初中生作文(通用6篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的初中生作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生作文 篇1
七夕情人节到！这一天，牛郎织女会不会在鹊桥上相逢呢？说实话，还是挺希望他们可以相会，只有这样牛郎织女这个故事才会有一个完美的结局！
七夕节，是每个女生最盼望的节日!每到这一天,女生们就一定会收到喜欢你的男生的礼物！收到礼物的女生们有的感动的哭了，有的打开礼物会心的'笑了，有的瞪大眼睛紧紧地盯着礼物，开心地说不出话来！接下来就会给送礼物的男生一个大大的拥抱！那，多么甜蜜、美好啊！在这幸福美满的一天中，每个人都非常非常地兴奋，就连儿童走起路来都蹦蹦跳跳的，心里别提多开心了！可是，一旦七夕节完后，那灿烂的笑容都不见了！大人们又要一大早匆匆忙忙地赶车去上班，学生们也很快投入到紧张的学习中。来到湿漉漉的大街，场面是如此的平静！再也没有嘻嘻哈哈的笑声了，只有沉重的脚步声和车辆刺耳的喇叭声，这声音听起来可真凄惨啊！听着听着，自己就情不自禁地捂住耳朵，脑海里不断地涌出那女生们激动地捂着嘴哈哈大笑的情景！那笑声弥漫了整个世界！至今还在我耳旁回荡!这个画面是多么的温暖啊！我静静地站在荒凉的街边，享受着风儿的沐浴，再闭上眼睛，仔细地聆听着那清脆的笑声!
我是多么地渴望每天都能看到嘴角边的笑容，只有笑容才会传递正能量！只有笑容才会给别人鼓舞、让他们拾起自信，勇敢地去面对挫折、面对生活中的酸甜苦辣!
笑，是对一个人最起码的尊重！常言说的好，爱笑，不会老！让大人们每天笑着上班，再笑着下班吧！让学生们每天高高兴兴地去上学,又平平安安的回来吧！七夕节，我期盼……
初中生作文 篇2
再次踏入那如同教堂般神圣的校园。在好友的坚持下，在妈妈的固执下，站在教室门口的我，开始不知所措的迷茫。
又一年的春天到来，又到了百花齐放的季节。站在茂盛的花丛间的我，脑中突然闪现出一个画面，一段段的画面像一场漫长，虐心的.电影般浮现在我的眼前：那是在经过一次争执的我们再初一的走廊中相遇，我站在第一级台阶上，而你却站在最高一级，在看到你的那一刹那，我仿佛瞬间石化了。脑子里快速的想着；要不要走过去打个招呼，说声好久不见，还是当做没看到，直接从拐角处走掉……
我还没想完该怎么办的时候，你突然冒出一句：“二班在哪？我找不到了耶。”我一下子没有反应过来，往后面看了看，咦？没有人啊！那就是说明她在跟我说话。我还是疑惑的问了句：“你……你在跟我说话吗？”她依然用她那水汪汪快要溢出水的眼睛，看着我真挚的点了下头！
因为我在开学前一天来过学校看过所有班级的位置，所以我毅然决然的走上一级级台阶，走到她的身边跑向七零贰班的位置。在奔跑的同时，仿佛忘记了从前有过的争执，仿佛把那天闹得一发不可收拾的记忆抛到了九霄云外！
从那电影中回过神来，想起前几天你突然对我说：“我从这个学期开始要去学校住宿了。”我仿佛从高高的悬崖上摔了下来，面带微笑的对她说：“好啊，像你这样的成绩早该去住宿了。”“你去么？”“我哪能啊，你也不是不知道我妈是什么人了！”
自从她开始去住宿后，我便在新的学期，新的班级的进口中迷茫，就好像失去了所有般迷茫，不敢踏进这一步，自己的脚也不听使唤的动不起来。
在新的学期，在那入口处，在那长长的未来的路，我竟开始迷茫！
初中生作文 篇3
初中的大门催促着我们，集结号也响起来了，身上那种小学的气息——幼稚和无知还没有完全的脱落，我就匆匆地步入了初中。
一进校门，我完成陶醉于这里了。一股清新的空气扑鼻而来，使人神清气爽，有一种沁人心脾的感觉。绿树环绕在四周，像一个个屹立的战士在保卫着学校的安全。小鸟叽叽喳喳的叫起来，像是在说：“欢迎，欢迎，热烈欢迎”。小花妹妹也不甘示弱，随风飘摆着身子，卖弄它那优美的舞姿，虽然面对这一张张陌生的面孔，却并不感觉孤单、寂寞，反而因为想到此后能在如此优雅环境中学习而感到幸运和甜蜜。
