【精】秋天初中作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的秋天初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
秋天初中作文1
秋的夜，很静，很沉。几颗缀在天空的宝石发着微弱的光，一切是那么幽静和谐，整个世界应着这个宁静的夜。别说是晚上，但空气还是澄净，新鲜。在这个夜里，只有丛花在摇曳的声音，也是那么柔，那么弱。
秋，迎晖饮露，她不与群芳秀，独为晚秋红。她是风雨一年的收获，又是一载充满激情的渴望与幻想。
秋的美，很美。
秋天是变幻的季节，处处透着童话般的气息，一缕阳光带着几丝微凉，空气中顿时弥漫着一股奇妙的味道。
秋仙子来了，带着她的魔法棒飞过天空，在星罗棋布的夜幕下布满她的魔法，一种奇妙的力量轻轻地牵着我，随着她在秋日里飞翔。
秋仙子挥动着她奇妙的魔法棒，一股凉丝丝的味道从人们身上滑过，带走了人们夏日的烦燥。
秋仙子再挥动着她的魔法棒，过去枝繁叶茂的树木脱去了绿装，换上或红或黄的衣裳。我最喜欢枫叶了，一到秋天，它们好像一下子更换上红装，突然间漫山遍野，铺天盖地，到处都是火红火红的色彩。近看，枫叶像一只只美丽的红蝴蝶在身边飞舞，又像一面面小红旗在为中国加油。远看，又是一番风景，那是一团团火，在点燃我们学习和生命的热情。我想起古人的一首诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”好一幅日落秋山枫红遍野的长卷!再过些日子，无情的秋风将猛烈地刮起来，树叶沙沙地响着，随风飘落下来，渐渐地树木脱下了外套，露出强劲的筋骨，露出美丽的脉络。秋仙子问我能否看到她们生命的血液在流淌，我在朦朦胧胧中渐渐悟出了秋仙子话中的真意。秋仙子说，她们在等待，在孕育，在孕育下一次的辉煌。
秋仙子一次次挥动她奇妙的魔法棒，许多花儿开始凋落，许多小草变得枯黄，可大片大片的田野里却是另一派丰收景象：一望无际的稻田像铺了一地的.金子，稻穗涨得圆圆鼓鼓，一阵秋风吹来，便荡起一阵阵金色的波浪。棉花笑列了嘴，高粱笑弯了腰，硕大的苹果笑红了脸，黄澄澄的梨子笑得压弯了枝头，顶着绿叶的橘子，像一个个小灯笼在树上直笑得摇头晃脑。笑得最灿烂的还是农民伯伯们，在广袤的田野上收获着自己的庄稼，脸上露出了无比甜美的笑容。
秋仙子挥动她奇妙的魔法棒来到了校园。路旁的菊花争奇斗艳，水边的金桂香飘满园，云霞映红了天空。也映红了老师和同学的脸庞。老师和同学辛勤劳动终于有了收获，大家都兴高采烈，笑逐颜开……
我迷恋着秋!秋天——绚丽多彩的时节，收获的时节，最美丽的时节。
秋天初中作文2
秋天的公园是非常漂亮的，秋的景色非常迷人。
一进公园，我首先看到的就是银杏树。我抬头望着银杏树上的一片片叶子，叶子已经发黄，在秋风的“指挥”下翩翩起舞。一片银杏叶俏皮地飞到我头上，我拿着它仔细地观察着，它的边缘有些不太规则的棱角，像一把扇子，很美。
我继续往前走，看见了高大的梧桐树。我捡起地上的一片梧桐叶，叶子发黄、干枯，和手掌一般大小。宽大的树叶是三叶形的，边缘是锯齿状。它的叶脉非常清晰，主叶脉两边分布着细细的纹路。这些叶脉是梧桐树的“毛细血管”，为梧桐树汲取大地的养分，为大自然散发新鲜的氧气。
梧桐树的旁边有两棵枫树，枫叶已随着季节变换，悄悄变成酒红色了。远远望去，红色的叶子就像一团团小小的火焰，在深秋如洗的天空映衬下，显得无比艳丽。枫叶和梧桐叶差不多大小，它有五个叶片，最靠两边的两个叶片小，靠中间的两个中等，中间的最长，也最大，特别像手掌。
我还见到了许多秋天的树叶，有像针一样尖利的松树叶，有四季常青的冬青树叶，有已经渐渐干枯的.柳树叶……
我喜欢秋天，更喜欢秋天那各式各样、绚丽多姿的树叶。
秋赶走了炽热的夏，迎来了丰收瓜果的秋。
秋散落树上的枯叶，忽忽悠悠的飘荡在覆盖着蚂蚁的巢穴上，秋可馨地抚摸着发黄的小草，倾入它的茎，吹拂着，敏感着。小草在秋风中轻轻摇摆着，秋摇曳着船桨，推着小船，抚摸着鱼儿，悄悄的从河中跃起的身影……
农民的脸上露出幸福的笑容，弯下腰，举起镰刀，手握着稻谷的“腰”，轻轻的划过，将稻谷放在蒌箩里，稻谷幸福的洋溢着，沉甸甸的谷穗子，玉米棒压弯了腰。一阵秋风徐徐吹来，起伏的稻浪好像波涛汹涌的浪花，不时传来一阵阵“海水翻腾”的波涛声。农民伯伯跳着丰收的舞蹈，沉浸在欢跃中……
