初中生作文锦集【4篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的初中生作文4篇，欢迎阅读与收藏。
初中生作文 篇1
随着时间的推移，告别了丰富多彩的小学生活，在欢声笑语之中，我怀着不安与激动的心情，跨进梦寐以求的中学大门，成为了一名中学生，我感到这一切都来得十分突然，望着眼前陌生的环境——那宽敞的操场，高大的教学楼，干净整洁的教室，一切都是那样的引人注目，渐渐地，一种新鲜感涌上心头。虽然曾经我幻想过无数次我的初中生活，但直到今天，我才真正地认识到，原来初中生活并不像我幻想的那样无趣，反而，初中生活的到来给我增添了不少的快乐，更让我对以后的生活充满了期盼。
最让我难忘和体验最深刻的一件事就是开学前夕的野营拉练活动。为了增强我们的体质，锻炼我们的意志，培养同学们之间团结友爱、互帮互助，提升自己独立生活的能力，学校特地为我们举行了这次活动。一大早，我们就集合在操场，校长给我们讲了野营拉练活动的意义和注意事项，就出发了。我们沿着崎岖的山路走着，长长的队伍就像蜿蜒的长龙，向前伸展……这时候，我看到一位同学不慎摔倒，我连忙走上前，将他扶起，并搀扶着着他继续向前走。
太阳渐渐升高，我们的汗水也慢慢地湿透了衣裳，嗓子也感到有点沙哑，腿脚也越来越沉重了，但是同学们丝毫也没有退缩。很快，太阳已经到了正午，同学们拖着疲惫的身躯回到了学校，但脸上都洋溢着顺利的微笑。
正式入学的那一天，我非常高兴，一种自豪感油然而生。刚踏入教室，就听见同学们朗朗的读书声，第一天的`课程对于我们来说是那样的新奇、精彩。语文课上的优美词句，数学课上的深奥知识；生物课上的稀奇古怪；历史课上的博大精深；地理课上的五彩斑斓；美术课上的无限遐想；音乐课上的美妙旋律……同学们那一颗颗渴望求知的心。这一切都深深地印在了我的脑海里。
我盼望、盼望着未来那精彩的初中生活……
初中生作文 篇2
手捧热茶，围炉而坐，那种惬意对于无数平时忙碌于“三点一线”的学子来说，只有在寒假才能享受到。因此，我热切地盼望着寒假的早日到来，让我从容地去享用那自由的“幸福大餐”。
第一首，“自然惬意羹”。寒假中，我会懒在温暖的被窝里，懒散地睡到自然醒，无学习之劳苦，无闹铃之乱耳，随心所欲的享用的美梦的香甜菜，是何等的酣畅淋漓！晨起之后，自然要装腔作势的“苦学”一阵子，以应对父母的监控。不一会儿，父母就外出采购年货去了，家里只留我一个人“大闹天宫”了。我随手翻小说，任意听音乐，想读什么就读什么，想做什么就做什么。还可随手抓一把过年的糖果瓜子，悠然自得地享用，这样的生活是何等的惬意呀！天天快活似神仙，没有压力的假期是何等的.舒心呀……每一勺羹进口，心里都美滋滋的。怎么样，酷吧！
第二道，“营养大快餐”。玩足了酷够了也该充实充实，补弃一下能量，于是，有时我朗读秦汉散文，有时我吟诵唐诗宋词，有时我品味明清小说。我将同杜甫一起呼吁：“新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。”我会和李清照一起表白：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”吟着“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的诗句，我的心里也会跟着升起一种彷徨无奈的情绪；因吟咏“风暖鸟声碎，日高花影重”的诗句，心情又一下子阳光充溢。我赞叹那个完璧归赵、不辱使命的蔺相如，我鄙视为了灯盏里燃着两根灯草而不肯瞑目的刻薄成性、极度吝啬的守财奴严监生。我为鸣凤之死流泪，我替替宝玉出家可惜；我赞美堂吉诃德的勇气，我诅咒威尼斯商人的残忍……如此安排的阅读大餐，够丰富吧！
第三道，“水果拼盘”。这道菜寄乐于学，必不可少。看新闻、读快报是这道菜中的主角。巴以冲突、伊拉克战火、新春电视节目、春节晚会明星脸谱…。。这让我在感叹世界局势动荡的同时更加珍惜每一天的生活，为我的祖国生平繁荣而自豪。怎么样，这道新闻拼盘也够丰富多彩吧！
每四道，“回味汤”。马上要过年了，我的胖子哥又快回来了。他去打工时曾说今年会送给我一份特别有意义的新年礼物。我急切盼望地赶回来，并不是在乎他的礼物有多么特别，更生要的是家人团聚是件多么让人世间高兴的事呀！我还要去看望乡下的奶奶，去拜访我亲友，还有那些距离我家较近的同窗好友，把新年的祝福送给我爱的每一个人，把新年的快乐传递给我爱的每一个人……怎么样，这道“回味汤”够回味吧！
“三菜一汤”便是我推出的寒假生活“幸福大餐”，其滋味如何，你还是品尝之后再来评价吧。
初中生作文 篇3
看着那树绿了,可很快又枯黄衰落了;看着那花儿开了,可很快又凋谢了;看着那鸟儿飞来,却又匆匆离去;看着此时的我和天边那片沉寂的落暮,无语.
