小学生调查报告

[优]小学生调查报告

　　随着社会一步步向前发展，报告与我们愈发关系密切，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的小学生调查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生调查报告1

　　当前的社会，市场繁荣，社会稳定，人民生活普遍得到改善，但在这 些好的前景面前，也暴露了不少问题，经过我初步了解,我知道主要 有以下的三个方面：

　　1.大学生就业十分困难，2.工厂缺少很多有技术 的工人，3.大量的印染工厂污染了环境。

　　1.大学生就业难。现在我国每年毕业的大学有几千万。而真正能就业 的不是之夸之一，原因在于 20xx 年来了一场大型的金融危机，这次 金融危机长达3 到6 年，会让人民收集了苦头，这是因为美国。经济 势力倒退，然后播散到世界各地，使我国大学生就业十分困难，那是 因为有些人很笨，公司为了让自己在这个社会当中生存下去就不把那 些很笨得人不管他了，然他讨饭去……等许多事，就转收有学问的人， 让这些人在公司为他（她）干活，好让自己生活下去！

　　2. 工厂缺少很多有技术的工人，是因为：有些人在少年时很贪玩， 不管做什么都做不好（出去穿鞋、穿身上的东西、刷牙洗脸，手上的 活都做不来），考进了不好的高中和初中，现在就业的学生十分的困 难（我是说那些学洗不好的同学），相反那些好的同学一个个被入取 了，而那些不好的同学只好讨饭、讨钱……！有些人在家里游手好闲 不务正业（我是说那些学洗不好的同学），使公司不要让他（她）们 做工人说以工厂里面技术的人愈来愈少了，造成了工厂缺少很多有技 术的工人！希望大家刻苦学习

　　3. 大量的印染工厂污染了环境。是因为工厂的废弃物太多了、塑料 纸太多和排出黑色的雾气，我们先来了解废弃物和塑料纸是怎样污染 河水？印染工厂把大量的废弃物和塑料纸一天一天的扔进河里，，就 这样年复一年、日复一日。小河里的鱼渐渐变少了，河水也变得浑浊 不清，最后河里的水渐渐的变少了，最后没了！雾气污染是工厂里排 出黑色的雾气不断的上升，污染了大气层，还会臭氧气层破裂！人们 多闻了会的黑死病！可能的事就都会发生！一旦发生防不可防，会死 去很多人！保护环境人人有责！

　　大家在新的一年里学习进步，考个好初中，也要提倡大家保护环境 人人有责！

　　小学生社会调查报告

　　核心提示：一、调查目的 了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。 二、调查时间 xxx年7月至9月。 三、调查范围 xx小学六年

　　一、调查目的

　　了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。

　　二、调查时间

　　xxx年7月至9月。

　　三、调查范围

　　xx小学六年级学生50名。

　　四、调查方法

　　1）观察法：仔细观察不文明语言何时出现及内容。

　　2）谈话法：通过谈话了解有些学生为什么说话不文明，并分析原因。

　　五、调查结果

　　1）小学生为什么说话不文明：

　　（1）由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪，说话会口不择言，一般都是发生在男生身上。

　　（2）由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人，说一些不雅的绰号。

　　（3）很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪，对某件事情不满的时候，甚至难过的时候。

　　（4）还有大部分人表示，不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的，有的是看电视、电影学来的，不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好的习惯。

　　2）小学生讲不文明语言后心理表现或想法：

　　（1）心里有一种莫名其妙的舒服感。

　　（2）有时边说边大笑，作为一种发泄的方式。

　　（3）听到周围的人讲过文明语言，所以不认为有什么不对的.地方。

　　3）小学生什么时候会说话不文明：

　　（1）玩的时候：做游戏时有些人会赖皮，然后互相用语言攻击。

　　（2）公共场合：一个同学在很多人面前让另一个人出洋相，被讥笑的那方就开始了语言攻击。

　　（3）暗地里：和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于他的话。

　　六、分析

　　1）小学生的模仿能力很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来的，还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里，小学生的语言、举止都会受到影响。

　　2）高年级小学生的心理特点之一，就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪，作为发泄的方式。有时并无恶意，但造成的影响很不好。

　　3）高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学，这也是讲不文明语言的原因之一。

　　4）现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏，嘴上一点也不饶人，这也是原因之一。

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　　七、思考

　　中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人，应该发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生，我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任，必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养，首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们，所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们，请你们以身作则，给我们树立起榜样来，让我们一起营造文明的氛围。

