错别字调查报告

时间:2023-02-17 16:37:19 调查报告 我要投稿

错别字调查报告精选15篇

  在不断进步的时代,大家逐渐认识到报告的重要性,报告成为了一种新兴产业。写起报告来就毫无头绪?下面是小编收集整理的错别字调查报告,欢迎大家分享。

错别字调查报告精选15篇

错别字调查报告1

  调查时间:20xx年X月x日下午

  调查地点:超市、公园附近店铺

  调查人:

  调查目的:了解街头错别字情况

  调查方式:观察、询问

  汉字书法是一门独特的艺术,也是中华民族智慧的结晶。可是,还是有许多人,总是写错今天,我要去调查街头错别字。

  今天是11月5日,我和同学们一起来到了人工湖。在门口一个卖糖葫芦的小摊前,我们发现推车上面的“天津糖葫芦”被错写成了“天京糖葫芦”,我们告诉摆摊的'那位老爷爷,他看了一下说:“哦,是啊,谢谢你们,小朋友,我马上就改过来。”

  和老爷爷道别后,我们来到了超市,在蔬菜区,我们看到蘑菇的标牌上错写成了“磨菇”,水果区的火龙果写成了“火尤果”,副食区的瓜子写成了“瓜了”。我们马上把这些信息告诉了超市管理员,管理员看了我们的记录本后,点了点头,找了一支笔,和我们一起把这些错字都改了过来。

  通过调查,在两个小时内,我们共发现了四处错别字。分析其原因,我们认为大概有以下几点:

  一、对容易混淆的汉字掌握不太牢固,如把蘑菇写成“磨菇”;

  二、运用汉字时不够认真,如把瓜子写成了“瓜了”;

  三、工作人员责任心不强,如果他们平时注意检查,就能发现这些不该发生的错误。

  经过分析,我们认为错别字现象的存在,有以下危害:

  一、会误导小学生和未入学的小朋友,使他们把错别字牢牢记在心里,以后改正会非常困难

  二、如果外地人来油田探亲或参观学习,会影响到我们油田的形象;

  三、做为中国人,在使用自己民族文字时,在公共场合出现错别字形象,还会玷污我们的骄傲----汉字。

  所以我们建议大家:

  一、有些人的错别字是从初学时一直带到现在,所以建议幼儿园和小学正在学习汉字的同学们,一定要认真、细心地学习;平时写字一定要细心,这些可以有效地减少错别字的发生;

  二、运用汉字时如果有不清楚或拿不准的字,应该及时查阅字典或请教他人;

  三、我们每个人都有维护汉字尊严的义务,在我们发现有错别字时,要及时提醒他们予以纠正。

错别字调查报告2

  调查地点:某市场

  调查目的:走在繁华而热闹的市场里,刺眼的错别字随处可见;“我行我塑”理发店,“飞头打耳”游戏厅,“花之招展”花馆,“衫青水袖”时装店……这些店门常让人觉得十分趣味,也觉得隐隐不安。污染了祖国的.语言文字,以净化祖国的语言文字。

  调查材料分析:今天,在妈妈的带领下,我带着笔记本到夏西市场转了一圈,在短暂的半个小时内,竟发现了不少错别字,我用笔记本详细地写下来,下面是我在市场里发现一些错别字,有的是乱用汉字同音混淆等…一乱用汉字,修摩托被写成休么。2多笔少画,全面护理,3对字不理解:修自行车写成修单车。二简繁体字混用:手青出於蓝胜于蓝等等……三、电视中,常常乱用汉字,在广告中常出现一些新名词,默默无鼠、快人快语等等……

  我建议:商家应制造正规广告,政府要加大力度监管。让我们共同把这些牛皮癣,一同清除。

  性质,见谅。

错别字调查报告3

  调查时间:

  20xx年10月24日

  调查地点:

  xx路

  调查目的:

  寻找街头错别字,记下来,并改正。

  调查分析:

  坐在公交车上,行走在公路上,向窗外望去,各类广告、宣传图画、招牌、店牌、标语牌都可能看见各式各样的错别字,据我调查发现,玄坛路街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语等。玄坛路的街边店面广告上总是出现错别字,如“新形象”写成“新形像”,一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“依依不舍”写成了“衣衣不舍”、“天天向上”写成“天添向尚”,一些理发店把“非法私运”写成了“飞发走丝”,这些错别字,更是屡见不鲜。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上,有些错别字还需要人们用心去仔细思考、反复琢磨才能知道正确的写法。

  调查结果:

  现在,在同学们的生活中,错别字、繁体字、简化字少了,甚至可以说是没有了,我觉得,这次调查对我们的生活很有帮助,希望以后能多组织这样的活动。

  我的感受:

  我认为:这些不规范的字词可以分成两大类:一类是错字,另一类是别字。希望以后,那些粗心的老板不要再不我们伟大的汉字写错、乱改了,不然,这样好多人总以为广告招牌上的字都是对的.,从而影响了作业时的正确率和用字的规范性,希望我们以后看到的都是正确的字,不再出现错别字了!