秋雨，轻悄悄的，绵绵如风的秋雨似乎如以为美貌的少女倾吐着自己的心事。雨过天晴，天边出现一道彩虹。映衬的天空，碧空如洗，蓝的令人心醉，远眼望去，片片白云又似给天空洗了个澡。幽蓝的湖水也陪衬着天空，令人进入了一个豪华，
放飞的仙境……
秋叶，渐渐的进入秋眠了，悄声无息的散落在土地上，慢慢的堆起了一座小山；野花在草地间也慢慢的变黄了，背板这秋无玩的嬉戏着；落红不是无情物，化作春泥更护花！
秋晨，晨曦的日光迈着轻盈的步伐，回缩着星光，夜被晨曦的日光赶走了，前夜下过的露珠在阳光的映衬下闪闪发亮，渗透着秋早已来到……
秋是最后归宿的大地，我看到她低声向大地报上自己的姓名，与旅途中的所风所闻所到，一切都发生地那么静悄悄，是安静的……她渗入大地，我看到她温柔地，从容地渗入大地，安静的渗着，渗着……
秋天初中作文3
天渐渐凉了，秋天的气息，每一片的树叶都散发着。夜晚一股凉气充斥着空气，夹杂着湿润的秋风，那片飘落的树叶被夜晚的凉风吹起，慢慢的在空气中飘落。你要飘到哪里？风吹到那里，我就去哪里。不要问我从哪里来，我的故乡在远方。为什么流浪？流浪远方。
校园里那主干路的两旁，那些树木不管是树木时候都是绿色的。“你想呆在这树下吗？”我为什么要呆在这里呢？“，”因为我要在这里呀“。秋风吹过，女孩的头发随着风飘起，那股女孩的体香随着风在空气中飘荡。前方的路两旁全是树木，和这里一样。来来去去的行人也不曾注意这对平凡的情侣，偶尔有几个男生看了几下女生漂亮的容颜。不知哪里飘来的泛黄的秋叶，飘落在他们的前面，女孩上前捡起来，对这男生笑了笑，然后夹在书里。你又怎能留着他呢？前方到处都是这秋天凋落的残叶，难道你都要收藏着吗？他来自远方，你不能用一个拥抱去留住他啊。
秋天的夜，一点一点随风而渐行渐近，秋天的叶凋零在蓝天落叶里面，泛黄的世界一点一点随风而渐远。那逝去的岁月已经被那时间的.诅咒封印在那记忆的脑海里，你想释放他们吗？为什么呢？因为他是快乐的吗？但是也有痛苦啊。
海的岸边坐着一个老人，多上年了，他依旧望着大海，他在看什么？他在看自己，看自己遗失的岁月。那些定格在相片中的岁月，依旧可以唤起他那干瘪的心房。海风轻轻吹过脸庞，这是什么感觉呢？当年的某一天，我好想来过这里。海岸上那些漂浮的半点渐渐地越行越远。他们什么时候回来？很快吧，有可能不会来吗？
书桌上那些陈旧的书籍已经有点泛黄了。你问为什么还留着呢？键盘上随手就敲出了一篇文章，你为什么不用笔写呢？那些年，你在家乡的戏水，那些时常让你喝几口水的小伙伴在哪里？那些年你在前面跑你，你的母亲拿着扫帚在后面追的日子哪里去了？；那些年父亲把你扛在肩上的时候那笑容还在吗？那些你们一起掏鸟蛋的树木还在那里吗？那些年你在外面乘凉，大人们给你们讲故事的事情记得吗？…………。……。……。
故事总是开始的时候给人一种好的感觉让人们很是幸福。你从一开就没有觉得这一切的一切都是一个骗局。风吹过的地方，总会有东西被带走。你为什么不能把那些你想要的东西留下呢？因为你当时你没有觉你要要他。最后的最后你所留下的只剩下回忆。河岸边那金黄的稻田里，那熟悉的背影，你还记得吗？那群在田埂上嬉戏的孩童你记得他们吗？那边坐在牛背上的孩子你为什么哭泣呢/……。……。。。。
秋天初中作文4
有一种情感，心底是那么在乎，在乎到，让你迷惑，让您不敢面对自己的真心。直到真正失去的那天也是长大的那一天，才突然醒悟。其实，从来就不曾怨过，原来一直都只是借着“怨”在逃避现实。——前记
那一年的那个秋天，您永远地走了。我心里怨您。怨您丢下我。怨您自私，怨您不信守诺言，怨您没有等我长大就走了。我怨，整整一年。后来，我觉得我活得好累、好累，所以，不怨了，真的不怨了，我也终于可以不怨了。
我认为您的身体一贯是硬朗的，但我却忽视了您毕竟年纪大了，毕竟身体不可能一如既往地硬朗的情况。
小时候，您教我书法，教我背诗，教我要善良，教我要负责任……教了我许多、许多。
您总习惯抱着我坐在冬日院庭的北墙脚下晒太阳，您慈祥地笑着，嘴里却不停地唠叨着您的过往。我那时很小，不懂得您所倾吐的一切。现在，无论我怎么努力地回忆，却一点都回忆不起来。