初中时的我,有时成绩突飞猛进,优势却“飞流直下”;有时善于表达,有时却喉咙沙哑.自认为总能将别人的事情精密策划,但每当为自己考虑是却总是乱的'七上八下.有些事情做了还可以“亡羊补牢”,但机会一旦失去只能恨“人生无再少”.
每当闲暇时,我都会回忆过去的往事.精彩的时刻总是我有一种难以形容的快乐,而那些曾经的过去则更让我万分难过.我时常独自思索,自己为什么只能为别人出谋划策,若将自己的事情换成他人会如何去做?可是——我还是我,不论现在想法如何,都事情已过——无可奈何.
我询问父母如何处理事情才不会出错,父母都认为我做事情不考虑后果,我该如何去做?我多么渴望回到过去,告诫那个迷失的自我.
假如初中生活不会那么快的走过,我业余会比现在要好许多,假如初中生活可以重新开始,我会努力让那时的错误统统消失;假如初中生活可以重新开始,我会请求别人原谅我曾做错的事;假如初中生活可以重新开始,在学习室我会认真的抓住关键的每一个字.
初中生作文 篇4
真正能证明你的，不是考试，而是别的什么东西。
每场考试之后，一定要觉得自己是个失败者。但，这只是暂时的，非常短暂的。顶着别人嘲笑你的压力，心里默默的念着：我最强。
我在中考之前却不是这样，在述下述事情前，我必须提提的之前的背景。
小学我是一个成绩非常好，老师评价也很高的学生，人际关系也很好。我本是个不活跃的人，但是一个朋友改变了我，以至于我现在的样子，我非常感激他。尽管他成绩并不好——这也是我以后从不嘲笑差生的原因——除非到了一定地步。我为有这样的一位朋友感到高兴，因为在言行上快乐自己的同时，人气也提升了上来，我敢说，班上除了极个别人之外，其余的人和我关系都很好。这样导致了我虽然成绩并不够，但仅凭人缘一方面三好学生仍然评得上——尽管后面实在是英语太差还是没评上。
谈到英语，其实这是门让我头疼的科目，从一年级一路混过来，没好过，也没弄懂过。除此之外，没有缺点了。
小学六年级的时候，我也是碰到了好运，遇到了一个好老师，她看得起我，尊重我。于是英语成绩扶摇直上。这使得我非常憧憬未来的初中生活——因为我很优秀。至少我自己这么认为。
自打上了初中，我的优越感就没起到一丁点作用，相反还让我吃大亏。因为这种感觉往往带来的是骄傲，以至于到现在为止，数学考试出现始料未及的场场失败。并且直到发卷子的那一刻我也不会感觉到自己没考好。但在中考之前那不影响我，我从不在乎成绩，因为我的成绩时好时坏。就像天气预报那样，一下对一下错的。
可最近中考之后，我感觉到了，我是一个失败者。没错地地道道的失败者。这非常重要。除了历史一门科目之外，都没达到我理想的分数，而且正如以前一样，发卷前并没感觉到，而且还感觉特好，就像一个傻瓜一样，被现实戏弄了还偷着乐。不过这也应正了我的.方法——越是怕的科目，越要去当那门科目的课代表。我早就知道历史难背，而我正是怕背的那种学生，宁可想死，也不记死。选课代表时我果断的就竞争了历史这一门课的代表。这使得我逼迫我上课认真听课和课后认真记忆。这也是我唯一做对的地方。
值得一提的是，在几乎人人都以为我是一个差生的同时，我的人气却是班上数一数二的，并且在体育方面也不落后与人。这是我踢足球的功劳。不过大家都以为这是个并不太好的体育项目，因为国足大家都懂得。我却不这么认为，并且恰恰相反，越是落后的东西，越要去多参加，因为我们的进步空间很大。就像你是倒数第一，但你从来不用为退步了而烦恼。现在我唯一不担心的科目只有历史，地理和小学很差的英语了。对于以前钟爱的数学，参加过全国比赛的事我连说都不敢说，丢脸。我也曾给自己定过目标，超过比我强一点的人，我超过了，但仍然在许多人的后面，这使得我不得不加速前进。就行夜晚时的三中操场，很黑。你看不见我，我也看不见你，但有很多人在跑道上前进，追赶前面的人，不知道速度，不知道距离，只知道做好自己，努力前进。
因为我感觉到：每场考试之后，一定要觉得自己是个失败者，但，这只是暂时的，非常短暂的。顶着别人的嘲笑，心里默默的念着：我最强。
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