初二英语作文

时间:2024-06-25 08:37:00 初中作文 我要投稿

(优秀)初二英语作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的初二英语作文,欢迎阅读与收藏。

(优秀)初二英语作文

初二英语作文1

  阅读是学习语言的重要环节。俗话说“读书人胜天下”。在新课程目标的推动下,英语教学与以往的英语教学相比发生了很大的变化,尤其是在阅读方面。在一定程度上,它要求英语教师要有长远的眼光、清晰的思维和明确的目标,才能提高学生的英语阅读能力。因此,我们必须重视学生的基础知识,提高他们的阅读能力。下面,我就谈谈自己在阅读理解教学的思维和解题技巧上的'一些做法。

  第一,扩大词汇量。使学生的阅读速度达到每分钟40-50个单词。词汇量要求是15

  一万字,要求准确率达到70%。这就要求我们在进行阅读理解教学的时候要注意方法。恰当的方法不仅可以提高学生的阅读能力,而且可以大大提高课堂效率,提高学生的学习成绩。那么做题的时候要注意什么呢?

  首先浏览题目,心中有数。标题是对一篇文章中心思想的高层次总结。看完标题,就能对这篇文章的意思有个大概的了解,这样在阅读的时候就可以带着“指南”阅读了。

  其次,快速阅读。快速阅读可以节省考试时间,以最低的成本获得最好的成绩。怎样才能快速阅读?在平时的阅读训练中,我们可以做到以下几点:

  1、掌握重点句子(如名词、动词、主谓宾构成的简单句和几种常见的复句)。

  2.抓住第一句和最后一句,也就是中心句,也叫话题句。

  3.浏览题目的同时,用铅笔抽出相关信息,缩小搜索范围。

  4.学会通过阅读上下文或跳过来猜测单词的意思。

  第三,要学会向前看,一个一个回答。不要错过答案。主要方法:从表层到中层,最后到深层。

  最后,复试。回答问题后,重读短文,验证答案。

  第二,掌握得心应手的技巧

  在考试中,掌握基础知识是一个方面,掌握做题的技巧是另一个重要方面。技能的运用会直接关系到考试成绩,所以在日常实践中一定不能忽视应试阅读的技能。应试阅读有哪些技巧?

  1.默读。一个字一个字的轻声读,不要断章取义,否则会导致阅读速度和解题效果下降。

  2.快读。当在阅读中遇到新单词时,尽量不要在字典里查找,而是根据张文的上下文猜测单词在文中的具体含义。为了避免读回来,以免分散注意力,如果你太注重单词的意思,而忽略了句子和张文表达的内容,你往往会得不偿失。

  3.注意流派。阅读时要注意文章的体裁。不同的流派待遇不同。比如叙事要学会找关键词;解释性文章要注意对象的特点和用途;论证要抓住作者的论点或主题句。故事性强的文章要认真理解文章的内涵和现实意义,以及我们从文章中得到的启发和教育。

  4.注意阅读顺序。一般来说,先看题目,再快速看全篇。对于相对较长的文章,我们可以倒着读,而对于相对较短的文章,我们可以用顺序阅读的方式从头到尾读一遍。

  5.了解问题信息。耐心从选择中找到正确答案。

  6.掌握解题速度。太快可能会影响阅读的准确性,太慢可能会导致无法完成试卷。练习需要很长时间。掌握方法后如何培养学生的阅读能力?

