初中的作文

时间:2024-11-18 10:57:38 初中作文 我要投稿

初中的作文15篇[合集]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的初中的作文,欢迎大家分享。

初中的作文15篇[合集]

初中的作文1

  又等到了回家的时候,随着人潮涌去的方向,肩上的书包仿佛不存在,整个人轻飘飘的。急切地飘向门口。

  搜寻着妈妈的.位置。意外地聚焦了那抹活泼的背影,迅速地收回目光,假装没看见地从旁边走过。不想被她发现。成功远离了她后,松了一口气。

  走进妈妈,在她注意到我时,开口第一句话是问我有没有看见表妹。讨厌妈妈总是关心她大于我。撅着嘴违心地说了句“没有”。没想到要等她,我不满,却又无奈,背着书包,呆呆地看着流动的人群。密集的人群逐渐分散,堵塞的道路渐渐疏通。依然未等到她。想到她可能还在和朋友说说笑笑,自己却在马路对面傻等着,火气无故地冒上来。终于忍不住了,在妈妈旁边踱步,转头对她说出了自己的想法。却遭到了她的一句怒骂。心里的怒火被她的话浇灭,瞬间,心凉了。

  原来我是自私的。

初中的作文2

  唉,我真想当一个无所不能的神仙、无忧无虑,不用做作业,不用做试卷,不用听妈妈的唠叨。瞧,妈有来催我做作业,真烦人。望着密密麻麻的字,我不知不觉地陷入美妙的幻想。

  我是一个无所不知、无所不能的神仙了,感觉真好。不用听妈妈的唠叨。拿出手中的魔法棒,变出好多好多的棒棒糖、巧克力、话梅糖等。我要先自己吃个够,然后分给贫困的孩子们,让他们也吃个够。然后变出好多钱,分给天下的穷人,让他们吃饱,穿暖,有房子住,快乐的生活。

  假如我是神仙,我就变成一名医生,把那些病人都医好,并让他们每天锻炼身体,让他们健健康康。

  假如我是神仙,我要把孤儿院中无父母的孩子,找到他们的父母,让他们过上幸福的`生活。假如我是神仙,我要让大片荒地变成树林,让环境更加美好。

  假如我是神仙,我要变出一种保护视力的植物,让天天工作在电脑前的人们,更加保护视力。

  突然,妈妈说起来,我才从幻想中醒来,原来这些全都是幻想。我长大以后,一定要变成现实。

初中的作文3

  中国文字博大精深,任何一个字无论是读音还是结构都有它的用意。比如说“人”字的结构是一撇一捺,虽然简单却代表着相互支撑,又如“爱”字,它包含着亲情之爱、师生之爱、朋友之爱。

  我最喜欢“忍”字。单看“忍”字,不禁想要赞美造字者的聪明头脑,从小就听到这样一句格言:“忍字头上一把刀”。忍,即是忍耐,抑制的意思。从“忍”这个字我几乎可以想象得到,这种忍耐的`感觉如同有把利刃插在心头上,又煎熬,又难过,但还是需要忍耐下来。

  人生在世,不如意之事十有八九,遇到不能满足自己意愿的事情,总不能随意就冲动发脾气,要忍;听到了让自己不开心,沮丧失落的话,也不能在公众场合上就喜怒形于色,要忍;遇到挫折和打击时,要用平和的心态和理智的头脑去正确处理,千万不要消极厌世,也要忍。

初中的作文4

  我们语文书里有一张抗日时期的照片,让我很难忘。一看到它我就生气。

  1937年8月28日,日寇轰炸上海火车站,记者拍下了真情实感。

  那一天,上海消防站的人络绎不绝。这时,天空中传来战斗机的嗡嗡声。“轰!轰!”人们还没来得及做出反应,炸弹已经从天而降了。楼上的玻璃震了一地,房子塌了一半。“敌机来了!敌机来了!”大人的'喊声,孩子的哭声,人们的恐慌,立交桥的倒塌,火车站突然变成了一片废墟,人群停止了涌动,尸体躺在血泊中,刚才嘈杂的火车站寂静得像死一样,但偶尔传来一声低沉的呻吟。

  一个可怜的孩子坐在铁轨上,浑身是血,张着大嘴伤心地哭着,好像在质问那个可恶的日本人。他的声音嘶哑,眼睛被泪水打肿。除了哭,他不知道自己还能做什么。后来,这个可怜的孩子被送到了孤儿院。长大后,他告诉人们这个悲伤的过去。他呼吁全世界:不要再为了孩子而逼迫父亲;为了妻子永远不会失去丈夫,全世界的人都应该团结起来,一致行动起来抵抗战争。在新的21世纪,我们将敲响战争的丧钟,让整个世界成为人类真正的家园。

