学生调查报告

时间:2023-08-08 13:50:58 调查报告 我要投稿

学生调查报告[热门]

  随着个人的素质不断提高,我们都不可避免地要接触到报告,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编精心整理的学生调查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生调查报告[热门]

学生调查报告1

  一.调查目的

  调查大学生日常生活中的服装消费情况

  二.调查方法

  1.口头提问和问卷

  2.日常观察总结

  3.调查完成后.分析调查的统计数据

  4.写调查报告

  三.调查数据统计

  1)最喜欢的服装类型:运动装23.3%休闲装53.3%正装3.3%时装9.9%其他9.9%

  2)买衣服频率:一个月内10%.两到三个月内33.3%.半年13.3%.一年0%.不固定43.3%

  3)本次调查中.27%的男孩和73%的女孩

  4)经常去那里买衣服:泉城路35.5%。山石20%.0%老东门15%.5%洛口5%其他14%

  5)服装价格会影响你的购买意愿吗:63.3%.而不是36.6%

  6)买衣服的动机:天气变化16.1%.节日促销16.1%.看到学生买新衣服15.3%.随意购物13.6%.零花钱增加13.7%.心情12.6%.受广告杂志影响12.4%

  7)你会选择网购衣服吗:35.7%.而不是64.3%

  8)是否有喜欢的服装品牌:33.3%.66.6%(品牌有:李宁.真维斯.361.耐克等。)

  9)服装厂家月消费:50以下2%.50-100以下36%和6%.100-200以上33%和3%.200以上3%和3%。

  10)品牌服装的好处:品牌好耐用.有16%和6%的面子.主要是生活质量提高了33%和3%.不考虑跟随社会潮流33%和3%.另外30%

  第四.数据统计的具体分析

  1.大学生对服装的需求很高:21世纪是一个物质生活和精神生活丰富多彩的时代。进入这个时代的大学生不再满足于宿舍和教室的单调生活。虽然书籍仍然是主要的消费对象.但并不是首选.更不是唯一的消费项目。大学生的消费呈现出明显的多元化趋势.对美的追求呈上升趋势

  2.理性消费占主导:价格.质量.趋势是吸引大学生消费的主要因素。根据调查结果.务实理性消费仍然是大学生的主要消费观念。据了解.大学生买衣服首先考虑的因素是价格和质量。由于消费能力有限.大学生花钱往往非常谨慎.力求物有所值。因此.他们会尽最大努力寻找物美价廉的城市生活和氛围。当代大学生会更加注重自己的形象.追求自己的品味和品位。虽然他们不一定买名牌.但质量显然是一个非常重要的内容。

  3.女生对服装需求的认知高于男生。调查显示.女生买衣服的频率比男生高.但男生比女生更追求名牌。说明男人和女人对美的追求还是有很大差别的。然而.无论是购买数量还是对名牌的重视.都在一定程度上反映了当代大学生的虚荣和攀比心理

  4.大学生可以正确控制自己的消费欲望:物价上涨后.大学生的消费支出增加.其中餐饮消费支出最多。有一个特殊的现象:大学生服装支出减少。调查人员分析.服装.日用品.化妆品.娱乐消费价格没有下降.反而略有上升.而大学生的消费支出较少.说明他们故意降低了大学生的享受消费.把钱花在了餐饮.学习等必要的地方。

  动词(verb的缩写)问题现象

  1.从买衣服的频率来看.

  (1)服装购买消费合理:调查结果显示.服装购买频率集中在每月一次.两到三个月一次。这一结果表明.大学生购买服装的主要原因是生理需求.但不排除虚荣心的存在.但消费分配的主要方向仍然是正确的。

  (2)服装消费仍然不合理:调查结果显示.少数人频繁购买服装.过于关注名牌的现象依然存在。服装消费不合理.可以反映每月生活费分配不合理.或者每月生活费过多。

  2.从吸引购买这方面的服装来看.

  (1)当代大学生可以把握购买服装的主要目的和功能:服装的主要功能是保护人体免受季节性气候变化的影响.其次是美观.满足人们的生理和心理需求。调查显示.学生重视衣服的质量.喜欢经济耐用的衣服.不会因为喜欢一件衣服就盲目买衣服而不考虑价格。

  (2)追求时尚是大学生永恒的话题:大学生总是名牌的现象非常严重.有时可能会为了追求名牌而选择自己不喜欢的衣服。却忽略了服装本身的原始价值。

  不及物动词政策建议

  1.量身定制合理的消费计划。大部分大学生都是知识和能力都很高的成年人。定制合理的消费计划.可以正确规划自己的支出.为日后建立良好的理财观打下坚实的基础.培养良好的规划习惯。

  2.调整消费结构。在当今的信息社会和知识经济时代.消费方式正在迅速变化。大学生最容易卷入时尚潮流.部分消费者甚至失去理性。大学生应克服从众心理.在既定消费支出的约束下.合理调整消费结构.以达到最小支出带来最大效用的效果。不要盲目购买产品.以免过度浪费。

  3.树立良好的消费观。消费观是消费者对消费的基本观点和态度.也是消费者对涉及整个消费活动的消费内容.消费目标.消费方式等因素的价值判断态度。高校应加强消费观念教育.引导大学生树立自力更生.独立自主的观念.树立节约消费.适度消费的观念.避免和克服虚荣.攀比心理.自觉抵制享乐主义.拜金主义等消极主义的影响.避免铺张浪费。在日常生活中.大学生应该对自己的费用进行预算和记录.并经常反思自己的费用是否合理。

  学生调查报告5据调查.中国有500多万盲人和近1000万低视力人群.尤其是儿童和青少年.患病率较高。根据全国学生体质健康调查的.最新数据.我国小学生.中学生和高中生近视的发病率分别为22.78%.55.22%和70.34%。更令人震惊的是.有一份调查报告称.中国有30多万人因高度近视而失明。因此.儿童青少年近视的防治越来越受到学生.家长和社会的关注。为什么患近视的学生越来越多?学生是怎样近视的?仅仅是因为不良的眼睛习惯造成的吗?为了了解小学生的近视情况以及导致近视的相关因素.我对我校部分学生进行了调查。

  问卷:

  1.你近视吗?

  A.是的.不

  2.你怎么近视了?(不近视的不能回答)

  a.看电视过度B.坐的不合适c .其他

  你近视几度?

  A.低于100摄氏度。高于500摄氏度

  调查分析:近视原因;

  大多数人通常不注意保护眼睛.导致近视。结果表明.近视是人眼对环境的适应性改变.其发生与以下因素有关

  这种发展与闭眼运动环境的增加和营养摄入的不平衡密切相关。但用眼不当.不注意眼部卫生(如看电视.长时间上网等)。)是现代儿童近视快速增加的主要原因。

  1.看电视距离太近

  2.看电视时间太长

  3.看电视的画面密度太深

  4.写作业时的姿势不正确

  5.在太阳光下看书

  6.在太弱的阳光下看书

  7.长时间使用电脑

  8.不合理的饮食

  9.看激光

  10.在车厢里看书

  11.遗传因素

  12.不要认真做眼保健操

  调查结果:

  通过调查发现.小学生近视率呈上升趋势.但小学生并不重视这一现象。有些人甚至认为.如果你近视.你应该戴一副眼镜。近视没关系.错上加错。很多人经常把它归咎于不良的眼睛习惯.比如阅读距离不当.光线太暗.持续用眼等。然而.近年来的医学研究表明.饮食不平衡.睡眠不足和噪音也是诱发青少年近视的重要因素。

  建议:

  (a)看书时.姿势要端正.光线要充足。读书写字.坐在离书桌一英尺的地方.胸口离书桌一拳.眼睛离课本一英尺。

  (2)骑车或走路时不要看书.也不要躺着看书。阅读和写作1小时.观察10分钟或户外散步来调节眼部肌肉。

  (3)课间坚持做十分钟眼保健操。

  (四)尽量少上网或看其他放射性东西。注意作息时间安排.不要让眼睛长时间疲劳。

  (5)不偏食.少吃辛辣食物.多吃含维生素C.维生素A.d的食物。

  (六)定期到眼科医生处进行检查.听从医生的指导.逐步矫正视力或防止近视加深。

  体验:

  为了有效预防近视等眼病:一是要养成良好的卫生习惯.合理饮食.锻炼身体.保护身心健康;第二.要纠正不良习惯.养成良好的眼部卫生习惯;第三.要定期去眼科医院检查眼睛.尤其是高度近视患者.及时发现眼部疾病.以便早期发现和治疗。视力关系到我们的一生.所以我们要爱护眼睛.不要让我们以后后悔!

