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初中生作文

时间：2023-09-20 10:24:30 初中作文我要投稿

[热]初中生作文8篇

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的初中生作文8篇，希望对大家有所帮助。

[热]初中生作文8篇

初中生作文篇1

　　这么大的人了，关于幸福的文章读了一大堆，还是不知道该如何去诠释幸福。

　　夕阳照在脸上，走在回家的路上匆匆。突然觉得自己长大了，于是去菜市场买菜。

　　提着菜，走在回家的路上，念叨着：关心粮食和蔬菜。敲门，妈妈开门。我o妈妈看看手里的菜，妈妈笑着说：“嗯，儿子长大了啊。知道关心粮食蔬菜了。”我也笑笑。那一刻夕阳照在我们脸上，把我们的`笑容连同幸福染成金黄色。

　　叔伯、父母、兄弟姐妹，我们围着奶奶去过她自己忘记的生日。去吹蜡烛，切生日蛋糕，唱生日之歌。

　　饭后，大家围在一起，拉家长。我o大家去倒水，一杯又一杯。每倒一杯，笑容会加深一分。那天虽然喝的白开水，不过回忆开来，味美甘甜，记得特别清楚。

　　一天的早晨起床，因为某件事情心情变得特别糟。偏偏，又开始下那不知何时停止的梅雨，本以为一个幸福的周末，就在无聊中度过。

　　突然，有人敲门，我打开惊奇的发现是你。你说，想让我陪你去听雨。于是我们拿起雨伞，去寻找丢失在城市中的《雨巷》的浪漫。于是，一天在默默中度过，只是感觉得到雨的浪漫。从那一天，开始喜欢雨天，开始爱上下雨天。

　　傍晚，看着三三两两的中学生，走在回家的路上。想起我们的中学时代，嘴角不觉浮出一丝笑。那时，你我在学校互不理睬。到了放学的路上，我开始滔滔不绝的说，你不失时机的说一两句，随后是微笑的倾听。那时讲了些什么，早已经忘了。

　　只是你我的关系，永久保持在放学的路上。多年以后，别人问我初恋，我会讲这个故事。

　　拾起幸福，原来这么简单。记起生活点滴，拾起幸福贝壳。

　　贝壳被我珍藏，珍藏一辈子，不褪色。永远。

初中生作文篇2

　　今天可真是我的幸运日呀！我们花了一个小时的时间阅读了第三期《美文周刊》。在这期《美文周刊》中，还有我的好朋友何凌林的杰作，作为她的'朋友，我感到十分的荣幸。

　　在这期《美文周刊》中，给我的整体印象还不错，好词好句能时不时地把我陶醉，甚至能让我如痴如醉。可在当中，还存在着一些问题。让我一一说给你听。

　　在这期中，第一，标点错误真是让我大吃一惊，比如：妈妈说什么什么什么前面我打冒号。比如：好啊好啊，后面打句号，不打感叹号。真是让我无言以对。第二，错别字也有许多，比如：“每天早晨，我都要去跑不”你们也许会说，这有什么问题，可是，大家把眼睛都聚及到“不”字上，这科室一个特大的错误呀！比如：我顺便把小“野”子一起带上。你们一定一眼就能看出来，“野”一定会是什么意思呢？我告诉你们吧！这是“鸭”字，你们一定愣了吧！第三，还有抄袭的作文，这真是一个最大大的错误，当我看到《小白兔咪咪》这个题目的时，就觉得特别熟悉，当我读我家养了一只可爱的有趣的小白兔“咪咪”。我有些半信半疑，总感觉有抄袭。当我看到第二段小白兔“咪咪”全身雪白，没有一点杂色，远远望去像用汉白……我看不下去了，这个人一定是抄袭，一定是抄袭。