小学生调查报告2

　　(一)标题

　　(二)正文:前言、主体、结尾、附件

　　1.前言

　　调查报告撰写的依据

　　报告的研究目的或主旨

　　调查的`范围、时间、地点

　　所采用的调查方法、方式

　　2.主体

　　详细描述基本情况、做法、经验

　　分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论

　　3.结尾

　　提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;

　　或总结全文的主要观点，进一步深化主题;

　　或提出问题，引发大家的进一步思考;

　　或展望前景，发出鼓舞和号召。

　　4.附件(选择项)

　　附件是对正文报告的补充或更详尽的说明，包括数据汇总表及原始资料、背景材料和必要的工作技术报告。

小学生调查报告3

　　刚到菜市场，呈现在我眼前的是一片热闹的叫卖场景。买菜的、卖菜的，过往的人流、车流穿梭不息，好不热闹，这些叫喊声伴着来往车辆的喇叭声，人们讨价还价声、笑声，构成了一曲奇特的交响乐。

　　菜市场里菜品比较齐全，还划分了菜类的区域。一些绿油油、红澄澄的各种新鲜蔬菜整齐地排放在台面上，比起以前那凌乱的菜场强多了。但是在这次的调查中，我要说的是：菜市场的'地面卫生可不咋地，到处都是污水、烂菜垃圾，还有那溢出来的养鱼水与地上的垃圾混合在一起，更是臭不可闻。我想这么脏的市场谁都不愿意多逛，更是不情愿来的。

　　我真希望今后卖菜的人们都有一个实物净化机，可以将垃圾处理成能够直接利用的肥料，这样又能美化菜市场的环境，那不是一举多得吗?但愿在不久的将来能够实现这一愿望，也许正等待着我们去实现、去发明、去创造……

　　小学生调查报告

　　近来，有不少同学经常在学校附近的小卖部买零食，导致同学们放学后经常在校外逗留。我对零食产生了极大的兴趣，就调查一下。

　　为了调查清楚，我特意到校门口的小卖部走了一遭，结果发现，小卖部的零食主要分成几类：1、油辣棒类;2、煎炸类;3、薯片类等。其中有五毛的和一元的，其中五毛的最多，但十分不卫生，特别是油辣棒，抓一包在手上都有许多油渗透出来，再仔细一看，每根油辣棒上都有许多细盐。就算这样，也有许多同学围在校门口买这买那。据统计，我班有1/5的同学买零食，买的这些零食还有两类：糖类和饼干类。糖类是最干净的了，可同学不太喜欢糖，自己知道这些零食有害身体健康，还“偏向虎山行”。有的同学几乎每天都能在小卖部看到他的身影。

　　最后，我希望同学们不要再外面的小卖部买那些来路不明的零食，爱护自己吧，别以自己的生命做赌注，去赌一场不可能赢的游戏吧!

小学生调查报告4

　　一、问题的提出：

　　xxx

　　二、调查方法：

　　听同学、家长的讲述。

　　三、近视的原因：

　　1、在阳光强烈或在光线暗的地方看书。

　　2、少看绿色植物。

　　3、在走路、坐车时，或趴着、躺着看书。

　　4、少看电视或手机，一般一天看电视或玩手机的`时间不宜超过五小时，否则会造成眼疲乏。

　　5、写字时要离书本一尺，身体离桌子一拳，手指离笔尖一寸。

　　6、萝卜因含有维生素A，是护目的，所以要多吃。

　　我们班上有不少同学，小小年纪就成为了戴上眼镜的“博士后”。我与几个好朋友认为这个问题值得思索，于是进行了一次有关近视的调查。

　　1、上网查询相关资料。

　　3、查阅书籍、报刊并整理资料。

　　1、长时间看电视、玩手机。

　　3、写字时离书本的距离太近。

　　5、不爱吃萝卜等蔬菜。

　　四、建议

　　2、不要在光线强或暗的地方看书，这样会伤害眼睛。

　　4、要多看看绿色植物或室外景物来放松眼睛。

　　6、不能走路、坐车、趴着、躺着看书，这样容易影响视力。

小学生调查报告5

　　早饭其实很简单：一杯牛奶、几片面包、几片水果??。这样，就能让你一上午不忍饥挨饿、疲惫不堪，可是，在我们班上，有许多同学的早餐质量不能得到保证。

　　例如：有一些家长是由于工作太忙或其它的原因，不能为自己的孩子做早饭；有的家长则是天天给自己的孩子做早餐。对此，我对几位同学的家长进行了询问，家长对关于孩子的早餐问题的看法和观点如下：