学生调查报告2

  调查背景

  读万卷书,行万里路,对于大学生来说,旅游已经成为一种颇为流行的开阔视野的方式,然而,读万卷书反而变得不易。如今,有了来自网络上游戏、电影、追剧等的诱惑,或者面对更丰富多彩的大学生活,读书时间是否被一再压缩?在手机上看电子书变得更加容易而且方便,而纸质书是否还受同学们的青睐?那么现在的大学生是否还能像过去一样读名著读到热血沸腾,还是他们有了新的更广阔的读书领域,亦或是沉浸在网络小说中无法自拔?而对于专业方面的书籍以及现在如火如荼的畅销书,同学们又秉持什么态度呢?以上这些就是我这次调查报告所调查及研究的问题。

  (一)调查时间:20xx年8月5日

  (二)调查对象及方法:通过网上发布问卷调查的形式,借助微博、人人网等社交网站问卷链接,扩大问卷调查范围,面向各省高校学生进行调查。将通过填写得到的调查问卷进行数据统计,并用百分比的形式呈现出来。最后共收到122份调查问卷。

  (三)调查内容:从大学生阅读时间、阅读习惯、阅读领域以及大学生活等方面进行调查。具体内容见附在本文最后的调查问卷。

  (四)调查数据:

  1.收到有效问卷122份,其中男生56人(约占45.90%),女生66人(约占54.10%);大一学生50人(约占40.98%),大二学生70人(约占57.38%),大三学生2人(约占1.64%)。因此主要以大一、大二学生为主。

  2.在以最喜欢哪种途径读书及其大概比例中的调查结果为:约53.11%的同学阅读纸质书,约28.08%的同学阅读电子书和网上读书,约18.80%阅读报刊杂志。由此看出,纸质书仍然是大学生们阅读的主要途径,然而,随着时代的发展,电子书和网上阅读也以迅猛的势头增长。

  3.关于每天是否读书的问题,只有约19.67%的同学选择是,约55.74%的同学选择基本能做到,而24.59%的同学选择了不是,只是偶尔会读。超过半数的同学基本能做到每天都阅读。

  4.关于平均每天会花多长时间阅读,约6.56%的同学在三小时以上,约67.21%的同学在13小时之间,约22.95%的同学选择少于1小时,而约3.28%的同学选择了基本不看书。由此看来,大部分同学每天的阅读时间在13小时左右。

  5.除课本外平均每个月会读几本书,约6.56%的同学选择0本,约73.77%的同学选择13本,约14.75%的同学选择46本,约4.92%的同学选择了6本以上。

  6.在暑假生活中阅读了多少本书,约6.56%的同学选择0本,约50.82%的同学选择了12本(含2本),约34.43%的同学选择了34本(含4本),只有约8.2%的同学选择了5本及以上。

  7.面对丰富的大学生活,面对时间的安排,不同的学生有不同的倾向,他们最注重哪点,这道题给出了答案。约14.75%的同学更喜欢学习,当学霸,约27.87%的同学更喜欢阅读,增长知识,约14.75%的同学更喜欢看电影,放松身心,约3.28%的同学更喜欢上网,享受时光,约29.51%的同学更喜欢参加社团或者兼职,锻炼能力,而约9.84% =的同学选择了其他。因为很可能喜欢大学生活的许多部分,因此这道题设为单选题,由此评估出哪一方面最得大学生重视。而由该样本得到,参加社团和兼职来锻炼能力最为受喜欢,紧随其后的就是阅读。因此当代大学生还是很注重培养自己的能力和素质的。

  8.关于通常的阅读地点的问题,约55.74%的同学选择图书馆,36.07%的同学选择自习教室,约73.77%的同学选择寝室,约55.74%的同学选择家,约22.95%的同学选择书店,约1.64%的同学选择食堂,约6.56%的同学选择其他。由此可见,寝室、图书馆、家和自习教室还是比较大众的读书地点。

  9.关于阅读主要来源的问题,约70.49%的同学通过自己购买,约55.74%的同学通过到图书馆借阅,约42.62%的同学通过向他人借阅,约55.74%的同学通过下载到手机上阅读,约32.79%的同学通过网上阅读,约3.28%的人选择其他方式。由此可见,自己购买到图书馆借阅和下载到手机上阅读是阅读的主要来源。

  10.关于喜欢什么类型的书籍,约59.02%的同学选择了文学名著,约50.82%的同学选择通俗小说,约34.43%的同学选择历史传记,约21.31%的同学选择经济管理,约40.98%的同学选择生活励志,约14.75%的同学选择宗教哲学,约19.76%的同学选择自然科学,约6.56%的同学选择军事,约1.64%的同学选择法律,约32.79%的同学选择专业书籍,约14.75%的同学选择其他。排在前三名的是文学名著通俗小说和生活励志,而专业书籍得到的喜爱程度仍然不够。

  11.在更喜欢哪种类型的文学作品中,约72.13%的同学选择小说,约8.2%的同学选择散文,约3.28%的同学选择诗歌,约1.64%的同学选择其他,约11.48%的同学选择都喜欢,约3.28%的同学选择不喜欢文学类。因此小说仍然是同学们的.首选。

  12.老师推荐的与专业相关的书是否积极去读的问题,约22.95%的同学选择通常都会找来看,约67.21%的同学选择看一些,约9.84%的同学选择从未。大部分的同学会看一些老师推荐的与专业相关的书籍。

  13.关于是否会做读书笔记的问题,约19.67%的同学选择会,约34.43%的同学选择不会,约45.9%的同学选择偶尔,一些。相当一部分大学生有做一些读书笔记的习惯,但也有相当比例的同学没有做读书笔记的习惯。

  14.遇到喜欢的书,通常的做法,约59.02%的同学选择用最快的时间将它读完,约14.75%的同学选择按照自己的计划阅读,约21.31%的同学选择有时间就拿出来翻两页,约4.92%的同学选择虎头蛇尾,通常看不完。因此超过半数的同学还是对阅读充满兴趣,但要注意是否会因为读自己喜欢的课外读物(甚至是小说),影响自己本来安排去做的事情。

  15.关于对自己读书量的评估,0%的同学认为自己读书很多,约4.92%的同学选择较多,约62.3%的同学选择一般,约22.95%的同学选择较少,约9.84%的同学选择很少。由此可见,大部分大学生的读书量还是不足,从中获取的知识更是不够。

  16.大学生是否会关注和阅读畅销书,约31.15%的同学选择会,约60.66%的同学选择只是知道大概,不会去读,约8.2%的同学选择不关注。大部分大学生知道知道大概,这是紧跟时代步伐的一种表现,不能对于时代潮流熟视无睹,但也要仔细甄别,不能跟风而动,选择适合自己有利于自身发展的书。

  17.关于对于网络小说的看法,约24.59%的同学认为有鲜明的时代特征,比较符合年轻人的口味,约22.95%的同学认为充分利用现代载体,利于传播,约14.75%的同学认为内容和写作技巧有待进一步提高,约37.7%的同学认为整体品位不高,质量较差。比较多数的同学不看好网络小说,这是要在鱼目混杂的书堆里有双明辨的慧眼,当然也不可否认的是其中有一些比较优秀的网络小说,但不能只作为消遣的工具。

  18.读书应该是求质还是求量的问题,约34.43%的同学选择了宁可少读,也要读得有质量,约27.87%的同学选择了泛读,了解大意,能读更多的书,约37.7%的同学选择了努力既求质又求量,当然需要花费更多的时间。这样看来,对于这个问题的回答,三者的比例是差不多的,因此对于这个问题,不同的同学做出自己不同的选择。怎样读得既有质又有量,值得我们的思考,我们是不是应该挤出更多的时间来阅读,或者做些读书笔记,提升我们读书的质量。

  19关于阅读动力的话题,完全出于兴趣爱好这一选项被选次数占有效问卷总数的百分率约为83.61%,提高学习成绩约为16.39%,拓展知识面,跟上时代步伐约为52.46%,提高个人素养和品位约为57.38%,消遣,打发时光约为45.9%,选择其他的约为4.92%。可见,阅读对于大学生们来说,并非是绝对功利的,绝大多数的阅读是出自兴趣爱好。提高个人素质也是大学生阅读所追求的目标之一,其对于未来人生的塑造也是很有帮助的,在讲究各方面素质发展的今天,大学生更应该拓宽知识面,阅读确实是一种良好的途径。

  20关于阅读最大困惑的问题,约21.31%的同学选择了不知道读什么,约14.75%的同学选择不知道怎样读,约19.67%的同学选择 不知道读了有什么意义,约57.38%的同学选择读了但记不住,约40.98%的同学选择读了但用不上或者不会用。相对来说,阅读之后记不住和不会用成为大学生们的阅读困惑。怎样学以致用,也许也是我们在阅读的过程中要思考的。

  21.阅读带来的最大帮助,约9.84%的同学选择学到了很多知识,有助于学业,约29.51%的同学认为阅读有利于树立正确的价值观、人生观,提升素质,约21、31%的同学认为阅读活用了课余时间,使身心放松,约39.34%的同学认为阅读拓展了视野,拓宽了知识面,0%的同学认为没有帮助。由此可见,阅读总归是给大学生带来了正面效应,以这些样本来说,拓展视野和知识面尤其帮助大学生是在哪些方面,更加是出于其本身的主观能动性。

学生调查报告3

  通过对农村初中学生辍学情况调查及访谈,结果显示,学生辍学情况严重,学生辍学原因不在于经济困难.而在于学习困难,观念落后.及农村办学条件差等因素.其中学习困难是直接因素,观念落后是学生辍学思想因素,而因长期农村教育发展的滞后性则是深层次的原因,因此,尽可能缩短城乡差别,提高农村办学水平,转变现在办学模式,融洽师生关系,改进教育方法,提高教育质量等措施是解决农村中学生辍学的有效策略.