  在教学中,要注意及时增加学生的阅读量,每天至少两篇。我们应该让所有的学生在课堂上长时间阅读。为了提高学生的阅读速度和阅读准确性,我们应该限制阅读时间。为了培养学生的阅读技能,可以采取以下措施:

  速读。要求注意,把握中心;

  扫描。可以带着问题阅读,学会把握关键词;

  找主题句。即抓住第一句和最后一句也叫中心句;

  跳过阅读。即根据上下文猜生词;

  仔细阅读。注意一些细节问题;

  搜索阅读。阅读时,如果答案不确定,再看一遍与问题相关的内容;

  学会合作讨论。小组讨论可以用来培养学生分析和解决问题以及逻辑推理的能力。

  阅读理解教学在整个英语教学过程中起着非常重要的作用。只有在正常教学中加强训练,学生才能在考试中得心应手、游刃有余;为了提高自己的综合应用能力和逻辑推理能力;只有这样,英语阅读教学才能付诸实践,实现英语新课程教学的目标。

初二英语作文2

  学校里有很多科目。不同的科目教给学生不同的知识。它们都很有用。然而,不同的学生喜欢不同的科目。

  至于女孩,大多数女孩喜欢中国艺术。也许女孩认为这些科目很有趣很简单。但是大多数女孩通常讨厌一些科目,比如数学、化学或物理。女孩们在这些科目上很难,她们发现最差的'报告来自这些科目的老师。

  男孩呢?当然,大多数男生的心都在数学、化学和物理上。所以男生在这些科目上总是取得好成绩。但是大多数男孩不喜欢中国或艺术。也许他们认为中国艺术真的很无聊。

  男孩和女孩都喜欢英语。所以英语是20xx年最受欢迎的科目。

  最后,你最喜欢的科目是什么?你可以写信告诉我们。

初二英语作文3

  莫奈,克劳德(1840年11月14日出生于法国巴黎-1926年年12月5日,吉维尼)法国画家,印象派风格的发起者、领导者和坚定的倡导者。他被认为是典型的印象派画家,因为在他漫长的职业生涯中,他对运动理想的热爱是坚定不移的',他的一幅画《日出“(muse marmottan,paris1872年)——给了这个团体他的名字。他的青年时代是在勒阿弗尔度过的,在那里,他最初是一名优秀的漫画家,但后来被他早期的导师布丹转变为风景画,他从布丹那里获得了对户外绘画的强烈偏好。1859年,他在巴黎瑞士工作室学习,并与毕沙罗建立了友谊。在阿尔及尔服了两年兵役后,他回到勒阿弗尔并见到了jongkind,他说他应归功于他所接受的"我眼中的权威教育"。然后,在1862年,他进入巴黎格雷的工作室,在那里遇到了雷诺阿、西斯利和巴兹尔,与他们一起组成了印象派小组的核心。莫奈对户外绘画的热爱从他最雄心勃勃的早期作品之一《花园里的女人》的著名故事中可见一斑。1866-67).这幅画大约有2.5米高,为了让他能够在外面画出所有的画,他在花园里挖了一条沟,这样画布就可以通过滑轮上升或下降到他需要的高度。库尔贝在他工作的时候拜访了他,并说莫奈甚至不会画背景中的树叶,除非光线条件完全正确。

初二英语作文4

  我的英语老师可以算是办公室里的大美女了!柳眉,水汪汪的大眼睛,小巧玲珑的鼻子,樱桃小嘴,都红得可爱。它就像卡通里的一个美丽的女孩,我梦里的一个可爱的天使。

  我的英语老师不仅外表漂亮,而且很关心学生。

  我记得去年冬天,我们正在上英语课。英语老师带着微笑和一件轻便的羽绒服来上课。学生们聚精会神地听,认真记笔记。下课后胡老师一个人拉我出来。她的手慢慢地从口袋里掏出两双花结。结的.外环是一只蝴蝶,中间是一只金色的蝴蝶。结的外环是橙色的。我喜欢它,想要它,却不敢认为是为了自己。但谁知道这真的是为了我?真不敢相信。英语老师说要6块钱起的钱。她把它给我是因为她看到我的头上没有像其他女孩一样的结。另一个原因是我对自己的工作负责。

  我觉得我像我妈,可是我妈给了我这么漂亮的心结!当我收到这份礼物时,我太高兴了,我以为我不会辜负她对我的期望。我还有这个天赋!就像上个月的教师节,我没有因为家里不富裕而给老师买贺卡之类的礼物,但我一定会得到更好的结果来回报她和母校。

  也祝各位老师每年教师节快乐!