错别字调查报告4

  调查时间:

  xxxxx

  调查地点:

  xxxxx新村

  调查目的:

  自从仓颉造字以来,汉字经过了数千年的演变,一直沿用至今,成为了中国古代灿烂悠久的历史文化的瑰宝之一。但是如今错别字现象非常普遍,商店的x、招牌,街头x,社区标语等常出现错别字。这些街头错别字影响了市容,污染了祖国的语言文字,急需得到治理,以净化祖国的语言文字。

  调查材料分析:

  今天,我就带着相机到我居住的园岭小区转了一圈,在短短的半个小时内,竟发现了不少错别字,我拍了三十五张,下面是只是一部分。我发现有的是乱用汉字,乱写汉字;有些是简繁体字混用,方言乱用;有的是中英文不规范使用,不符合标准等。下面我分类进行了整理和分析:

  第一种是“乱用汉字,用错汉字”。这种乱用汉字,乱写汉字的情况,大多数是文化修养不高的人手写的,比如说:卖鸡蛋的小贩把鸡蛋的“蛋”写成了元旦的“旦”;把公“厕”写成了“公则”;把“库”写成了“裤”;收破烂的把“留”写成了莫名其妙的字;但是,我发现正规商店的x和路牌也有错误。比如说:眼镜店x把“需”写成了“须”;通心岭社区的`标语牌把通心岭的“心”写成了新年的“新”。

  第二种是“简繁体字混用,方言乱用”。现在在深圳,简繁体字混用,方言乱用的情况十分普遍,因为深圳靠近香港,很多香港人来这里工作,所以用了很多繁体字;而且有些商家错误地认为繁体字体现了这家公司的国际化,于是赶时髦也采用。还有些从外地人来到深圳,仍然保持着自己的方言。例如照片中的“楼什”、 “波鞋”等,虽然大家都明白,但这是一种很不规范的用字,真让人担心。

  第三种是中英文不规范使用。在调查中,我还发现:在一些路牌上,出现了中英文不规范使用,不符合国际化大都市的要求。例如,市少儿图书馆用的是汉语拼音却有大写;园岭一街和x牌是中英文并用;红荔天桥是英文。都不统一,让人眼花缭乱,可能更让外国朋友如坠云雾中。这些也属于用字不规范的行为之一。

  第四种是网络新语乱用汉字,x中乱用汉字。现在网络越来越发达,在网络中也出现了一些新名词,虽然这是时代的发展导致的汉字的变革,但也不能乱用汉字,有些人为了时尚,也就用上了;有些x为了吸引顾客,故意把成语乱用。你看,上面几幅网络新派流行的漫画,虽然很幽默搞笑,但是里面的错别字却触目惊心,尤其会让青少年儿童产生误解和歧异。x牌竟然把“长久安”写成了“肠久安”。

  看到这些触目惊心的错别字,我感到真后怕,我平常在作文和作业中也常出现错别字,想来真脸红呀!真对不起老祖宗的汉字!我建议:商家应该制作标准的x牌,应该加大对使用规范汉字的宣传,城管和文化稽查部门应该加强监管力度,x整治措施。让我们共同努力,净化祖国的语言文字,促进它的发扬光大!

错别字调查报告5

  调查时间:20xx年11月16日

  调查地点:齐贤镇街头

  调查目的:搜集街上的错别字交流感受向有关部门提出改正建议。

  调查材料分析:行走在街头,各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的'错别字,调查发现,街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语,用繁体字等。

  1、饭店门口:“抄”饭

  2、修车店门口:补胎“冲”气

  3、零售店铺门口:“另”售

  4、家具店门口:家“俱”

  5、装潢店门口:装“璜

  6、失物广告:失物“启示”

  7、安装公司门口:“按”装

  8、洗车店门口:洗车打“腊”

  9、饭店门口:“合”饭

  10、水果店门口:“波”萝

  通过讨论,同学们认为街头错別字出现主要有以下原因:

