初中的作文

时间:2024-05-28 09:27:02 初中作文 我要投稿

初中的作文

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的初中的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中的作文

初中的作文 篇1

  一天早晨,小明去上学。他一路哼着歌,一路看着美景,心里美滋滋的。

  这时,他突然听见有人在喊:“救命”。是谁在喊救命呢?小明寻着声音跑去,居然是一只被石头压在下面的小鸟在喊救命。小明二话不说,急忙搬开石头,救出了小鸟。小鸟感激地对小明说:“谢谢你,救命恩人。”说完,不知怎么从大石头下面拿出了一顶十分漂亮、五颜六色的帽子,递给了小明,继续对他说:“这是一顶神奇的帽子,你只要对它说什么,它就会帮你做什么。”刚说完便拍拍翅膀飞走了。小明拿着帽子,继续向前走。

  小明一看手表,哇!快八点了,快迟到了!小明急得像热锅上的蚂蚁的蚂蚁——团团转。这时他突然想起了小鸟说的话,决定试一试。他大声对帽子说:“我哟啊立刻去教室!”帽子好像活了起来一样,立刻跳在小明的脑袋上,飞了起来,并且飞得价值比风还快,一下子就把小明送到了教室。

  小明是个善良的孩子,他用帽子帮助穷人变出许许多多好吃的东西和许许多多的`钱财,用帽子帮助生病的人们救治。有一次,村里有个小朋友得了很严重的病,怎么治也治不好。小明对帽子说:“快去吧那个小朋友治好。”说完,帽子便飞了出去,从帽孔里面喷出许多药物,一下子就把那个小朋友治好了。从此,人们都很喜爱小明。

  听了这个故事,我有很深的感触。如果我遇见了一些不懂事的小朋友,我会对他们说:“只要你们乐于助人,懂礼貌,就一定有好报!”

初中的作文 篇2

  流年似水,岁月如梭。闲来无事,我慵懒地用尺子度量着映在书桌上的阳光。看看窗外,几个年幼的孩子在花丛中扑闪扑闪地捉蝴蝶,一不小心一个孩子失足摔了个踉跄。我不禁笑出声来,恍然想到了我的童年,手中的尺子好似太短了,跟不上阳光的脚步,也无大碍,我将尺子一个翻身,将她带入了那最美的回忆。

  外婆早几年时,家住在农村,是个地道的农民。每年,外婆总会种许多的水稻,她夙兴夜寐地劳作着,自然每年都会换来满满一屋子的稻谷。为此,外婆还特地分出间房屋,来做储存水稻的仓库,但这间屋子地理不太好,大门刚刚朝外。只要门一开,成群的麻雀便会贼窃窃地次第溜进来,还会叽叽喳喳地招揽着别的麻雀,真是烦人之极。所以外婆用了最管用的办法——把门锁起来。

  但外婆也有糊涂的时候,每年过年外婆总会把别人送的大袋小袋的吃的放在那个屋子里,加之外婆家孩子多,那个屋子便成了孩子们心中的“藏宝之地”。

  “咚——”的一声巨烈的关门声吸引了正在另一个房间看电视的我,能发出如此巨响的人必定是一个“鼠贼之辈”。我撒腿就跑,以光速跑到了“藏宝之地”。

  哈——‘小贼’被抓住了吧,快开门,带姐姐一个”。我的.声音是如此的欢乐。在门口树上等待时机的麻雀瞬间又多了几只。

  屋内的两“小贼”见行迹已暴露,便千般不愿地磨磨蹭蹭地开了门,带上了我这个“大胃王”。见门已露条缝,我高兴地将门化为球,一脚踹开,气宇轩昂地迈着将军步,等着听那咚的一声撞击墙的巨响。

  “咚——”就是这个声音,如此美妙,

  “两小贼招‘宝贝’藏哪儿了”,两“小贼”还挺识相,嘟了嘟嘴乖乖的指稻堆后面的箩筐,还不禁抱怨了几句:“姐啊,你咋不去看电视呢?”“对吗?是我们先发现奶奶钥匙没拿下来的”。