　　（一）、做的家长的看法：

　　1、孩子正处于长身体的阶段，应该多补充一些营养，所以，早餐是一定要吃的。

　　2、如果不吃早餐，上午，孩子就会感到很疲惫。我有的时候早上起晚了，吃不饱，一上午都会感到很饿，感到很乏力。

　　（二）、不做的家长的看法：

　　1、大多数家长持漠不关心、满不在乎的态度。觉得早餐是很微不足道的，吃不吃无所谓。

　　2、一小部分家长提出应该关心，但是，由于种种其它的原因而疏忽了这一环节。

　　3、还有的家长提出要马上改进。

　　有些人可能会认为不吃早餐的人占少数，那么——你就错了。

　　通过调查，在我们五年级（5）班上，一共有33名同学，有一部分的人的早餐不够科学。其中，吃的一共有16人，在家或在小摊上吃的各有8人，吃的均以包子面包、牛奶、鸡蛋为主。不吃的有17人。具体情况如下：

　　由此可见，在众多的同学当中，不吃早饭的竟然占到了全班的多一半！这是家长偶然的一次忘了吗？根本不是，那是家长压根儿就没有在意这件事情。而在吃早饭的同学中，在小摊上吃得又占到了一半。大家要知道，小摊上的东西大部分都是极其不卫生的，吃了对人体不但没有好处，还会造成危害。日复一日地吃，一不留神恐怕就会染上疾病。

　　据资料显示：按照我国学生每日膳食营养素供给量基本要求，一般早餐食谱中的各种营养素含量应占全天供给量的30％左右。而我们（青少年）现在正处于长身体的时期，所以，早餐必须要吃一些有营养的食品。

　　按照“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”这样的基本原则，我们应该做到尽可能使营养早餐达到合理营养和平衡膳食的要求。

　　经日本专家研究发现：如果平均下来，一餐约占三分之一的热量。早餐是高热量的，在吃完之后，燃烧脂肪的.速度就会降低，再配合低热量的午、晚餐，脂肪就不容易囤积。而早餐不吃或吃得太简单的人，根本无法提供足够的热量和营养，精神也会比较差；等到午、晚餐的时间，脂肪消耗的能力变差，而又吃进高热量的食物，结果是吃进的热量比消耗的热量多。早饭是人们在午前进行活动、提高效率的重要能源。如果没有吃好早饭，摄取的营养不够充分，就会使人无精打采，注意力难以集中。

　　此外，我要提醒大家的是：大家一定要都吃早餐。营养早餐中应该由粥面类、面点类、冷菜类这三部分组成，在餐后加一、二份瓜果以补充一些身体所需要的维生素。

　　最后，我祝全天下所有的小朋友们都能够幸福、快乐、健康地成长！

　　小学生调查报告范文5

　　原来我们家小区门口有一条清清的小河，每天成群结队的鱼儿在那里嬉戏跳舞，清清的河水，欢快的鱼儿，我们陶醉其中。但是，最近我却发现小河没有那么清澈了，还有很多小鱼都死了，河里有好多垃圾，我有些怀疑，因此，对小河的污染进行了调查。

　　调查我观察了周围的环境，植物生长得很茂密，我排除了自然灾害的可能性，可水中的死鱼非常多，垃圾也不少。这样，就只能是人为造成的。

　　分析

　　1、小河附近有一道公路，那里每天都有很多车辆通过。

　　2、附近还有很多商贩在卖小吃。

　　3、还有许多饭馆，小吃店和果汁店。

　　4、我们看到了两个污水排放管道。

　　结论

　　1、有很多人往小河里扔垃圾，吐痰，小鱼吃后，导致食物中毒而死亡。

　　2、由于有污水排放到河里，有的鱼是直接喝了污水被毒死。

　　这些信息告诉我，小河污染都是人为造成的，看着清澈见底的小河变成了臭水沟，难道我们没有责任吗？

　　建议

　　河道是我们大家的，让我们拉起手来，不要为了个人方便而污染小河，我们应该自觉做到保护我们的小河，让我们的环境变得更加每好与和谐。

小学生调查报告6

　　今天我们来到帽峰山铜锣湾水库做环境调查。我们首先来到水库边发现水很少，水库的水深只有1米2深，平常的水深达到5米到6米，说明现在已经出现了干旱灾情，降雨量明显减少。从去年的秋天到现在一直没有明显的降水，这对农作物的生长过程有很大的影响。另一个原因是气温高，水分蒸发快，令干旱更加严重。