  这张照片震惊了全世界人民,日本侵华滔天罪行历历在目。

初中的作文5

  今天,午时的天空,很淡。

  我独自一人走在熙熙攘攘的街上,眺望前方的天空。

  天空,很淡。云,很薄。

  薄薄的云,由白,慢慢地有了淡蓝的晕,最终成为天空的蓝色。

  淡淡的天,由蓝,渐渐地渗入雪般的白,最终成为云朵的白色。

  ——大自然最完美的过渡。

  云很白,白得那么空虚。

  天很淡,但毕竟是有了一点颜色。

  我的世界,像云。空虚和寂寞从我心里蜿蜒而过。每次趴在课桌上,闭上双眼,可以清楚地听到身边的喧闹,隐约可以分辨出那低沉的嗓音、那欢乐的尖叫、那放肆的吵闹。然后,细想那声音来自谁。终没有来自我的声音。

  只有心底微弱的呼唤。很淡,很淡,如今日的天空。

  我有时会渴望那有颜色的世界,但不清楚自己是否真的想要拥有。

  我有时会走近那片蓝天,但只是一瞬间,我终会回到我的云朵。

  也许,云朵的白,才是真正属于我的.吧。

  也许,我早已拥有了天空的蓝,却总是浑然不觉,把自己陷入悲伤的情绪。

  也许,我所期望的颜色还没有到来,当有一天,一个人奇迹般地来到我的身边,我的生活便会过渡到热烈,不再像云朵一样,白得空虚。

  今天的天空,很淡。仿佛在见证我们走过的孤独。

初中的作文6

  在很多人眼里,挫折就是烦恼和痛苦,但生活是需要挫折的,挫折在我眼里是美好的。

  人生的道路上总有一些不如意的事,我们总是习惯性的抱怨上帝不公平。其实上帝对每个人都是一样的。无论你是谁,都不可能一直活在美好的时光里。在漫长的`人生道路上,你总会再次陷入泥淖。到时候,只有你自己能救自己。如果你自信,自立,自强,你就能克服挫折,取得成功。

  在克服困难的过程中,你当然可以学到很多以前没有意识到的东西。就像汶川地震一样,这是一场没有人能预测的自然灾害,这场地震反映了中国人民的最高精神。虽然是灾难,但值得我们中国人的骄傲,因为地震凝聚了一颗永不坠落的中国心。

  挫折不仅是我们要消灭的敌人,也是我们要感谢的导师。它会在我们长大后最需要磨练的时候出现。但是,只要你平静地放松,对挫折一笑置之,以平常心对待一切,脚踏实地地做事,最终还是会战胜挫折的。成功永远属于那些在挫折面前不低头的人。

初中的作文7

  撑着油纸伞,独自彷徨在悠长悠长又寂寥的雨巷。每读到这句诗句时,脑海里便浮现出安静,和平的雨景。

  我漫步在校园里,不想天空下起了蒙蒙小雨,若隐若现。教学楼此时像一个顶天立地的巨人,在雨中静寂着。雨细的像花针,像牛毛,像细丝。我抬起头仰望着天空,那精灵般的雨点儿在我的指间轻盈的舞蹈,那一瞬间一种透心凉的感觉涌了出来,顿时我觉得更加神清气爽了。

  在绿油油的运动场上,雨渐渐大了起来,如天女散花似的飘了下来。不一会那褐红的跑道像被施过魔法一样,顿时变得鲜红鲜红的。

  雨停了,路边的小草嫩嫩的`,绿绿的,显得生机勃勃。它们在绵长,轻盈细雨的滋润中,多了几分清新可爱。那小草上挂着一滴晶莹的雨珠,在阳光的折射下卖弄着自己轻盈的身躯。我默默地走着,呼吸着雨后的空气——清新爽朗,欣赏着雨后的美景——可爱迷人。

  雨姑娘跳完欢快的舞蹈后在太阳光的照射下幻化成了一道绚丽的彩虹。为天边的云彩镶嵌了一道七彩的花边。让我明白不经历风雨,哪能见彩虹。我们只有战胜困难,才能取得成功。

初中的作文8

  “寻找”的词义为找某一样东西或事物,但是有时的寻找不止只有这一点意思,它会让我们拥有无比的快乐,不过要经历一场风风雨雨才能得到。

  今天,我自己也得到了寻找的快乐。这天,我们全家都住在溪西,我对溪西这地方说不上人生地不熟,可是溪西的路我却不知道该怎么走。我恰好从兰溪做车回溪西的桥头,正准备去姨娘家呢,可一摸口袋,一个子儿都没了,这下子可好了,我的面前只有一条路了,就是走回去了。我走到赵昊家门口我走到赵昊家门口,仔细摸索着记忆中的.回家的路。咦,这条路好眼熟哦!不就是姨娘家门口的路吗?我走到路中,发现走过一条小胡同,就是府前路了,我不禁兴奋起来,急忙奔向姨娘家……

