十年后的我初一作文

十年后的我初一作文(15篇)

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的十年后的我初一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

十年后的我初一作文1

　　二十年后，我已是一家服装设计公司的董事长，趁国庆放假，我乘着我的私人飞机，往我的故乡飞去。

　　到了故乡，我简直不敢相信，这是我的故乡：高楼大厦、咖啡厅、体育中心、飞机场……刚下私人飞机，堂哥已在那等我了，我们坐着敞篷，向家飞奔而去。

　　到了家，往里一看，我家已是26层的大楼，看到爸爸妈妈，他们虽然脸色红润，但时间早已偷走了妈妈白里透红的脸蛋，在她的眼角刻下了鱼尾纹；抢走了爸爸的英俊潇洒。

　　堂哥打开电脑，我问：“这电脑怎么没有鼠标？”堂哥笑嘻嘻地跟我说：“现在的`电脑都不用鼠标了，只要你说一声，它会自动打开，你试试！”哦，原来是这么回事，我说了声：“打开QQ。”QQ果真打开了，真神奇。

　　晚上，我去咖啡厅喝咖啡，怎么没有服务员？桌子上倒有几个小按钮，我叫来老板，老板笑嘻嘻地说：“小姐，你应该是刚从外地回来的吧？我们这边，只要你把想要的咖啡的名字输进去，咖啡就会马上出现在桌子上。”说完，便问我要什么咖啡，我说：“雀巢吧。”老板听后便把咖啡的名字输进去，咖啡真的出来了！

　　这就是我二十年后的故乡。

十年后的我初一作文2

　　窗外，淅淅沥沥的下着雨，我坐在窗前，望着随风飘落的雨滴，仿佛穿越时空，陷入无限遐想中。

　　我想十年后的自己会是一副什么模样，高高的个子，长长的头发，十年后的我一定是一个漂亮的女孩，那时的我二十一岁，是一名美术系的大学生，坐在宽敞明亮的教室，跟着老师专心致志的画画。放假的时候，我会出去写生，一边游览祖国的名山大川，一边用我的画笔描绘出最美好的画卷。业余时间，我还会画画漫画，自己设计动漫作品，我漫画中的人物，不是打打杀杀，不是无聊搞笑，一定是懂得真善美的积极向上的人物。

　　或者我是文学系的一名高材生，学习优秀的我一直没有停止读书写作，还正在上大学的我，已经像杨红樱姐姐和伍美珍姐姐那样写出很多大家都喜欢看的童话、小说。我也成为大家喜欢的美女作家。

　　或许我并没有成为我所希望的那样，我只是一个普普通通的大学生，可这又有什么关系呢，我一定还会努力去实现自己的'理想。即使我没有那么出色我也一定是一个乐观快乐的人，我会主动关心别人和爱别人，我会有很多很多朋友，我会成为一个大家都喜欢的人。

　　一阵叽叽喳喳的鸟叫打断了我的思绪，雨停了，我回到了现实，我还是我一个五年级的小学生，但我要努力去实现我所有美好的愿望。

十年后的我初一作文3

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间十年过去了。十年后我成了一位伟大科学家，我发明了许许多多东西，简直都快成了伟大科学家牛顿。

　　我这就来介绍一下我所发明东西。首先，向大家介绍就是一种多功能衣服。这种衣服十分神奇，有许多种功能。第一，它不用洗，因为我在衣服表面涂了一层神奇油，这种油可以把细菌变成空气，这样衣服就不用洗了。第二，这种衣服还可以根据气候变化改变冷暖，穿上这衣服可以冬暖夏凉，就不用再去换衣服了。这种衣服还有许多种功能，我就不一一介绍了。

　　我还发明了一种汽车，这种汽车质量安全有保证，而且也十分便宜。这种汽车是由一个多功能手表控制，当你不开车时，就按一下缩小按钮，这样可以随身携带，十分方便，还防盗。这种汽车还有水、陆、空三用功能。如果你想去旅游，开上它会十分方便。汽车燃料是空气，而排出来是氧气，这样可以不污染环境，还可以节省资源。