  “尊老爱幼懂不懂,虽然我不老,但我比你们大呀,快来快来,我们几个分了”。两个“小贼”听话说如此,居然跑的毕兔子还快,这世道果真变了。

  “哇——巧克力,薯片,蛋黄派,饮料,哦!还有鱿鱼丝和那包麦片归我,另外你们两个分了。”

  “啊——凭什么?”真是传说中的异口同声哪。

  “我们好商量,好商量”。为了避免自相残杀,我做了无私的决定,我不免自己都要称赞,我是个好姐姐。

  经过一阵口唇舌战,我最终少了几样“战利品”。但好在经验丰富,我还是收获满满。抱着我的“战利品”正满意而归时,却被眼前的一幕惊呆了。

  “两小鬼,怎么不关门。看看,看看稻子给麻雀吃光了”。我一声咆哮,顿时吓飞了几只麻雀,但还有不怕死的还在那儿大块朵颐。两小鬼也是一惊,但都无言以对。

  做大姐的就要有大姐的风范,我不惜代价地将我的“宝贝”扔向了一边,开始了“人雀大战”。两小鬼见我的榜样做的如此之好,便很快地也加入了我的“人雀大战”。

  还是我机灵,趁他们打的起劲,把稻子弄的满天飞舞时,抓住我的“宝贝”就逃,一阵风呼啸的吹过,我便到了门外,再把门一闩,哈~~~~,万事俱备,只欠东风,等外婆回来时,有好戏看喽。

  “两小鬼,两小鬼,多抓几只麻雀,咱们晚上吃炒麻雀哦。”见“两小鬼”还未醒悟,我便好心提示,果然“两小鬼”恍然大悟,只可惜我将门反锁了,你们大声的哭吧,叫神叫鬼都不灵了,我看电视去啰。

  结果啊,出乎意料,“两小贼”是没把我供出去,因为我在一旁盯着,他们没那胆儿,但外婆还是骂了我一顿,“你还想赖,门是反锁的,他们里面能锁吗?傻子才把自己锁在里面。”我斗胆嘟哝了一句:“他们本来就是傻子。”“那你那些吃的哪儿来的。”啊——我无言以对啰,聪明反被聪明误,多行不义必自毙啊。

  书桌上阳光变成了金黄色,我痴痴地笑着。窗外的孩子们抓住了蝴蝶满意而归,但可能是小手太小,一松,蝴蝶又飞走了,孩子委屈地哇哇大哭,这也可能成为他们最美好的记忆吧,也许是将来的某一天,他们在度量时间的时候。

初中的作文 篇3

  教堂里响起了一阵悲伤的音乐,是一首离别的曲子,耶稣圣像前的孩子们正在默默地祈祷……此时,孩子们在祈祷些什么呢?他们为什么表情如此严肃呢?因为这是毕业典礼,因为这是他们在这里的最后一天了……

  看着这些孩子虔诚的面孔,听着这催人泪下的曲子,泪眼模糊中,我不由自主地想起了三年前,我们的毕业……

  在骄阳似火的夏季里,蝉子的叫鸣声成了唯一的曲调,而在教室里的我们,心中只有对即将来临的中考充满无限的紧张和不安。

  每天,匆匆地做好每一个人所要必须做的事情后,就立刻转身投入紧张的学习中。一张张雪白的试卷在我们手中不停地被验算着,代替了历年夏季里,我们手中那些可爱骄小的扇子;一篇篇英语听力测试反复地播放,代替了往日里,我们听着的流行音乐;一个个不断的询问声,代替了往日里,教室中频频传来的打闹声……一切都在即将来临的中考面前变得太微不足道了。

