初中生的作文8篇（精华）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的初中生的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
眼泪，就是为了纪念事情、事物而诞生。——题记
那个清早，阳光十分灿烂。我站在窗前，张开双手，一丝清清的风，迎面吹来，心情也莫明的舒服起来。我一如既往的给我家兔子粮食。我的手一碰，一滴水珠滴了下来，哪是什么？我扭过头去一看，那是我家的一颗盆栽，上面积满了小水珠，那是露珠吧，以前妈妈曾告诉过我，露珠是一种神奇的水，不过我当时却一直以为露珠，是天空的眼泪。
这时我家兔子又跑了过来。它是黑白色的熊猫兔，它的名字叫V仔。想想它来我们家也有一段时间了，V仔算不上乖巧，喜欢在家里到处跑，还喜欢玩弄放在地上的盆栽。不过感情跟我挺好的。
有一次，一个晴朗的日子，V仔再度来到盆栽前，使劲的盯着它。这是一盆体积很小的植物。一双手往前一扑，盆栽一倒，滚啊滚，滚到我的`房间门口，一路是泥。而且还留了泡记号（尿尿）后躲到我床底。当时我看到可是非常生气，大骂它一通，而它却一直缩到了一个小角落。把它抱回笼子，它一副伤心样子，几天都不吃不喝了，我想我是不是骂过真火了？那几天我大哭了好久好久，看着外面，天也在下雨，我知道那必是也在哭泣。
V仔最终在我的劝说之下，有点好转了。不过过不了多久，因为某些原因，我家不能饲养它了。
在那同样的清晨，我们一家把V仔放生在了树林里。那里溢着草木雨露的气息，望着几度回头的V仔，我默默地走了，我随手摘了一片叶子，上面是天空的眼泪。
V仔，我用眼泪永远记住你，天空，你也是吧？
初中生的作文 篇2
20xx年的9月的一天，是我终生难忘的一天。
那一天，盛老师和我们做了一个游戏，名叫击鼓传花，一听这名字就知道很有趣。
游戏开始了，只听盛老师在咚咚咚的打鼓，大家也在迅速的`传着小红花。只听咚的一声，小红花落在了钟昊霖的手里，他表演了一声猫叫：喵。咚咚咚盛老师的鼓又响起来了，大家的心里，就像热锅上的蚂蚁，团团转。咚的一声，小红花落在了仲阳成的手里，只见他愁眉苦脸的表情，慢吞吞地走上讲台。一见就知道他还没准备好表演，可是，等他走上讲台时，眉开眼笑了，原来仲阳成想到要背古诗了。于是，他背起《春晓》来：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？就这样，他顺利的完成表演了。
小红花马上就要传到我的手里了，我的心情十分激动，就像饥饿的大灰狼追着肥美的小肥羊。咚咚咚鼓声再次响起，小红花到我手里了，我迅速地把小红花传到周梦菲的手里。
最后，是潘俊涛表演，盛老师还没说开始表演，潘俊涛就学了一声猪叫，我们都被逗得捧腹大笑。游戏结束了，我们的心却还留在击鼓传花里，教室里依然回荡着同学们的欢声笑语。
20xx年9月的这一天，我永远也忘不了。
初中生的作文 篇3
时光点点流走，留给我们的时间已经所剩无几了，回想当初刚踏进常外的时候，我还是一个乳臭未干的小孩子。
时光流逝，我觉得才刚刚适应这个环境，这个和谐的班级，当这些我们面临分班。初一，从来没有想过以后的打算，自己总是过得浑浑噩噩，对于这个新的.环境。新的班级，陌生的面孔，我的心里还有许许多的好奇心，以至于让我无法好好的学习。
初三，比较懂事，想要改变，所拥有的恶习，以至于让我初二无法改变，无法自拔依旧如此。初三，是一个重要的年级我们所有人都要面临着开学以及离别，我舍不得。我舍不得可是所有人都要面临这样的问题，我也不例外但是我们要笑着面对。在此感谢。为我的辛勤劳作的老师。让你们操心你们不辞辛苦的培育我们长大成人。