　　原本碧绿的湖水清澈见底，但现在湖水浑浊，水质有恶化的迹象。水库四周虽然种满了树木，但是空气不清新，不能闻到花草树木的香气。远远望去到处都是灰蒙蒙、阴沉沉的，令我觉得颓丧极了。

　　保护环境，人人有责。在现在干旱的.情况下，人人都要节约用水，我建议大家可以用洗完手的水用来冲厕所。还有洗过青菜的水可以用来拖地板或者浇花。为了防止空气污染，我建议大家少开汽车，改坐地铁、电车等交通工具，减少废气的排放……

　　我们的生存环境已经面临着严峻的考验，我们都要爱护环境，保护好我们的家园。

小学生调查报告7

　　通过这次调查活动，我了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的'代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时，空中就弥漫着黄色的粉尘，有时在空中还飞舞着白色塑料袋。使人们出门十分狼狈。因此，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。我在塘厦镇，虽然每天都有500多名环卫工人日日夜夜与 白色污染 作着斗争。但是，改变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。

　　同时，我也懂得了：我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识，节约资源。如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球 我们共同的家园。

　　为此，我们建议从我们自己做起，从一点一滴小事做起，要做到：

　　不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内。

　　我们学校早已经设置了 垃圾分类存放处 ，我们就要积极参与和宣传。

　　不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱。

　　尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染。

　　发现身边有破坏环境的行为时，要主动制止!

小学生调查报告8

　　调查网络文章、广告、书籍等

　　一、原因

　　如今错别已经屡见不鲜，什么小摊小贩的招牌、网络文章、广告上都能见到它的身影。因此，我决定来一次错别调查报告。

　　二、调查

　　先就近开始，从我身上开始调查吧。本来我信心满满，认为错别肯定不会多。一调查错别还真不少，就拿上次考试来说。有一个成语“一如既往”，而我竟然写了一个“一如继往”。这不就是一个活生生的错别例子么，调查到这里，我的脸也红了，恨不能直接用钻地术到地底下躲着。“算了，还是走上街头进行一次调查吧。”我心中暗想，“估计小商小贩的错别也不会少。”于是，我骑着单车，来到了大张购物商店门口。

　　我学着孙悟空，大眼一扫，顿时就发现了一个可疑目标——“臭豆付”。“这家是干嘛的，这年头连臭豆付都有了。应该是臭豆腐吧。”我心中暗笑，迈步走了不去，诚恳地对店主说道：“您好，您的招牌好像有点问题。”“你个小毛孩子懂什么?”店主毫不耐烦地说道，“这是为了简单。”没办法，出师不利，我继续调查。没多久，我就又发现了一个“顶头上丝”，可人家却说这是为了迎合潮流。再去看网上的文章，错别更是数不胜数，“的.地得”三兄弟老是玩换位置的游戏;还有的书中总是把“像”写成“象”……

　　三、分析

　　“这到底是为什么呢?会有这么多的错别。”一番调查之后，我陷入了沉思。“有人可能是不太熟知祖国汉的使用方法，例如我把“一如继往”给写错了，还有把‘的地得’用错地方;有的人大概是为了简单，减少笔画，比如把招牌上的‘腐’写成‘付’;个别人可能是为了迎合潮流，吸引更多顾客的来临……”看来，错别也是多种多样啊。

　　四、建议

　　“总不能把那些把汉写错的人塞进小学课堂吧?那该多滑稽啊，真不亚于唐僧娶妻。”我头疼地想着，好容易才想出了一个解决办法，“真应该来个错别宣传班，把那些容易错的都宣传出去，并且提醒大家注意，告诉大家正确的使用方法。而我们在写的时候也应该多加注意，千万不能让错别这个家伙来‘偷袭’。这样的话，估计错别出现的几率就会小多了。”