  一、基本情况:

  xx年我们接受普九验收,应该说那时控掇工作还是有一定的效果,学校的办学条件有了明显的改善,而验收过去之后,我们没有从深层次上解决一些问题,造成辍学反弹。办学条件下滑,尤其是师资队伍流失严重,而与此同时城里学校在政策的倾斜下却发展很快,使城乡差别越来越大。农村初中学生的流失多,辍学率居高不下。

  二、原因分析:

  通过走访校领导并和各地学校的辍学生谈话,结果表明,农村学生辍学原因主要集中在四个方面:经济困难、学习困难、观念落后、对学校老师不满意。其中经济困难占10%、学习困难占60%、观念落后占20%、对学校老师不满意占10%。

  人们一贯认为学生辍学主要原因是经济困难,但从调查可以看出经济困难家庭条件差并不是主要原因,学习困难才是辍学的主要原因,如果单从主客观原因分析,因主观思想因素(学习成绩不好而厌学、不能吃苦、迷恋游戏厅网吧。注:各村都有网吧)而辍学的占总人数的60%,因客观因素(家庭条件差、单亲家庭、家长不支持、有病、师生关系不和谐、学校管理不当)而辍学的占总数的40%,可见学生辍学主要是由于学生主观原因导致的,学生本身对学习没有兴趣,成绩差,又不能吃苦,最后导致缺乏自信而辍学。

  经济困难,学习困难,及观念落后只是学生辍学的表层原因,深入分析背后隐藏着诸多深层次的原因。

  1、农村学校办学条件是学生辍学的主要外因。

  改革开放以来,农村经济得到了巨大变化,而农村教育却发展缓慢,历来教育改革及政策的出台习惯于将眼光集中在城里的教育发展上,大量资金的投入也优先考虑城里学校,造成城乡差别越来越大,农村学校办学条件较差,办学资金严重不足,师资队伍水平提高缓慢,几年来,农村好老师都流向城里,而又没有新教师补充,虽然学校紧抓质量不放松,但巧妇难做无米之炊,这种城乡差距使广大家长对学校失去了信心,学校本身也对自己的命运前途失去了信心。从而使一部分学习优秀的学生流失。至此,学校的办学质量难以保证,家长最为关心的升学问题出现了前所未有的“失衡”,导致一些家长和学生对学校现状完全丧失信心,产生即然升学无望,干脆不如回家务农。所以致使一些观念落后的家长的孩子辍学。另外许多学校没有很好的住宿条件及饮食条件。大部分学生到了冬季要走近一小时的路,现在由于都是独生子女,吃苦精神很差。因为不能吃苦,所以辍学。而且往往都是一个村子的学生一起辍学。另外大多数学校由于师资缺乏,导致一些学生感兴趣的课程开不了。如音乐、美术、体育、综合课、手工。还有由于资金不足,在冬季取暖还存在严重问题的情况下,学生每天都承受着死读书,读死书的压力,长久一部分学生产生厌学心理。这种落后的教育资源和家长对优质教育资源的渴望形成的强烈反差。应该说现在农村的主要矛盾由以往的粮食和土地问题转向了子女的就学问题。并且这种矛盾日渐突出,逐步激化。经了解,有些交通方便的乡镇如德善、松南、宝兴、伊汉通等地,从幼儿班开始就坐车上城里就读,而且数目之多,另人难以想像,而那些家庭条件差一点的,最后只能选择辍学。流失加辍学,农村学校办学举步维艰,而城里学校人满为患。二小就是其中的一个例证。这种现象给家庭和社会都带来了诸多的不利因素和安全隐患,甚至是社会的`不稳定。因此应加强农村教育工作,已经不是工作思路问题,而是政治问题,这是关系到能否维持农村稳定的大事,是建设新农村必须要重点解决的问题。

  2、以城里学生为基准的升学分数线的划定,加剧了农村学生辍学的现象。

  现在升学考试是全县统一划线录取,而农村学生由于各种因素,在升学考试的竞争中始终是弱势群体,以今年中考预测看,如果一中招290名,那么农村中考也只能考上近100多,而近200名学生来自城里,有的农村中学能考20---30个,大部分也只能是几个,甚至一个都考不上,试想一所学校每年只能考上几个学生,而大部分学生却升学无望,尤其到了毕业年级,那些以升学为目的的家长便选择了辍学。应该说这是人们观念上错误导致的结果,在人们的眼中升学率就是办学的唯一标准尺度,导致学校只重视尖子生的培养,忽视甚至歧视学习成绩差的学生,致使所谓的差生产生厌学情绪。最后导致弃学。农村教育与农村社会经济建设想脱节。农村所需人才长期得不到不效的培养和供给,而一旦升学“离农”无望,上学在他们眼中便不再具有任何意义,反而成为一种浪费,而这种观念上我错位在农村根深缔固,一时很难改变。以前我们也曾经尝试,农科教结合,办大用中学,最终致使辍学现象更加普遍,以我们现有的办学条件,又怎么能培养出农村的技术人才,只能培养出农民。试想,又有哪一个家长想让自己的孩子成为农民呢,所以,还不如回家直接务农。

  3、社会环境缺氧,是中学生失学辍学的环境因素。

  教育目标是培养人,塑造人,使人成为能够自主建构的社会人才,社会应为学生的自主建构提供良好的环境,然而事实却恰恰相反,不良的社会环境的影响,使他们原本就脆弱的价值观念与成长空间缺氧。

  家庭因素:

  ①农村劳动力的转移,致使孩子离开父母,寄托其他人照顾。造成学生不认真读书,从而辍学。

  ②由于人们家庭观念和婚姻观念的转变,致使单亲家庭与日俱增,而单亲孩子在心理和生活上都缺少同龄孩子应有的正常生活,他们的逆反心理非常强,很容易因一些小事而辍学。

  ③还有一些家庭父母忙于挣钱,家庭条件好,对孩子的教育只是要钱给钱,要穿给穿,对孩子的成长进步采取放任自流,从而使孩子早早接触社会,从而导致厌学辍学。

  社会因素:以前网吧、游戏厅在农村还比较少,而现在农村村村有网吧,而这些网吧还疏于管理,造成大量孩子迷恋其中,从而失去对学习的兴趣,每到寒暑假就有大部分学生因迷恋网吧而辍学,而对这些现象的治理还是学校无能为力的。

  人为因素:个别教师不懂教育规律和学生成长特点,素质偏低,不会因人施教。不懂教育心理,不尊重学生人格,不注重与学生的交流与沟通,不注重与家长的沟通,在学生出现问题是不能正确引导和对待,存在体罚和变相体罚的现象,所以,孩子自然对学习厌烦,尔后逃课,疯狂奔向网吧,快乐地跑向游戏厅。由于学校和家长管理的不够,学校周边环境不良,他们只会越来越走离学校,以逃学开始最终以失学辍学而结束。

  4、学校办学思想狭隘管理不到位是学生辍学的直接原因

  ①农村初中现应以偏面追求升学为办学主旨,严重忽略校园文化建设。教学方法仍以简单机械灌输为主;传统的教育思想占统治地位,不平等的师生关系随处可见。

  尽管农村教师也很有事业心和责任心,但由于他大部分没有经过高素质的专业教育,素质的偏低严重影响了教育效果,甚至有个别教师采取放任自流不负责的态度,这些现象的存在至使学生对学校、对班级、对老师产生了距离,同时加之学习跟不上、成绩差,逐渐形成学习障碍,心理厌烦最后选择辍学。

  ②由于辍学现象是整个农村学校普遍存在的现象,即是教育问题也是社会问题,多年的控辍工作收效甚微,至使学校在控辍问题上忘而却步,在承受巨大压力的同时又感无能为力,所以在控辍上也就没有了对策,尽管控辍工作是一个多方行为,但学校是主体,从现在了解的现状看,还没有形成一个受到高度重视运行有效的控辍机制,学校的控辍工作仍处在一个推一推、动一动的无序状态,严格说,学校的有效控辍工作,对学生辍学会起到一定的效果。

  加强农村师资队伍建设。农村教师第一学历多数都是低学历,整体素质偏低,加上近年来由于政策的倾向至使农村的教师大部分流向城里,造成农村教师队伍整体下滑,这是提高农村教育质量的瓶颈,也是控辍的关健,因此为农村教师队伍增强新生力量势在必行,尤其坚决不能在从农村抽调教师上城里,这对农村学校的打击是非常大的。有些学校就曾发生老师走了学生流失和辍学的现象。与此同时更应加强农村教师的培训工作。由于农村学校资金缺乏,可设专项经费,用于农村教师培训。

  现代素质教育的实施必将推动农村教育的发展这对缩小城乡差距,必然产生深远影响。可是,由于学校没有了资金,承担最起码的用电、取暖和维护的费用,而使大量设备闲置,造成资源严重浪费,所以,应尽快解决此问题。

  增加学校教学设备的投入,使农村学生同样可以享受城里学生一样的教育资源并使学生的个性得到有效地培养,增加他们的学习兴趣,体验学校的生活快乐,从而消除厌学思想。

  三、对策

  面对我县农村教育的基本情况,针对农村学生较多流失现象严重的问题,要想降低辍学率应从以下几个方面入手,尽可能缩小城乡差异加强农村义务教育,要有计划、分层次彻底改善农村初中办学水平和办学条件。