初二英语作文5

  我有一个爱好,就是让教英语有乐趣的人没有乐趣。然而,进入初中后,我尝试了几次开始,但剧情终究失败了.

  我没有成功是有原因的。

  杨小姐现在是我的英语老师

  首先,杨老师做事虽然轻,但是真的有两把刷子。她有一个杀手。其实我是一个很帅很帅的学生,总是害怕老师的杀手锏,但是我不怕——问家长!嗯,我承认,在学校,我是个霸道,在家里,我是个熊。而杀害杨先生的凶手正戳着我的肋骨,让我害怕得发抖

  其次,杨老师太漂亮了。在这里我不得不“批评”你。为什么说自己这么漂亮?我心中的女神一直是我尊敬的数学老师,但是你一次又一次的瞟我的眼,让数学老师作为女神在我心中的地位动摇了。唉,老师,你真美,让我心碎!(真相:是什么让我变脸)

  最后,杨老师太幽默了。唉,老师,我承认你教的好,但是像我这样想捣乱的孩子怎么办?你总是在课堂上和我们开玩笑,总是让我们嘴歪,所以你会很认真的说“如果你今天完成不了任务,请你父母来喝茶”。老师,你总是把我们吓得一愣一愣的,其实你会愿意告诉我们的`父母吗?老师,我们是合作伙伴!

  老师,其实我们爱你。第一次像我这样调皮的学生,默默接受了你无意的挑战。老师,我相信你一定会让我在你的课堂上捣乱的,因为我知道,只要我有一张完美的卷子,一颗充满知识的心,你就会满意。

初二英语作文6

  教给我最多生活知识的人是我的祖母。我小的时候,父母经常旅行,所以我和她一起度过了几个学校假期。她对我来说不仅仅是一位祖母,当她几年前去世时,我觉得我失去了一位真正的好朋友。她是一个如此体贴的人。她知道我有多想念我的'父母,所以她尽她所能让我有宾至如归的感觉。她也很有想象力,花了几个小时给我讲她编的故事。我确信是因为她,我成为了一名作家。

初二英语作文7

  动物需要保护。

  1.动物被杀是为了它们的皮毛和运动员,为了食物,为了运动,仅仅是因为它们碍事。人们杀死动物,得到它们的皮毛,并把它们当作食物或锻炼方式,或者只是因为它们碍事。

  他们试图让政府通过保护濒危动物的法律。

  动物是人类在历史上一直浪费的自然资源。动物被杀是因为它们的皮毛、食物、运动,仅仅是因为它们碍事。成千上万种动物从地球上永远消失了。今天还有数百人在危险名单上。仅在美国就有大约170种被认为处于危险之中。他们还试图让政府通过法律来保护濒危动物。

  3,因为鹰吃老鼠,没有鹰来减少它们的数量,老鼠和老鼠很快就繁殖了。为什么?因为老鹰吃老鼠,如果没有老鹰控制它们的数量,老鼠会迅速繁殖。

  人们为什么要关心?因为我们需要动物,因为一旦它们消失了,就再也不会有动物了。动物不仅仅是美丽或有趣。它们不仅仅是食物的来源。每种动物在自然界的平衡中都有自己的位置。摧毁一种动物会产生许多问题。例如,当农民杀死大量的鹰时,农民储存的玉米和谷物被老鼠破坏了。为什么?因为鹰吃老鼠,没有鹰来减少它们的数量,老鼠繁殖很快。

  幸运的是,一些人正在努力帮助拯救动物。一些组织筹集资金让人们了解这个问题。他们试图让政府通过保护濒危动物的法律。相当多的国家通过了法律。这些法律禁止杀死危险名单上的'任何动物或植物。慢慢地,一些濒危动物的数量在增加。