  其实人生也是一个需要用心寻找自己的目标的。有的人懒惰,没有上进心,不想要好。而另一些人却不是这般模样:他们有自己的一个目标,一个人生的远大的志向。他们自己不怕艰辛,在人生的道路上专心地找寻自己的目标,成为一个十分有志气的人。

  我们也应该第二种人一样,要努力去寻找自己的目标,成为一个有志气的人。

初中的作文9

  一天清晨,我在外婆家早早地起了床。

  外婆楼下有一个水坝,面里有许多的鱼如果去的早有可能收获不小!lao正巧水坝旁早早的出现了一位老爷爷,我飞快的跑下楼去来到水坝旁看老爷爷掉鱼。

  大约半个小时了把吧!老爷爷连一条小鱼也没钓到,我有点无聊了,便玩起“打水漂”来。我刚准备吧这块石头丢出去,我偶然间发现了一只小小的蚂蚁,我把它放下去仔细观察。原来这块石头很光滑而且又很高大,小蚂蚁虽然能“飞檐走壁”但是他也不易“征服”这块光滑的`石头!这只蚂蚁爬到一半就掉了下来,再爬,爬一半就又掉了下来……过了大约四十多分钟时那只蚂蚁还在爬,终于那只蚂蚁快爬到“山顶”了我不由为它欣喜,可就在这是它掉了下来……我心想:这只蚂蚁真笨!不知道绕过这块石头从别的地方走过,真是的,我在旁边看着急死了。可这只蚂蚁为什么不从别的地方走呢

初中的作文10

  我在山顶把风景看透,却唯独不见你踪影。——题记

  起初,当我在山下望着这座山时,我犹豫不决,不清楚这蜿蜒起伏的山路充满了多少的危机四伏。但,那满山的花开和迷人的芬芳令我情不自禁,想要迎难而上。于是,我踏上了这条不归路。

  我沿着这条路,一直尽力往上走,从没想过要放弃。即使那变幻莫测的天气似乎有股渗人的气息,但心中有股信念一定能站在那最高处,咬紧牙关,抱着不到长城非好汉的决心继续前进,那烈日的太阳,那偶尔的乌云密布也阻挡不了我前进的步伐。

  看着那沿途的人徒步而返,心里更加坚定。因为越高的风景一定越壮丽。

  踏上了最后一大步,是的,我站上来了,真的是会当凌绝顶,一览众山小。我把四周的风景都观了一遍,发现能登顶的人寥寥无几。果然,人还是要有信念的好,有自己明确的目标,才能登峰造极。

  唯一令人伤感的'是,在山顶的我始终找不到你的身影,人生还是有所失的,或许我们应该学会有所得有所失。

初中的作文11

  无意中与父亲议论起了“兔子为什么不能打败老虎?”也许你会回答我:“那是自然生物链!无法改变!”可我却还是很迷然,或是在迷惑,仍然在答案中徘徊。真的就是生物链决定了这一切吗?真的就不能在改变了吗?难道兔子永远就只能被老虎吃掉吗?回答是——不!

  兔子便是社会中那些被压迫而又不知,一味地去逃避。这种人是最不值得去同情的。只知道叫苦,随即落下堕落的泪水。然后继续消逝,消磨时间和生命!

  “兔子”应该团结起来,找到方法,开拓技术。鼓起勇气,那些“老虎”也只能是你们强盛的.踮脚石。人类一开始什么都不会,不会上树,不会钻洞,不会追捕,只有被欺负的份,然而随着时间的推移,人们知道制造衣服御寒;懂得制造武器攻击野兽;学会了群体捕杀。现在人便可以笑傲于天地之间,再不是那个弱小的人类了。

  天使不想看到堕落的眼神,更不会帮助自甘堕落的生命。

初中的作文12

  雨中晨曲

  这是一个夏日的清晨,天气真好!透过宿舍的窗,呈现在视野里的是碧蓝的天空,就在我沉思的当儿,刚才的几朵白云已经变成了好多朵,继而布满了整个天空。“山雨欲来风满楼”,这里虽然没有山雨,但是在平原的楼上,还是能感觉到暴风雨到来之前的狰狞。

  晨光中的.校园一片宁静,在肆虐的狂风中,婀娜的柳树被吹得东倒西歪,像姑娘的长发,在风中凌乱地飘舞着,在风中的柳树更能体现出坚韧、坚强的本质。

  风紧了,所有的树枝都发出“哗啦、哗啦”的声响,组成了一支现代的《狂风交响曲》。风渐渐地又小了,雨点像断了线的珍珠,从天际坠落下来,眼前是雾蒙蒙的一片,天与地,人与雨,似融为一体,在静寂之中进入一个空灵的虚无的状态,让我体验着自然的伟力……