　　我还发明了多功能房子，微型电扇，高级运动鞋等，还有许许多多发明。

　　未来是无限美好，为了自己未来，我们要好好学习，长大成为祖国一个人才。

十年后的我初一作文4

　　正值初中时期的我，对于未来与梦想有着无限憧憬，如何到达梦想的天堂，是我必须思考的问题。而未来的我，将是个四处旅行的作家。

　　从小就不断汲取写作方式，蒐集更多优美的辞藻，厚植写作功力。培养观察力，学习运用文字将情感与想法淋漓尽致地表达出来。经由语文老师的鼓励，参加了校内、外的作文比赛，甚至到作文班开拓视野，在高手云集的环境写作，深感自己的.微小，却也激发的斗志，不断向上。

　　未来的我，要四处旅游，欣赏那坚忍不拔、屹立不摇的群山，拜访那深不可测、万种风情的大海，参观那广大辽阔、群星点缀的夜空，感受将世界拥抱于怀的感动。我将透过文字，与众人分享大自然的美，以及生活中小小的悸动。

　　也许，未来与我梦想的蓝图不尽相同，但我依旧不会放弃。现在的我，正努力为将来储备勇气与实力。即使写作只是个兴趣，即使作家只是个梦想，即使未来是个遥不可及的天堂，就让我带着满腔的写作热情与永不低头的倔强，朝着那未知的将来、那摇摆不定的梦想、那动荡不安的天堂，努力且坚定的飞翔!

十年后的我初一作文5

　　十年后我，三十三岁了，但还是没有找到工作，我很失望，就去问父亲，父亲先让我做些简单活，但我不甘心，自己去找活干。

　　看到大街上早已没有了招工广告，工厂里人也都够了，我看到许多大学生和我一样，没有活干，我只好又去找父亲。

　　父亲先让我学种菜，这样就不怕没得吃，我在那块土地上洒下了些菜种：青菜、韭菜、丝瓜、菠菜。因为还有空地，我又种了些西瓜和桃子。细心照料。

　　因为还有许多时间，我又去帮人照看稻子，别让鸟雀来吃，每天十元，虽然不多，但我很满足了。

　　因为自己菜地和照看稻田很近，我就放点轻音乐，让两边都能听到，一年后，我菜长得特别好，稻田也金灿灿，稻田主人给了我工资外，还给我两袋大米。

　　这下我可不愁了，我菜还有多，我就早晨去集市卖，又能赚钱。就这样过了几年我资产就有许多了，因为前几年桃子和西瓜我没有去摘，到现在已经一大片了，再去卖水果，这样一来，我一年现金就有五六万了，我也过上了小康生活。

　　我要感谢我父亲，他没有教会我怎么学做发财梦，而是告诉我先稳脚跟，再一步一步往上爬。

　　一出生就是富翁人有多少，但是靠自己双手创造财富，却不计其数，别认为自己没用，其实，任何时候，自己都是最有用。

十年后的我初一作文6

　　人总是在慢慢长大，不经意间一天就会过去，久而久之就会长大一岁，想停下来都不行，我今天想了想我十年之后会怎么样？

　　十年后，我22岁，希望就读于北京师范大学，为什么呢？因为我想当一名老师，在我心里，老师能与一届又一届的同学相见，教授同学知识，与他们成为朋友。当老师我想教数学，在现在的学习生活中，我最擅长的就是数学，数学我还发现了一种乐趣——钻研的乐趣，希望可以把这种乐趣告诉给我的学生。

　　那年我大三，我想当老师最需要的就是实习，知识补充的再多，教师守则背的再顺溜，但当面对许许多多双渴望知识的眼睛，心理素质不好的老师可以讲出来什么？一定一句话也讲不出来。

　　实习的过程也是大学生活中一个特殊的`经历，实习就是当半个老师了，备课、授课、批改作业一项也不能少，老师生活是不容易的。备课备的好不好会直接影响一节课的质量。我读过一位老师的文章，三点起来备课，先把明天的内容准备好，再批改作业，分析那些题错的多。看完这篇文章之后，我都怀疑我能不能做得这么好了。授课可比备课难多了，只有那些心理素质好的老师恐怕才可以讲的绘声绘色，我也要锻炼我的心理素质。批改作业的话，我可深有体会。之前数学老师让我们五个数学课代表改过全班的作业，虽然一个人只有11份，但同样把我们弄得很累，但我认为之后我不会再这样，因为改的多了，自然熟能生巧。