　　这次错别调查行动也就完美落幕了，如果所有人都能正确使用祖国汉，这该多好啊。

小学生调查报告9

　　一、问题的提出：

　　二、调查方法：

　　听同学、家长的讲述。

　　三、近视的原因：

　　在阳光强烈或在光线暗的地方看书。

　　少看绿色植物。

　　在走路、坐车时，或趴着、躺着看书。

　　少看电视或手机，一般一天看电视或玩手机的'时间不宜超过五小时，否则会造成眼疲乏。

　　写字时要离书本一尺，身体离桌子一拳，手指离笔尖一寸。

　　萝卜因含有维生素A，是护目的，所以要多吃。

　　我们班上有不少同学，小小年纪就成为了戴上眼镜的“博士后”。我与几个好朋友认为这个问题值得思索，于是进行了一次有关近视的调查。

　　1、上网查询相关资料。

　　3、查阅书籍、报刊并整理资料。

　　1、长时间看电视、玩手机。

　　3、写字时离书本的距离太近。

　　5、不爱吃萝卜等蔬菜。

　　四、建议

　　2、不要在光线强或暗的地方看书，这样会伤害眼睛。

　　4、要多看看绿色植物或室外景物来放松眼睛。

　　6、不能走路、坐车、趴着、躺着看书，这样容易影响视力。

小学生调查报告10

　　最近，我们经常可以在电视里看见近视已经出现年轻化的趋势的新闻报告。刚好，这次的综合性学习中有关于近视的调查。于是，我们组五位同学对我们班同学的近视情况做了一次调查。

　　我们除了调查我们班同学的'近视的人数，还找了十位同学再进行深入的调查。

　　我们在调查中发现，我们班四十七人就已经有二十四人患有近视，超过了全班同学的一半人数。我们还从那十位同学的问卷当中看出，近视主要有两个原因：

　　一、不注意用眼卫生：

　　也就是用手接触过某些不卫生的东西后，不洗手就擦眼睛；

　　二、用眼不正确：

　　则是看电视的时间长、玩电脑的时间过多、写字姿势不正确、晚上趴在灯光较暗的床上看书这些都是导致近视的诱因。在调查中，我们还发现，接受调查的各五位男生和女生当中，有两位男生和三位女生近视，还有三位同学不知道怎么恢复近视和预防近视。

　　经过我们组这次的调查，可以看出近视就像新闻所说的那样，出现年轻化的趋势，只要我们注意保护好并珍惜好自己的眼睛，就可以清晰地看到世界上美好的一切。爱护眼睛，从我们做起！

小学生调查报告11

　　一、问题的提出

　　我们班有好几个同学都戴上了小眼镜，看着他们的样子，我真替他们难过，现在都近视了，往后学习，生活，工作肯定会不方便的。可他们确无奈地常开玩笑说：我们是眼镜蛇，很值得研究。于是我决定给还没有近视的同学一些帮助，预防近视。

　　二、调查方法

　　1、看有关的'书籍和报刊。

　　2、上网浏览。

　　3、防问，了解学校同学的近视状况，以及近三年同学视力不良的发展造势

　　三、调查情况和资料整理

　　1、近视的原因：在车箱里看书；在阳光下看书；在床上趴着躺着看书；长时间看电视或玩电脑；看书写字离书本太近了。

　　2、正确做法：

　　胸离桌子一拳，笔尖离手一寸，眼睛离桌子一尺。坚持每天做眼保健操。写字时，心要静，人要坐正，脚放平。

　　多到外面去看看，不要用脏手擦眼睛，眼睛疲I的时候多看看远方一些绿色的东西，注意让眼睛休息。

　　四、结论

　　如果大家不想近视的话，就按照我的方式去做，这样我们就不会戴上小眼镜了。让我们都能拥有一双明亮的眼睛。

小学生调查报告12

　　1．反馈时间过长

　　由于当前教师的工作量普遍偏重，教师除了完成正常的教学工作之外，很多教师身兼多职，加上班主任的事务较多，每天要处理正常的日常工作就要花费很多时间，如果对学生的作业施行全批全改，可能时间也比较紧张。所以，就造成每次作业批改的周期过长，反馈时间短则两三天，长的竟达一个星期。学生作业中出现的问题不能及时解决，正确的得不到强化，错误的.得不到及时改正，实际上已经失去了批改作业的信息价值，从而影响了教学质量。

　　2．反馈信息量过小

　　由于教师教学负担过重，所谓全批全改，也只是“蜻蜓点水”一般，简单划上对、错号，不能做到全面分析，不能给每个学生的作业认真评论或改正。等作业发下去，学生看到的只是对错号，却不明白错因，如此反馈，信息量过小，作业利用价值不大。

