初中生的作文

初中生的作文(合集9篇)

　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的初中生的作文9篇，希望对大家有所帮助。

初中生的作文 篇1

　　今天对于我们全校六年级来说是一个特殊的日子。因为我们要军训，但是我们班的女生（也算上我哦！）平时很弱小，最后结果证明这一次却不是那样。我们班女生个个都变的坚强起来，教官都表扬女生：“女生太给力了，太棒了！”我很高兴，大家想知道女生我们女生怎样度过一个个难关吗？请听我一一讲述。

　　今天是一个阳光明媚的.早晨，等我们早读完，有一个大哥哥还有一个大姐姐都穿着军服，抬头挺胸的走进我们的教室;原来他们室我们的教官;男教官的名字叫大虎;女教官的名字叫丁丁。他们说：“轻松时刻的时候可以叫我们顶顶姐姐或大虎哥哥;但是严肃的时候要叫我们丁丁教官和大虎哥哥，喊口令的时候声音必须大……”

　　训练正式开始，谁知道教官训练的东西都是小儿科：1、左右看齐，2、跨立与立正，3、稍息与立正，4、起步走，5、散队与集合。

　　第一项就是左右看齐，别看它们那么简单，其实做起来很难;我们反复练了好几次，女生才成功教官表扬的我们女生。而男生呢？还是没练成，想到这里我就忍不住想笑。第二项和第三项都是很简单，于是我们做几遍就过了！第四项是齐步走，也是很难。还是女生练了几次就成功，男生练了好几次还没成功;现在看来男生是女生的手下败将了。

　　到比赛的时候非常紧张，这一天怎么过的这么快，就到了比赛开始时间;没想到我们进行的很顺利。真是令人难忘的一天！

初中生的作文 篇2

　　青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，学习无穷的智慧。

　　13岁的花季，雨季埋葬我的欢笑，我的眼泪，我的梦想。我的花季，雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利主宰我的青春。

　　青春是一片树叶的门，从淡黄的叶尖凝成青翠的一片，迎着季节成长，终须面对生活的希翼与梦想。当我仰起头，迎着冬日里的阳光，看着晴朗的天空，睁开双眼，面对生活和青春，只有靠自己做主。

　　偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，久经不散。同样，翻开小时候的相册，又有许多浮现在我的眼前。我想，不光是我，每个人小时候都是这般天真烂漫吧！幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去，油然而生的是一种稚气，是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔，无言中都勾画出童年时，我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊！每一幅幼稚的图画，正是我们一颗颗纯洁，天真无邪的心啊！

　　想到这里，不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真，往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理！21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的.爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗！但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”，“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗？

　　人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。

　　不需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。

　　我的青春我做主！

　　新乡市第二十中学初二：马xx

初中生的作文 篇3

　　我的课余生活丰富多彩，比如跳绳、跑步、游泳、跳高等。其中，游泳是我最喜爱的课余生活，因为游泳能强身健体。暑假时。我的爸爸妈妈要求我选一个种课余活动。以丰富我的暑假生活，我选择了游泳。

　　第一次学游泳时，我万分畏惧，做好了准备运动，带上了漂，就准备下水了。这时，我的心怦怦直跳，心想：万一老师把直接往水里扔怎么办，今天真倒霉！终于等到下水了，想不到是我想的太多了。原来，第一次下水是要走楼梯的。我的脚刚放到水里，我就大叫：“水好凉！”老师给我说：“刚开始入水都这样。”我想：难道以后都要这样吗？我的心里充满了疑问。开始学习游泳了，我就按照老师的方法做，老师说先学蛙泳，因为蛙泳是最具基础性的泳法。老师教给我们一个口诀：划手腿不动，收手又收腿，蹬夹前送臂，并拢向前漂。当时我认为这个口诀很好，就飞快的`拿出笔记本记下来。学完了游泳，我们兴尽而归。