　　我想，以后的《美文周刊》（周报）赵老师一定要精心挑选，如果不这样的话，我也抄一篇发到你的邮箱里去。

　　不管怎么样，《美文周刊》都是我们的好朋友，是提高交流作文的好平台。

初中生作文篇3

　　在这花一样的青春，或许，我们应该敢爱敢恨。看，窗外的花开了，在清晨的渲染下，它是那样的娇艳动人，美哉！生活会有不舒心，但面朝大海，便会春暖花开。

　　20xx年冬天，我们相遇了，从此，我的心便不再属于我自己。那是全国数理化竞赛的物理考场，我们在同一张实验桌上，当我得眼睛看向他的那一瞬间，我的心跳不由自主的加快，就是这一瞥，我沦陷了。

　　确定了目标，我对他施行了轮番轰炸，在我一年的努力下，两颗幼小的心碰撞出了爱的火花。我知道，那不算爱，但的的确确是互相爱慕，互相喜欢。我们互相鼓励一起踏进了高中的校门，虽然我们被分在不同的部，但心却仿佛一直在一起。原以为高中那么多美女帅哥我们会分开，或是迫于学习的压力我们不会经常见面，但事实却恰恰相反。我们定好地点，每天中午在餐厅相见，互相诉说一下学习上的委屈，谈论一下生活，讨论一下人生，真的很美好。

　　甚至在考试的时候两个部混编考场，我们俩的考场还总是挨得很近，我们吃饭时便一块吃，说说笑笑，打打闹闹。日子很快乐，我们的学习成绩也突飞猛进，都是整个年级前一百名的`学生。

　　然而随着时间的流逝，我越来越发现他的很多缺点，对我也不是很关心，我们的关系一直是我处在主动一方，累了，乏了。生活过于平淡总会使人感到心烦，我们应该在生活中冲入许多新鲜元素。我们由于种种原因开始不见面，长时间这样感情也就淡了许多。最讨厌的事好不容易两周回一次家，希望他能主动和我聊聊天，结果却是我主动聊两句，但从他的态度我没有聊下去的欲望。

　　终于，我不想再忍了，我向他提出了分手。他和我纠缠了几分钟后竟然从QQ上把我给删了，当时真的是痛彻心扉，我们认识这么多年，就凭现在这几句话就能到了和我当陌生人的地步，我对他好失望。过了一天，他又主动加上我，我们以朋友的口吻开始谈话，看样子他好像想明白了。然而有一天我发现，他又一次在QQ上消失了，无影无踪。从此，我也觉得他可以从我心里消失得无影无踪了。我不明白他这样做的目的，为什么？为什么第二次把我删了？

　　美好的早恋随着他一声不吭的消失而破灭，而我，绝对不会因为这些小事而折磨我自己。美好的青春岂容谈恋爱来抹黑，我要发奋努力，用我的心血和汗水铸就我美好的未来，为我自己的青春画上完美的句号！再见，那个他，再见，我的迷茫和无知，再见，我的过去。

初中生作文篇4

　　知识点透视

　　描写是作文当中最重要的技法之一，有人物描写、环境描写、细节描写等。其中人物描写又主要包括语言描写、行动描写。我们在两个版中将详细讲述这两方面的内容。

　　行动描写是指对人的行为、动作的描写。行为，一般是指人物整体的活动、运动、反应或行动。如：学习、支持、训斥、袭击等。动作，是指全身或身体的一部分的活动。如：跑、跳、撞、推、拉、打、抓、踢、踩等。

　　行动描写不仅要写人物在做什么，更关键的是要写人物是怎么做的。怎么做就要求把人物具体动作一一描绘出来。由于人物的行动往往是由一系列的动作构成的，因此，行动描写就要善于抓住人物具有特征性的.动作，准确而恰当地运用动词。

　　行动描写要注意：

　　(1)要符合人物的身份、气质和性格特征，避免笼统和一般化。

　　(2)要准确、鲜明，写出动作的连贯性。

　　名家美文

　　武松打虎

　　施耐庵

　　武松正走，看看酒涌上来，便把毡笠儿掀在脊梁上，将哨棒绾在肋下，一步步上那冈子来;回头看这日色时，渐渐地坠下去了。此时正是十月间天气，日短夜长，容易得晚。武松自言自说道：哪得什么大虫!人自怕了，不敢上山。