　　这就是我心目中十年后的自己和态度，我一定会为我这一个目标而去努力的。

十年后的我初一作文7

　　每个人都有自己的理想，都有自己的奋斗目标，在我的心目中，我的理想是长大了要当一名画家。从小我就很喜欢画画，每次我向妈妈展览的时候，妈妈都会说我画得很好。从现在开始，我要为实现理想，努力奋斗。

　　假如再过十年，我已经18岁了，是一名准备高考的大学生了，虽然我准备高考了，但我心理却有一个深深难忘的人，那就是我的.小学老师——黄老师。

　　十年前的我，很顽皮，上课总是在做小动作，很少发言，考试总是妈妈虎虎的，有些简单的题总会算错，十年前的我原来是这么马虎的小女孩呀。

　　而十年后的我就不一样了，上课积及发言。作题认真，改钓了上课爱做小动作的坏毛病，每次考试，我都会认认真真地做题，都会冲进前三名。课后或假期坚持绘画。

　　十年前的我和十年后的我差别可真大呀。

　　黄老师是我小学时候的老师，她每天都辛辛苦苦地教育着我们，虽然我我已经准备高考了‘但是，我却永远也忘不了我小学时候的黄老师，她是一位受我尊敬，受我爱待的好老师。

　　可是这位老师却不知道十年后的我变化会这么大。

　　这就是十年后的我。

十年后的我初一作文8

　　十年后的我可能是一位画家。

　　背上背着大大的、通往另一个世界的画板，还带着那一使用就活蹦乱跳的画具，我独自穿行在大街小巷里，迈着轻快的脚步，连微风也为我送来了好心情。啊，今天天气真好！我不由感叹。

　　的确。阳光明媚，晴空万里。不只是我，这样的天气，连与我擦肩而过的许多形形色色的路人，脸上也露出了愉快的笑容。

　　我一面与着经过我身边的一两个熟人打招呼，一面轻车熟路地朝着目的地走去。路上的风景很好，穿过了一条条绿意盎然的小巷，再拐了个弯，我终于来到了目的地。

　　出现在眼前的是一座已有些陈旧的老房子，前院的围墙上爬满了嫩青色的藤蔓，大片大片的，充满生机。这时，从院子里走出了一个老人，他的脸上布满了岁月的刻痕，佝偻着腰，脚步也变得年迈了。看见他，我很高兴：“张伯！”老人闻声而来，朝我笑了一下，想向我走过来，而后又似乎想起了什么似的`，走到院子门口便停住了。他靠在门边，和蔼地对我说：“可以画了。”

　　我愣了一下，而后便连忙拿出画具，架好画板，停在院门外开始认真地画起素描……

　　生活是一幅幅流光溢彩的画页，如果十年后的我成为了一位画家，那我一定要把那些精彩的画面给画下来，尽自己的绵薄之力去美化人们的生活，为许许多多的人作画，留下他们的美好。

　　我知道，十年后的自己谁也说不准，也许会从事自己最喜欢的、或是不喜欢的职业。不过，怎样都好，要实现它们，就必须从现在起开始努力。

十年后的我初一作文9

　　十年后，也许我会是一名药剂师。

　　那时候，我会开一间小店，里面出售各种药水，例如：长高药水、减肥药水、快乐药水……不过，最畅销的，应该是记忆药水。

　　那是一个温暖的小店，柜子上摆的一个个小玻璃瓶内，装的各式各样的药水，而橱窗内最显眼位置的瓶子，便是记忆药水了。那蓝色的，是老渔夫对大海的记忆;那绿色的，是乡下孩子们对郊外的记忆;那粉色的，是一位母亲对孩子的记忆。每天，阳光洒进窗内，瓶子就变得金灿灿的`，给店内带来暖洋洋的气息。

　　每当风铃响起时，我便到门口迎接客人，为他们挑选最适合他们的记忆。我会将粉色的瓶子卖给一个失去孩子的母亲，让她在失去孩子的痛苦中得到些许安慰。我要把蓝色的瓶子卖给一位整日忙于工作的白领，让他在工作闲暇感受自然地美丽。我要把绿色的瓶子卖给一位盲人孩子，让他写好那篇叫《春天》的作文。我要把黄色的瓶子卖给一位双腿残疾的女孩，让她感受到双脚踩在大地上的美好。我要……

　　有些瓶子被放了太久，都蒙上了一层厚厚的灰，失去了原本的光泽，我便会自己留下他们，感受中间的点点滴滴别样的情绪。他们有的是阳光初升的和煦温暖气息、有的是夕阳落下绚烂惊叹的情绪、有的是一位小男孩初次钓鱼的忐忑期待，也有的是老人对自己宠物鹦鹉的无尽思念……