您总习惯牵着我的小手，在林荫道上慢悠悠地走着。您跟我说过最多的是：要听话，要好好学习。要为父母争口气。我爽快地回答说：“好，我会的。”您笑得合不拢嘴，我心里却有一种说不出的满足。
可后来，您突然卧床不起，最痛心的是连说话都说不了，食物也吃得很少、很少，身体一天不如一天。
重阳节那天，您起得很早，精神很好。直至今天我都清楚记得那个让全家人都兴奋不已的.早上。您出人意料地吃下了一碗饭，似乎奇迹般地健康如初，但您却连那个漫长的黑夜都没能撑过去，从而成为我记忆里第一个消失的亲人。
如果您走了，您说您不希望我哭，因为您希望我是一个坚强的女孩，当时我还天真地说：“您要等我长大，我长大要挣很多很多的钱给您。”您没说什么，我只记得您笑得很甜、很甜。
所以，您逝去的那天，我没有哭。我只是呆呆着守在您身边，守着您身体的温度慢慢退却。直至送您离开，我再也忍不住了，我歇斯底里地哭，尽管我的哭声是那样的撕心裂肺，可我清楚您不会回来了，永远都不会。
您走后，我完全变了，变得不喜欢说话，变得我行我素，变得独来独往，变得总喜欢在笔记本上记录自己的心情，往日的活泼、天真可爱，全都随着您消失了。
那个秋天就这样把您给永远带走了，留给我的只剩下回忆。所以，我不喜欢秋天，甚至曾经跪着央求上天不要让秋天来临。
现在想来，真的是好愚昧的一种做法。
其实我没怨过您，我知道您很爱、很疼我，我只是恨自己没能够在拥有您时好好珍惜您。
现在，真的很心酸、很心酸。
您走的那一年，我13岁。您走的那个秋天，我想我是真的长大了。
秋天初中作文5
我喜欢看书，也喜欢散步，尤爱在秋天散步……步行于秋风里，我发现，秋是那般的富有神韵，那般的五彩缤纷。秋并不是人们所说的，一成不变的黄……
说到秋，很多人会想到“黄”，的确，秋颜里有“黄”。散步在田间，我闻着秋风的味道，甜的，那是农民们满脸的欢笑。他们的眼里，有的只是一整片的黄色。瞧，麦子张着一张笑脸，正低头欣赏着自己的黄色新衣。哈，连那稻穗也赶时髦似的披上了黄皮袄。咦?远处那黄黄的一片是什么?难道连大地也跟着臭美的戴上了黄纱?快步走近一瞧，嗨，原来是农民伯伯在晒谷子啊!不错，秋是黄色的，黄色里载着果实的沉淀，载着农民的欢笑，载着满心的喜悦……
秋颜里有黄，亦有绿。绿?秋天里有绿?或许你会这样问。我说，有的，秋天里有绿，只是你忽略了它的存在。“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗想必大家都听过吧!从古至今，“草”成了春的专属代名词，可你发现了不，在你的脚边，“草”它仍顽强的生长着。春天的草是柔软的，秋天的草却是顽强的。比起春，秋的草却更绿，更富有生命力，为何?因为它在奋斗!秋是绿色的，那绿里，包含着生命的希望，包含着小草的顽强，包含着勃勃生机……
五谷丰收，秋高气爽。抬头，望天……秋，是蓝色的，如薄纱似的一片蓝，缕缕悠悠的白云，风，轻轻的，一切都是那么的舒服，那么的悠闲，那么的清爽……身处如此之蓝，如此之美的秋，我的心，也跟着开阔起来，也跟着明亮起来，也跟着清爽起来!天有云，云印天，蓝里镶着白，白也衬着蓝。那蓝，显得更蓝，那白，也变得更纯……抬头，望天：秋是蓝色的，那蓝里，有云的纯洁，有风的凉快，更有天的清爽……
爱秋的人都爱枫，火红火红的枫。秋，也是红色的，火般的红。通常，见到枫，它都是散落一地的……枫，它凋落了，但那又怎样呢?它辉煌过，它美丽过，它在秋天这个本是哀伤的季节里，用它最后的所有，添上火红而绚丽的一笔!有了枫的秋，还是悲的吗?不，这时的秋有的`是对生活的热衷，对生命的喜爱和，对未来的向往……秋，是红色的，火红里，我看到了，追求美好的执著，燃烧自己的勇气，奉献社会的决心……
枫，是人们眼中秋的标志。“秋”“枫”似乎也成了不可分离的一个整体。你发现了吗?还有一个词语也和“秋枫”一般被人们封锁在对秋的记忆里……它叫，“秋雨”。
轻轻飘飘的，它，走过秋的每个角落，见证了秋的各种色彩，见证了秋的五彩缤纷。它又是什麽颜色的呢?走进田间，它是黄色的，沉淀的黄;路过草边，它是绿色的，希望的绿;越过云际，它是蓝色的，清爽的蓝;飞入林间，他是红色的，火热的红……秋雨是多彩的，因为，秋颜是缤纷的!
