初中的作文6篇【优秀】
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的初中的作文6篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
正所谓“海阔作凭鱼跃，天高任鸟飞”。如果小鸟拥有一片天空，就能自由飞翔；如果鱼儿拥有一片大海，就能自在遨游；如果我拥有一片广阔的天空，就能充分展现自我。
然而，从小到大，妈妈您总是时时处处管着我，约束着我——您不让我学画画，不让我学跳舞。您不让我学我想学的所有艺术，您只让我攻读课本，学习学校里要考试的知识。您知不知道我是多么的不快乐？我的自己追求的理想不能实现，我的天空小得不能再小。我就像被关在笼中的小鸟，任凭我多渴望天空，最终还是只能束缚在鸟笼里；我就像那养在鱼缸里的鱼儿，尽管我极向往大海，最后还是只能限制在鱼缸中。我失去了自由，失去了一切。
还记得那年，我特别热爱画画，课外时间我总是拿着我心爱的小画笔，在洁白的'纸上画出自己心中的一切。那时的我，每天都快乐无比。但是没过多久，这美好的一切就被打破了。您没收了我宝贵的画笔，说是要我以学业为重。当时，我心中还存有一丝希望，以为自己还可以在学校的美术课上画画。可您还是太聪明了，您知道我会在美术课上画画，但又没资格取消学校的美术课，于是您就和老师说，让我的美术课变成了个人自修。就这样，我当画家的梦想彻底破裂了。
妈妈，您明白我的心吗？您老是拿学习来压我，我没有了展现自我的机会，我没有了自由和快乐，我的天空太小了。
妈妈，我不想像关在笼里的小鸟、养在缸里的鱼儿那样被束缚起来，我想像苍鹰一样，拥有一片可以自由搏击的天空！
初中的作文 篇2
一辆公共汽车驶入校园边的停靠站，我乘上车，车中那熟悉的投币箱顿时映入眼帘。望着那斑斑驳驳的刮痕，引起我无际的沉思……
那是一个夏日的傍晚，夕阳扰人，蝉鸣不绝。大街上的人们慢吞吞地走着，挥汗如雨。我背着书包从学校里狼狈不堪地出来。“这老天爷真是的，晒死人啊！”当跑到车站的时候，黑压压的人群好似一张密布的网，将我紧紧的`包裹在内。好不容易在拥挤的人群中找到一条“鸡肠小道”，我一缩身，窜上一辆车。“车上的人真多!”，“天气实在热!”人群里一阵嘈杂，不时发出几声，咒骂这老天爷。
我被挤在前门的护手旁，本想将一元钱放入投币箱里，可手被前面的胖叔叔压在底下。胖叔叔手中有一支正散发着冷气的棒冰，他不时地咬上一口。我心里痒痒的，摸了摸口袋，却发现没有其余的钱了。忽然，我看到胖叔叔向前走了几步，越过了投币箱，可他什么钱也没放。我手中握着的一元钱不知不觉放入了口袋，双眼无神地看着脚下，双脚就在这时快速地向前挪动。可是在我越过投币箱一刹那，一个小妹妹踮着脚尖将手中的一元钱放入了箱中，发出“叮叮咚咚”的响声。我又退了回来，又将那已沾满了汗渍的硬币拿了出来，双手似千钧的举了起来。汗顺着我的脸颊落了下来，一阵清凉的风划过我的耳朵，我斜眼瞟了瞟那美味的棒冰，那高举的手又垂了下来。脑中不断泛出各种画面：平时老师叫我们遵守规范，父母教育我怎么为人……“当当，到站了，下车的乘客请下车。”正在我犹豫不决时，汽车到站了，我在匆忙之中，将手放入了口袋，赶忙奔下了车。