  1、我县地域辽阔人口稀少,学校办学规模小,这是制约学校发展的不利因素。使我县本来就薄弱、匮乏的教育资源更加分散,所以创办农村寄宿学校是改变这一现状的唯一途径,也是确保农村学校可持发展的有效措施。更是控制学生辍学的有效途径。从几个试点校来看,较多现象确实得到有效控制,尤其是距离县城较远的农村学校更应创办寄宿制学校,寄宿制泶校不但能整合资源,强化管理,同时还使学生远离社会不良环境,解决了上学困难的问题。是社会和家长普遍受欢迎的的办学模式,以往所关注的增加农民负担问题现在看已不是问题,学生在校寄宿实际上并没有给家庭带来多大的经济压力,但创办寄宿学校要彻底解决好学生在校的吃、住、学及安全问题,要做到办一所成形一所,做到一步到位,要让家长和群众放心,要形成有效的寄宿制管理模式,这样就能从要本上解决农村初中办学条件差的问题。

  2、从政策制定上要关注农村学校的农村学生倾斜,如升学考试可尝试适当降低农村学校学生的录取分数线,或实行配额生管理,使更多的学生有机会升入高中,这样不但能控制学生大量流向城里,同时还能减少学生辍学,增强农村学校的办学信心,给农村学校带来生机和活力,同时也是体现对农村农民的关注和重视,也是建设新农村,构建合谐社会的客观需要。

  3、加强领导、提高认识、转变观念。

  (1)应该说现在辍学生就明天的贫困户,今天的控辍就是明天的扶贫,这项工作应该引起全社会的关注,从各方面各层次应该形成有效的管理机制,要加大宣传、执法力度,使全社会的人提高认识,树立正确的人生观、价值观、人才观,形成不求人人升学,只求个个成才,全面提高素质积极面向未来的共识,通过广播、板报、标语、召开村民会、教师会、辍学生和家长座谈会多种形式广泛开展宣传动员活动,努力营造一种教师主动动员,家长自觉教育,辍学生积极返校复学的社会氛围。

  (2)同时要把控辍工作做为学校的重点工作,形成有效的控辍预案,控辍流程,对返校的辍学生要加强管理,建立班主任和返校复学学生的思想交流制度,任课教师和返校复学学生的包教保学制,确保辍学生不在反弹。

  (3)要引导学校转变办学思想,提升办学理念,真正做到以人为本,积极发展,要关注后进学生、关爱问题学生,要把控辍工作做为衡量学校工作业绩的重要依据,要加强教师培训,改变教学方法,提高教学质量,加强教师职业道德建设,建立融洽、平等、合谐的师生关系。

  四、积极发展高中教育及职业教育

  应该说高中教育的选拔性,职业教育的滞后性,使得农村农村学生看不到升学的希望,而初中教育又没法和地方经济发展相联系,所以读书无用,学生辍学,因此我们要下大力气,尽管普及高中教育,尤其是加强职业教育,建立使渴望升学和升学无望的学生都能受到实际需求的教育,从而增强他们学习的吸引力。毕业学年学生辍学率是最高的,其原因也就在于此。

  五、外收内放,加强校园周边环境的治理整顿。

  农村各村屯的网吧、游戏厅对学校的危害另人难以想象,因为它们的存在不但使辍学现象增多,而且还严重影响学生们的身心健康,甚至出现多种安全事故,现在的农村小网吧基本上是“村村通”,如不及时制理整顿,所造成的社会危害是相当严重,在治理整顿的同时,学校积极开展丰富多彩的校园文化建设,积极向上、健康的活动充满整个校园,使学生的个性得到张扬,兴趣得到培养,从而增强学校的凝聚力和向心力,减少学生的流失。

  农村学生的辍学问题越来越引起社会的关注,尤其是党中央提出建设新农村的战略思想,农村教育的发展是最重要环节,因此,改变农村教育现状,控制学生辍学是现在我们学校的首要工作任务,为此我们要坚定信心,结合实际情况采取有效措施,确实要把控辍工作做为教育教学工作的突破口,强抓在手、落到实处。

学生调查报告4

  作为一种便捷的通讯工具,手机的普及率正在日益的提升。同时也刺激了手机话费的消费需求。大学生作为一个特殊的群体,需要树立正确的消费观。因此,对大学生手机消费进行调查,分析他们在手机消费方面的现状,有利于进一步了解现在大学生的消费观中所存在的积极与消极的一面。

  调查采样地点:xxx大学21b教学楼

  调查时间:20xx年5月6日

  共发放问卷50份,其中有效问卷43份。

  1、性别

  2、年级

  3、运营商

  调查显示有67.4%的学生选择了中国电信运营商,这大概和每年充话费送手机的活动有关,且电信资费在三大运营商之中较低。同时身边的同学都在用的话,也间接的影响其他同学的选择。

  4、手机月租

  5、月租合理度

  这一部分的数据我们从三种不同的评价分类标准来分析,很明显,很多同学对自己的月租觉得不合理,可以看出,各类运营商应该重视这个问题,改善其中的情况。

  5.1、每月话费

  5.2、话费支出结构

  从上表中我们可以看出:大学生的话费主要消费在打电话上,占到被调查人数的95.3%。其次是用于上网,占到被调查人数的60.5%,而短信所占的比例仅为0.9%。可以看出,由于微信和其他通讯方式的应用,现在使用短信的数量正在下滑,而通过上网交互的方式则得到较大的普及。但打电话仍是最主要联络方式。运营商也应该根据这方面的调查,改变自己在校园活动中的.套餐内容,以吸引更多的同学使用。

  5.3、话费支出主要对象

  从上图可以看出,在与家人与恋人的联系方面的话费消费额占了很大部分,同学所占的比例也不少。在校大学生中有相当一部分是非本地学生,与家人不在同一个城市,就需要较贵的长途费用了。而恋人关系中,本地或异地的情况都有,同学则大部分是本地号码。运营商可以设制相关的业务或优惠,如制定合理的长途或本地分钟数,促进消费。

  6、话费变化趋势

  7、话费控制效果

  从上表看出,话费处于基本不变,但在缓慢上升的状态。大多数同学在入校选号码时,运营商都给了一个较为合适的套餐。且在存话费送手机的活动中,大多数同学的套餐已经固定,之后换套餐减少话费的毕竟在少数。由于套餐内容较为充足,多数同学没有想过控制话费的问题。但对于套餐月租的设计又以不满意居多。调查中得知是套餐的设计不合理,同学们往往为了合适的通话分钟数或流量套餐,而被迫去买包含许多不必要的业务内容的套餐,如过多的短信条数。这使他们认为自己多花了许多话费在不必要的内容上。

  1、总观调查,未来大学生话费的结构保持上网,长途,短信的主要结构。随着科技的发展和手机功能的完善,上网成分逐渐成为乐于接受新鲜事物的大学生中增长速度最快的结构成分,而短信所占的花费比例减少了,经过分析认为市话与长途的各种优惠的增多是大学生更倾向于选择方便的直接通话包括未来的可视电话也会终进入校园,进一步刺激手机用户打电话的需求,从而会使大学生的总体消费上升。

  2、大部分学生都认为月租并不合理,针对折衷情况运营商可以月租返还为话费等等优惠,更改套餐内容比例。

  3、随着短信量的下降,同时又有微信,需要的免费短信就越少了,因此可以将赠免费短信改为赠上网流量,这样会更符合情况。

  4、在调查者当中,与家人、恋人通电话的比例略高,这很大部分是长途电话,移动商可以在这方面做些业务或优惠,这样也更促进消费。

  5、从总体的调查来看,大学生对手机话费消费额及控制等方面做得并不理想,所以应该对自己的消费情况有所计划。

  大学生手机话费消市场调查问卷

  亲爱的同学:

  您好!我是xxx大学的学生。如今,手机已经成了大学生手中不可或缺的联系工具。为了更好的了解大学生手机消费状况与市场配置,希望您配合我们根据实际情况回答这份问卷。我们将会对您的信息严格保密。感谢你的合作!

  1、您的性别?

  a男,b、女

  2、您所在的年级?

  a大一,b、大二,c、大三,d、大四

  3、您所用的通讯商品牌?

  a移动,b、电信,c、联通

  4、您的手机月租是多少?

  a 、30元以下,b、30-50,c、50-100,d100元以上

  5、您感觉您的月租合理吗?

  a合理,b、一般,c、不合理,d、很不合理

  6、您每月的话费?

  a 50元以下,b、50-100,c、100-150,d、200元以上

  7、您手机话费主要支出的结构是?(可多选)

  a、打电话,b、短信,c、上网,d、其它()

  8、话费主要支出对象?

  a、家人,b、同学,c、恋人,d、其它

  9、您的话费变化趋势?

  a、基本不变,b、升高,c、下降,d、依情况而定

  10、您是否有意控制话费消费?效果如何?

  a控制且效果很好b控制但效果不好c想过但未付出行动d从没想过

  再次感谢你的合作!