　　3．反馈缺少新鲜感

　　在传统的作业批改中，老师面对几十本学生作业本，主要看学生的学习结果，完成情况。在采用了等级制的评价方法后，老师一般给答题正确、作业书写认真的批上“优秀”、“良好”等的批语，长期采用这样一种批改方法，学生就会缺乏新鲜感，往往作业本发到身边，权当任务看一下就过去了，起不到矫正、反馈的作用，更谈不上学生有内在的需求。

　　针对以上存在的弊端经过研究，我认为以下做法能减少存在的问题。

小学生调查报告13

　　现在，随着课业的增多，我们毕业班学生肩上的担子也越来越重，再加上同学都没有保护眼睛的意识，因此，我们的视力也越来越差。所以，这几天我在班级里统计了同学们的视力情况。

　　调查结果

　　我调查了20位同学。其中，只有2位同学两只眼睛视力都是5。0以上的，只占我调查人数的10%。而有一只眼睛在5。0以上，另一只在4。0—4。9的有7个。两只眼睛都在4。0—4。9的有11个。可见同学们的'视力情况很不好。

　　分析

　　同学们的视力不好完全是因为大家不好好保护眼睛而造成的。同学们写作业时眼睛里本子因保持35厘米的距离，不能弯腰埋头写。长时间看电脑、电视对眼睛也有很大的伤害。很多同学就是因为这两个原因而视力变差的，所以，我们应该从小就树立保护眼睛的意识。

　　建议

　　不要在暗光下看有强光的东西。若要长时间地写作业、看电脑和看电视应每半小时闭眼休息5—10分钟或做一次眼保健操，让眼睛能休息。

　　结论

　　眼睛是我们心灵的窗，同时，它也能帮助我们完成很多事，所以，我们一定要好好地保护我们的眼睛。我们应该马上就树立保护眼睛的意识，不然，我们将会永远地失去光明！

小学生调查报告14

　　一、调查目的

　　了解中国春节有哪些习俗，这些习俗的由来，感受人们过春节时的喜悦心境和欢乐气氛。

　　二、调查时光

　　20xx年春节期间

　　三、调查方式

　　1、利用谈话的形式，询问长辈。

　　2、跟爷爷奶奶准备、干活，亲身感受迎接新年的到来。

　　3、查阅资料，了解春节习俗。

　　四、调查资料

　　1、除尘

　　腊月二十四这天，爷爷早早把我叫起来，我们一同打扫卫生，房间的里里外外、旮旮旯旯彻底清扫一遍。我问爷爷这时打扫有什么讲究呢?

　　爷爷告诉我说： “ ‘腊月二十四，掸尘扫房子’ ，据《吕氏春秋》记载，我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。按民间的说法：因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵义，其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。除尘就是年终大扫除，家家户户都要洒扫庭院，疏浚明渠暗沟，掸拂室内尘垢蛛网，清洗锅碗瓢盆各种器具，拆洗被褥窗帘等。年前打春时，各家再忙也得赶在打春前彻底整理一下室内外卫生，立春后就不可再打扫了，防止把新春的财气、新春的喜庆扫了出去。”

　　哦，原先是这么回事，这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。

　　2、贴春联

　　腊月二十九这天，吃过早饭，我就和爷爷忙着贴春联和福字。

　　“爷爷，‘福’字为什么要倒着贴呢?”

　　“哈哈，这是因为‘福’到了”。“哈哈……”“哈哈……”

　　“爷爷，你给我讲讲贴春联的来历吧!”

　　“你呀应当多读书了，等会儿我给你一本书，你自我好好查查吧!”

　　原先春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发完美愿望，是我国特有的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。王安石“千门万户除旧日，总把新桃换旧符”的诗句，说的就是这件事。每年春节，家家户户在门上贴上大红的春联，更增添了喜庆气氛。

　　在民间人们还喜欢在窗户上贴上各种剪纸——窗花。窗花不仅仅烘托了喜庆的节日气氛，也集装饰性、欣赏性和实用性于一体。在贴春联的同时，一些人家要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。春节贴“福”字，是我国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往，对完美未来的祝愿。

　　3、守岁

　　年三十的晚上，妈妈做了一大桌好吃的，瓜果点心应有尽有。一看到好吃的，我狼吞虎咽的吃起来。奶奶说，你这孩子，这顿年夜饭要慢慢吃，还要守岁呢!