  中文:

  动物需要保护

  动物是自然资源,历史上一直被人类浪费。人们杀死动物,得到它们的皮毛,把它们用作食物或锻炼,或者仅仅因为它们碍事。成千上万的动物永远从这个地球上消失了。现在,数百种其他动物被列入濒危动物名单。仅在豆荚国家就有大约170种被认为处于危险之中。

  人为什么要担心?因为我们需要动物,因为一旦它们消失了,就再也不会出现了。动物不仅美丽或有趣。它们不仅是人类食物的来源。每种动物都有其维持自然平衡的作用。摧毁一只动物会导致许多问题。比如农民大量捕杀老鹰,他们的粮食和粮库就会被老鼠和田鼠破坏。为什么?因为老鹰吃老鼠,如果没有老鹰控制它们的数量,老鼠会迅速繁殖。

  幸运的是,一些人正在努力帮助拯救这些动物。有些组织筹钱让人明白这个问题。他们还试图让政府通过法律来保护濒危动物。许多国家都通过了法律。这些法律禁止杀死濒危名单上的动植物。一些濒危动物的数量正在缓慢上升。

初二英语作文8

  如果我又回到了童年,我会更加坚持不懈,决不因为事情艰难或不方便而放弃。如果我们想要光明,我们必须征服黑暗。毅力在结果上有时可以与天才相提并论。一句谚语说:"能登上金字塔的生物只有两种——鹰和蜗牛。"

  如果我又回到了童年,我会养成专心致志的习惯;我不会让任何事情妨碍我和这个话题。我会记得一个优秀的溜冰者从不试图同时滑向两个方向。

  如果我们开始得足够早,注意的习惯就会成为我们生活的一部分。我经常听到成年人说,"我不能集中注意力在布道或书上,尽管我希望这样做",原因是这种习惯不是在年轻时养成的。

  如果我要重新过我的生活,我会更加注重记忆的培养。我会用一切可能的方法,在任何可能的场合加强这种能力。要准确地记住事情,一开始需要一点努力;但是记忆很快就能帮助自己,而且不会带来什么麻烦。成为一种力量只需要早期的培养。

  如果我又回到了童年,我会培养勇气。一位明智的作者说:"没有什么比勇气更温和、更温柔,没有什么比怯懦更残酷、更无情。"

  我们经常会遇到麻烦,并预料可能永远不会出现。"对疾病的恐惧超过了我们对疾病的恐惧。"任何职业都会出现危险,但沉着冷静往往能战胜最糟糕的危险。为任何命运做好准备,没有什么可怕的伤害。

  如果我又回到了童年,我会看到快乐的一面。生活就像一面镜子,如果你对它微笑,我也会对你微笑;但是如果你皱着眉头,看上去很疑惑,你也会得到类似的表情。

  内心的阳光不仅温暖了主人的心,也温暖了所有与之接触的人。"谁把爱拒之门外,谁也将被拒之门外"

  重要的是在生命的早期学习,以获得一个小男孩可以站直和下降的'点。

  如果我又回到了童年,我会教育自己不要再说了。我可能会写几页关于做一件不值得做的事,因为它不值得。

  如果我又回到了童年,我会要求自己对同伴和朋友更加礼貌,对陌生人也是如此。在坎坷的人生道路上,最微小的礼貌就像整个冬天为我们歌唱的小鸟,让冰天雪地的那个季节变得更容易忍受。

  最后,如果我又回到了童年,我会更加努力让别人快乐,而不是努力让自己快乐,好像这是生活的唯一目的。

初二英语作文9

  今天早上,我突然惊醒,我的闹钟响了。我不情愿地睁开眼睛,发现已经是6:30了。然而,房间里很阴暗,因为外面正在下雨。多冷的一天啊!如果我能在床上躺一整天,在雨声中读一本最喜欢的书,那该有多舒服。但是,我必须去工作。