　　几经周折，我终于在第十二天摘了漂，学会了蛙泳。又过了近半个月，我学习了自由泳。

　　在这一段时间里，最让我觉得不顺心的事情是：有一次，因为我不愿把头往水里放，所以被老师往水里扔，真痛心！虽然游泳的道路非常艰辛，但坚持就是胜利。

　　这就是的课余生活，我的课余生活丰富多彩，我的经历告诉我，学习的道路就算再困难，也一定要走下去！

初中生的作文 篇4

　　又临黄昏，晚霞披着一层枯黄的纱衣来到天边，给单调的天空抹上了一缕清新的色彩，投下的一片淡黄，显得那样恬静、和谐。喧闹了一天的都市，从这时，渐渐走向宁静。

　　奇妙的大自然，觉得这淡黄色调过浅，又添上了一笔，将这天空渲染成了桔红色。到生活着的四周看一看，屋顶上，瓦片上，窗户上被夕阳的余晖折射得一片耀眼。就连一片片绿色的小树叶，也蒙上了一层淡淡的金黄。高傲的花朵，目睹着晚霞神秘的美，也羞愧地低下了头……生活中的一切，在霞光的照射下，又显出她多姿多彩的另一面。

　　不觉中，西边的.天空已是一片绯红。白色的云朵，早已被染得万分鲜艳，广阔的天空，被红色的云霞织成了一张密密的网，掩饰了天空原有的本色。瑰丽的光芒将大地染得一片金黄，好似给人间涂上了一层金粉，透露出几分高贵。马路上，稀疏的人群正披着一身晚霞的金辉匆匆往家赶。

　　“火烧云”终于出现了，火红色的晚霞将天空烧得里外透红，仿佛在一块调色板上，涂满了浓浓的赤。大地渐入宁静。一切使人感到舒坦，无忧。涂上的金粉换成了红色的纱衣，天地相接，一片红光，黄昏中最美的景色尽在其中。迎接那迷人的霞光，凝视着大自然的杰作，使我感受到了一份隐藏在晚霞后面的内涵……

　　夜幕即将降临，晚霞披着多彩的神衣渐渐远去，但谁也不会忘记她留给大地的最后一份美丽。

　　这美丽的晚霞，多像我们的老师。是的，用知识、用品质灌注我们成长的老师。他们用自己智慧的火焰，用自己毕生的精力哺育了祖国无数的栋梁之材，即使在生命即将竭尽时，也要将自己最后的光，最后的热毫无保留地奉献，就像这晚霞。

初中生的作文 篇5

　　快乐的童年像是一座百花园，缤纷绚丽。曾经做过的那些有趣的、可笑的、甚至冒着傻气的事就像一朵朵美丽的星星花，它们的芬芳永远飘散在记忆的'天空中。

　　记得那是一个暑假，爸爸妈妈上班去了，我和表哥、表妹在家里玩。我和表妹正在看电视，表哥突然神色慌张地向我们跑来，对我们说：“你们只要帮我一个忙，我就给你们棒棒糖。”棒棒糖？我听了嘴里马上泛起一股甜蜜的味道。不由分说，我急忙答应了表哥。表哥便给我们讲起了事情的经过，好像是说他怎么不小心，怎么把盘子打碎了……但我心里只想着棒棒糖的滋味，什么也没有听清。最后，只听表哥说：“你们就帮我背一次黑锅吧。”

　　背黑锅？这黑锅在哪？对了，妈妈炒菜的锅不是挺黑的吗？就是它了！我和表妹来到厨房，小心翼翼地从煤气灶上拿下了那只黑锅。谁先背呢？

　　这个好办，我和表妹通过剪子、布来决定，最后我赢了，我先背。表妹帮我把锅放到背上，我两手扣住锅底，和表妹来到客厅，这时房门打开了，妈妈先回来了。妈妈看到我们，奇怪地问：“你们在干什么？”我想都没想的说：“我们在帮表哥背黑锅呢！”妈妈听了，笑得都喘不过来气了，而我和表妹还在莫名其妙，不知道妈妈为什么笑呢。最后，妈妈罚表哥刷了一周的盘子，我们的棒棒糖自然也泡汤了。

