初中生作文(集合)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的初中生作文4篇,希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
冬天,我和爸爸妈妈到了巴音布鲁克。
到了后,在舅舅家住了一晚上,第二天早晨便坐舅舅的车,准备去滑冰,但在路上,当我们看到周围的山上早已盖上了一层厚厚的雪时,我们改变了主意——不如去滑雪玩。说罢,我们便拿上了一个车垫下了车。
哇,雪好厚,一脚踩下去,雪竟比我的靴子还高,一下子没到了我的膝盖。唉,先不管这么多了,上山吧。我拉住姐姐的手向山顶走去。路好难走,一脚踩到雪里,想拔出来,都觉得好难,雪还时不时的飘到了衣领里,冷嗖嗖的`。终于,在我摔了第N个跤后,到山顶了,足足用了10分钟,其中大概有六分钟是坐在雪上不想起来,或是在找被我踩到雪里脱离了脚的鞋子。不过我现在已经在山顶了,我高兴地大呼小叫起来。像只快乐的兔子一样。看着姐姐和弟弟从山坡上滑下去,很好玩的样子,我早就摩拳擦掌,准备试一试,终于到我了,我自己找了一条“滑道”后坐在垫子上心里又紧张又激动,“五、四、三……”我正心里倒计时,忽然后面一只大手推了我一把,我被迫出发了,好刺激呀,风在耳边呼呼吹着,忽然停住了,不知怎么,屁股好痛,好像掉进了万丈深渊,我揉了揉屁股往四周一看,什么?这怎么有坑?可这是事实,此时的我正在坑里坐着呢!这时,山顶上传来了一阵阵笑声:他们正在望着我笑呢,因为我满身的雪,像个小雪人。
不过现在回想起这事心里倒觉得挺有意思,原来,那一把是爸爸推的。当他看到下面有坑后,我早都滑到半山腰了。如今,我记得的满是快乐,而我的爸爸却记得多是愧疚。
初中生作文 篇2
三年的时光转眼间就过去了。
回首这三年,问过自己快乐吗。结果当然是肯定的。这三年的日子,虽有许多烦恼与不顺,却也大多被欢乐与感动充盈着。有初一同学生日结果下大雨的酷爽经历,也有平时在寝室里和室友们哼着小调聊着天的温馨时刻。三年过去,不仅快乐,应该也是学到了不少的。美好的时光太多,这些时光带给了我什么,我想才是最重要的。
大概是由每次的运动会的开幕式,学到了临危不乱,也学到了创意出新裁的道理。放得下,张得开,齐心协力,才可开出夺人眼球的硕果。
大概是由各个职位的竞选,学到了事前准备的重要性。不可狂妄,不可自大,兢兢业业准备好自己所应该具备的,然后有条不紊发挥出来。稳定才压倒一切。
大概是学期最后的冲刺。由之前的没有信心,否定自己,到后来成绩获得提升时的满足和喜悦,最后形成紧握在心的决心和信仰。终于知道没有什么是做不成的,重要的是你有没有为之拼搏,为之付出努力。
大概是与他人的交友,相处,在温暖和伤痛之中才豁然了悟,要学会宽容,要学会珍惜所有。喜欢不是去占有和伤害,也不是可以去毫无顾忌地践踏。彼此尊重,彼此包容,互取所需,竞争中合作,共赢是原则。
大概是在观察世事时,以事、人、过去的自己为镜。知道要从多方面考虑问题,多角度看待问题。断章取义不可取,狂妄自大不可取,盲目跟风不可取,极端主义不可取。知道了既然现在自己不可以改变什么,就应该为将来的自己所争取些什么。以事为镜明事理,以人为镜可立身。
小学关于人生和社会的许多观念都比较模糊,大体的架构都是在这三年所形成。初中阶段应该是一个开始懂得自己由身边的事情品味出道理的时段。所幸,我没有荒废。
中考前看AKB的第五次总选举。我支持的'渡边麻友去年获得第二。去年的领奖台上,她手捧奖杯,声音颤抖,泪眼说完了感言,喜悦的同时期待今年能够获得第一。而今年,从速报到宣读名次的全过程中,她一直都是微笑着的。直到听到自己今年获得第三位的名次,麻友在粉丝不可置信的呼喊中,微笑着站起来,一步一步地走上了领奖台。面对这个令人沮丧的排名,她没有哭。一直那么坚强而坚定地笑着,说出了让我印象极为深刻的一句话。
“一直以为,成为Center是一件极为困难的事情。而现在终于知道,最困难的事情不是成为Center,而是作为Center的同时被大家所认可。”
她的笑容那样平静,看不出喜悲,清澈的眸子中闪烁的是比任何时候都明晰的光。这才明白,其实经过一年,她所收获的远比她在排名上失去的多。她成年了,也成长了。会坦然接受自己努力所换来的结果,也再不会因为个人得失导致的喜悲而轻易哭泣。她成熟了。
而于我又何尝不是一样?在岁月中成长,在经历中成熟。看清自己的位置,站好立场,迎接着下一个目标和挑战。
曾经问过自己很多如果。如果我当初进的不是外校,如果我当初进的不是这个班,如果我当初是别的老师教,如果我碰到的其他的同学……哪有这么多如果。一切皆因一个缘字。碰见的,存在的,牢记下,珍藏在心。一切都是最好的安排,炘南说过的这句话,也是这三年时光教给我的。