秋天初中作文6
“金色”在我看来是众多颜色中最耀眼的颜色。它象征着：荣耀；象征着：丰收；还象征着：秋天！而我们在这金色的秋天里举行了一次“金色”的实践活动！
浓浓的雾霾配上淅淅沥沥的小雨。瑟瑟的秋风吹在身上，让人不禁打了个寒战。平坦的柏油马路上一棵棵粗壮的参天大树也“黄了头”。片片“金枝玉叶”纷纷扬扬的飘落到马路上。远远望去，就如同一匹用金子、玛瑙织就的丝绸，美得让人移不开眼！
“阳光基地……”我小声嘟囔着。四面环绕着烟雾缭绕的青山、布满荆棘的丛林。可是在这里却造就了一座让人听闻名字就热血沸腾的基地。这就是我们今天的目的地——阳光体育训练营。
聆听过校长的讲话，我们按照组织的安排来到了定向越野的室内教室。任课的老师为我们普及了这方面的知识后，我们被分成了四个小分队，分别去体验这项有趣的“寻宝”活动。按照带队老师的要求，很快我们就完成了任务。虽然有些“宝藏”在一些泥泞的小树林里，在陡峭的青石板上。但是我们却毫无惧色，找到后总是一窝蜂儿的涌上去。勇敢的完成任务。
下午的活动是让我最难忘的一项既有趣又有用的课程——心脏急救培训。任课老师全方面的详细的向我们说明了关于这项活动方面的知识和常用且有效的手法。接着，我们就被分为了男生队和女生队进行体验。
来到另一个医护室，我就紧张的手心直冒汗，不停地搓手，不停地走来走去。在观看别人体验的时候，发现也没有那么难。感觉就手叠在一起，放在心脏处按一按就好了。可到了我的时候，还是有一点小紧张。双腿跪下，腰杆儿挺直，双臂呈垂直状，双手覆盖在心脏处。“嘀——”的一声，我就一下一下的按了起来。“力量不足——力量—力量……”冰冷的机械提示回响在我耳畔。听到提示，我就跟发了疯似的。“轰轰轰——”的按了起来，我这较为疯狂的举动引来了周围同学们和老师们的'笑声。而此时的我脸上也挂满了尴尬的笑容。“嘀——”伴随着这一声，我的体验也到此结束。结果呢，不是太随人意。八十几次的按压中只对了三次。但这项课程却让我感受颇多。
这次的实践活动，让我学会了，在面对困难的时候，我们要勇敢的迎上去，战胜它，要像一个坚韧的弹簧一样，你强，它就弱！在人生的旅途中，很许多东西都等待着我们去学习去探索，而我们现在所能做的就是踏踏实实的走好每一步路！
在这金色的秋天里，我收获了如金子般宝贵的东西——勇敢、努力！
秋天初中作文7
最富有诗意的季节莫过于秋季了，多少文人墨客为秋季写了一曲曲的赞歌，他们极力渲染秋的美景，毫不吝惜笔墨，可见，秋是多么的迷人了。
秋最会分配自己的感情，无论走到那里，都会使人感受到它的爱抚。秋最会挑选礼物，它送给每一个人的礼物都各具特色，又用最美丽的爱装饰起来。
秋是那样可爱，使人无法不为之心动，我禁不住秋的召唤，去收集那无处不在的爱意。
秋天的爱在田野里看!
一片片金灿灿的颜色，满树沉甸甸的果实都是秋的馈赠。秋是慷慨的、无私的，然而它只对勤劳的人慷慨无私，它的礼物是对他们的回报。那遍地的金黄使我想起了春天的迎春花，人们喜爱迎春花的金黄充满了成熟的魅力。
明朗的颜色映入人们的`眼中，又化作了浓浓的笑意挂满眉梢，布满眼底。我虔诚地捧起一片金黄，把它放在心底。
秋天的爱在深远的天空中。抬头仰望，满眼都是鲜润的蔚蓝色。偶而，几片轻柔的浮云在眼前悠然的飘动，像小船轻轻地划过。我突然觉得，不是我在仰望天空，是天空包容着我，用它那宽广的胸襟包容着我。此时，我仿佛脱离了自我，完全沉醉在它温柔的怀抱中了。
秋天的爱在怒放的花朵上。那出类拔萃的花朵是菊花。菊花，它既不娇艳也不华贵。但它非凡的气质、傲然的姿态吸引着每个人。在它面前，你会想到“高傲”这个词。是的，它们是高傲的，它们也并没有掩饰傲气，也没有故作姿态，只是凭着自己的铮铮铁骨昂首挺立，骄傲地、坦然地承受人们的目光。我们应该感谢秋天给予我们的厚爱，在百花凋落时，在严寒到来前，带给我们如此强烈的生命的活力，这该是给我们最好的赠品了。
秋天的爱在秋风落叶里。秋风落叶是秋天最不可缺少的点缀;有了它们，才能叫完整的秋天。
难怪秋天最深沉的爱总是洒落在叶随风飘、风伴叶舞的时刻，它是属于我们每一个人的，我们可以在一个迷人的傍晚，尽情地欣赏落叶的舞姿，静静地倾听秋风的低唱，任它们牵动着心底那一缕缕柔情。
有人说秋风无情，也许是因为它摇落了枯叶，吹散了温暖。然而，秋风真的无情吗?我认为它“道是无情却有情”。当一丝丝秋风吹过，便带来了秋的消息。它展开笑颜，轻轻地拂去了夏日的烦躁，它翩翩起舞，托着落叶奔向大地……
秋天，创造了无数神奇的礼物，它给予我们深厚的爱意。渐渐地，秋天离我们远去了。
我等待着，期望着它的重新来到，因为———爱在秋天……
秋天初中作文8
又是一个秋季的来临。