学生调查报告5

  一、问题的提出:

  我们班有一个同学,他很胖,我们班同学常常叫他“童胖墩”。于是,我就想调查青少年肥胖的原因。

  二、调查方向:

  1、肥胖的种类

  2、肥胖的原因

  3、怎样控制与预防

  三、调查方法:

  1、纸质问卷调查

  2、网络问卷调查及网络资料

  3、询问调查

  四、调查情况和资料整理

  1、通过网络了解BMI指数:

  BMI指数(即身体质量指数,简称体质指数又称体重,英文为Body Mass Index,简称BMI),是用体重公斤数除以身高米数平方得出的数字,是目前国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准。主要用于统计用途,当我们需要比较及分析一个人的体重对于不同高度的人所带来的健康影响时,BMI值是一个中立而可靠的指标。

  2、根据世界卫生组织定下的.标准,亚洲人的BMI(体重指标BodyMassIndex)若高于22.9便属于过重。亚洲人和欧美人属于不同人种,WHO的标准不是非常适合中国人的情况,为此制定了中国参考标准:

  3、通过网络问卷调查145人,纸质问卷调查35人,共计180人,收到40人的

  根据上表制作条形统计图如下:

  五、结论

  1、根据BMI指数人体胖瘦可以分为极重度肥胖、重度肥胖、肥胖、偏胖、超重、正常、偏瘦七大类。

  2、从调查的数据可见大多数人偏瘦,其次是正常,有一人极重度肥胖。说明有一部分人的肥胖意识很强,其他的人不是胖就是瘦。

  3、胖的人的饮食主要是含有大量碳水化合物、脂肪、糖,转化为能量之后不及时利用就变成了大量的脂肪,应该多多运动,减少摄入量。

  4、瘦的人则有可能是食入量比较少,应增加营养的摄入。平衡的饮食,就能带来健康的生活。

学生调查报告6

  随着生活水平不断提高,出外旅游已成为人们生活中必不可少的部分。这些旅游群体当中,青年旅游者是整个旅游市场的一个重要而又独立的组成部分。而在青年旅游者中至少有半数以上是青年学生(主要指大学生),大学生作为社会的一个特殊群体,它具有一定的经济独立能力和自我生活能力,有相对宽松的时间,具有更多的冒险精神和追梦遐想,这些促成了大学生旅游热。因此,青年大学生作为一支旅游生力军的地位确实不容忽视。另外,青年大学生自身的旅游选择之外,受青年大学生影响而做出的家庭旅游的选择,在我国国内旅游活动中,无疑占据着举足轻重的地位。

  一.调查方式

  (一)调查目的

  为了解广大青年大学生旅游意向和旅游期间的消费结构等之类的旅游行为,对山东某一高校进行问卷调查,以指导我们对广大大学生的旅游行为进行深入的研究和分析。

  (二)调查对象和内容

  本次调查选择此大学四个年级的本科生为典型调查对象,(其中调查了30份问卷,男生比例占56.7%,女生占43.3%)。

  调查内容包括大学生出游意向(动机)、出游地点和时间、出游态度和偏好、出游次数、旅游的方式(包括交通工具、同伴等)、旅游花费来源、旅游消费状况、旅游信息渠道来源和学校对大学生旅游行为的影响等。

  1.大学生的旅游行为是指其在大学期间内进行的旅游活动。

  2.调查的重点是大学生离开学校超过24小时(即过夜旅游)的旅游行为。

  (三)调查方式和方法

  本次调查采取问卷调查法,对在校学生进行随机抽样问卷调查,其中高年级(大三、大四)为21份,低年级(大一、大二)为9份(其中大一为4份,大二为5份,大三为17份,大四为4份);男生占17份,女生占13份。

  二.调查分析

  (一)出游意向(动机)

  在旅游意向上,表示很喜欢的占30%喜欢占43.3%较喜欢占16.7%无所谓的占10%,其中女生很喜欢占30.8%,喜欢占46.2%,较喜欢占15.4%无所谓占7.7%;男生很喜欢的是29.4%,喜欢的41.%,较喜欢的17.6%,无所谓的11.8.在30份调查问卷中,大学生外出旅游的目的:放松一下占60%,寻找乐趣占46.7%,学习、获取知识占13.3%,追求刺激占6.7%,看望朋友占3.3%,其他的占10%。其中目的主要是休闲散心(106.7%)和增长见闻(13.3%),纯粹娱乐性质上的游玩、观光、探亲访友的不大受大学生的欢迎。

  (二)出游地点和时间

  调查结果表明,大学生偏爱民族风俗区和风景名胜区。

  其中,旅游目的地选择自然风景区的.最多,占了总人数的70%,表明大学生更愿意与大自然亲近;有相当一部分人选择人文历史古迹和民族风情区,分别占总人数的23.3%和26.7%;反而繁华城市区,海滨城市区和红色旅游革命区不大受大学生的欢迎。

  在对于旅游时间段的安排上,最多人选择的时间段是不定时间,占了总人数的46.7%,说明了大学生都喜欢把外出旅游的时间由自己自由安排,不受约束。选择寒暑假期以及平常的节假日出游的人很少,分别占总人数的23.3%和20%。

  原因可能是一方面寒暑假的假期长,大多数学生都喜欢留在家看电视看书而不外出旅游;而普通节假日由于时间较短,没有充分时间做好旅游前的准备工作和旅行后的休息调整,不利于出游;另一方面,由于大学生的课业比较重,一般会利用周末进行复习或吸收新知识,还有相当部分学生利用课余时间做兼职或参加各种活动;另外,五一、国庆黄金周是大学生旅游的另一高峰(30%),大学生有更多的时间可以自由分配,而且还可以趁黄金周的时间休息调整。

  (三)出游态度和偏好

  从调查中表明了,大学生出游的态度都是良好的,他们都乐意或喜欢出游,这跟他们的出游意向是完全符合的。而且大学生在准备外出旅游前,关注的问题通常是出游的费用(53.3%)、景点的吸引力大小(43.3%)、交通便利(10%)、距离远近(16.7%)、住宿条件(16.7%)和安全问题(20%)。

学生调查报告7

  随着经济的发展和科学的进步,计算机已遍及我们生活的每个角落,家家户户都有台电脑,现在,无论是学生还是家长,对电脑都是了如指掌,甚至是小孩子,也会玩电脑。而人们到底是怎样用电脑的呢?为此,我们对中学生的上网情况做了一次调查。

  调查时间:20xx年2月15日——2月18日

  调查对象:中学生

  调查方法:问卷调查

  调查进程:首先设计问卷,调查中学生的上网情况,再进行整理,做统计。

  调查问卷:

  你好!以下是关于中学生上网情况的一份调查问卷,请你仔细阅读每一个题目,根据自己的实际情况认真将相应的选项填在括号中。谢谢你的支持与合作!

  1、你家是否有电脑? ( )

  A.是 B.否

  2、你一般上网多长时间? ( )

  A. 5小时以上 B. 3~5小时 C. 3小时以下

  3、你一般上网时是干什么的? ( )

  A. 打游戏 B. 查资料 C. 聊天 D. 其它

  4、你的`网龄是多少? ( )

  A. 5年以上 B. 3~5年 C. 3年以下

  5、你上网的原因是什么? ( ) (可多选)

  A.学习需要,如查资料 B. 很多人都在上网,自己也想 C. 无聊呗

  D.其他

  6、对网上资料最感兴趣的项是:(多选题)( )

  A .社会科学 B. 教育 C. 情感交流 D. 文学艺术 E. 游戏攻略

  F.聊天

  7、你认为上网是否对学习有影响( )

  A.有 B.影响,但是不大C.响比较大

  调查结果:

  1、在调查的学生中,100%的中学生家里有电脑。

  2、上网时间:大部分中学生都喜欢上网,都将大部分的时间用在网络上。

  3、上网的目的:中学生上网,查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多,其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片,再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等。

  4、中学生上网的网龄:他们的网龄大多都是5年或是3~5年。

  5、上网原因:55%的中学生是因为无聊或者是想玩才上网。25%的中学生是为了学习才上网的。

  6、95%的中学生游戏攻略和聊天感兴趣。

  7、65%的中学生认为上网对学习有影响,但影响不大,而35%的中学生认为上网对学习有影响。

  调查分析:

  通过上面的调查与统计,我们了解到了中学生的上网情况,发现了大部分的中学都不会正确地运用电脑,没有将电脑当作学习的好助手,自己的好伙伴,而是将电脑用来玩游戏,用在一些不正当的地方。会运用网络是好,但是如果过分地沉溺与网络就不好了,如果对网络运用得当,它可是像朋友一样地帮助你,但如果运用不得当,后果将是极其不良的。

  那该如何正确地运用网络呢?为此,我提出了以下几点建议:

  1、作为中学生我们应该具备一定的自制能力,面对网络不良信息的诱惑,我们应该坚决抵制。要充分利用网络资源,最大限度的发挥网络功能为我所用。但是,切不可沉迷于此,劳累时可以进行适当的娱乐,要注意上网时间。

  2、做家长的也应该在这方面多多关注一下,去接触一下自己孩子的内心,去体验一下他们的感受,教导他们走正确的道路。限制孩子的上网时间,在孩子完全沉迷实及时做好防备,对于已染上网瘾的孩子采取强制手段。多多与孩子沟通,试着计入孩子的世界去了解他们,引导他们。