那么,再见了,我的初中生活。
初中生作文 篇3
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。这是王安石写的《元日》。每当我读到这首诗的时候,一种喜庆感便油然而生。在爆竹声中,我们迎来了中国人一年一度的盛大节日春节。的确,春节是我国民间最隆重,最热闹的一个传统节日。
在春节背后,还流传着一个很有趣的故事:在太古时期,有一种凶猛的怪兽,它只会给人们带来坏运气,人们管它叫年,只要它一来,就会使树木凋零,百草不生,而它一走,万物重生,百花争艳。后来,人们渐渐发现了年每次到来的时间,就准备了爆竹以驱赶年兽。过年这个词语便是这样来的,从此,放鞭炮变成了过年的.一种习俗。
正月初一到了!大街上,一串串爆竹在人们手中点燃,声音真大,礼花四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户。噼哩啪啦的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断。大街上的颜色比平时鲜艳多了。只见彩旗飘扬,各色商家标语、条幅在空中迎风招展。商场门口挂着一只只大红灯笼,看一眼就让人觉得心里暖和。 商场里欢快嬉闹的场面透过明亮的玻璃门窗,射入路人的眼里,使人不由自主地随着彩色的人流,汇入其中。孩子们来了一拨又一拨,领走心爱的玩具,留下欢声笑语。 家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格,各有各的个性。人们忙得不亦乐乎,贴了对联又挂年画。
好不容易等到了开年夜饭的时候,一碗碗美味佳肴上桌啦!鸡、鸭、鱼、肉……全齐了,看的人眼花缭乱。一家人欢欢喜喜地围坐在一起,高高兴兴地吃起了年夜饭。我馋了半天了,一上桌,便像个小馋猫似的狼吞虎咽起来。
吃完晚饭,我们捧着一箱箱烟花爆竹,在院子里放了起来。嘭!嘣!我们望着自己的烟花,犹如一朵朵在空中绽放的漂亮花朵,绽放后又化作无数颗一闪一闪发光的流星,从天而降,划破黑暗的星空,逐渐消失……又如天女散花一般,无比壮丽……我们点燃了握在手中的满天星小烟花,顿时大家眼前一片光明,火花四溅。我们欢乐地舞着手中的小棒棒,直到燃烧尽为止。
从大家洋溢着幸福的笑脸上就感觉到新的一年又开始了,新春佳节阖家团聚,大家欢聚一堂,展望美好的明年,祝愿在新的一年里能有好运,能在学习上有所进步!
初中生作文 篇4
她,是一位教师。在我的心中,她是神圣而又神秘的,她或许是这世界上最好的教师了。因为她不仅有着优雅的言行,善于人际交往,在教书育人的方面也有着很好的方法。
她从不批评学生,但学生们还是很听她的话,从不在课上捣乱。课堂里十分寂静。仿佛世间万物都在倾听她那扣人心弦,娓娓动听的声音。她敬仰大自然,常常以自然为课本,以万物作教材。
记得有一堂课,她在讲解《江上吟》这首诗。那是正是秋天,窗外秋叶飘落。她就用纤细的手指着窗外的落叶,说:“同学们能从这些飘扬的'落叶中想到那些成语?”一个学生说:“秋风萧瑟!”另一个学生说:“周而复始!”这时她就说:“你们两个说的都不错,‘秋风萧瑟’是由落叶联想到风;‘周而复始’是由落叶联想到世界万物的自然之道。所以今天我要告诉你们的道理就是‘世间万物都有终结之时,一个人能否名扬千古,不在于死后陵墓的美丽,而在于生前为下一代做出的贡献。’这也是‘屈平词赋悬日月,楚王台榭空山丘’的深层次的意义。大家知道了吗?”学生们都答会。她笑了,那神秘的笑容很真诚,很纯洁,足以倾城倾国。
她也很善于人际交往。传闻她的朋友,多的就像是天上的繁星,当然,这个班的学生,也一个不漏的成了她的朋友。她的朋友里有文人,有士兵,有罪犯,也有普通人。而且,她的朋友从不会背叛她,总是会为她赴汤蹈火,两肋插刀。谁也不知道她是怎么交上这么多的朋友,因为她对不同的人有不同的交流方法。比如她班上的一个学生,他是一个爱捣乱,爱挑衅老师的人。她第一次给我们上课时,一眼就看出他那与众不同的气质。于是在下课后把他叫到了她的办公室。她问:“你为什么那么想突出呢?”他吃了一惊,回问:“如果不突出,别人怎么会注意到你?”她接着说:“那为什么要用捣蛋来突出自己呢?”他有些沮丧的说:“我的成绩不好,不能从正面突出自己。”她笑了,说:“但你有潜力!”又是那种神秘的笑。之后,这个同学成绩没出过前三,也不顽皮捣蛋了。还凭借自己超乎常人的思维帮她出了一个又一个妙美绝伦的主意。就这样,这个同学成了她的朋友。
关于她的来历,我们谁也不知道。她的名字,她的住址,她的家人······一切都是神秘的。
虽然我不知道她是谁,但我知道她是一个真正的教师。
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