风轻轻的吹过，田野沉重而静谧，微凉中，一片片落叶擦肩而过，留下了一道道痕迹。最初只是杂乱无章的点，后来点与点连成了线，线与线交织成了一个端点，沿着端点延伸，延伸，一直延伸到秋的边缘。
静静的秋，哀凉，沉默，如一，经过春夏的洗礼，残留下的是秋的边缘。巨大而清淡的空间如一种清润的补偿，默默融入秋的世界里，悄悄地，轻轻地，我好像迷失了自己，迷失在寂静中，一股莫名的忧伤从心头泛起，从心底划过，盛满着凄情，盛满着忧郁，悠悠散向整个心际。
纷纷绕绕，我们日益如拉碾之驴永远走不出自己狭隘的世界，生活，有时很可笑，像四季的徘徊，又回到了起始的点，山还是那座山，水还是那道水，路还是那条路，只是自己不是从前的自己，也许留下了几丝遗憾和忏悔。不留情的时间老人日益驱赶着我们马不停蹄地奔驰于人生竞技场上，面临挑战和成败。自由的风飞舞去秋天，任凭昨日随着它飘散，曾经的岁月真的那么一晃眼就过去了，曾经五彩的梦变成了自己幼稚天真的印记，一去不复返……
秋意浓了，又到了秋的'另一个边缘，浓浓的秋意中我寻找着，在静静的思考中，心底深处像是重新拾起了什么，一份遗落？一份寻觅？高大的树干浓绿已尽，几片孤零的枯叶在风中微微摇曳，渗着凄凉，渗着寂寞，古朴的背影饱经沧桑，凝望着，注视着，一股从未领略过的感受从心头泛起。噢，原来秋早就无言的告诉我了，用心去解开那个结。
是的，无所谓，真的无所谓，也许人生太多的事都是从遗憾中度过，也许航行了一生，也不曾到达彼岸，也许攀登了一生，也不曾到达顶峰，但是触礁的未必不是勇者，失败的未必不是英雄，是的，生活就是颗先苦后甜的橄榄果，人生如果没有错误，铅笔又何须附橡皮呢？它无需过多的顾虑，只有扬帆了，才会有八面来风，启程了，才会体会到真正的生命。
重拾往日的纯真与好奇，方才略悟到金秋无穷的美，秋，把丰硕的果实留给人间，把美好的祝福留给人间。叶儿，欲追随秋的足迹，翩翩地在半空里潇洒飞扬，飞扬，飞扬，飘落而逝，留下一条美丽的思念和静静的沉思。是啊，只有心灵不凋零，即使在“枯藤老树昏鸦”的季节，生命同样也会放飞，放飞理想，放飞激情，放飞自我！
清醒的边缘比以前更加美丽，无奈的失意随着最后一丝秋风吹动，随风逝去，那道延伸到秋边缘的线继续延伸着，延伸到秋的下一个边缘，延伸到金色的希望……
秋天初中作文9
秋天，温馨，祥和，牵挂，欢愉无比有伤感迷离；秋光，蓝天，金风，红叶，五彩缤纷又美丽动人。
啊，秋日里的那一片片的枫叶林！
中秋，秋雨婉约，秋风多韵，那碧空、白云、凉风、枫叶，一副使人含情脉脉而又异常绚丽的水彩风景画。夕阳西下，原本就红于二月花的漫山红叶镀上了一层金光，金粉眩目，格外抢眼。
前方的枫叶林，在秋神的点化下，已经完全变成了火红色，像一团团一片片的火焰。激情无比却并不燃烧的火焰，牵挂在树的枝条上，为树装扮，那树便红颜多情了。因为那树是叶的妈妈，叶为树而红，孩子为妈妈而激动，红红的叶舍不得离开伟大母亲的怀抱，她因即将要离开妈妈而激动，急得涨红了脸。
秋风也是苍天的使者吗？你看，他骑在天马的背上，风风火火，呼号着，大喊大叫，以极快的速度把红叶从与妈妈相牵的手中一把拽下来。离开了妈妈，枫叶难舍难离，转个圈，再打个旋，一步一回头，正好像“孔雀东南飞，一步一徘徊”，最终有气无力地落到地上，其情其景是那么地无助，那么无奈。
她飘落在地上，落在妈妈的脚下。
落叶归根。啊，死如秋叶之静美！
啊，我明白了，枫树——伟大的母亲。他自己的躯干是苍老的，那紫黑色的`树干树枝是多皱褶的，粗糙得很，就像饱经世事风霜的老太太的脸。可是她把自己一生的所有精华都给了儿女，希望他们漂亮、美满、幸福。于是，这丑陋的树干，积攒了一年的能量，抓住这大好秋光，让自己所孕育的有五个尖的叶子红火一会。
枫树的用心良苦也使我们的生活、我们的生命也在红火中绚丽多彩。近看那枫叶林，火红绚烂的叶和那粗犷挺拔的枝干简直就是绝配，干，坚强有力，挺而不屈，叶，密密麻麻，瑰丽无比。满树的红叶使树不再单调，飘落的红叶让秋风瑟瑟的山林中飞舞着迷人的彩蝶，落在地上那一层层的红叶红叶令黑色的土不再寂寞，于是，山林间，我们的生活中，我们的灵魂里，平添了几分优雅，几分绚丽，几分激情和几分伤感。
这枫叶林，是凉秋中的盛花，是衰败中的盛开，是土黄中的鲜红。枫叶，是热情开朗的姑娘，她不管自己的未来如何，只要她在，就红火奔放，格外奔放，格外浪漫，格外热情，格外美丽。
下起了温情的秋雨。
那火红的枫树林，身影婉约，仪态婀娜，蒙蒙雨色中，越发娇媚，优雅而清纯……
秋天初中作文10
渐渐地，渐渐地，小草枯黄了，树叶也换了色，北风一吹，"哗啦啦"，漫天黄叶飘似蝶，迎接着秋天——这位神秘莫测的客人。