  1、写字人的文化水平比较低,对汉字的使用比较随意,有的明知道这个字是错别字,还是习惯性的写上去。

  2、同音字混淆;知,辨。辨,采。彩,长。常,担。耽。眈,度。渡。

  3、音相近混淆;缉拿(ji)—编辑(ji),白纸(嘻zhi)—抵达(di),贪婪(tan)—贫困(pin),浙江(zhe)—淅沥(xi),竞选(jing)—竟然(jing),肆虐(si)—肄业(yi),豆豉(chi)—鼓动(gu),萧条(xiao)—笙(xiao),

  3、有关部门监管不力,治理缺乏力度。

  针对上述现象,同学们提出如下建议;

  1、成立''净化错别字小组''定期检察。

  2、倡议商家制作标准。规范的广告牌。[我爱中国的汉字]调查人;杨可

错别字调查报告6

  组长:郭琳琳副组长:王晓璐

  组员:陈文文陈嘉祺袁旭东冼锦贤钟哲赖素贤

  调查资料:

  同音类:

  裤出型格裤→酷(五月花商场)音悦生活悦→乐

  七彩铃声,更多个性,响我所想.响→想(光明广场)

  我的饰界无限大饰→世(上下九)

  甘败下风败→拜一股作气股→鼓自抱自弃抱→暴黄梁美梦梁→粱

  食不裹腹裹→果一愁莫展愁→筹 穿流不息穿→川迫不急待急→及

  一如继往继→既美仑美奂仑→轮一诺千斤斤→金天翻地复复→覆不径而走径→胫蛛丝蚂迹蚂→马滥芋充数芋→竽额首称庆首→手世外桃园园→源默守成规默→墨沤心沥血沤→呕金榜提名提→题走头无路头→投 旁证博引证→征磬竹难书磬→罄饰不可挡饰→势

  声名雀起雀→鹊谈笑风声声→生

  顶头上丝丝→司(理发)无屑可击屑→懈(洗发露)默默无蚊蚊→闻(蚊香)

  骑乐无穷骑→其(摩托)

  近音类:

  舞与伦比舞→无掌声四喜喜→起(南田路)

  象形类:

  烩炙人口烩→脍草管人命管→菅娇揉造作娇→矫言简意骇骇→赅有持无恐持→恃鬼鬼崇崇崇崇→祟祟灸手可热灸→炙姿意妄为姿→恣不能自己己→已咳不容缓咳→刻萎糜不振糜→靡

  调查报告:

  汉字是世界上最古老的文字之一,也是世界上使用人数最多的文字。汉字的数量很多,总数约6万个,常用字约6000个。汉字有悠久的历史。目前发现的最古老的汉字,是距今3400多年前的甲骨文,它们已是很成熟、很发达的文字。据科学家推算,汉字的历史有5000年左右。

  汉字,就是记录汉语的文字。它是我国各民族团结的纽带,是国家统一的象征,中华文化的瑰宝。

  我们国家幅员辽阔,各地方言复杂,分歧很大,而汉字是超方言的,它打破了地域的局限,为不同地域间的交往发挥了重要的作用。同时,汉字适应汉语的特点,记录和传播了汉民族丰富灿烂的历史文化,保存了大量的文化遗产。今天,汉字在信息处理方面取得了重大的突破,人们可以在电脑、网络上直接使用汉字处理和传输各种信息,从而显示出它的强大的生命力。

  汉字不同于英语、俄语等拼音文字,它是一种形、音、义相结合的独特的文字体系。也就是说,一个汉字不仅有一定的形体,有一定的读音,还往往能直接体现一定的意义。因此,我们说汉字是一种意表文字(也有人称意音文字)。

  从字形上说,汉字是一种方块文字,是通过横、竖、撇、点、折等各种不同的笔画构成的。从形体看,汉字可以分为两大类,一类是独体字,一类是合体字。

  中国文字的发展,经过秦统一中国后,连续对汉字进行简化、整理,使汉字逐渐走向规范化。汉字的发展,大致可分为古文、篆书、隶书、楷书等四个阶段的演变过程。其中,篆书又有大篆、小篆之分;隶书则有秦隶、汉隶之别。由此可知,历史上任何一种新的字体,都是经过长期演变逐渐形成的'。总体来说,楷书形成後,中国文字已基本定型。

  文字不仅是中华文化的载体,而且本身就是一种灿烂的文化。但在历史发展的潮流中,人们对中国文字传统的写法有所改造,产生了所谓的“现代字”,也就是错别字,这种轻易的“改写”,使得中国文字失去了她原本的韵味。平时,有很多人为了一时的方便,而把很多字简写;或是不会写的,就用另一个同音的字代替原本的字,这样就可能使原来的句意改变了。

  如果细心观察,你将会发现身边的环境中,有很多的错别字。平时,老师或者同学为了简便、节省时间,把“点”字下面的四点水写成提横线,或是把四点水写成“大”,这是一个什么字呢?在字典上找不到的字,算是一个字吗?这么一简化,变成了一个最新型的现代人发明的字。如果这个简化了的字继续写下去,那么以后中国文字会变成什么样呢?文字的发展历史是否会被扭曲呢?