  3、互联网的发展使对中学生的教育工作呈现新的特点,学校教育应该是网上育人与网下育人相结合,以促进中学生整体素质的提高

  总结:那就让我们更好地运用网络,让他成为我们身边的好朋友。

学生调查报告8

  随着社会经济的纵深发展,大学生作为社会中的一个特殊的消费群体,其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展,进而影响其一生的品德行为。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高财商,就成为高校的重要课题。

  一、当代大学生消费新概念

  1.消费方式已经进入网络电子时代

  随着社会经济的飞跃发展,社会消费方式已经从原来单一的现金交易向现金、信用卡、支票等多样化的交易方式转变,使人们的生活方式更趋方便快捷。当代大学生是青年人中的佼佼者,有着开放的思想意识,从不落后于时代的发展。那么在消费方式上是怎样的状况呢?在调查中发现,作为特殊的消费群体,当代大学生的消费方式已经进入了网络电子时代。许多大学生都有校园ic卡、交通ic卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等,刷卡时代使大学生的消费行为潇潇洒洒,用某些同学的话来说,就是卡一刷,钱就花。

  2.消费多元化倾向

  21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代,步入这一时代的大学生们不再满足于宿舍、教室两点一线的单调生活,尽管书籍仍是主要的消

  费对象,但已不是首选的,更不是唯一的消费项目。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势,手机、旅游、电脑、影音娱乐是大学生的消费热点。调查中,当问及在经济条件许可情况下,最想做的事情是什么时,大部分学生选择了旅游,其次是买电脑,反映出大学生具有想走出校园、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望。

  3.理性消费是主流

  价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解,在购买商品时,大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同,其经济来源主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多,每月可支配的钱是固定的,大约在300-800元之间,家境较好的一般也不超过1000元,而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。由于消费能力有限,大学生们在花钱时往往十分谨慎,力求花得值,因此会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是校外,当今大学生的各种社会活动都较以前增多,加上城市生活氛围,谈恋爱等诸多因素的影响,不会考虑那些尽管价廉但不美的商品,相反,他们更会注重自己的形象,追求品位和档次,虽然不一定买名牌,但质量显然是非常重要的内容。

  4.追求时尚和名牌是不老的话题

  大学生站在时代前沿,追新求异,敏锐地把握时尚,惟恐落后于潮流,这是共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。有调查表明学生手机拥有率不低于40%。此外,电脑及相关消费也是他们的.追求,小至一张几十元的上网卡,大至电脑都是当代大学生的宠物,用计算机系同学的话来形容,他们简直就把电脑当成自己的情人知己。再次是发型、服装、饰物等大学校园中都不乏追新族。调查资料也印证了这一点,就所占比例来看,是否流行紧随价格、质量之后,成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品,当问到如果经济许可,会否购买名牌产品时,80%的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。

  二、当代大学生消费状况存在的问题

  1.储蓄观念淡薄,财商需培养和加强

  财商一词的提出者罗伯特?清崎曾经说过:财商与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。在讨论会上,当问及对财商概念的认识时,很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围,甚至有些同学还需要向别人借回家的路费,略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极少数同学有储蓄的意识。可见,当前大学生的财商需要培养和加强。

  2.消费差距拉大,出现两极分化。7%的同学在350-450元之间稍为有点爽,有16.7%的同学在500元左右可以潇洒走一回有6.9%的同学在600元左右比较自由有7.5%的同学月消费800元以上可以说是跟着感觉走--无忧无虑。可见,大学生的消费差距增大,两极分化比较分明。

  3.消费结构存在不合理因素,女生更为突出

  大学生的生活消费即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中,饮食费用又是重中之重,以学生在校每天消费8元左右用于基本饮食需要来估计,学生每月净饮食费需250元左右。大部分女生饮食费用在300元以下,有的为了保持苗条身材控制自己的食欲,有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜;问题是对健康饮食知识了解不够。

  4.过分追求时尚和名牌,存在攀比心理

  在讨论会中,一些同学指出,为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机,有的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋,有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等,都可以反映出一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。

学生调查报告9

  在众多的学生中,他们为了过一个有意义的假期,纷纷去各地、各处游览观光,以充实自己的知识,提高自己的修养,拓宽自己的眼界。因此,笔者来到省旅局,对我省假日旅游做了详细的调查报告:

  (一)假日旅游带动旅游业的发展。“五一”期间全省共接待中外游客320万人次,旅游收入突破20亿元人民币,日均近3亿元,比去年国庆增长12%。全省各地的热点旅游区再度火爆,如全国优秀旅游城市厦门共接待海外游客58万人次,旅游总收入超过16亿;去年刚刚列入世界自然和文化遗产的武夷山市接待游客达到10。5万人次,旅游直接收入5000多万元,均创历史最高记录。“五一”期间,适逢湄洲岛举办妈祖文化旅游节,七天时间上岛人数达12万人次。三明市有卖票的48个景点共接待26。8万人次,较去年比增200%,收入5350元人民币,比增215%。过去属温冷地区的连城冠豸山接待3万多人次。由于假日旅游的迅速升温,旅行社生意红火,各地宾馆饭店频频告急。

  (二)假日旅游带动民航交通业的发展。“五一”期间,厦门机场进出港114343人次,比去年同期增长56%;飞行航班837次,其中增加航班142次。武夷山机场起降航班达170架次。5月1日,进出福州长乐国际飞机乘飞机出游人数达4900人。从5月1日开始进出福建的各趟旅游专列整天持续高峰,日均到发客流量达4万余人,超过春运,全省增开了30多对旅游专列。福州、厦门、泉州始发的中短程旅游列车趟趟爆满,其中观光游客占80%以上。福州至武夷山的“武夷之列”专列在原有基础上又加挂四节车厢,仍超员30%。节假日期间,厦门火车站发送旅客71294人次,比去年同期增长57。85%。公路客运也不逊色,如厦门特运总公司节日客运量达113065人次。据测算,交通费在旅游花费中所占比例最高可以达到70%以上,铁路、民航、公路以及水运已成为假日旅游最大的受益者。

  (三)假日旅游带动零售业的发展。厦门、泉州等地大型商场销售平均增幅约42%以上,客流量比平日成倍增长,其中一半顾客是来闽旅游的外地人。1999年全国的社会零售总额比1998年增长6%,但接节假日的销售却增长了70%。这就表明,假日旅游带动旅游消费已趋明朗化,消费者正在逐渐形成假日消费的习惯。因此,假日商场的火爆可以说是假日旅游推动零售业追上国际潮流的表现。

  (四)假日旅游带动餐饮的发展。“五一”到我省旅游的人数320万人次。这么多认得吃喝必然给饮食业带来巨大的商机,假如按40元/人天的标准计算,这将是一笔可观的数目。无论是“五一”、“十一”,还是元旦春节,许多城市、许多景点,出现人流如潮、、疯狂热卖的火爆场面,不少洒楼、餐馆、快餐店要排队预约。而且,游人在饮食过程中,还可领略全省各地的饮食文化。

  (五)假日旅游带动休闲娱乐业的发展。假日旅游的启动和生活水平的提高,使城镇居民的消费模式逐渐向休闲娱乐转变。休闲娱乐不仅让游客参与各种游乐设施和娱乐活动,体验其中的知识与乐趣,而且以休闲娱乐为载体,将休闲文化、体育运动等形式与游乐主题融为一体,使“娱”变得丰富多彩,满足了游客休闲、娱乐、健身的愿望。调查显示,节假日50%的人考虑外出旅游,在外出旅游的人群中,64。8%参与人休闲娱乐。

  虽然假日旅游火爆,但是由于旅游业涉及面广,关联性强,因此,假日旅游还存在以下几个方面的`问题:

  (1)通知放假时间太迟;

  (2)受到旅游交通的制约;

  (3)热点旅游区住宿床位供不应求;

  (4)个别宣传媒体误导消费者。

  学生调查报告篇调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名,其中湖南文理学院20名,湖南大学10名,长沙理工大学10名,湖南师范大学5名,湘南学院5名。年级分别为大一学生5名,大二学生30名,大三学生15名。

  调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

  调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份。

  调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。调查结果分析:在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项,说明当代大学生与以往的大学生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与“三下乡”实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生,除了一部分学生来自农村以外,很有一部分是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的“三下乡”实践活动,这样,学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中,三观指的是世界观、人生观、价值观,而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中,人生价值观处于主导地位,决定着总的价值取向,对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发,致使大学生自身社会阅历和实践经验不足,更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。

学生调查报告10

  根据调查报告的要求,对我校学生调查报告格式做如下要求:

  一、标题要求

  标题可以有两种写法。

  一种是规范化的标题格式,基本格式为“xx关于xxxx的调查报告”、“关于xxxx的调查报告”、“xxxx调查”等。

  另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范学校毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设xxx学校学科建设实践调查》等。

  二、列出调查的主要内容,格式如下:

  调查时间:

  调查地点:

  调查对象:

  调查方法:

  调查人:

  调查分工:(以小组形式调查的.要求,小组人数不得超过3人)

  三、报告正文。

  正文一般分前言、主体、结尾三部分。

  前言。有几种写法:

