弟子故事。一天，苏格拉底带领着他的弟子说：“你们去摘一个最大的麦穗，只许前进。”弟子们到麦地里仔细地寻找，他们看看这株，又觉得前面的更大，就这样，弟子不知不觉地走到了尽头，但他们却两手空空。
我也像苏格拉底的弟子那样错失了机会：在放寒假的时候，老师只留了很少的作业，若每天都写作业，只要几个星期就能完成，所以我没在意，觉得没有必要在前几天写完，每当妈妈对我说：“该写作业了！”“还有很多作业呢！”我心不在焉的'说。“再不写就写不完了！”“没事，才放假啊，来得及”！时间飞快的流走了，当假期到了结束的时候，我才如梦初醒，一看作业本上空空如也，我翻开日历，上面的数字好像也在嘲笑我，没办法，我只能拼命的补。
读过这篇文章以后，我有很多感悟；每个人所要寻找的“最大的麦穗都是不同的，对我们来说，摘取最大的麦穗就是上好每一堂课，以迎接明天的挑战。人生的目标是永无止境的，没有最好只有更好，只有把握住身边的每一次机会踏踏实实干好每一件事，我们才能有所收获，这才是最重要的。”
《最大的麦穗》读后感13
大家都知道古希腊的大学者——苏格拉底吧！他的弟子们经过他的谆谆教导，变得博才多学。这个故事使我受到了很大的启发弟子们寻找麦穗的过程仿佛正是他们的人生，如果有弟子看见饱满的麦穗，便不失良机地摘下它，这麦穗仿佛是人生中出现的机遇，你抓住它，就如掉入河中，看见了一艘载着人的船，你便有了生的希望。而有的弟子，却看看这一株，摇了摇头，看看那一株，摇了摇头。他们总认为会看见那一株最大的麦穗，但是他们没想到，如果走到头两手空空就说明了他们只会错失良机，即使掉河了，也没有人会看见他，更没有人去救他。弟子们走到头，令苏格拉底很失望。
人生不是也像在麦地中行走吗？有的人看见了颗粒饱满的'麦穗，就抓住他，紧紧不放。有的人发现了正在等待他的机遇一点也不在乎，还在贪心地寻找那更大的“一穗”。所以多次错失了良机。
我从中明白了一个道理：一个人要树立远大的理想与抱负，更需要抓住眼前出现的机遇，实实在在地完成好当前的任务，这样就不会错失良机，一事无成了。
《最大的麦穗》读后感14
在我拿到我们的语文书时，我就怀着好奇的心情打开书看了看，只见里面有神话故事《西游记》中的故事，还有古诗词等。但让我感到受益匪浅的还是《最大的麦穗》这篇文章。
这篇文章记述了古希腊的大学者苏格拉底给他弟子们出的一道题，让他的弟子们去一块丰收了的麦地里摘一个最大的麦穗。而且只能进不能退。这个题目让他的弟子明白了一个道理，同时也让我明白了一个道理。
当我读到“地里到处都是大麦穗……完全不用过早的定夺。”时，我感到麦穗很大，同时感到了这个题目并不是让他的弟子们去找一个最大的麦穗，而是一个考验。
当我读到“苏格拉底对弟子们说……因此最大的麦穗就是你们刚刚摘下的。”时，我感到这个题目果然非常的深，让我回味无穷。
当我读完这篇文章的最后一个字的时候，我发现这篇文章果然不是在写他的'弟子们是怎么找到那颗最大的麦穗的，而是在写人生的机遇问题的。
读了这篇文章，我明白了苏格拉底的用意，他是想告诉我们：人的一生仿佛也是在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见了那颗粒饱满的“麦穗”，旧不失时机地摘下它;有的人则东张西望，一再错失良机。当然，追求应该是最大的，单把眼前的麦穗拿在手中，才是实实在在的。
这篇文章告诉我们不奥好高骛远，好好地走自己的路才是最重要的。
《最大的麦穗》读后感15
课文《最大的麦穗》讲苏格拉底让弟子们去麦地里找最大的麦穗，弟子挑挑拣拣，两手空空，苏格拉底便借此告诉弟子们道理。
这篇课文中苏格拉底最令我钦佩的'便是他敢于突破当时的教育背景，让弟子们通过实践明白道理，而不是死死板板的“教书模式”他的这种创新模式值得我们学习。创新，历来就是一个人所必备的品质。只有有了创新创新精神，才能够举一反三。
况且，无论你干什么，是学生、老师、工人。只要有了创新精神，那么就一定可以提高工作或学习效率。如：你发明了简算法则可提高算数效率。你发现杠杆原理，则可省不少力。总之，只要有了创新精神，可以对做事起到事半功倍的作用。再说，苏格拉底在内的古希腊三贤不也是有了创新精神才成功的。相比之下，我们中国教育从来创新都不大。我也是一位学生，我们天天学习科学知识。什么热胀冷缩、生物圈、食物链。可我们很少做实验，对上述理论也只是只闻其声、未见其人。国家现在这么富裕，也不买一些专用器材，更别说从小培养了。在医疗、军事、工业。一直仿照外国所以一直落后其他国。
所以我觉得，我们中国应知前耻而后勇，吸取前车之鉴。大大利用创新精神，让东方之龙从新挺起脊梁。我们业务应学习苏格拉底的创新精神，“将创新进行到底”！
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