  走在大街小巷中,你同样可以发现错别字比比皆是(见上文调查资料与图片)。有的是为了广告效益,有的是明显的低级错误。如:舞与伦比,这是一项街舞比赛的标题,有意将“无”改成“舞”,取之近音,为的是吸引过路人的眼球。又如:图1,在同一个地方的两个不同的招牌,居然会有两种不同的写法,虽是同音,但给消费者两种不同的概念。

  表面上看,汉字不过是一个符号,指称着对应的事物,但就在这对应背后,还潜伏着中国人的情感、习惯甚至本能。这些情感、习惯、本能,我们可以随意更改吗?汉字它是产生汉字以前,我们远古人对社会的认识结晶,对自然的认识结晶,科学的认识结晶,还有哲学的认识结晶。难道,我们要否定这一切认识结晶吗?

  语言文明、文字使用的规范是一个国家、一个民族精神文明状况的重要标志之一。规范、优美的单位名称、招牌、标语、广告牌等是城市文化的组成部分。因此,把规范用字,把城市语言文字评估,作为全国文明城市评比的一项重要组成部分,也就顺理成章了。能否正确书写、使用汉字,对我们的日常生活、工作、人际交往以至发展经济都有着很重要的作用与影响。

  招牌,是企业自我介绍的工具之一,在一定的程度上,反映了企业的形象。有不少企业(包括商店,服务性部门)的招牌或者广告牌的制作很考究,其字体清楚,端庄有力,大小适宜,再配上顺眼和谐的色调,往往令行人留步欣赏,从而起到了很好的自我宣传作用。

  早些年广州市某部门曾组织有关人员上街检查和纠正个别单位在招牌、广告牌中的错别字,宣传正确使用汉字,效果很好。在公众场合,正确使用(书写)汉字,应该是建设文明城市的内容之一。

  如今,时代在进步,社会在发展,而中国文字却在“退化”——错别字的出现。我们是否应该停下前进的脚步,静下心来思考这一严峻的问题呢?

  国家也严禁广告单位,广播单位使用错别字,还颁布了一系列法律禁止错别字的使用。

  作为中学生的我们,要以身作则,严格要求自己。平时,不写错别字,多了解中国文字的发展,勇于指出身边的错别字……

  写真正的中国字,做真正的中国人。

错别字调查报告7

  调查目的:

  发现错别字,分析原因,增强正确使用规范汉字的意识。

  调查内容:

  街头店铺匾额、广告牌等地方出现的错别字。

  调查人员:

  陈睿知、张琦蓓、张雷、李佳。

  调查地点:

  递铺镇各主要街道。

  调查方法:

  找到错别字,将错别字用相机拍下来。

  调查步骤:

  1.准备阶段

  先在家里准备好笔、《不规范用字调查登记表》和用来采集证据的相机,在指定地点集合,准备前往递铺。

  2.实施阶段

  我们找到的第一个不规范用字的地方就是超亚家具有限公司,我们发现单位厂牌有一处缺损字:“中美合资”的“合”字下半部分掉了,变成了“中美人资”,厂家真是太不注意了,这么大的公司竟然出现了这种错误。为了找寻更多的错别字,我们就去街头的商铺寻找。我们瞪大眼睛,争先恐后地冲着周围的每一个字仔细地勘,不敢有丝毫的疏忽,以免漏掉了错别字。走了好长的时间,我们终于看到了两个繁体字,把“诗”写成了“詩”,把“艺”写成了“兿”,它是在一家花店的牌匾上出现的。随后在人民北路上,李佳发现一家服装店的牌匾上也出现了错别字。一个是将“一”写成了“衣”。另一个是将“枝”写成了“支”。我们赶紧把错别字用相机拍下来。我们的收获真大啊!这不但说明我们4人的`成果大,更充分地说明社会中的错别字很多。汉字是中华民族的瑰宝,因此我们要合理地运用汉字。

  3.调查结果

  最后大家将搜索到的不规范的照片洗好,填上《不规范用字调查登记表》并写好了调查报告。

错别字调查报告8

  调查时间:

  20xx年11月18日

  调查地点:

  瓜渚湖附近的街头

  调查目的:

  搜集街上的错别字,交流感受

  通过一天的调查的广告中有50%个广告牌上出现了错别字,而且错别字的样式也是五花八门。就比如:将“打折”的“折”写成了“拆”,“寻人启事”的“事″写成了“示”,“厨房”的“厨”写成了“橱”,更可笑的是有人把“防火栓”的“防”写成了“放火″的“放”,看后真让人想笑哇!