  在往日里看来漫长的岁月,突然间在那时,就像被随手翻过的书页一样,还没有仔细阅读过,就匆匆翻过了。六月的警钟声敲响了,我们的`氛围更加紧张了。历年来,无论如何,在毕业时都会开毕业典礼,总会拿出一天来让我们礼物啊,写班级同学录啊……可是,那次我们却什么都没做,原因很简单,大家都觉得那没有必要。

  就这样,我们迎来了毕业考试,考场上的我们仅仅只想要个好成绩而已。最后的一堂考试结束后,我们集了合,班级老师也仅仅只是说了一些有关中考成绩的事情,然后匆匆地拍了一张毕业照,没有说再见,没有像其他毕业生那样做了好多其他事情,就毕业了……

  中考过后,我发现那所谓的“胜利”并不能给我带来多大的喜悦,原以为只要有个好成绩就会有个快乐的暑假……可是在那些日子里,我发现那过得太无聊了,尽管每天还是照样写了不少作业,可是总是少了什么……

  一次,我走进了一家离我们学校很近的礼品店,那老板问我这次我们毕业是不是过于单调了?他说他领了很多毕业可以送的礼物之类的东西,可是我们学校却没有多少人买。他还开玩笑说我们现在的人啊,真是越来越缺少人情味了。

  过后,我认真地想了想老板说的话,我不得不承认他说的很对。我们当时只在乎中考成绩,却忽视了在一起那么久的班级同学情,师生情,所要追求的仅仅只有那些分数。如果我们当时能够花一天来开个毕业典礼,给彼此写下通讯地址、联系方式,那么我们的暑假也不会如此无聊。只可惜,当时我们都不懂……

  也许多年以后,当我们在翻过这写书页时,会发现有一篇空白的地方,一篇永远无法填写的地方……

  三年前的错误,我们不再犯了,今天,我们从容面对高考,积极参加毕业典礼,为我们的高中生活画上一个圆满的句号!

初中的作文 篇4

  相识这位老师已有两个年头,红润润的脸,齐平的头发,笑起来还伴有两个酒窝,像熊猫一般地和蔼可亲,这便是她了。原来以为她在我心中的并不深刻,可仔细回想,这相貌最清晰的却是她了。

  初见老师是在报名的时候,第一眼便发现了她,她竟是我见过的最“发福”的一位老师了。我正惊讶,她却已招呼我和我妈妈过去了。她亲切地与我们交谈,问了一些我的情况。说话时,总是面带微笑,两个酒窝时不时笑出来。我心中一暖,她也是我所见过最亲切、最平和的老师了,这便是我的第一印象。

  后来,我又发现其实她更是最年轻、最爱笑的老师。作为一名语文老师,时常需要面对枯燥无聊的课文,以及令许多同学烦心的生字词,可是,她却似乎没遇到过这回事。上起课来,总是微笑着,笑得自信,笑得风趣。她能把枯燥文章读得生动活泼,她能把烦心的生字词及解析,用幻灯片表示出来。她爱讲故事,讲自己学习时,生活中的故事,有时课文讲解完毕,她总会突发其想讲讲自己及同学的事,借此来讲做人的一些道理。好像不是在讲课,而是在聊家谈,每个人都忘我地投入其中。

  老师爱笑,她笑时总是令人心情开朗,可也有些时候老师的笑却成了我们心头我负担。

  说起来我们是比较顽固不化的班级。有几次,我们班数学及英语进入了低谷,使得数学老师心灰意冷,英语老师伤心焦急,就在我们也感觉气馁的时候,她却像高山一般坚强起来。一方面积极与数、英两位老师商量对策,一方面严打严办更抓起数、英方面的学习。每次上课,她都会用微笑鼓励我们,尽管是苦笑,是严肃的笑,但我们却能真正地感觉老师的.坚定与鼓励。

  于是,我们站起来了,在失败之后站起来了,在老师的坚持下站起来了。我们从“顽固不化”开始走向努力。最终,我们走出了低谷,这都是她的功劳。

  她便是我们的语文老师,我所见过的最棒的老师。

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