我随着拥挤的人流来到了超市，以“迅雷不及掩耳之势”买下了一支巧克力棒冰。我迅速地咬了一口，那冰凉的快感一直滑到心里。我刚想拿着棒冰高兴地回家时，一只大手抓住了我的后背。我心里一惊，以为是刚才的事情暴露了。当我慢慢地转过身时，看到的却是超市老板的笑脸。他将手向我一摊，里面躺着2毛钱。“这是你刚才的找零。”老板沙哑的嗓音进入了我的耳膜。“哦，谢谢。”我拿过钱转身就走，带着老板体温的两毛钱还在我的掌心颤动着。
我淡而无味地咬着手中的棒冰，清凉的感觉已不复存在，取而代之的是无法挽回的愧疚……
一束阳光透过汽车挡风玻璃，照在了我的脸上，留下了无法消除的阴影……
初中的作文 篇3
春天到来了，百花齐放，万花争艳。树林变得郁郁苍苍，鸟儿们也飞到了这美丽漂亮的南国。
鸟儿妈妈生下小宝宝后，马上就要教小宝宝们自卫。如果不注意自卫，不知道怎么自卫的话，就有可能受伤，甚至死亡。鸟妈妈十分着急，快速地敲了敲上课铃。
第一堂课开始了，鸟妈妈严肃地说：“我们鸟类有许多天敌，我们得学会保护自己，不然就会受伤，甚至打住，打住。”一只小鸟做了个暂停的手势，又说：“受伤是肯定的，要不然，我们学自卫干什么呀？”“就是，这里是课堂，不是开心辞典。”小鸟一唱一和让鸟妈妈不得不讲正经的。鹰是我们的敌人之一，但不能算是天敌，因为当我们团结起来时，便能打败他。鸟妈妈说着说着便讲了个故事：“很久很久以前，鹰是个秃子，小鸟们都很同情他，便每人从身上拔了根羽毛，插在了鹰的头上，鹰在湖里看见了自己神气十足的.身影，喜出望外。可是久而久之，鹰开始嫌弃鸟儿们了，开始捉弄鸟儿们。天长日久，鸟儿们实在是受不了了，团结起来，把鹰的毛全拔光了。鹰又在湖里看见了自己土里土气的身影，又立了毒誓，要消灭鸟类。所以现在鹰是不见鸟儿不撒鹰。这鹰可是多行不益必自毙。”
“下面这个可是我们的致命天敌，这就是人类。”“人类虽然抓不到，但能制造许多对付我们的东西，比如说弹弓。”“嘣的一下就把我们打在地上，抓回去，关在笼子里。我们时常会恳求道：人类，唔唔唔唔（哭泣声），不要毁了我们这美丽的南国！”
初中的作文 篇4
我家附近有一个美丽的公园——南湖公园。
我经常和爸爸妈妈去那里散步，时间一长，发现这里有一道美丽的“风景”。今天我就来给大家讲讲这道“风景”。
瞧！那波光粼粼的东西是什么呢？哦！是平静的湖面。湖边盛开着美丽的荷花，粉的、黄的、白的，真是五彩缤纷，美丽极了！荷叶呢，像亭亭的舞女的裙，真美丽！
内外湖之间，有一座小桥，名叫柳桥。弯弯的.小桥，每到晚上，因为灯光反射的原因，站在某个角度，往桥洞下看去，就像个月亮的形状，弯弯的，可有趣了！
对面，一座金碧辉煌的阅江楼呈现在眼前，很像四川峨眉山上的金顶。其实那只是灯光了，如果白天去看，就是灰色的屋顶。
看，远处还有拱形的桥洞呢！它们一个接一个，一共七个，金光闪闪，晚上看时，格外耀眼。
瞧！湖边那高大的柳树，摆动着长长的枝条，像妈妈柔软的长发。一阵风吹来，柳条随风摇摆，好像在轻巧地抚摸着堤岸。啊！烈日炎炎的夏天，柳树用自己茂密的枝叶为我们遮挡着火辣辣的太阳，难道这不是柳树乐于奉献的优秀品质吗？前人栽树，后人乘凉，那些建设公园的人们，如今又身在何方？
南湖公园的景色不但美，还能给人们带来愉悦的享受。
初中的作文 篇5
翱翔的雄鹰感谢母亲的残忍，才有了坚韧的翅膀，感谢无垠的天空，才有了追求的目标。是的，没有折翅的痛苦，活下去的意念，它不会在天际尽情展现高傲。