  当然了,那些错别字还不止那些,就比如:将“默默无闻”的“闻”写成了“蚊”,“得力主将”的“主”写成了“煮”,“刻不容缓″的“刻”写成了“咳”,“马到成功”的“马”写成了“码”,“百依百顺”的“依”写成了“医″,“其乐无穷”的“其”写成了“骑″,看了以后,真是让人啼笑皆非呀!

  通过议论,同学们认为街头错别字的'出现主要有以下几条原因:1、写字人的文化水平比较低,对汉字的使用比较随意,有的明明知道是错别字,但还是习惯性的写上了。2、有关部门监管不力,缺乏力度。

  针对上述现象,同学们提出了如下建议:倡议商家制作标准,规范的广告牌。2、建议城管和文化稽查部门加强,监管力度,出台整治措施。

  通过一天的调查和发现我们知道了一个同样的道理,那就是,我们干什么事情都要坚持,只有这样,我们才能获得真正的胜利。

错别字调查报告9

  调查时间

  20xx年10月18日(星期日)

  调查地点

  市场街

  调查对象

  街头招牌、等公共场所中的错别字、繁体字等不规范用字。

  调查经过

  我特地和另外两个同学针对街头错别字等做了一次调查。现在虽是“文化世纪”,人人都有文化,可是街头错别字仍然不少,除了店家使用繁体字将自己的店名用繁体字作为商标注册,符合《商标法》外,其它的错别字、异型字等我们又发现了许多。如:我们在一家饭店门口发现“抄”饭,修车店门口:补胎“冲”气,零售店铺门口:“另”售,装潢店门口:装“璜”等;

  还有一些是店主故意写错的,如:眼镜:一“明”惊人,药品:“咳”不容缓……在这条街上所有不规范店牌中,有90%是使用了繁体字和错别字。而一家店中的告示牌竟全都用了繁体字!繁体字和错别字不仅给我们带来了诸多不便。而且特别是那些错别字,很可能会传播错误的.知识,产生不良的影响。

  调查反思

  在大街上走了一圈后,我们发现街头不规范的字还是挺多的,可还是有很多行人看了之后不以为然。汉字是世界上最古老的文字之一,也是世界上使用人数最多的文字。汉字的数量很多,总数约6万个,常用字约6000个。

  汉字有悠久的历史。目前发现的最古老的汉字,是距今3400多年前的甲骨文,它们已是很成熟、很发达的文字。据科学家推算,汉字的历史有5020xx年左右。汉字,就是记录汉语的文字。是我国各民族团结的纽带,是国家统一的象征,中华文化的瑰宝。我们希望人们都能重视起来,正确、规范地使用祖国的语言文字,传播祖国的优秀文化。

错别字调查报告10

  调查时间:

  20xx年xx月xx日

  调查地点:

  xx新村附近。汉字是我们祖先伟大的发明,如果没有了汉字,我们将很难沟通。所以我决定去大街小巷找一些街头错别字!

  今天,我调查了xx新村附近的几家商店。我来到一些商店门前,发现这里有很多错别字。有些招牌居然写了简化字,如:有一家快餐店,餐字就被写成了“贞”字,我记录了下来,告诉老板招牌上的“贞”字写错了。老板竟然火冒三丈地说:“字错了又怎么样?反正别人也不知道那个是‘贞’字。就算我的招牌上有错别字,那也轮不到你一个小孩子来管!”我立刻跑了出来,我想:真是狗咬吕洞宾——不识好人心。

  更可笑的是,一家摆地摊的水果,“榴莲”的“榴”写成了“留”。这是常见的错别字:这里有家卖水壶的店,可是广告牌上水壶的“壶”写成了“虚”,这家人可真粗心啊!

  调查建议:

  我希望这家店的老板要控制自己的错别字发生,注意自己的错别字,不要太粗心。街头错别字是不好的',但是及时纠正过来还是好的。我们中国的汉字是美丽的,如果你把它写错了的话,那它就会失去本身的美丽了。

  汉字,我们伟大的事物,我们从小就要培养不写错别字的好习惯,不然就是在糟蹋我们的祖国文字。

  随着社会的发展,我们的生活水平越来越高了,但是我们的汉字水平并没有因为生活的富裕而提高,反而变得落后了。

  走在街道上,你就会发现,看上去很工整的招牌里却有着许多错别字。例如:家具店的“具”就写成“俱”;而卖茶叶蛋的小摊则把“蛋”写成了“旦”;还有停车场,居然把“停”写成了“仃”……