  第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来。

  第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来。

  第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。

  前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

  2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

  3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

学生调查报告11

  本调查旨在分析大学生特别是贫困生大学生的消费行为,了解他们目前的消费情况,以期挖掘潜在的问题,并提出相应有效的改善措施,促进大学生养成良好的消费习惯,树立科学合理的消费观。

  一、对象与方法

  1、对象:笔者对华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、华南农业大学、汕头大学、广东技术师范学院、广东商学院、广东工业大学、北京师范大学珠海校区等面向全国招生的普通高等院校的大学生进行随机性匿名问卷调查和访谈。接受调查共320人,平均年龄20.8岁,平均年级为2.1年级。

  2、方法:一是采用问卷调查法。问卷内容是根据大学生消费的相关情况自行设计,经预试、反复修改后形成,问卷题型主要采用选择题的形式。本次调查共收回问卷发145份,有效问卷138份;二是网络问卷调查,通过qq、email、留言板等方式让各大高校的部分学生网上答卷。填写网上调查问卷的人数110人,问卷做到了随机发放;三是一对一谈话或座谈会等形式获取信息,进一步了解被调查者的消费心理和价值取向。访谈的方式随机选择了愿意接受访问的65人、三种形式形成互补,相互促进,使我们的研究更具客观性。

  3、资料处理:全部原始数据采用execl进行分析和统计。

  二、调查结果与分析

  1、月消费总额贫富差距大。大学生总体的月消费额主要集中在350元~500元和500元~800元这一幅度,少于350元或多于1200元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于350元。贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距相当大。

  2、饮食方面开销大。无论是否贫困生,饮食开支在消费总额中占了绝大部分,这是符合健康的消费构成的。调查发现,大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的`热潮,这方面的开支虽然不算大,但也是造成大学生消费高的一个原因,这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。

  3、通讯网络费用过高。被调查人群中,对手机的拥有率为92%,其中70%的贫困生也拥有手机。调查发现,大部分同学每月的手机费用集中在50元~100元,贫困生的手机费用一般能控制在50元以下。也有14%的同学每月的手机费用高达150元以上。

  4、游玩费、恋爱费逐渐增长。随着旅游的概念进入现代消费,大学生也逐渐有了这方面的花费。据了解,大学生平均一年内会出游两次,跟集体出游或是与三两好友同游。另外,调查中占30%的大学生在谈恋爱,他们每月用于恋爱的费用都是200元~350元之高。这是当代大学生中出现的一种不甚合理的消费。学生思想活跃,对新事物有强烈的求知欲,喜欢追求新潮,消费的趋附性强,娱乐消费占全部消费额的比重很大。

  5、先进的消费方式悄然成风。大部分学生购物都喜欢现金消费,三分之一左右的同学喜欢银行卡信用卡消费方式。可见,一些比较先进的消费方式已经进入了大学生的生活中。大大小小的校园卡、银行借记卡会成为大学生钱包里的必备品。学生使用信用卡也逐渐悄然成风。

  6、男女生间的消费差异。调查结果显示:现代的大学生中,男女方恋爱支出基本成持平趋势,部分女生恋爱支出还甚至超过了男生。在建立和培养自己人际关系方面,男生的开销远比女生大,而在形象包装方面,女生又会略胜一酬。在对于是否会计划月生活费的这一项调查中,选择有计划的女同学仅为28.4%,男同学则为37.1%。

学生调查报告12

  学校周边环境一直是城管的重点和难点。县城管局非常重视学校周边环境的改善,特别是创建国家卫生县活动启动以来,采取了各种有效措施,在一定程度上改善了学校的环境卫生。但是离实现正常管理的要求还有一定的`差距。根据上级要求,现将有关情况报告如下:

  一、当前存在的主要问题

  (一)临时占用现象较为严重

  一些临时摊位主要卖早餐和烧烤,出现在早、中、晚三个小时。基本上市区每所学校都存在这种现象,影响交通安全,食品卫生状况不容乐观。

  (二)店外经营较为常见

  学校周边甚至学校本身租来的店面大多以卖文具为主,也卖一些吃的,这一点最为突出。放学后,他们集中精力经营商店。学生购物时,人群突然聚集,造成交通拥堵,严重影响交通安全和学生人身安全。

  (三)学校环境卫生和上课时间脏乱差较为突出

  有些临时摊点不采取任何垃圾收集措施。学生吃完饭随生产扔垃圾,污染路面。由于人流集中,难以清扫干净,造成环境卫生严重混乱。其中烧烤摊产生的油烟污染和垃圾污染最为严重。

  针对上述问题,城管部门今年从自身职能上进行了三次专项整治,采取了错时上班、定点值班等方法。,取缔了35户非法户,处罚了21名非法人,规范了110户自住户,但从整顿环境来看,效果并不明显。

  二、问题的主要原因

  1、货摊流动性大。摊贩通常利用早、中、晚时间段与城管人员打游击战,管理难度大。

  2、部门之间没有协同作用。学校周边环境的管理部门很多,比如交警、环保、卫生监督、药监、城管等部门,但这些部门没有形成联合机制,执法力度不够。

  3、学校宣传教育流于形式。之所以有商贩愿意在学校样本周围摆摊,是因为有一定的市场和生存空间,而买家主要是学生,学校有宣传教育,但没有出台有效措施。

  4、“门前三包”管理不到位。学校没有真正履行“门前三包”的义务。大多数学校对占用前面道路的现象充耳不闻。

  三、一些工作建议

  1、加大宣传教育力度,提高学生的环境卫生意识,要求学生不要在学校周围购买卫生无法保证的食品,注意卫生,不随地乱扔垃圾,养成良好的卫生习惯。

  2、学校要切实履行“门前三包”义务,精心选择店铺租户,同时使用门卫或安排值班老师负责一定范围的门前环境卫生管理。

  3、各部门要形成联动机制,定期开展联合执法活动,严厉打击“三不”。

  4、是增加城管一线人员值班经费,完善值班管理制度,重点区域实施重点管理,实施“三定”计划,确保人员、职责、考核到位,提高管理有效性。

学生调查报告13

  一、提出问题

  全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。因此,儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎样近视的?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,我们小组针对本班同学的近视情况展开了一次调查。

  二、调查方法

  1.上网查资料,了解什么是近视及产生近视的原因。

  2.调查走访同学,了解近视眼同学的学习和生活习惯。

  3.查阅有关书籍,了解近视的危害和预防方法。

  4.调查本班同学近视状况及近视眼比例。

  三、调查内容

  调查

  1、我上网查阅资料,了解一般人是怎样患近视的。

  2、我打电话给患近视的.同学和朋友,问他们是怎样近视的。

  3、我到绵阳市眼科医院咨询赵定中院长,小学生患近视的原因。

  分析

  我在调查中发现,近视在12~18岁为高速发展期。小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。每年,患近视的人数呈递增趋势,并且近视度数大增,上千度的近视眼都不是少数。学龄前儿童用眼不多,但患近视的比例也大为增加。

  四、结论

  1、青少年的近视率在逐年上升,这与学生繁重的学习任务和越来越发达的社会生活是分不开的。

  2、近视眼是可以预防的,要做到“五要”和“三不要”:

  “五要”:

  (1)要养成良好的读写习惯;

  (2)要减少连续学习时间,并每天做眼保健操;

  (3)学习环境要合理、采光;

  (4)要注意均衡饮食,多点户外活动;

  (5)要定期检查视力。

  “三不要”:

  (1)不要养成趴着、躺着、行走、乘车阅读习惯;

  (2)不要在昏暗的灯光下或在强烈的阳光下看书;

  (3)不要在被窝里打着手电筒看书。

  同学们,眼睛是心灵的窗户,我们要好好地保护眼睛,让它永远闪烁着明亮的光芒!

学生调查报告14

  一、前言

  电脑及手机的普及,络的发达,已经改变了人类的生活模式,络不仅仅是人们表现自我的空间,更是人们学习、工作、提取信息和进行交流的工具,它带领人类进入一个崭新的时代。上成了紧跟时代步伐的新潮时尚,作为引领时代潮流的大学生们,自然是上族中的主力大军。

  大学生们通过络接触到前所未有的广阔空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会,络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面,上已经成为大学生活不可或缺的一部分内容。但是络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖,甚至使得部分学生遭遇到一定的迷茫,从而会造成大学生心理异常,导致人格的发育不健全。 那么络时代的大学校园,到底对当代大学生学习,生活模式存在着怎么样的影响,又是在大学生树立正确的人生观和价值观过程中起到了什么样的作用呢?掌握大学生上的基本情况,对加强高校的络阵地建设、引导大学生健康文明上、培养高素质的大学生民都具有重要意义。为了具体了解到当前大学生上情况,我利用这次机会对我学校的学生做了一个初步的调查。

  二、调查目的及调查形式

  (一)调查时间

  20xx年7月1号―8号

  (二)调查形式

  本次调查采用了不记名问卷调查及历史数据查询比较的形式。本次问卷调查中,样本总量为200份,实获有效样本195份,有效问卷率为97.5%。

  (三)调查范围

  本次调查共涉及青岛科技大学不同年级、专业的200名学生,60%为男生。其中艺术学院学生40名,经济与管理、传播与动漫、自动化与电子工程、机电工程、数理、中德科技、外语等8个学院160名学生。