  虽然是高峰时间,但是在路上,人比平时少。许多人费力地撑着一把伞,伞总是被风吹落。幸运的是,我穿着雨衣。几码外,一名警察在雨中指挥交通。我对他的严肃性充满了深深的敬意。我继续思考了一会儿今天的.计划,然后,我回到了办公室。忙碌的一天开始了……

初二英语作文10

  新学期开始了,学校发生了很大的变化。我们的教学楼换了,我们的英语老师换成了现在的何老师。何老师二十四岁。她有一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁和黑色的头发,非常漂亮。

  上课的时候,老师很认真。每次都是她先抓住重点,然后再给大家详细讲解。讲解完后,她会教我们做一些学生经常出错的题目。她也会让我们当场进行口头对话。一个人问,一个人答。

  有一次老师让我起来和她对话,就是问我能不能做点什么,对方可以直接回答。很简单,听清楚老师说的就行了,根据意思提问或者回答问题。我就是这么做的。老师也说我做的很好。这是因为我觉得学英语并不难。除此之外,她还教会了我们许多背单词的`技巧和背诵课文的方法。我很喜欢她。今年有这么好的老师陪我度过,我很开心。相信在他的悉心指导下,我的英语成绩会有更大的进步!

初二英语作文11

  Myholiday

  Myholidaywasgood。Istayedathomeforsometime。IwenttoTianyiSquareandboughtsomegames。Butoneday,mymonther,myyoungerbrotherandIwenttoTianyidigitalsquaretobuygames.AndIboughtanewuniformintheevening。I'dliketohaveaglassofapplejuicemymontherboughtitforme。Isays,"Thanksalot."Iboughtsomeshoes.Iwantapairofsportsshoes.Intheshop,thewonderfulsongaddedtourpleasure。Iseetheblackshoes.mymonthersays,"Therearebeautiful!"

  Iwashappythatday,becauseIwenttoTianyiSquareandhadalotoffum。

  我的假期恨愉快,我在家呆了一段时间,去天一广场买了一些游戏。但是有一天,妈妈和弟弟去天一数码广场买游戏,我弟弟和我去天一数码广场购买游戏,晚上我买了一个制服,我想喝苹果汁然后妈妈给我买了,我说:“非常感谢。”,我买了鞋子,我想要一双运动鞋,在商店里,美妙的音乐增添了不少乐趣。我看见一对黑鞋子,妈妈说:“非常好看!”

  那天我很开心,因为去了天一广场并且有很多乐趣。

初二英语作文12

  这是我的暑假。我打算完成手术。然后,看看中国著名的小说。看着某一天。当然,也想玩电脑,看电视。每天早上早起跑步,做其他运动。但是它有益于我们的身体!但是有一件事不应该忘记。必须帮助父母做家务!我的.假期安排。好吃的吗?给出建议?相关暑假作文暑假趣事作文四篇开心暑假作文暑假的作文-不一样的暑假暑假的最后一天高中生暑假作文2篇暑假复习计划作文介绍暑假的英语作文暑假英语小作文暑假计划作文_一个有意义的暑假

初二英语作文13

  今天下午,学校举行了第一届八年级英语竞赛。

  所有参加比赛的'学生都表现得很好。最让我开心的是,我们班参加比赛的两组同学都很荣幸的获得了第一名和第三名。

  很遗憾,我弃权参加了这次比赛,现在想起来觉得非常非常遗憾。这让我明白了一个道理:无论做什么,都要去尝试。即使最后失败了,也不会给自己留下遗憾。

初二英语作文14

  我们班是我们学校有名的捣乱班。但是约翰逊先生选了之后,一切都变了。他看起来非常善良和特别。在他来之前,我们觉得上课很无聊,没有人认真听讲。但是仅仅半年时间,约翰逊先生就让我们班成为了全校最好的。他喜欢和我们平等交谈,从不强迫我们学习。他让我们对学习感兴趣。此外,他还告诉我们如何在成为一个好学生之前成为一个好学生。他尊重我们的感情,所以我们都信任他,愿意听他的教导。