  除了招牌的错别字外,有些广告商为了吸引人们的目光,还故意写错字。如,洗衣机的广告就把“贤妻良母”改成“闲妻良母”,而网吧的广告则把“一往情深”改成“一网情深”,看了真叫人头疼。这些有错别字的广告还经常使小学生把原本正确的字写成了错字。

  由于错别字太多,人们还经常闹出笑话。有个叫明明的人请朋友到家做客,在早上的时候,他们就出去逛街,到了中午,他们都饿了,便去找了家餐厅吃饭,他们走着走着,突然看见一家餐厅的招牌上写着一个大大的“折”字,这个明明是个非常小气的人,他想:这下可被我找到了一家打折的餐厅。然后他们便走了进去,没想到服务员给他们吃的菜都是发酸或发霉的,这个明明就去找老板理论,那老板则说:“我们这家餐厅已经要拆了,我们不知道还会有客人来吃饭。”你们是不是觉得这件事很好笑,但在笑过之后,你是否会发出感叹,为我们的汉字文化发出感叹。

  中国的汉字文化是最能体现我们中国人的素质的,所以,我们一定要学好汉字,写好汉字,把中国的汉字文化发扬光大。

错别字调查报告11

  调查时间:

  20xx年x月x日星期x

  调查地点:

  调查目的:

  在生活中存在一些错别字,让同学们留心观察,发现错别字,向有关部门提出,并改正。

  调查结果:

  经调查,发现错别字和不规范用字处。具体结果如下:

  一家休闲服装店的招牌上写“休闲服10元”写成“休闭服10元”;

  调查分析:

  1、有些写字人水平太低,容易写错字。

  2、有些字的读音相同或相似,字形相似,容易辨别不清。

  3、有些商人为了生意兴隆,而故意把一些成语或词语改成和自己卖的.商品有关的。

  调查建议:

  向有关部门提出,并修改。建议有关媒体多多提醒市民,少用错别字,多用规范字。

错别字调查报告12

  调查时间:

  调查对象:

  调查方式:访谈法、问卷调查法

  我们每个人的生活当中时时刻刻都会接触到汉字,小学生在校学习更是无时不刻与汉字打交道。但是,现实生活中,很多人经常会在使用汉字的过程中发生错误,学生作业中的错别字更是屡见不鲜,司空见惯。为了了解学生写错别字的原因,帮助学生规范用字,我展开了调查研究。

  错别字是错字和别字的总称,错字指写得不正确的字,即写成不成其为字的字,而别字则是用其他字代替应写的字。在小学学习阶段,错别字的出现呈现正态分布的态势,即随着年级的增高,识字量增大,错别字渐渐增多,中年级即三四年级达到顶峰,五六高年级又渐渐呈下降趋势。

  错别字可以说是小学语文学习中的“常见病”、“疑难病”,基本可以概括为以下几个原因。

  1、汉字本身的特点

  (1)结构复杂。汉字结构差别大,仅《新华字典》就收集了8000多个汉字,不同的结构成分约有1000个笔画之多。在1952年原教育部公布的20xx个常用字中,每个字平均有11画之多,其中在17画以上的字就有221个;每个字形体差异小,多一笔,少一笔,长一点,短一点,就成为不同的字或不成为字。例如:“未——末”,“酒——洒”。

  (2)同音字多。在普通话中,有1000多个单音节同音字。如果不计声调,汉字仅有418音节,每个音节平均有同音异形常用字733个,存在一字多音(调)、一音多字的现象。例如,“纪念——纪年”,“业绩——业迹”等,都是因为音义相同或相近造成的。

  2、小学生的'心理原因

  (1)感知不精确,辨析不准确。小学生的知觉还比较笼统,未形成精确的分化能力。如“荆棘”写成“荆刺”,由于孩子空间知觉特别是左右方位知觉不完善,常常将字写的左右颠倒。

  (2)注意不稳定,粗心大意。学生的注意力还不稳定,往往容易被那些与学习无关的外部因素所吸引从而导致出现错别字,但这些错别字大多数在注意检查的条件下自已能发现并纠正的。

  (3)记忆不清,似是而非地臆想。由于汉字的音和形分离,有时学生能够读出字音,却记不清字形,于是有的学生进行似是而非的类推,从而造成错误,如“苹”字上面的“艹”;结果把“苹果”错写成“苹菓”,这类错别字在连用的双音节词中经常出现。

  (4)思维的定势影响。定势又称心向,是人的心理活动的准备状态,在识字过程中表现之一是,前一个字的字型影响后一个字。例如:批评——批抨,眼镜——眼目竟。这种情况也出现在双音节词中。表现之二是先学的字影响后学的字。“一般”受“船”的影响写成“一船”。

  我收集了学生的日记、作文、作业,找出以下的错字与别字出现频率非常高。经过统计,得出重复出现50次以上的错字有“步、真、念、睡、赖”等20个;别字重现40次以上的有“多——都,正——真,正——直,在——再,以——已,又——有,密——蜜,今——令”等15个。

  对小学生错别字形成的原因作了简单的分析之后,接下来,将有针对性地指出解决小学生错别字的几条具体办法。那么,如何解决小学生错别字问题呢?