原来学校的滋味也不全是甜美的。有一个星期天的下午，我穿了一身“引人注目”的`衣服，一到寝室，就有人说：“哎，你怎么穿这样的衣服啊！你刚进来的时候，我还以为是外星人呢？哈哈……。”旁边的人也能跟着笑起来，直到萌走过来说：“哎呀！不行了，再笑就笑得肚子痛了，你还是去换一套衣服吧！再穷也不可能穷到穿这种奇装异服的衣服吧！我当时心里很酸，没想到，这么长时间的同学会因为一件衣服而变异，太令人心寒了。不过我还是坚信：一个人的美丑不是取决于一件衣服的好坏。
哎！初中生活的辛苦也不是省油的灯，特别是我们初三的学生。要体育中考，这可累坏了我们了。在夏天，火热的太阳炙烤着大地，土地里的水分也在不断蒸发，树上的蝉在不停地叫着，可是我们却还要烈日下坚持训练，每天都在不停的跑、跳、蹦，十分的辛苦，可是都是心甘情愿。
初中生活是一道道美味佳肴，酸甜苦辣，应有尽有，初中生活充实了我的人生！
啊！难以忘怀的初中生活！
初中生作文 篇4
听别人提起这本书，《给教师的一百条新建议》，不禁让我想起，苏氏的《给教师的一百条建议》，刚入职的时候就拜读过苏氏的一百条建议，觉得不错，就决定读，郑杰校长的这本《给教师的一百条新建议》个人觉得内容不错，朴实易懂，郑杰校长谦虚，序中所写："不妨一读此书，这是一本无害的书"。其实本人比较懒，尤其是看书，很挑剔当看到这句话时便下决心看下去。
书中提到的东西可谓是苏氏的中国现代版，在教师职业道德的本身，教授知识，自我学习方面都有很多深刻的见解，教师所处的环境学校也做了一些介绍，读时觉得自己也是一位老师怎么就没有做出如此深刻的领悟而惭愧。
书中很多章节都写的很好。书中17章提到用自己的语言表述思想，想想这个事情比较简单，但是要如何用自己的语言使表述的思想让人明白，就是一件很难的事情，尤其是让学生深刻的明白，理解其实是一种思想一种文化，只有走进学生的心中才能真正意义上的理解。提到的学校礼仪，让我想起我们每个星期一的升旗仪式，看到学生整齐有序的排列才广场上也就产生了，对祖国的.热爱，学生们标准的站姿也就影响到彼此，这就是仪式所带来的魅力。
其中一条顺乎人性最美，一看到这句话我心就澎湃起来了，何为顺乎人性，我们在课堂上的教学如否顺乎人性，我们的导入、探究、讲解、巩固环节是否顺乎人性，我们的评价巩固环节是否顺乎人性，郑杰老师在书中做了讲解，让我感受颇深，真正意识到教学顺乎人性才是最美的。
理解学生的苦衷，各行各业都有苦衷，现在学生比我们那时候苦的多。家长把所有希望都寄托在孩子身上，望子成龙，望女成凤，平时考试都认真把关，也不管孩子到底喜欢不喜欢，就给孩子报上辅导班，现在的孩子想玩也玩不成，平时和小伙伴出去一起玩玩成了奢侈的事情。限制太多我们成年人都受不了何况小孩呢呢？当学生遭遇失败和挫折时，有多少人能体谅他们呢？我们即使能体谅在平时又有多少人愿意去去关心呢？
书中提到：体谅不体谅学生，是一个讲不讲人道的问题，是一个教师职业道德问题，同时也是一个教育观念问题，也可以是一个教育方法问题。自我反思，学生出现的困难怎么处理，面对学生无助，知识不会一遍一遍做题无果。课堂上偶尔的走神和疲累？对于那些做不完作业的孩子是不是可以想其它有助于孩子完成的方法？我们应该理解孩子无助时的默默的反抗，试着走进孩子的内心，感受他们的心灵，用一颗宽容的心去包容他们有时过于偏激的言行，只有这样才能赢得学生的信任和尊重。只有理解并体谅学生的苦衷，才能真正体现教师对学生生命成长的关爱，才能真正站在学生的角度重新审视教育教教学，也才能达到更好的教育教学效果。
《给教师的一百条新建议》这本书像当今教师的写照，书中流露出对教育事业的热爱、真诚、理解、与包容等。书中可以感受到善意，真诚，富有生命的灵气，值得细细的体会和品味，我们在品读时，取舍之间彰显教师艺术，使我们真正理解老师这个职业所取所舍，使老师这个职业得到诠释。
初中生作文 篇5
那时我上小学六年级，家住离学校不远的一个老旧小区，楼房旧，物业差，委实气人。
当时我尚不大懂事，数学学得不好还不肯努力，最后家长无奈，四处打听给我报了一个补习班，就如抓住救命稻草般将我送了进去。一放学，我便赶往补习班，这一补就补到晚上八点半。
正值隆冬，回家时天色已晚，寒风呼啸，干冷空气直钻脖颈，透过层层衣服刺入肌骨。平日回家进楼道，家住四楼的我走到三楼便能看见母亲站在门口，向下张望。一见我平安回来，一脸担忧立刻转为笑颜，将我迎进屋。可那日却不同……
那日，我提前从补习班回家，进了楼道，我使足了劲蹬地面，好让声控灯亮起，然而没有反应。我有点怕黑，于是在一片惆怅之后明白，干等毫无意义，只得咬牙冲上楼去。