我的朋友。我要感谢你，你和我吵过，闹过，打过，冷战过，可你依然是我的好朋友，当我有困难的时候，你会伸出援手协助我。
初中生的作文 篇4
又过了几天，一件令我自上初中以来感受最深的事发生了！
那天，不知什么时候，我的单词表被前桌的同学偷拿走了，以至当天晚上的英语作业没写。第二天，班主任查作业时，我紧张地向老师解释原因，可老师不听我的任何解释，还未等我的'话说完，四、五个嘴巴已经打在我的脸上。老师打我的时候，那个偷拿我单词表的同学居然还大笑着，班级内充斥着嘲笑，没人同情。那一刻我感到了从未有过的痛苦和孤独。
这样的日子已经使我很悲伤，很痛苦了，可万万没想到接下来下学期的日子居然比这还要难熬，给我带来的也不仅仅是痛苦和孤独，还有恐惧。
到了下学期，我们班级换了一位姓张的班主任，她比上学期那个班主任还厉害，打人还狠，更为严重的是作业留的很多很多。
然而，我的恐惧也正是由这作业引起的。刚过了几天超过十一点半睡觉的日子，家长就开始生气起来。最先，妈妈要替我写作业，我坚决不用，因为她写的绝不会有我认真，第二天检查不合格，不但会撕掉让我重写，还会挨骂。进而他们干脆不让我写完作业，当然我更不同意，难道我想挨骂，还是想挨第二次打？刚开始时，他们还只是絮絮叨叨地说我，后来竟然开始骂我，打我！还是一个孩子、一个学生的我，固然是脆弱的，无奈的我只好屈服。
初中生的作文 篇5
汗水在青春这个如花的“季节”里挥洒，曾经的点点滴滴在脑海中，刻下深深的烙印，留下重重的一笔，唯独那次经历我记忆犹新，因为那天，我对自己最满意。
初中的生活是那样的多姿多彩，初中的同学们是那样的天真可爱，那样的纯真无邪，而那天，正好发生在学校里的事改变了我的人生观。那是上初三的数学课，老师在黑板上布置了一道超难的数学课。叫我们求他们的解，并且还要交同学来回答，顿时教师里面鸦雀无声，都抱头“埋进”书堆里，假装沉思。而我却东张西望，想看同桌的答案。那时，我和班上的一位尖子生坐在一起，可他却很少搭理我。无奈，我只好埋头苦算那道“变态”的数学题，这时同桌站起来回答老师的提问。并在黑板上写出了那道题目的解法。老师站在一旁用赞许的目光看着他。等他走下来时，全班都在为他鼓掌。我看着我的答案，再看黑板上的`答案，发现!他的一道揭发好像是错的。我又仔细地验算了一遍又一遍，最终发现了。原来他的公式用错了，答案是对的，可解法好像是错的。
到底要不要说呢，如果说错了怎么办，他们会不会笑我，会会讥讽我。他可是班上的尖子生，怎么可能会出错，莫非，真的是我算错了。于是，我在这种心态下算了一遍又一遍，后果都证明我是对的，眼看着就快要下课了，到底要不要说呢，我的内心充满了纠结。手心里直冒冷汗。
最终，我一咬牙一跺脚。举起了手，全班同学都很惊讶，因为我是班上的差等生，看着他们那“不相信”的眼神，我心里不禁生出“打退堂鼓”的想法，这时，老师说:“你还有什么不懂的地方?”我鼓起勇气地说:“老师，黑板上的解法是错的。”全班哗然，然后，同学都在窃窃私语。老师叫我到黑板上重新写一遍，事实证明，我的解法是对的。这时，教室里响起了雷鸣般的掌声，我知道这些事掌声是给我的。我转过身看着老师，发现老师又露出了同样的目光，那一刻，我内心充满了信心，耐心和勤奋好学之心。差生照样可以能成功。
那天，我对自己最满意，因为我找回了自信。
初中生的作文 篇6