想想，那刚出生的小鹰，本应在母亲的怀抱中汲取温暖，但是它刚刚睁开惺忪的`睡眼，就被狠心的母亲折断了翅膀，抛下山崖，它浑身颤抖，小小的嘴中发出一声声哀求，心中期盼着母亲的怀抱。
可是现实是残酷的，在刺骨的寒风和深不见底的悬崖中，小鹰的祈求已经慢慢被求生的欲望所覆盖。我要活下去，我要飞翔。心中的声音不断呐喊，不断激励着它。胆小的眼神渐渐充满坚定。
它努力伸展着被折断的翅膀，可巨大的疼痛总是狠狠地刺向它弱小的身躯，它一次次的尝试飞翔，却总是刚走到胜利的大门前又向后退回一步，反反复复，总是不能勇敢的跨出最后一步。它想放弃了，年幼的它已经被挫折鞭打的血肉模糊，它闭上眼，等待着落地的最后一阵疼痛。
然而，一阵尖锐的叫声把它唤醒，它睁开眼睛，原本充满绝望的神情已然附上了一种力量。那是我妈妈的声音，它在鼓励我，它在呼唤我，它想把我从绝望中拉回来，妈妈是爱我的，让我再努力最后一次，为我自己也为了妈妈，小鹰心中想到。于是它的眼神变得无比尖锐，全身充满了拼搏的力量。它咬住牙关，不故一切地挥动翅膀，与挫折进行着无声的对抗。
只听一声嘹亮的鸣叫在空旷的山谷中回荡，是小鹰，它成功了，它张开眼，神情中满是对未来的憧憬，然而就在这份憧憬中还夹杂了一丝经历磨难后的沧桑。未来的天空属于它，属于这份坚韧，正式因为鹰能击败挫折，把巨大的挫折转化为自己的力量，才成就了天空的霸主。
人生的道路充满坎坷，我们在中途可能想放弃，但是，生活总要继续，勇敢的面对困难，正视挫折，把它当做我们生活的动力和前进的明灯，用一颗感恩的心接受挫折对我们的锤炼，坚持下去，因为在迷雾的背后总会看到太阳。
初中的作文 篇6
小时候，门是通往院子的间隔，我在门外，妈妈在门内。
小时候好玩，天一放晴就喜欢跑到院子里荡秋千，摘小花，坐在小自行车上轱辘辘的骑，就连揣着小手帕拉小狗的尾巴玩也都是有趣的。每次出门，总大声地叫妈妈，让妈妈别关门，生怕门一合拢，就再也进不去了。时间长了，出去的次数也多了，妈妈就说：“妈妈不关门，妈妈把门这样虚掩着，宝宝回来了，一推就开了。”我眨巴眨巴眼睛，有些呆呆的说：“妈妈把门这样虚掩着，不关门。”，转身开心地晃着脑袋蹦蹦跳跳地走了。
门外是欢乐的玩耍时光，门内是双含着笑的眼睛。
成长了，门是我与父母的间隔，我在门内，父母在门外。
人一天天的长大，随着身心的.成长，小秘密仿佛也越来越多。喜欢独自一人呆在房间，独自一人看书、写作业，连玩也只是对着电脑，独自消磨时光。父母只悄悄地透着门来合拢的间隙偷偷地往里看，生怕再往内推一点，这门就会久久的合上。
门内是独自一人沉浸的世界，门外是永久不变的关怀的眼神。
再后来，门是通往未来的一道杆，未来在门内，我在门外。
桌上，书橱里，密密麻麻地放满了书。父母说读的书多了，知识多了，未来才会更好；做的题目多了，未来的世界里才会有所收获。我在书堆里，在题目的海洋里，在父母的叮嘱下想象着门后的未来。
门外是抱书苦读的我，身后是伴在一旁的父母；门内是未来的世界，偷偷的窥视，却什么也看不着。
未来呢！虚掩的门后将会是条漫漫的长路，通往的是人的天堂。我在无数门的外面，成功与希望的天使在里面。
【初中的作文】相关文章：
初中的作文02-14
初中的作文02-15
初中的作文02-22
初中的作文02-23
初中的作文02-23
初中的作文02-23
初中的作文02-24
初中的作文02-18
初中的作文02-19
初中的作文02-19