身处黑暗中，我内心极度恐惧，头皮发麻，紧咬下唇，在一片寂静之中，我连自己的呼吸声以及心跳声都听得一清二楚，并被不断放大。我侧身紧抓栏杆，脚步慌乱磕磕绊绊地来到家门前，用力拍打木门，在见到母亲熟悉的`面孔时，我立刻扑到她怀里鬼哭狼嚎起来。母亲低声安慰着我，让我的心情渐渐平静。听闻我抱怨怎么不来接我，母亲不禁笑我胆小。“我不理你了，哼！”嘴上说着狠话，我不好意思地转身回我的卧室。
第二天早晨，眼望漆黑的楼道，我又心生恐惧，转头用乞求的目光看着母亲。“行吧，我送送你。”母亲无奈地说。听她说这话，我心安了几分。每走一层，我就唤一声“妈”，等她回应，我才继续迈出脚步。打开楼道门，我说了声“我走了”，便蹦跳着向学校走去。
寒风拍打着面颊，却觉得背后阵阵炽热。我回头，母亲竟站在门前注视着我，她衣着单薄，只是看着，就觉得寒冷。
不敢多看，我转身离去，鼻子发酸，眼中含泪，内心无法平复。只是觉得，有了这目光，我便有了信心，有信心能够冲破一切黑暗，克服一切困难，取得成功。
初中生作文 篇6
假如你在建阳的闹事街头漫步，你会惊讶地发现，我所在的学校——建阳三中，它醒目地座落在繁华的商业区中。这特殊的地理位置，更显得三中的与众不同，它是那么的贴近潭城的百姓，那么的出“淤泥”而不染……。或许，有人对它不屑一顾，但也有人对它另眼相看，但一切都已成为历史，如今的三中焕然一新，以无穷的活力，敞开大门笑迎建阳的父老乡亲们。这里的教师们辛勤的耕耘，新一代的领导班子的治校有方；无私奉献，他们年轻，富有朝气；他们灵敏，魄力十足；他们无私，廉洁奉公；他们平易，以诚待人……，学习在这样的氛围下，难道不令人感到舒心和自在吗？尽管是少了些绿荫，少了几分宽敞，可人与人之间心的绿地，心的宽广，又何尝是不能替代，甚至不是略胜一筹吗？
当你迈进这所校园时，走近它，你就会发现，这儿的人们，无论是老师，还是同学，甚至是家长，人人脸上都挂着笑容，这笑容出自内心，发自肺腑，充满自信、自尊。他们个个都是那么从容，那么善意。友好、和谐的气氛洋溢在菁菁校园的每一个角落。在校园的中央是我们的乐园，也就是学校的操场。每当下课，这里就被同学们给占满了，同学们在这里玩耍，嬉戏，三五成群，有的在“一决、高下”，有的在“互诉心事”，他们打篮球，跳绳，猜谜语……这周围的一切都显的格外的温暖。 操场的右侧就是我们学习知识的园地——教学楼。我的教室在正数五楼的第二间，她高可3米许，宽约6米，长约8米左右，教室虽小，但她能为我们遮风挡雨，到处都诠释这幸福的色彩。黑板上方是我们成长时的警示语，它鞭策着我们好好学习，提醒着我们紧遵做人的原则，长大后要做一个对社会有贡献的少年。
我们斗志昂扬，灿烂的笑容淋漓尽致的诠释了少女们的阳光和健康。我们团结友爱，勤奋好学，我们将用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌！我们沐浴着金秋的`阳光，托着明天的希望，走向今天的充实，携手同行，倔强的心灵，拼搏的誓言，那就让我们去实现吧！ 在这里，有过我们多少的回忆，有过多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆，只因为相信自己，去拼搏才可以胜利，总在鼓舞自己，要成功就要努力，你的汗水洒落在这里的，浇灌含苞待放的花朵使其绽放，你们的欢笑飞扬在这里，为班级争光，为三中争光，我们就是最棒的！我们的步伐追逐在这里，踏着冬天的气息，迈着轻盈的脚步，这里就是展示自我的大舞台，我们向往高山的坚忍不拔，我们向往大海的博大精深，我们向往天空的宽阔无际。矫健的步伐踏着我们的坚定，灿烂的微笑写着我们的热情。
建阳三中，一个充满爱心和魅力的大家庭，顽强拼博是我们永恒的信念，永争第一是我们不变的追求。
【初中生作文】相关文章：
【精选】初中生的作文04-08
初中生作文[精选]10-06
初中生的作文（经典）10-06
初中生作文【精选】12-08
初中生作文(经典)05-16
(精选)初中生作文10-26
初中生的作文[经典]10-29
初中生的作文【经典】01-22
初中生的作文[精选]12-21
初中生的作文02-23