　　武松走了一阵，酒力发作，焦热起来，一只手提哨棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄跄，直奔过乱树林来;见一块光挞挞大青石，把那哨棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风。那一阵风过了，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声阿呀，从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。那大虫又饿，又渴，把两只爪在地上略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都作冷汗出了。

　　说时迟，那时快;武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一闪，闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山冈也动，把这铁棒也似虎尾倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人只是一扑，一掀，一剪;三般捉不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。

　　武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地，将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫，原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胳嗒地揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，被武松尽力气捺定，那里肯放半点儿松宽。

　　武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下爬起两堆黄泥做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。

　　武松放了手来，松树边寻那打折的哨棒，拿在手里;只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。眼见气都没了，方才丢了棒，寻思道：我就地拖得这死大虫下冈子去。就血泊里双手来提时，那里提得动。原来使尽了气力，手脚都苏软了。

　　【阅读手记】

　　《武松打虎》是《水浒传》中非常有名的一个故事。打虎是武松做的事情，是行为。虎要吃人，武松要打虎，为了表现武松的勇敢无畏，作者具体描写了虎的气势及武松打虎的具体过程。

　　先看老虎扑人的动作，把两只爪在地上略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来，这老虎的行动描写，足已叫人汗毛直竖。接下来再看人虎相搏，那大虫扑来，武松只一闪，闪在大虫背后。这是笫一回合。那大虫把腰胯一掀，掀将起来。武松只一闪，闪在一边。这是第二回合。那大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。这是第三回合。猛虎的扑、掀、剪，写得很活，很有生气。面对老虎，武松的动作是一个接一个闪。闪这个字准确、鲜明，写出了武松机智、敏捷的特点。当武松躲过猛虎的一扑、一掀、一剪之后，他开始由被动防守转为主动进攻，用大棒尽平生之力打去。先是打折哨棒，继之拳打脚踢。把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力只顾打。只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。眼见气都没了，方才丢了棒。作者通过行动描写，把人虎相搏的场面写得神采飞扬，虎的凶、猛、狠和武松的沉着、机智、勇敢，都充分显现出来。

初中生作文篇5

　　鼎湖山是岭南四大名山之首，距肇庆城区东北18公里，位于北纬23°10’，东经112°31’。因地球上北回归线穿过的地方大都是沙漠或干草原，所以鼎湖山又被中外学者誉为“北回归线上的绿宝石”。1956年，鼎湖山成为我国第一个自然保护区。1979年又成为我国第一批加入联合国科教文组织“人与生物圈”计划的保护区，建立了“人与生物圈”研究中心，成为国际性的学术交流和研究基地。

　　人们都说鼎湖山的水好天好清！~去年的春天我去了一回鼎湖山，鼎湖山比人们说的还要美丽。那里有可爱的小鸟，有碧绿碧绿的参天大树，还有一条条清澈见底的小水流。

　　见过哈达似的'瀑布，玩赏过水平如静的西湖，却从没有看见过鼎湖山这样的水。鼎湖山的水真甜呀！~甜得让你感觉不到你喝的是水；鼎湖山的水真清啊！~清得可以看到水里的小鱼；鼎湖山的水真急呀！~急得根本开不见清水里的小石头。我在那水里嬉戏，玩耍。水里有时候会有一两条小鱼游过来，我去追小鱼，小鱼一会儿游到水深的地方，一会儿游到水浅的地方。只要你一不小心就会摔得一脸都是水。非常的好玩。

　　攀登过高耸入云的八角寨，游玩过绿树成阴的西山，却从来没有看见过鼎湖山这样的山，鼎湖山真阴呀！~阴的没有一点刺眼的阳光；鼎湖山真陡呀！~陡的一抬头就可以看见山的顶峰的一条条小路；鼎湖山真奇呀！~奇得让人佩服！让人惊人。

