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秋之韵初中作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的秋之韵初中作文，希望对大家有所帮助。
秋之韵初中作文1
秋，以让蒙蒙的细雨，遍地的红叶，成熟的果实，还有那独特的让人感慨万千的秋之韵，渲染了天和地。
秋，送走了午夜的蝉鸣，带来了蟋蟀那欢快的叫声；秋，身着一袭红色的装扮，一身花果飘香的味道。瑟瑟秋风，飒飒枫叶，绵绵秋雨，累累果实和浓浓秋之韵悄然洒在人间。
漫步在田野里，漫山遍野的枫叶，把大地染成一片火红，萧条的树枝上面，停着极少的蝴蝶。待到下午；透过残阳，在万千枫叶簇拥之下，听着“沙沙”的声音，侍靠在树边，这如诗如画的秋景令人心旷神怡。小河边，拂过一阵微风，几片红叶随风落入河中，像蓝缎子上绣了几朵鲜红的花朵，眺望远方的美景，这树，这水，这秋的旋律，千言万语也形容不来的美。
来到瓜果飘香的田地，农民伯伯忙碌收割的身影，手中的.犁铧让我铭记于心，这时，苹果穿上了红袍，香蕉皮上了黄衣，无数挂过由稚嫩走向了成熟。农名伯伯为了收割辛苦一年的成果忙得不亦乐乎，这样的丰收场面，让人觉得秋天也不只是惆怅的代名词，秋天也有欢乐，这欢乐源于农民伯伯脸上的那一丝笑容。
这时，正是菊花怒放的时节。菊花，有的似美丽的少女亭亭玉立；有的似女孩嫣然一笑。天上的白云在悠悠的转着，花坛里散发着幽幽清香，真是别有一番韵律。傍晚，天上升出皓皓秋月把大地照得通亮，把光辉洒向人间，让我沐浴在阵阵秋意中。
啊！秋天的一晨一暮，一处一景都弥漫着秋天的气息，洋溢着秋之韵。
秋之韵初中作文2
秋，是有生命的，秋，是丰收的，秋，是凄美的。
“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”我喜欢秋天因为它就像一幅淡雅的山水画，笔墨间流露出一种淡淡的美，一种秋天独特的韵味，一阵秋风掠过，片片枫叶踏着秋的旋律像一对对蝴蝶在空中飞舞。此刻，一位五、六岁的小女孩，上前拾起落叶欣赏着，欢呼雀跃。我仿佛看到了一幅精美的画卷：小女孩持着枫叶在旋转着跳着舞，哼着只有她自己听得懂的小调，一旁的枫叶好似在为她伴奏。我赶紧拿起相机拍下这唯美的`一刻。这相片被我命名为“秋之生命”。
秋天在不知不觉中悄悄来到田野边，一片片金灿灿的稻田一眼望不到边，金黄色的稻穗颗粒饱满沉甸甸的，远远望去就像一块美丽的金地毯，稻穗在秋风中吹得左右摇摆就像大海中那金色的海浪，一浪接着一浪此起彼伏，煞是美丽。
秋的夜晚，山上悄然无声，一旁的树木也低下了头进入甜蜜的梦境，月色淋漓尽致的洒落在庭院，洒落的桂花枝头上，洒落在大人们吟诗对酒的笑脸上，洒落在一群天真无邪的孩子们身上。“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”此时的我，内心很沉重，我想单单这一句诗还不能表达我此时对家的思念之情。
秋，是一位成熟的少女，她不像春那般多情，不像夏那般豪放，不像冬那般严厉，她就是一幅画，一首歌，无论缺了哪一点都是一种遗憾，她仍是她，仍是所有季节中最富有韵味的季节。
秋之韵初中作文3
深秋之际，地上早已积起一层厚厚的落叶。但棕红色中却也偶尔夹杂了几点嫩绿。想必，那定是经不起风雨的洗刷而悄然先行离开母体的“新生儿”。
此时，小草不再为世人亮出它那身漂亮的绿衣裳，而是盖上了那条棕红色的被子，恬静的在睡梦中打发这个北风呼啸的秋冬。善良的.人也不再去草地上坐、躺和活动了，他们不想惊醒熟睡中的小草们。
北风哥哥呼呼的吹着，吹得花姑娘们羞涩的埋起自己花俏的脸蛋，低着头，撒娇的扑进大地妈妈的怀抱里了。你看，这花姑娘们一跑，放眼望去，少了欢笑，少了缤纷，大地顿时变得好平静，好清寒。
漫步在乡下，你会闻到秋风带来的果香，寻香而去，你会见到一颗颗果树屹立在大果园里。一颗颗硕果在人们的拥怀中，似乎变得得意，脸上露出极灿烂的微笑，仿佛在说：“秋天还是属我最棒，还有谁比我更受欢迎呢？”
摘了点果子，继续欣赏，田野里会有农民在收割稻子，而有些田地，只剩下稻根了，那是因为勤劳点的农民早已把稻子收割完了。
小路上，人渐渐多了，在秋风的吹拂下，散步畅聊的现象煞是多见。家家户户，老老小小，也都出来了，想想也不会有人错过这难得的清爽。
秋天不想春天那样充满生机，却也有夕阳西下时的灿烂一刻。
秋天不想春天那样激励诗人勤奋向上，却也可以验证他是否努力过。
秋天不想春天那样美好，但凉爽的风，香甜的果子……都让我觉得：秋天并不比春天逊色！
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