秋天这位客人，扮演着两面的角色：他的到来意味着酷暑的过去，也意味着万里冰封，千里雪飘的冬季即将来临，这是他苦涩，伤感的一面；而他的到来更意味着庄稼的丰收，果农的喜悦与亲人们的团聚，这是他收获，重逢的一面。嗬，神秘的客人，我们欢迎您！
夏天，树木葱郁，百草丰茂，鸟兽虫鱼都活跃起来了，世间充满了生机。清晨，伴着布谷鸟清脆悦耳的歌声，我们从床上爬起来，不论是学习还是工作的人们都精神焕发。多么美的一幅生机勃勃的画啊！可俗话说：“天下没有不散的宴席”，无情的秋风一吹，原先那幅和谐美好的夏感图已成了轰轰烈烈的过去——萧瑟的秋季来临了。万物开始凋零，小草失去了春天的幼稚，夏天的.成熟，已成了风烛残年的老者。而可悲的大树却在可恶的秋风的软磨硬泡，软硬兼施之下，脱去了那身华丽的树叶礼服，任其化作灰尘。大雁则见风使舵，一看秋天毫不留情，便向南方逃之夭夭了。
秋天可真是个大傻瓜，先把人得罪够了，才来展示自己的风采。当你走在大街上时，会触景生情，感到一阵阵悲凉。可一进果园，你会眼前一亮，只见这里热闹非凡！一片欣欣向荣的景象：一进门便见到了那硕大而害羞的红苹果。她们这些大小姐从小娇生惯养，生得白白胖胖的，可她们毕竟没见过世面，一见人就脸红，长久下来，脸上那股红晕便无法抹下去，大小姐们各个羞得躲在了树叶后面，再也不肯出来了。鸭梨是个粗犷的大老板，整天挺着大肚子，到处晒太阳，结果光合作用太频繁，弄得和叶子一样绿了。别看葡萄个头小，却非常地团结，几十个兄弟挨在一块儿，天不怕呀地不怕！这里水果太多了，看得人眼花缭乱，转着转着，竟不知不觉来到了农田，放眼望去，一望无垠的田野中充满生机：路旁的高粱仰着头，涨红了脸，像一个喝醉了的酒鬼一样，分不清东西南北；谦逊的马铃薯静静地躺在大地的怀抱中，等待着有人来发现，挖掘它；玉米是个大高个儿，站得高，望得远，看着远处醉醺醺的高粱，真想去扶一把，可低头看看，又不由地脸红了——自己连脚都没有！自卑地他从此耷拉下了脑袋，不肯抬头了。
秋天也满足了人们团聚的愿望，每年的8月15日与9月9日定为中秋节和重阳节——亲人团圆的日子。在这两天，人们纷纷回到祖国，回到家乡，回到家人身旁，“不远千里来相聚”。若偏偏在此时无法与家人团圆，就会不由地涌出“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感触。秋天——思乡的季节，团圆的季节。
“呼，呼”，秋风萧瑟，秋天这位神秘莫测的客人为我们带来了忧愁，更带来了无尽的欢乐，让我们热烈地迎接他吧！
秋天初中作文11
这个题目是女儿的语文老师最近一次在她作文本上的评语，昨天放学回来她很兴奋地给我看，我也很欣慰地笑了，并不是因为写得不错与否，最重要的是孩子现在不以作文为苦了。记得刚开学没几天，学校通知开家长会，那天下着雨，让人觉得打不打伞都问题不大的那种，轮到语文老师讲话的时候，除了告知家长需要提醒孩子预习和课堂上的讲课方法之外顺便说当天的作文题目是《秋天的雨》，是要模仿课文中的一篇描写的方法。开完会到家，我看了女儿的作文本，第一句就是“秋天的雨说来就来”，我皱皱眉头说：“你写的明明是夏天的雨嘛。”人家二话不说马上改成“秋天的雨悄无声息的”，再往后看，结尾是关于出彩虹什么的，简直无语。从那天起我把她书架上的有关写作文的书和小学生优秀作文之类的书全部请下书架收起来，她很不乐意，我说以后我们从最简单开始做起，作文完全要写自己的东西，不要那些别处看来的或是脑子中残存的只言片语，哪怕写不出多少字也不能信口开河，。总觉得现在有很多出版物过于多余，以前在一个私立学校，老师经常布置抄范文，她也养成了“参考”的习惯，可是并没有好的效果，从来没记得观察和留心自己身边发生的事或物，实在写不出就实行“拿来主义”，看来看去味道总是不对劲，写的`东西我完全陌生，没有这些事和这样的经历啊，那就是她所谓的“日记”，完全是为作文而作文。
那一次的“专制”现在看来是有必要的，从不会写到被老师表扬，从没什么可写到什么都想写，一个又一个的素材，把身边每天发生的、亲身经历的事情记录下来，作为以后可供回忆的引子，这就是真正的日记。
秋天的雨是端庄典雅的。
不像唤起万物苏醒的春雨那样多愁善感，秋天的雨总是喜欢悄悄地到来，默默地离去。不像脾气暴躁的夏雨那样热烈粗犷，秋雨总是很认真的播洒他的露水，不多，也不少。
人们似乎并不喜欢秋天的雨。他不能给人们带来温柔贴面的感觉，他无法让人们尽情享受清爽的滋味，他也不能让我们领略皑皑白雪铺洒人间的美。
秋天的雨总让人感到一丝凄冷。昏黑的天空中，见不到乌云密布，看不到电闪雷鸣，只听到一阵阵淅淅沥沥打落在身旁，忽然感到一丝寒意袭来。
秋雨仍在独自挥洒，任凭人们在雨中穿来穿去。他不懂得春雨的柔情，从不耍夏雨的脾气，他只知道他的职责。