  对错别字进行分析,目的在于“防患于未然”,着眼点应放在预防上,防重于纠。那么,怎样防止学生少写或不写错别字呢?下面我结合自己的教学实践,谈几个方法。

  1、根据字音特点记字形

  有些字字形相似容易混淆,但是我们可以通过这个字的声母和韵母区别开来。如“今——令”,这两类字容易混淆,但是只要记住声母是“L”往往都可写成“令”。例如:铃、岭、怜,那么其余的都写成“今”。例如:“吟、念、贪”等。还有的字可用韵母来鉴别,如“舀——臽”很相似,韵母是“ɑo”应写成“舀”,如“稻、蹈、滔”,其余的只能写成“臽”,例如,“焰、陷”等。

  2、利用形声字的规律记字形

  汉字中的形声字由表意的形旁和表音的声旁构成,而形旁、声旁大都是原来就有的单字。如果孩子懂得汉字的构字规律,老师把形声字的有关规律知识教给他们,别字就会大大减少。例如“急躁”的“躁”和“干燥”的“燥”字的区别:“躁”是足字旁,当人脾气急躁时常要顿足跳脚的,而“燥”则是火字旁,火烤了当然要干燥。又如,对一些字的偏旁,如果能说出其标义,理解其释义,错误就会减少,例如:“冫”与“氵”常常混淆,我们要讲清楚,凡用“两点水”(冫)作偏旁的字,大都同冰有关系,如“冻、冷、凛、冽、凝”等,而用“三点水”(氵)作偏旁的字,大多同水有关系,如“江、河、湖、海、洪”等。

  3、发挥想象记字形。

  孩子的想象是丰富的,一个圆圈,他们可以认为它是一张嘴,一只饼,一个球,甚至是男孩用手推的一个铁环。因此,根据孩子对汉字的感知特点,对于容易出现错误的地方,如在比较隐蔽的部位中的点、横、钩等,除用彩笔加以标明外,还可让孩子合理地想象,使这个隐蔽的弱成分变成强刺激。如“鸟”字中的“点”像什么?有的孩子说像一条吃到肚里的虫子,有的说像啄木鸟尖尖的嘴巴,还有的说像啄木鸟的心。又如“奶”字,有的孩子说“横折折钩”像奶奶的“驼背”,“撇”像她拄着的拐杖。有时,我们可以根据汉字的组成关系编顺口溜,如“辛”,有位学生说:“妈妈是个营业员,每天立上十小时真辛苦。”这样,他不会把“辛苦”写成“幸苦”;又如“省”字,有位学生说:“到商店买东西,少用眼睛看,可以省下许多钱。”既生动有趣,又减少了孩子识记生字的心理活动过程,孩子记得牢,甚至终身难忘。

  4、采用螺旋式复习法

  小学低年段的孩子还缺乏精细的分析能力,短时记忆占优势。为了减少错别字,必须经常性地复习巩固,以便达到长时记忆的效果。研究发现,螺旋式的识字复习法是较有成效的识字巩固方法,其做法是在相对的时间内,复习前面教过的生字,如今天复习昨天的,下周复习上周的。如此波浪式地前进,到下一个阶段(如期中)再复习一次。反复练习可使儿童更好地识记,保持记忆,但不能盲目多练。实验证明,一般一个生字平均练习3次,在默写中就足以使错误率降低到7%以下,与生字练习抄8遍的效果基本相同。除此之外,最值得提倡的是多阅读课外读物,开拓识字领域,在阅读中增加生字复现的频率。

错别字调查报告13

  一、调查目的:我们平常看书、读报、写信、作文都离不开汉字,生活中天天要和汉字接触。但是有多少人能正确运用呢?让我们一起走上街头巷尾,寻找错别字,为纯洁祖国的语言文字尽点微薄之力吧!