  “六月的天,娃娃的脸。”雨来得快,停得也快。就一顿饭光景,雨住了。大雨像一个淘气的孩子,玩了一场恶作刷之后,又悄悄地溜走了。渐渐的,校园里的人多了。在凉爽的空气中,我和同学们一道漫步在校园小径,徜徉在雨后的清新之中……

初中的作文13

  秋天的树叶秋天真是个五彩缤纷的世界,这都是树叶的功劳,它们有红有绿,把秋天装扮得像个大花园。

  枫树叶是红色的,像手掌,正好有五个片儿。叶片上有少量的突出的齿,基部为心形,上面为深绿至暗绿,下面脉腋上有毛感,边缘上还镶着不规则的花边。树皮灰褐色,随着树龄增长,表面出现沟纹和鳞片。枫树叶,给秋天带来了喜庆和温暖。

  冬青树是生命力的象征,树冠蓬蓬勃勃,枝繁叶茂。树叶椭圆形,两头尖尖的,像两头翘起的小船。叶面上茎脉十分清晰,由下往上长,由粗变细。叶子正面是深绿色,十分光滑,反面浅绿色,由于有许多突出的茎脉而显得粗糙。冬青树叶边缘上有波浪线一样的锯齿形,但不扎人。

  在校园里,枫叶火红,冬青叶碧绿,一个充满热情,一个充满生命力,这真是我们少先队员的精神面貌呀!

  我爱秋天,我爱校园的秋天。

  【评语】

  本文层次清楚,语言优美,作者运用大量的'比喻句和拟人句,紧紧围绕秋天的树叶这一景色精妙细化,将校园的树叶写得多姿多彩,使读者仿佛也置身在这美景之中,体现出作者较为扎实的写作功底。

初中的作文14

  万物生长需阳光和雨露的滋润,那么我们生长呢?需要爱与关心。

  依稀记得小时不怎么听话,但母亲从未打过我,一直都是给我以温暖的鼓励,关心和指导我,什么是对什么是错,所以我一直都很尊重母亲。

  那是一个冷天,为了对昨天的尊重,我一直不起床,哪怕快迟到了也坚决不起来。我妈看我还没起来二话不说就把被子一掀开。“嘶~”我倒吸一口凉气不悦的问:“老妈你怎么这样啊,没看见我睡的正爽嘛。”“那你看看现在几点了,还正爽,信不信等下我让你的.皮也爽一爽啊。”我妈半威胁半恐吓的说道。“呃,好冷,我不想起来啊!”我抱着身体装作瑟瑟发抖的样子。“不想起来?好,看我怎么收拾你!”说完伸出双手,当我以为她要打我的时候母亲却用冰凉的双手往我内衣里伸进。“我冷死我了啊!老妈你疯了啊!”我差点没跳起来。“好了,别闹了,快起来吧,不然等下就真的要迟到了。”说完老妈身离开了,我似乎还可以看见那阴险的笑容。没办法,起来吧,学生就是苦啊~

初中的作文15

  在遥远的天空,在云里,在红日里,这绚丽多彩的彩虹不是我的心吗?小学课本上看过,通过摄影师的镜头看过。我以为是骗人的,可爱的童话,此刻,它就那么出现在我眼前。我多么想插上翅膀,我多么想冲进天空,只为了和这座五彩缤纷的桥真正相遇。彩虹是天空的眉毛,是云的心桥,是太阳的'影子,但我知道它只是光的变化,就像镜子里的我,但我还是抑制不住这种内心的狂喜。

  我能背诵彩虹的颜色,我能分析它的成因,但我不能飞到它的摇篮里去拣它的碎片。我想做点什么来记录那个激动人心的瞬间,但又害怕错过这次难得的邂逅。我也想数一下彩虹的颜色,我想再看看彩虹的豪迈姿态。这种难得的东西是如此的矛盾,让人既想享受当下,又想做些别的事情来记录当下。

  彩虹从云的深处弯曲到另一簇云的深处。恍惚中感觉到云朵在动,上面的彩虹也在动,于是感觉到自己的身体在跟着它飘。连同你的心和你的灵魂,你注定要走在云里。也许美是为了感觉,从来不需要记录,镜头下的美只是一具空尸,真正的美需要你去迎接,雨后,晴天,在你最随意的蹙眉之间。

【初中的作文】相关文章:

初中优秀作文-初中优秀作文06-10

初中的作文07-16

初中的作文07-16

初中的作文07-16

(精选)初中的作文11-11

初中的作文11-13

[经典]初中的作文10-09

初中的作文07-11

初中的作文07-12

初中的作文07-13