潇潇冷雨。其实秋雨也是潮润润的。他也想抚摩一下已经长大的庄稼，他也想给人们一丝关怀。只是，他不会表达他内心的情感。
他依旧在默默地挥洒他无私的奉献，毫无怨言。
看，他在微笑。哪怕没有人能够注意到他。
秋天初中作文12
秋，给人的感觉是一个令人既快乐也令人感到凄惨的季节。人们总说，夏天，不管再怎么热，只要秋天到了，就会凉快了。可是对于我——一个重庆人，我并没有感受到，至少初秋没有。在我的记忆里，我故乡的秋天，还是很热的，只有到了快入东，天气才会渐渐转凉。但我故乡的秋，让我认为，秋天是家乡最美的时候……
我是一个农村小女孩，所以，我是知道乡下的风景是有多美的！
秋天的傍晚，夕阳在天边挂着，我家门前有一条长长的水泥路，路边长满了杂草，草丛中的蛐蛐等会唱歌的小昆虫在用它们美妙的歌喉演唱着这世上最最纯真的歌儿。这歌儿，没有掺杂任何瑕疵，没有任何的勾心与斗角有的只是真心与天真。
若是单单有夕阳，这也是不出奇的。那么请闭上眼睛想：一个小小的乡村，在一个稻田里，几个农民在这夕阳的沐浴中，快速而又熟练的.收割着稻子，仿佛昔日所有的努力都只是为了这样的一个丰收的季节？
在山坡上，有几棵青冈树。或许是因为有段时间没下雨了，所以它的叶子也红了，记得我5、6岁时，我看见这红了的叶，总会拉着奶奶让他过来看，说这是枫叶。奶奶也曾给我解释过，但我还是固执的认为这是“枫叶”。远远望去，这红了的“枫叶”像极了一团正在燃烧的火焰。往大了去想，这红红的叶儿又像是这山坡妹妹的头花。若是在山坡上向下看，又会是一番景色。那山坡下是满满的一片金黄，稻田是金黄的；玉米地是金黄的，在这一片金黄中，那一条清澈见底的小溪更是为这景色添了几分趣味就像是一幅大家作的油画。
最美的还是那一条小溪了，溪水清澈见底。就连水下的砂砾都能看得清清楚楚。鱼儿在水中自由自在的追逐打闹，好似这世上没有任何人能比它们还要快乐。它们在彼此推着追着，好不热闹。
“快来追我”它们在嚷嚷
“快来抓我”它们在笑
溪水上，飘着几片枯黄的叶子。这几片枯黄的叶子飘在水上好像是几艘古代的商船，急急燎燎的赶回自己的家中。在夕阳的照射下，让人感受到它的思家之情。
家乡的山坡，一入秋野菊便会满山坡满山坡的开。仿佛不开满整个乡村它便誓不罢休似得。其它的花草都缩回到了大地妈妈的怀里，而它——野菊却在这秋风中开得绚烂。好像在对着这乡村中所有快入睡的植物与小动物说：“你们安心的睡吧！我来守护你们！”
这就是，我故乡的秋天了……
秋天初中作文13
有人说春天赋予我们蓬勃向上的生机，夏天点燃我们火一样的工作热情，冬天鼓起我们与困难作斗争的勇气，那么秋天又能给我们什么呢?
我想起了欧阳修的《秋声赋》，它给我们描绘了一幅秋天的图画∶其色惨淡，其容清明，其气凛冽，其意萧条……一片萧条凄凉的景象。然而，这毕竟是前人的感受，而现在的秋天到底是怎么的景象呢?
学期过半，我终于有机会到学校附近的万松公园去饱览秋景。刚到山脚，那广阔的绿中带黄的草坪上，各种各样的小草，在微风吹拂下，就像层层波浪，向前涌来。我的脑海中，闪出了“绿色的海洋”等诸如此类的形容词，但觉得这不够概括一切。我正绞尽脑汁地苦想，又一番景象迷住了我。这草坪的一旁都是傲然挺立的'大树，虽然现在已经秋天了，可大树上的大部份叶子还是那么的绿，不过偶尔有一两片金黄的叶子翩翩起舞，落在地上。那叶子远看像一叶孤舟，近看像一条鱼儿，小巧玲珑，煞是美丽。
我又怀着好心情拾级而上。来到半山腰，我吮吸着新鲜的空气。山风轻轻地吹到脸上，凉爽中带着清晰，清晰中带着凉爽。在这静谧的大自然的怀抱中，我要尽情感受。天空是那么的蓝，空中还飘着朵朵白云。云朵姿态很多，有的像棉花一样，有的丝丝缕缕地飘浮着，有的像微风吹过水面引起的粼波，还有的从正面看像一片白色的羽毛，从侧面看像一块洁白的绫纱……千姿百态，美不胜收。我看了看周围，又一处景色把我给迷住了。公园里的枫叶非常红，像炽热的火焰，像二月里的红花。那五片花瓣在秋风的吹拂下，显得更红了。你如果仔细观察，还会见到许多常见的植物，如枫树、五指树、芭蕉、水杉、
我慢步沿着石径继续向上攀登来到了万松亭。观心亭是磨菇形的，亭顶像小鸟张开翅膀飞翔。亭边两旁高大的树上，偶尔传来几声鸟鸣。那清脆悦耳的声音会使你愉悦，更会令你赞叹不已。树上结着果实累累的柿子，远看像灯笼一样的，非常漂亮。树边开着几朵野菊花，野菊花的花瓣很多。这时许多蝴蝶飞过来，在上方翩翩起舞来了。从亭里放眼望去，近处，隆山塔雄伟耸立，马鞍山绿树环绕、特具风韵，高楼大厦鳞次栉比;远处，阳光下的家乡母亲河——飞云江波光粼粼，分外妖娆。江上鱼帆星星点点，充满了一派丰收的气息……
多美啊!秋景如画。此时，我的心情很兴奋。我想：如果欧阳修先生看到这情景的话，也许不至于写出那么悲壮低沉的《秋天赋》吧!