　　说到这里我就想起了一首歌：高山青，涧水蓝，青山照围着青山转！

　　这样的水倒影着这样的山，这样的水配着这样的山，再加上空中鸟儿盘旋，山间绿树成阴，湖水的甘甜，带我们走进另外一个美丽的世界。

初中生作文篇6

　　我的童年已经过去，那时的我很有趣，经常做出一些“傻事”——不过现在看来却是“童年趣事”。回想起来，那时还真是幼稚啊！最有趣的要数我7岁那年的事情了。

　　那年暑假，我公公婆婆养了一条小黑狗，非常可爱。我叫他豆豆。因为我喜欢狗，一看到狗就高兴，所以当我看到豆豆的时候，觉得他身上有一些不足——全身的毛发都是黑色的。我那时不太喜欢黑色，只喜欢一些暖色。“汪汪”，一条白色的小狗跑了过来，我心中大喜：“哇，虽然不属于暖色，但是也很漂亮啊！”“嘿，白雪公主，过来过来。你怎么跑到那儿去了呀？”突然，一个小女孩儿跑了过来。我心里一开始是在羡慕她：“哇，有一条白狗啊。”后来，就变成了嫉妒：“哼，不就是一条白狗嘛，有什么了不起的，过几天我的狗也能是白色的！”于是，我抱起豆豆，把它带进了屋子里。我拿出白色的颜料，再拿起画笔，蘸了一点白颜料就往豆豆身上涂去······没过多久，除了狗头之外，豆豆的`全身都已经是白色的了。我望着我的“杰作”，高兴地笑了。

　　第二天。我带着被我美容过的豆豆去了别的伙伴家。结果，令我大失所望。伙伴们都问我：“束飞亚，你原来的那条小黑狗怎么变成这样了？！”还有的一边摇头一边说：“哎，本来那么可爱的黑狗居然变成这样了。”我一听，傻了眼，原来别人都喜欢我原来的豆豆啊！但是我没有理会，而是继续带着豆豆出去转悠。可是没有想到的是，有些小孩儿都被我的小狗给吓哭了，嘴里还在叫嚷着：“啊，妈妈！怪物啊！”我气得跑回了奶奶家。刚一到家，就听到妈妈说：“束飞亚，你带着一个什么东西回来了？这是什么？”我生气地说：“这是什么你看不出来吗？哎呀，是豆豆呀！”妈妈听了，哭笑不得地把豆豆抱进了浴室，带他洗了个澡。没过几天，我的小狗就又变回了原样。

　　我还有许多童年趣事，今天不能一一说出来，免得你们笑破肚皮。总之，我的童年趣事能捞出一箩筐来！说不定，有些人的童年趣事会更多呢！

初中生作文篇7

　　老妈有一头卷发，远看活像趴了一只狮子狗。虽然她已经三十七岁了，可脸上却没有一道皱纹。大概就是老妈保养得很好的缘故吧！老妈的眼睛大大的，鼻梁高高的，下面有一张很有轮廓的嘴，看上去非常美丽动人。

　　记得我五岁时，那就是一个冬天，雪下得很大，爸爸又不在家，可我又不争气，白天玩得还好好的，可到了半夜却发起了高烧。我难受的翻来覆去，惊醒了老妈，老妈一量体温，竟燃烧到了三十九度八，吓得我老妈赶快给我穿上衣服。这时，我看见老妈的眼睛里已含满了泪水，看到老妈焦急的表情，本来很难受的我在老妈面前表现得很坚强，尽量让老妈好受一些。老妈用她瘦弱的身子抱着我下楼。雪下得很大，老妈一步一个脚印地走得很艰难。看着身后老妈留下的脚印，我的鼻子很酸，想到老妈太不容易了。我们走了很长时间才打到了出租车。那时的'我多想让爸爸回来帮老妈减轻一点负担啊！

　　老妈虽然爱我，但她从来不娇纵我，如果我犯了错误，老妈总就是耐心的教导我，直到我认识了错误。

　　在学习上，老妈从来不陪着我学习，而就是培养我独立学习的习惯，不会的问题尽量自己解决，真解答不出来时再向老妈请教。我深深地理解了老妈的用心良苦。