  三、大学生上状况及总结

  (一)大学生上条件比较成熟,络成为大学生获取社会信息的主要渠道

  调查结果显示:

  (1)大学生上率已达到100%

  78%的学生都有自己的电脑,虽然另外22%的同学没有电脑,但他们都有自己的手机,通过手机也可以完成上的需求,也就是大学生普及率已达到100%。

  (2)学校上环境比较优越

  82%的学生上地点是宿舍,另外在家中上的学生15.9%,在吧及其他地点上的学生仅占仅占2.1%。据可靠数据显示在20xx年,大学生在吧上的占到80%,学校上占了10%。这个数据充分说明,在这4年的'时间里,高校的络建设达到了一个新的水平,为大学生生提供了良好的上环境,使得大部分学生选在舒适的宿舍上而非嘈杂的吧。

  (3)手机已成为大学生上的主要工具

  68%的大学生使用手机上,32%的同学使用电脑上,还有14%的同学使用多种工具上。根据数据分析,手机已经成为大学生上的主要工具。

  时代的发展与科技的进步,不仅改变了人们的生活方式,更改变了人们以往主要依赖报纸、电视的信息接受方式。如今电脑及手机的普及率越来越高,校园络环境的优越及手机上获取信息的便捷性使络成为大学生的获取社会信息的主要渠道。尤其对大学生来讲,寻求信息的深度性并不是他们的唯一要求,恰恰信息的广博和便捷才是他们的追求。因此,络满足了大学生的需求,自然成为他们的首选。

  (二)大学生上时间分配不合理

  每天上的时间在1-3小时的65%,3-5小时的占18%,1小时以下占12%,5小时以上占5%;数据显示78%的同学会利用空余时间上,11%的同学是利用晚上睡眠时间上,还有11%的同学是利用旷课、开会、集体活动时间上。

  根据以上数据可以看出,节假日期间,学生会选择与家人及朋友玩耍,因为上条件比较成熟,不需要做太多的准备,然而在工作日中,学生会把分散的时间用来上。这样就会导致大学生平时课余时间分配不合理,课后学习的时间太少。11%的同学是利用晚上睡眠时间上,这样会使该部分学生休息不好,在一定程度上影响第二天的学习效率及效果,在我们学校大一新生要上早操,大一的学生由于上而影响休息的话会影响到早操的出勤情况。

  (三)大学生上主要用于聊天、娱乐

  通过调查数据显示,大学生上做的第一件事情,81%的学生是打开QQ、微信、飞信等聊天交友工具,游戏、看电影或听歌;12%的同学浏览新闻;7%的同学登陆购物或团购。几乎没有同学上的第一件事情是查阅学习资料。

  调查显示,学生上的目的,53%是为了聊天娱乐;19%为了查阅学习资料;16%是为了了解新闻;12%是为了购物。

  通过对上第一件事情及上目的的调查可以看出,学生上的目的很多,但络知识平凡,对于络的利用只局限在娱乐交友方面,真正利用络来获得更多知识的还是较少。对络的利用还是比较贫乏,随意性大,没有一定的目的性,完全是为了打发时间,更多的人都不知道上来做什么的。这也正好跟学生上打发课余时分散的时间相吻合,

  (四)大学生上的潜在花费在增长

  通过调查显示大学生每个月上的流量费用,100元以下为30%;40-100元占52%;100元以上占18%。每个月上购物或团购花费,300-500元为69%;500-1000元为25%;1000以上占6%。 虽然大学生上所花费的流量费用并不是很高,但是通过上后的其它潜在消费,比如购物、团购美食等费用远远高出了上的流量费,络也在悄悄地改变着大学生的日常消费模式。

  (五)大学生上交友趋向于理性化

  调查显示90%的同学不会为了结交友而可以上。3%的同学赞成恋;对于恋49%的同学表示反;48%表示无所谓 。

  从上述数据中了解到,恋并不是非常受大学生的欢迎,他们对恋的成功率和可信度也持怀疑态度。大学生使用聊天工具的主要目的是跟同学朋友交流情感,了解信息,与陌生人的交流较少。对于心智成熟的大学生,络信息的影响是有限的,尤其对大学生思想观念的影响更是微乎其微。面对络,绝大多数大学生的态度是理性的

  四、针对大学生上现状所提出的几点建议

  (一)倡议政府应该加大对络信息的监管和监督,净化上环境

  目前政府对那些低俗的、甚至不堪入目的信息的管制始终成效甚微。腾讯的部分图片信息已经到了不堪入目的地步,尤其对青少年的心智造成了极大的危害。政府部门应该对各个络媒体工作人员以及监管人员实行问责制,设法屏蔽一些不良信息,布不良信息的人进行责罚。调查对民众的知情权表现出充分的尊重,这才是政府部门的责任所在。当然,仅仅有络媒体和政府部门的努力是不够的。提高络交友类工具及其附带络信息的质量,任重而道远,社会各个层面包括大学生自身都要对其给予足够的关注,全民努力为大学生甚至所有民构建一个和谐的络环境。

  (二)从最受大学生欢迎的聊天工具入手,提高信息的品味及深度性

  既然腾讯QQ和微信是大学生使用频率最高的聊天工具。腾讯的消息大多转自纸媒,缺少原创性,应该加强自己的记者队伍,采写具有独家或者独创性较高的新闻。对于一些重大的国家事件、民生事件,络媒体应该进行鞭辟入里的分析与报道,不仅可以做文字报道,还可以配以视频报道,这样才能充分发挥它的优势。同时,新闻内容应该担负起提高大学生社会责任感和使命感的重任,选择适当的新闻事件,于潜移默化中向大学生渗透社会责任感和使命感。

  (三)大力开展络道德教育

  学校相关部门大力开展络道德教育,规范络行为,增强大学生的道德判断能力,指导他们选择和识别健康。络在大幅度拓宽大学生思维和行为空间的同时,也增加道德行为的自由度和灵活性。倡导络之间的责任意识。还络世界一片纯净的天空。

  (四)丰富校园文化生活,营造健康向上的氛围

  高校应充分发挥内部的造血功能,努力丰富大学生的校园文化生活,积极营造健康向上的良好氛围。要重视学生社团的建设。以社团为点,带动学生的面,培养大学生的广泛兴趣,让他们在活动中体会现实交往的快乐。同时,开展竞赛、讲座等丰富多采的校园文化活动,尽量发掘校园生活中的各种乐趣,让大学生脱离机器的束缚,不再被困中央。

  (五)开设合理利用络资源方面的专门课程

  学校可以开设合理利用络资源方面的专门课程引导大学生合理利用络资源。帮助学生建立个人主页,学习相关的流行软件等,以提高上技能。大学生对目前多数高校的现状很不满意,认为其内容枯燥、形式呆板、模式雷同、缺乏吸引力且管理较乱。他们认为,高校应在以学生为本、为学生服务中树起自己的品牌形象。建设好高校,首先要针对大学生群体,注重对国内外重大科技、新闻时事和社会焦点、热点的报道;其次要与学生的学习进程相结合,在中设立学习和答疑专栏,介绍课程的学习方法,并有老师在上高层次地分析和阐述学术问题或发表学术论文;第三,高校要有不同观点,让学生参与进来发表自己的思想和见解,并利用络沟通;多给学生一些自由发言的机会,可以向校长直接反映心声。最后,加强对留言板和BBS的管理。毕竟校园是一方净土,高校络应不同于大众BBS,应提倡校园络文明的发展。总之,高校应该建设成为一种学生与学生、学生与老师、学生与学校、学校与学校沟通的一条畅通的桥梁。

学生调查报告15

  一、研究原因:

  据调查,我国现有盲人500多万,低视力近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据证明,我国小学生近视眼发病率为22。78%,中学生为55。22%,高中生为70。34%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎样近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解小学生近视状况及引起近视的相关因素,我针对我们学校的部分同学作了一次调查。

  二、调查问卷

  1、你是不是近视?

  A、是的、B、不是、

  2、你是如何近视的?(不近视的可不答)

  A、看电视过度、B、坐姿不端、C、其它、

  3、你近视多少度?

  A、100以下B、500以下、C、更高、

  三、调查分析:

  导致眼睛近视的原因:

  大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果证明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的`失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。

  1、看电视距离太近

  2、看电视的时光太长

  3、所看电视的画面浓度太深

  4、写作业时的姿势不正确

  5、在光线太强的阳光下看书

  6、在光线太弱的光下看书

  7、长时光的在电脑前

  8、不合理饮食

  9、看激光

  10、在车厢里看书

  11、遗传因素

  12、不认真做眼保健操

  四、调查结果:

  透过调查发现,在当今的中学生近视率不断上升,而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样,戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓,错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯,如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究证明,饮食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是诱发青少年近视的重要因素。

  五、推荐

  (一)看书时作姿要端正,光线要充足。读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。

  (二)不要在坐车或行走的时候看书,不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动,调节眼睛肌肉。

  (三)在课间十分钟坚持做眼保健操。

  (四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时光的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

  (五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含维生素C和维生素A,D的食物。

  (六)定期到眼科专医作检查,听从医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。

  六、体会

  为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生,我们要爱护我们的眼睛,不让我们将来后悔!

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