秋天初中作文14
秋，来了。
盼望多天的秋游在煎熬了两节课，经历了一个多小时的车程厚终于来到了目的地——横溪。本来以为像中山陵或者其他景点那样参观浏览，但这个地方似乎和大家的想象有些不同
穿上分发的绿色马甲，听工作人员介绍了一下基地概况，原本的九个项目因为一些“不可抗力因素”而减少到两个，不过也就足够了，出来玩才是本质嘛！
上午我们进行的的是拓展训练。带我们训练的是一个男老师，一看就不是个好惹的主儿，但他提出的游戏却是幼稚极致的，至少我一开始是这样认为的。可当我真正接触到这些游戏，真正融入他们的时候，才发现需要的不仅仅只有智慧，密不可分的还有团队合作精神，就拿第二个游戏来说，所有人围成一个圈，尽量考虑，前面的人坐在后面的人的腿上。看似简单的游戏，实践起来却异常困难，以至于最后都快失去希望，不过好在最后终于成功了。
其实，如果大家足够信任自己的同伴，放心做下去，就不会再有不适的感觉，否则成不了多久。我想我们成功与失败的原因就是这个吧。即使在支撑不了，汗水泪水混合在一起时，则在苦苦咬牙。老师希望告诉我们的也是想增加同学之间的信任以及信任吧！
下午我们的主要活动是定向越野，其实我最害怕的就是这个，因为我是一个赤裸裸的白痴家路痴，显然我的两个同伴也是。只能一路紧跟着大部队，生怕一个不经意间就不见踪影。
可是甜不遂人意，真是怕什么来什么，果不其然，在丛林阶梯的拐角处和我的另一个小伙伴迷路了，不过好在地图在手，世界我有，拿着地图在九号点标线不停转悠，这是我们又遇到了两只述途的羔羊。果然人多坏事，再决定去向的时候长生了分歧，在来来回回跑了几次台阶后气喘吁吁的'决定了向上爬。天无绝人之路，爬了一段时间后终于与大部队胜利“会师”真是一波三折啊！
我发誓下次再也不一个人乱跑了，我们是一个团队！
不觉间就到了要回校的时候了，天空阴沉沉的。虽说是秋天，却早早有了懂的凉意。不仅缩缩肩膀，抵挡瑟瑟的秋风。
秋天是一个略感悲伤的季节。行走的过程中，发现一片银杏叶打着旋儿从树上飘落下来，不带一丝翠绿，似乎把一生所有的美好都给了世界，唯留下叶子上虫蛀的痕迹，雨水的斑驳冲刷。
掉下来，仿佛落了根。
这是叶子生命的意义，我想我们生命的意义除了为社会做出贡献，现在做得最多的也就是积极班级这个集体，与朋友分享快乐与忧愁，这是实践活动告诉我的团队精神，也是我们所需要的。
这是一次难忘的经历，这是一个值得纪念的秋天！
秋天初中作文15
岁月极美，在于它必然的流逝。春花、夏日、秋月、冬雪。然而寒霜从来都不是秋天的句号，死亡更不是生命的终结。
寒风凛冽，洁白的飘雪如风吹起的柳絮，覆盖着多彩的大地。这是一片白，没有绿意，或许说寒冬的绿意极少，因为它们总是鹤立鸡群，拥有傲雪凌霜的精神。行于白雪之上，每一个脚印都是一枚琴键，随脚起脚落发出“咯咯”的声响，在这茫茫天地间找寻那一抹绿。拨开雪层，却无绿意探头，有的只是那散发着秋天气息的黄叶，枯草，和掉落的树枝。拨开这枯枝败叶，仍无绿色，哪怕是一丁点儿也不曾看见，有的只是故乡那充满温馨的`土壤。拾起片棕黄的树叶，仔细地看着，那紧紧相连的叶径仿佛是秋天用苍劲有力的笔劲书写自己的经历。一叶知秋，第一片落叶如一块微黄的手帕，拭去夏天的温热。青山绿水，白草红叶黄花。清凉的空气飘溢着青色果子的清香，高梁高傲的仰起头。在这天高云淡，秋风瑟瑟的秋季中，北雁联结南飞，时而排成“一”字形，时而排成“人”字形，高吭的鸣声于天际响起。听凉风掠耳过道晚秋，闻金桂十里飘香，看五谷丰登硕果累累。有人于风清月朗之夜，看如玉之月，会离人伤愁之意，不禁吟起杜甫之《登高》:
风急天高猿啸哀，渚清山白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
于秋，有人喜有人愁。农民喜于五谷丰登，游子愁于思乡念亲。然而这一切终将被寒霜覆盖，难道这就是秋天的句号？寒风拂过，把我从秋之回想中拉了回来，我不禁打了个寒颤。忽然，一抹绿出现在了我的视野中，丢下手中的黄叶，拾起那抹绿放在手心，仿佛握着一个秋天，一颗乌黑的种子长出了一根小小的绿芽，正沐浴于寒冬的温阳中。我顿悟，寒霜不是秋天的句号，这颗种子于秋天掉落，集秋风，秋雨，秋壤，秋阳，秋月于一体它便为秋，掉落于枯枝败叶中，只为秋再临。鹅毛大雪，三九严寒不过是凤凰浴火重生之火，并非完结。因而死亡不是生命的终结，是真正懂得亲人之爱的时候。亲人在世时，我们总觉得他们不够爱自己，而当逝去之时，我们才懂得与他们的点点滴滴都是爱，才会更加珍惜爱。死亡啊！是伟人精神的持续，是“烟火烧不尽，春风吹又生”，是生命的新形态。
寒霜不是秋天的句号，死亡并非生命的终结。如波普所言:“人生像曲曲折折的山涧流水，断了流，却又滚滚而来。”
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