　　“守岁什么意思?快给我说说。”

　　爸爸说：“我国民间在除夕有守岁的习惯，我国至少在南北朝时已经有吃年夜饭的习俗。在这“一夜连双岁，五更分二年”的晚上，家人团圆，欢聚一堂。全家人围坐在一齐，茶点瓜果放满一桌。守岁从吃年夜饭开始，这顿年夜饭要慢慢地吃，从掌灯时分入席，有的人家一向要吃到深夜。除夕之夜，一家老小，边吃边乐，谈笑畅叙。”

　　我们有说有笑的吃着年夜饭。“妈妈，苹果我们总吃，今晚你怎样还摆一大盘呢?”“这你不懂了吧，这叫作‘平平安安’这桌上的瓜果可都有说法”。

　　“年夜饭这么有讲究?”我缠着奶奶给我说道说道。

　　原先在守岁时所备的糕点瓜果，都是想讨个吉利的口彩：吃枣(春来早)，吃柿饼(事事如意)吃杏仁(幸福人)，吃长生果(长生不老)，吃年糕(一年比一年高)。

　　此刻除夕之夜，一家老小，边吃边看晚会，谈笑畅叙。

　　4、放爆竹

　　12点的钟声刚敲响，爸爸就去点响了鞭炮，“啪”“啪”……声音真大，我赶紧捂住了耳朵。

　　中国民间有“开门爆竹”一说。即在新的'一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。

　　相传此举是为了驱逐“山魈”。山魈，据说是古时深山里的一种凶恶的`独角鬼怪，可是它最怕声响，人们就用烧竹子的爆破声来吓跑它。有了火药后，人们就用火药装入竹筒，做成爆竹，后用纸制筒，也称爆仗或炮仗。到现代，人们已不相信什么“山魈”了，但还是习惯在春节放鞭炮，借以欢庆节日，振奋精神。所以，从大年三十晚上到大年初一清早，鞭炮声总是连绵不断。

　　5、拜年

　　初一那天，我早早起来，穿上最漂亮的衣服，妈妈、奶奶也打扮得整整齐齐，我们出去拜年了。我之所以这么进取早起，是因为这一天我会收到好多的压岁钱。

　　经过查阅资料，我了解了拜年的许多知识。新年的初一，人们穿戴整齐，出门去走亲访友，相互拜年，恭祝来年大吉大利。拜年的方式多种多样，有的是同族长带领若干人挨家挨户地拜年;有的是同事相邀几个人去拜年;也有大家聚在一齐相互祝贺，称为“团拜”。

　　拜年时，晚辈要先给长辈拜年，祝长辈长寿安康，长辈可将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱能够压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就能够平平安安度过一岁。

　　五、调查结论

　　我们中国春节的这些习俗，其实寄托了人们对幸福生活的向往，对未来的完美祝愿。

　　小学生近视原因的调查报告

　　我从四岁开始就戴上了眼镜，因为我的眼睛患了弱视和散光，从此，电视、电脑就与我划清了界限。即便如此，我在七岁时还是患上了近视。我的周围，患近视的同学很多，所以我很想弄明白他们又是为何患上近视的。于是，我对小学生近视原因进行了调查。

　　调 查

　　1、我上网查阅资料，了解一般人是怎样患近视的。

　　2、我打电话给患近视的同学和朋友，问他们是怎样近视的。

　　3、我到绵阳市眼科医院咨询赵定中院长，小学生患近视的原因。

　　分 析

　　我在调查中发现，近视在12～18岁为高速发展期。小学生近视眼发病率为22。78%，中学生为55。22%，高中生为70。34%。每年，患近视的人数呈递增趋势，并且近视度数大增，上千度的近视眼都不是少数。学龄前儿童用眼不多，但患近视的比例也大为增加。