  我们的新老师

  我们班是我们学校的`一个差班。但是当约翰逊先生来的时候,一切都变了。他看起来善良又特别。在他来之前,我们认为上课很无聊。没有人认真听老师讲课。但仅仅半年后,约翰逊先生就让我们成为了最好的班级。他喜欢和我们平等地交谈,从不强迫我们学习。他培养了我们的学习兴趣。此外,他告诉我们如何成为一个男人,然后成为一个好学生。他尊重我们的感受,所以我们都信任他,并且很乐意听从他的话。

初二英语作文15

  中考“阅读理解”主要考察考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力和材料评价能力等。

  一、高中英语阅读方法指导

  浏览法、重复法、确定主题法、速读法、推理法、测验法

  (a)。浏览方法-阅读

  略读(略读)和扫描(扫描)

  1.略读是一种选择性阅读,其目的是快速掌握张文的大意。关键在于找到张文的关键短语和关键句子,学会区分重点和非重点、整体和局部细节。阅读张文时,请注意以下四点。

  a.张文的称号

  b.表达张文主题的中心句子。

  c.张文的开场白和结束语。

  d.文中表示分类或转折意义的关键词和句子。

  2.搜索是指以更快的速度找到我们需要的具体信息(如:电话号码、时刻表等)。)

  (2).重复法

  复读就是先把整篇文章读一遍,再反复读三遍。(按照以下步骤)

  阅读全文(时间、地点、人物、方式、原因)再读一遍(关键词关键词关键词)反复读三遍(难句、复句)

  第二,关注几个方面

  1。快速浏览给出的`问题。然后,带着问题,有针对性地阅读给定的文章,把握大意,理解主要情节。

  2。注意文章的第一段和第一句,因为它们最有可能是文章的中心句或者段落。

  3。文章中的一些细节,比如谁,在哪里,什么时候,什么,为什么,都应该澄清。

  4.答题时,分析文中线索,推断作者意图、事件结论、中心意思、文章标题。(这是阅读理解中最难的,也往往是考试的重要环节。)

  5.我们应该根据英语国家的一些语言习惯、习俗和宗教信仰来分析问题,而不是根据中国人的习惯来推理和判断。

  6.完成问题后,重复文章,检查答案。

  3.认真阅读以下题目,带着问题有目的的阅读文章。文章短,可以先看文章再看题目,但是文章长的话可以先认真看题目再看文章,这样带着问题看文章可以加深对要点的理解。

  4.把握细节,做标记。理解了文章的主旨之后,就要仔细阅读文章,边读边用铅笔做标记,比如圈出人物、时间、地点等。看完后回头一看就一目了然了。对于难的题目,后面要参考短文,在文中划出依据。

  1.审计职称。题目是文章高度浓缩的主题,可以启发和想象我们。对于有标题的文章,要把标题背一两遍,猜测文章内容,这样才能提高做题效率。

  2.快速浏览全文,掌握全貌。时间紧迫时,至少浏览第一段和最后一段,然后结合题目进行思考,这样就能了解全文的梗概。有时候文章里会有一些中文注释,看起来又快又省力,不妨看看这些注释,也有助于理解文章大意。

  3.认真阅读以下题目,带着问题有目的的阅读文章。文章短,可以先看文章再看题目,但是文章长的话可以先认真看题目再看文章,这样带着问题看文章可以加深对要点的理解。

  4.把握细节,做标记。理解了文章的主旨之后,就要仔细阅读文章,边读边用铅笔做标记,比如圈出人物、时间、地点等。看完后回头一看就一目了然了。对于难的题目,后面要参考短文,在文中划出依据。

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