大年三十的团员饭桌上，长辈们趁着高兴，开始教育我和妹妹：在生活中，要以礼待人；在学习上，要努力……我清楚的记得爷爷对我说：“孩子，你和妹妹要好好相处。以后出身社会，就要靠你们自己，你们两个见不得又离不得的性格要改。姐姐要爱护妹妹，妹妹要尊重姐姐，知道吗？”我听后，不高兴了，觉得爷爷说我不爱护妹妹，便撅着嘴，丢下碗筷，反驳到：“有一回，她们班的同学欺负她，我还到她们班上去了的呢，我怎么不爱护她了？”爷爷笑着说：“这就对了，就要这样互相尊重，互相爱护……”爷爷现在已经离开我们了，虽然我和妹妹之间还是有小矛盾，并没有完全改变我们的性格，但我们会努力改变自己，让姐妹之间和睦，没有矛盾，会永远记住爷爷的`这一番话。
初中生的作文 篇7
青春，就像生命中绽放着的绚丽的花，是那么宝贵，那么充满朝气。在这个花样年华中，我们的身心悄悄变化着。它还会带给我们别样的感受，既烦恼又不乏快乐。
早晨，起身照镜子，发现自己又长了一颗痘痘，这些烦人的东西，弄得我的脸似个“马蜂窝”，连自己都有些不好意思了。我从不写日记，也越来越少与父母谈心。有时候还会与父母闹些小矛盾，认为他们并不理解我，所以经常觉得很委屈。我开始为交朋友烦恼，总是找不到一个志同道合的好朋友，使我觉得寂寞又孤独……唉，青春我烦恼真是多呢。
但是，我同样也感受到了乐趣。我开始对色彩、音乐敏感，喜欢精益求精。第次上美术课，我就会一动不动地坐着画上个下午。我也参加了社团活动，我的画有部分得了奖，这让我很高兴。我不再是以前那个羞答答、文静的小女孩了，我喜欢和老师交流，我们之间就是平等的.。我的钢琴水平提高得很快，手指变得灵活，音色变得清晰且亮丽。我参加了学校的钢琴队，每个星期四下午，我都会神游在自己的音乐世界中，怡然自得。我有时也会鉴赏音乐，那是多么悠闲自在。我觉得自己思维敏捷了不少，这给我解数学题时带来不少的帮助。我全身都充满了活力，在这个人生过渡期中四射光彩。
青春，带给我苦与乐，让我的生活丰富多彩。当我长大后，再回首这段绚烂多姿的少年时光时，更多的会是难忘与珍惜！
初中生的作文 篇8
当一张张试卷落下，双手不禁紧攥着试卷的一角。
湛蓝的天空下，总是有一群急匆匆的身影，在为自己的未来奔走着。体会学习中的酸涩和欢喜。
灰暗的“你”
“你”曾与春天、夏天、冬天成为朋友，却最后分离。今天的“你”陪着我一起走进教室，去面对这次考试中的“他们”，等待些许时间，，一位同学带着“他们”，走向了我，看着白皙的“他们”我觉得“他们”不会对我太狠。可当同学发下“他们”，我看见“他们”的第一眼，我意识到自己错了，“他们”只会对我更狠。看着一个个丑陋的“他们”似乎是在嘲笑我的懒惰，讽刺我的.泪水，轻蔑我的不甘。因为这一切都是我造成的，“你”似乎是沾染了我的心情，变得灰暗。“你”在镇定，决心下次赶回来，
金黄的“你”
今天的“你”又来了，准备与我共同面对。当我拿到“他们”，没有立即去看“他们”。而是走在林荫小道边走边慢慢思索，看到周围鸟儿在尽情歌唱，花儿在尽情摇摆，秋风也过来轻柔地漫步。我看着它们，忽然有了勇气，缓慢地从书包中拿出”他们“，猛地张开，我看见了，看见了鸟儿在笑，花儿在笑，风儿在笑，而“你”也在笑。因为太过开心，“你”瞬间变成了金黄色。慢慢的认可我，认可“你”。
学习中有很多烦心、快乐的事情，但关键是你在面对他们时，你是怎样的心态，怎样去面对，这也就注定了你今后会怎样。
当一张张试卷落下，双手不停地颤抖。
【初中生的作文】相关文章：
初中生的作文[经典]10-29
(经典)初中生作文10-12
(精选)初中生作文10-26
初中生作文09-27
初中生的作文（经典）10-06
（精选）初中生作文09-08
[经典]初中生作文07-29
【经典】初中生作文07-26
初中生作文(精选)04-20
（经典）初中生的作文09-13