　　结 论

　　1、学龄前儿童患近视主要是因为先天性眼球发育不健康导致，如弱视、斜视、散光等眼部疾病都很容易导致近视产生。

　　2、小学生近视主要是因为看电视和电脑时光过长;读书、写字时不注意距离与姿势，不注意光线与照明;不认真做眼保健操等因素导致眼部疲劳，而导致近视产生或加重。

　　3、中学生近视除了上述原因外，还因为学习任务重，压力大，功课多，户外活动少，导致用眼过度，加重近视。

　　4、遗传因素、环境污染和摄入营养成分的失衡也是患近视的重要原因。

　　5、患近视后未及时治疗或不戴眼镜，加重近视程度。

　　建 议

　　为有效预防近视等眼病：

　　1、要养成良好的生活习惯，合理饮食，不偏食，多吃含维生素c和维生素a，d的食物。

　　2、要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生，看书、写字时姿势要端正，光线要充足，坚持做眼保健操。

　　3、要尽可能少上网或看其他辐射性强的东西，不让眼睛长期处于疲劳状态。

　　4、要定期到眼科医院做检查，及时发现眼病，及时治疗，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。

小学生调查报告15

　　小学生课间活动调查报告xx小学生闲暇生活课题组课间有十五分钟。小学生本来可以玩得很开心的。在和一些同学交谈的过程中，他们问他们上课的时候玩什么游戏。答案出乎意料。我没有想象，而是不停地抱怨，无聊！无聊！

　　因为学校规定课间不能在走廊有激烈的活动，不能在操场打球，不能追上，不能因此，他们要么在上课时靠在栏杆上& 看天涯路& ，或者在教室内外无聊地走几圈，有的干脆做作业或者靠在桌子上，不去操场。可以想象，这种课间休息自然感觉很无聊。通过问卷调查，我们得到以下具体信息：

　　1.上课时，你通常：13%的游戏看书，90%运动，0聊天，60%吃饭。

　　2.一般是先上厕所还是玩一会再去：先百分百去然后再去。

　　3.上课时喜欢玩什么游戏：跳绳、成语接龙、拍手、橡皮筋跳、传递信息、智力游戏、打鸭子、踢毽子等。，都有考生，占80%。

　　4.你觉得课间玩什么游戏比较合适？为什么？49%选择复习课，21%选择跳绳踢毽子，21%认为应该选择休闲游戏放松。

　　5.课间十五分钟，你觉得：紧张0有趣53%无聊13%放松34%。

　　6.上课的时候会问同学或者老师学习的情况吗？是的，97%。不，3%。

　　7.你在课堂上遇到过危险的情况吗？这是什么？没有的87%，被球打到头的13%，看到同学打架的怕被打。

　　8.上课的时候一般在哪里做活动：教室占53%，走廊占23%，操场占35%，有的同学选择的更多。

　　9.你觉得课间多长时间合适：15分钟占60%，20分钟，7%，10分钟，33%。

　　10.你觉得课间做什么不合适？为什么？100%的学生认为打架、斗殴、踢足球等暴力活动是不合适的`，因为会伤害他人。

　　11.上课时你通常和谁一起玩？3%的学生独自一人，97%的学生。

　　12.下课后你这样做：87%准备好下节课前玩的同学出去玩13%。

　　13.下课的时候，你是：铃响后进教室的13%提前1-2分钟进来坐了97%。从以上调查结果来看，完全体现了大多数五年级学生不能充分利用这十五分钟放松的原因主要有两个。

　　第一，由于学校的一些规定，他们不能愉快地玩耍，他们受到规定的约束。

　　其次，他们大多对自己的学习感到焦虑，希望通过课间休息完成一定的学习任务。诚然，没有规则是不可能形成正方形的，科学合理的校规校纪对培养学生良好的行为习惯起着非常重要的作用。然而，许多您不能，使学生措手不及，使人们不得不质疑这些校规的合理性。但在安全第一的前提下，学校这样做有自己的困难。

　　当然，噎食的做法是不够的，需要进行一些引导性的活动，让小学生在规定的范围内最大限度的开展一些自己喜欢的活动，比如玩不受地点和时间限制的游戏，锻炼身心。要知道，孩子幼稚，好动，对什么都好奇。他们需要在宽容和放松的环境中进行游戏和活动，但是不，这是不允许的。禁令限制了他们的欲望，使他们过早地学会了循规蹈矩，出现了与年龄不成比例的忧郁和焦虑。长此以往，学生会产生抵触情绪，甚至厌学。

　　苏霍姆林斯基说：孩子的很多行为在我们成年人眼里都应该受到责备，但这些行为往往是由我们心中高尚的激情所驱使的。如果你不了解，找不到这份激情，你可能会熄灭人类那渺小而难找的高贵品格的火花。因此，指导学生今后的课外活动将是一项长期的任务。

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