　　童年的快乐，童年的脚步，还有童年的傻里傻气，现在想起来都是那样的有趣，这些随着时光的流逝，已经运粮成一坛陈年老酒，定格成一道永驻心田的风景。

初中生的作文 篇6

　　在一个风和日丽的日子里，我告别了幸福的育儿园时光，踏进了小学的怀抱！

　　金毛狮王

　　背着一个漂亮的书包，迈着轻盈的步子，我走进了属于我的教室。此时，教室里已参差不齐的坐着好些我的同班同学了，待教室里的同学基本到齐后，主角终于出场了。

　　我的第一任班主任，穿着一身全黑的职业装，身材颇高，一头非常卷的金黄色的头发显得光彩照人。我对她的第一印象就是——金毛狮王。

　　刚进教室的她便让每个同学准备一张纸，在纸上写上自己的姓名，爱好，父母的职业。尤其嘱咐，爱好兴趣可以不填，但父母的信息必须完整。当时我就纳闷，到底是我们来上学，还是我们的父母。

　　待大家将写好的纸张交给班主任后，她便按着每张纸条上的名字点名排座位。当座位排好后，我发现坐在前排的同学的.衣服颜色，样式比我们后排的同学丰富多了！

　　随着读书日子的不断推进，当初美丽的书包已被书本撑得有些破损了，曾经轻盈的步子也早已变得沉重。此时，减负的措施如甘露一般撒向了我们。

　　班主任积极响应减负，让我们每个人在日记上写上对今后学习生活得意见和建议。()我很认真的写了我的看法，并且将它交了上去。没想到，第二天我就得到了回答。

　　“好了，我们开始布置作业，这些作业多吗？”班主任问道，同学们像排练过一般齐声说道：“不多。”“文小军，作业多吗？”冷不丁地，班主任像我说了这么一句话，顿时，全班同学对我投来疑惑的目光。“同学们，我的作业有每天都很多吗？我有用木棒打过你们的手吗？文小军，我有打过吗？”，班主任问道。我看了一眼班主任身旁讲桌上那刺眼的木棒一眼，低着头，不说一句话。当班主任宣布放学时，我抬起头看了眼班里的同学们，他们在对我笑，第一次知道，微笑也那么刺眼！

初中生的作文 篇7

　　唉，人生中不如意之事十有八九，可是最令我烦心的事就是体育老是不过。虽然在小学时我的体育成绩不算好，也不算差，但是到了初中班上“高手云集”，你是我的体育成绩成了班上倒数几个。我感到无比难过，但更多是无奈，有一件事，这件事让我记忆犹新。

　　那是上半学期的一件事了。那次是体能测试，我信心满满的去操场测试。开始是各类小项目，我的成绩还可以，我不免有些兴奋，可是到了“单双杠”这个项目，情况就不一样了。只见我信心十足的走进单杠，后面的同学见我这么高，觉得肯定会得高分，在后面纷纷议论。我憋住一住口气，往下微蹲，手往头上一伸，脚一使劲，一下子抓住了单杠。“原来这么简单？”我心中一阵窃喜。可我高兴的太早了，但我想把身子往上抬时，却发现我手根本不能把身子往上抬，我咬着牙憋了一口气，心一横，使劲全身力气撑着手臂，顿时我的手上青筋暴起，可是我身子只动了一点，并且没过多久又回到原点了。此时我大汗淋漓，只见周围同学议论纷纷，并怀疑我不行，整个场地乱哄哄的。我快坚持不住的又听见周围同学在议论我一下子沉不住气，整个人失去了平衡，一下子落了下来，一个也没做成。顿时我的脸上一阵红一阵白的，还有些同学在一旁哈哈大笑，我一听气不打一处来，简直让我火冒三丈，但我还是压制了那股快爆发的怒火，默不作声的走开了。

　　这还不算什么，还有让我更烦恼的呢！

　　那是前一周的事情啦，那次是一节体育课，体育老师让我们测试三步上篮，我本来对体育没多少信心，这下就更没信心了，很快轮到我了，我见其他同学那样轻松地过了关，我不禁心中忐忑不安，希望永远不要轮到我。可是该来的总会来，还是轮到我了。我一上前，篮球场的这一半顿时静了下来，静的连根针掉在地上也听得见。同学们都围过来，一起话也不说，似乎在等待着什么，甚至还有同学，幸灾乐祸的.看着我。我看了眼他们弯腰捡起了球，又生气一口气顶着如山大的压力，狠下心，咬牙迈出的右脚。接着把篮球往地上一摔，求一下弹起我用右手一拍，待球落下弹起后，又用力抽球，那球一下子落下，砰的偏左弹起，我左手一伸，左脚一踏，就牢牢接住的球，右手再接住球，就往地上一顿，左脚一缩，整个人“飞”了起来，再把手中球瞄准篮筐一投，“嗖”一声，又听见“砰”一响，我欢呼一声，心想:“我也不是体育废物啊，终于成功了！”正得意呐，没想到老师去冷冷地说了一句:“不合格，还有4次机会。”