  二、调查范围:街头小巷的店名或招牌。

  三、调查方法:分为两小队分头调查,将见到的街头错别字用照相机拍下来。

  四、调查人员:

  五、调查时问:

  六、调查结果:请看我们收集的部分图片

  七、调查分析:

  (一)为了“美观”而将一些字写成繁体,不利于人们生活中的交流。(如图1的“鲜鸡蛋”)

  (二)为r吸引人而将一些给孩子看的文字变体,对刚接触文字的小孩子是一种误导。(如图4的“幼儿”)

  (三)为了“方便”而将一砦字任意简化,给人们的生活带来不便。(如图5的“对面”)

  (四)曲解成语,标新立异,对汉字的.运用很不严肃。(如图2的“十全十美”和图3的“世界”)

  八、建议和措施:

  (一)利用电视、报纸.标语等媒体大力宣传,增强人们正确运用祖国语言文字的意识。

  (二)希望有关部门对不合标准的店名或招牌进行拆除和更换。

  (三)希望有关部门进行有力的监督,杜绝不规范的汉字在公共场合出现。

  【杨老师的话】

  写调查报告不同于一般的记叙文,它是有一定的格式要求,并一定要有实践为前提的,所以对小学生来说有一定难度。华紫薇同学能从“街头错别字”入手,切口小,调查却很有意义。 (调查报告)调查报告的几个要素完整有条理,一目了然,思路清晰,尤其是通过图片展示,有力地说明了错别字的常见和危害,新颖而有效。

  不过杨老师还有两个建议:

  一、从调查的内容与范围来看,小作者显然将这次调查重点放在“街头错别字”上,如果对照题目——《关于汉字错别字的调查报告》,那调查的广度就不够了。所以,建议将题目改成《关于街头错别字的调查报告》,就确切了。

  二、如果调查的结果中能先以数据形式总体汇报这次调查结果,再以图片形式展示街头错别字,会更有说服力,增强调查的深度和可信度,对吗?

错别字调查报告14

  调查时间:20xx年11月19日

  调查地点:从家到下方桥

  调查目的:搜集街头错别字,向商家提出改正建议。

  调查分析:一路走过去,发现许多招牌和一些广告上都有错别字。我们共调查了36家招牌与广告,其中有15家据有错别字。门口物流的“停车场”写成了“仃车场”,途中一家洗车店“洗车打蜡”写成了“洗车打腊”,来到大街上,一家服装店把“衣吧”写成了“伊吧”,饰品店把“十全十美”写成了“饰全饰美”,装潢店门口把“潢”写成了“璜”。现在些店门口的广告中,把“一网情深”写成了“一往情深”,眼镜店的'一“明”惊人,药品店的“咳”不容缓……

  调查结论:经过分析,我们认为街头错别字的出现主要有以下几点原因;

  1商店的人不注意谐意,同音不同字。

  2大多写成繁体字。

  3写字或打印文字的人把不认识的字随便输入,商家对于错别字也不在意。

  4有些特意写错字,目的是为了吸引更多的顾客。

  调查反思:

  汉字是世界上最古老的文字之一,是祖先留下的文化遗产,是我国名民族团结的纽带,是国家统现在的象征,是中华民族的瑰宝。我们希望人们都能重视起来,正确、规范现在使用祖国的语言文字,传播祖国的优秀文化,而不是滥用它们的来提高店里的名誉。

调查人:史歆翊

  20xx年11月19日

错别字调查报告15

  调查时间:

  20xx年12月10日

  调查地点:

  xx电信班级

  调查目的:

  减少或消灭错别字,提高同学们的`作业质量,养成良好的书写习惯。

  调查材料分析:

  错别字,在我们生活中随处可见,可现在我们提倡要“改正错别字,人人都写规范字。”因此,我们查找了几个同学作业本中有多少个错别字。结果查对错别字最多是43个,最少错别字是7个,平均错别字是24个。

  通过讨论,我们认为产生错别字的原因有以下几点:

  (1)同音字混淆,如:在——再 动——冻 已——以等;

  (2)形近字混淆,如:既——即 人——入等。

  (3)多笔少画,主要有以下现象:

  ①多横少横,如:洒——酒 蒙——蒙等。

  ②多竖少竖,如:侯——侯 胸——胸等。

  ③多撇少撇,如:式——式 诫——诫等。

  ④多点少点,如:贵——贵 犬——大等。

  (4)对字义不加分析而出错,如:及——急 向——象等。

  (5)由于心急而出错,写着前一个字,却在想后一个字。

  (6)对字形记得不牢固而出错。

  针对上述现象,同学们提出了以下建议:

  ①把错字写到一个本子上,再经常记忆。

  ②把字记牢固,较难字编成一首小诗。

  ③把同音字、形近字进行组词和造句训练。

  最后,呼吁大家:“改掉坏毛病,来写规范字。”

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