　　顿时我犹如一尊雕像，呆呆的定在那里，同学们一阵议论，我只好再试四次，可是每次都不合格，明明都投进去了，为什么会不合格呢？我还未去问老师，好友已经迎了上来，遗憾地说:“你怎么知道两步呀，要走三步啊……”听了这句话，我瞬间石化……我心中那个烦啊……

　　如今体育不合格，已经成了我的烦心事，但是我相信只要我每天坚持锻炼一小时，体育成绩就一定会提高的。

初中生的作文 篇8

　　许多色彩斑斓的日子以后，才发现该做的功课还没有做，该看的书还没有看，而期中考试，已逼到眼前了。于是手忙脚乱假装用功几天之后，战战兢兢走进考场，没精打采走出考场，换来了几个可怜的分数。

　　沉下心来痛定思痛，我发现自己身上消磨掉许多东西：一种坚忍不拔的毅力，一种持之以恒的决心，一种不达目的.誓不罢休的果敢，还有一份不到长城非好汉的执著。有人说，成长的过程是一个不断舍弃的过程，然而十七岁这一灿烂的雨季，我却为了它，丢掉了许多本不该丢掉的东西。

　　诚然，我们年轻。青春是握在我们手中的一张洁白的纸，可以任我们扬起饱蘸了岁月的笔在上面随意涂抹一番。于是，许多披着阳光，缀着鲜花的日子从我们的笔尖不断流泻出来。青春像一只载满欢乐的小船儿，在风平浪静的海面上漂泊。毕竟，我们不年轻。

　　然而，不可否认，青春不是千年不醒的梦。年轻总有一天会成为记忆中的形容词，当我们翻起记忆，抽出青春那张纸，如果记载的一切都离不开嬉笑玩闹，徘徊游逛这类本应位于次要地位的琐事，那么我们一定是要叹息了：难道年轻就只是这些?!

　　年轻不是无血的数字。一切挫折不会因为我们生活中的欢乐而怯弱起来，我们也不该忘记年轻不只是为无羁的欢乐而来，更是为了负重而来。面对社会、面对父母、面对自己，我们本应拥有一个无悔的青春。

　　现在的我，依然向往斑斓的日子，却要踏踏实实从头做起了，因为我相信：重要的是，该奋斗的时候，真正地奋斗过。

初中生的作文 篇9

　　我们离开了小学的生活，离开了在六年里朝夕相处的同学和老师，我将要踏进中学的大门，在小学里，我们生活的无忧无虑，但是，进入中学后。我们的学习会更加的刻苦，我们不能再像小学时一样，作业拖拉，不遵守课堂纪律。

　　上了中学后，我即将成为一名中学生，我还会在中学中不断提高自己的课外知识，和同学友好相处，做一名品学兼优的初中生。

　　初一的`生活是绚丽多彩的，紧张而又充实的，初中是石，擦亮我脚下的星星之火；初中是火，点燃我前进的盏盏明灯；初中是灯，照亮我探索的漫漫长路；初中是路，带领我们攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是绚丽的，是快乐的，在与新同学相识后会在自己的初中生活画上上精彩的一笔；心目中的初二的生活是艰苦的，在于在与新同学相识一年后，我们将迎来第一次的人生挑战。我要与同学并肩作战，共同面对；我心目中的初三生活是痛苦与快乐的。痛苦，正是那写不完的习题和家长给予的期待和压力。快乐是在这个时段，我感受到与学习到的肯定和智慧。不知是语文课上之乎者也那么难懂，不知是数学课上的函数那么难解，不知是化学书上的公式那么难记。

　　当然这也是哥哥姐姐向我诉说的。也许初中生活会比哥哥姐姐所讲的更加的恐怖。但是我有信心响亮而有自豪的说：“数风流人物，还看今朝！”