　　我每次看到人们买走记忆的欣喜，或看向那一排排五颜六色的瓶子时，我的内心都感到十分温暖。

　　这就是十年后的我，从事着一个能给自己和他人带来快乐的职业。

十年后的我初一作文10

　　穿着一身教师服，教着一群可爱学生——这便是10年后我，是一位30多岁，经验丰富老师。

　　我职责和工作也就是身为一位老师应做事情——教育好每一位学生，我会教他们如何做人，如何学习，如果为人处事，甚至于把我全部精力贡献给他们。

　　有了知识就有等于有了财富，我会让我学生在知识海洋里徘徊。让他们动得学海无崖苦作舟，学若逆是行舟，不进则退。还要让他们懂得学习重要性。不仅如此，我还要教会他们知恩图报，孝敬父母，明白钱财不易来，但是最重要是一个道理：父母为了我们付出一切，我们是永远都报不完！

　　责任心是人人都必备，我们要对事情有责任心，对任何东西都要有责任心，这也是我作为一个老师品质。我要给学生做个好榜样。让他们再不久将来，不管从事什么工作，对工作负责，对同事负责，对父母负责。

　　以上我说明了一切，但是我不靠说，我要用我实际行动来表示：首先要让我学生们天天完成好我给他们布置作业；再考试期间让他们自己抓紧自己，给自己充分复习，取得个好成绩。

　　这就是10年后我，在教师行列仲，忙忙碌碌，碌碌茫茫，就像蜜蜂一样，不知疲倦，不知劳苦，无私奉献着自己一生。

十年后的我初一作文11

　　十年后我十年后我是一所机器人制造公司老板。我要制造出几种可以帮助人类智能机器人。

　　第一种，我要制造出智能老师。这个老师和人智慧相符。同样和人类老师智慧相同，如克隆一样。同样可以和同学们上幽默、笑声连连课。同样可以在同学们需要时，第一时间出现，甚至连外貌都一样。这样，不但可以让老师们在家休息，还可以利用机器人一项功能：让老师配音，让老师也乐在其中。

　　第二种，我要制造只能学生。这个学生可以让同学们在家上课，因为在智能学生制造过程中，还加了一个助听器。只要学生在家呆着耳机，就可以听到老师讲课，既可以让同学们学习，又不会误了玩乐，真是一举两得。这个机器人还有一个特点，就是不会生病，可以生了病学生在家躺着听课。

　　第三种，我要制造出智能服务生，这个智能服务生也是很有用，他能让母亲“罢工”。他可以做饭，还可以帮人们做家务、买菜，还可以帮人们看家……他不需要人们付给他工资，可以免费使用。帮人们干活只是一小部分功能，他还有一个“安全警戒”—指纹验证。如果哪一个人要用，可以盖上自己指纹。如果不盖上，机器人就会不听话了。

　　十年后我一定我一定可以制造出机器人。但现在当务之急是学习，只有认真学习，我才能制造出智能机器人为人类服务。（励志天

十年后的我初一作文12

　　一辆轿车从远处驶来，平衡地停下。从车上走下一位着装华丽小姐，那就是我——名扬千里服装设计师孟婉。今天是我服装店开张日子，服装界好友都来向我祝贺。这时，从人群中走来了我老前辈——王老，他对我说：“小孟呀，三个月后，全球组织一次服装设计赛，我们决定派你去。”

　　接下来几十天里，我把自己关在设计室里，我画了一张又一张设计图，都不满意。突然有一天，灵感来了，对，就设计环保服装，想着想着，我画笔像长了翅膀一样，在纸上飞了起来。

　　比赛日子终于来了，台上灯火辉煌，台下坐满了不同肤色专家、记者、观众。这些观众从世界各地，不远万里来到这里观看时装比赛，我可不能让祖国人民失望。“看，95号！”台下观众不约而同地叫赶来。瞧，我模特身穿黑里透蓝夹克，里边穿一身叶形白长裙胸部中间有一颗闪闪发光宝石，犹如天使一般，人们都在拍照，我心跳得更厉害了，评委开始评分，排名次，终于，主持人郑重宣布：“金奖，95号，中国。”

　　顿时，场上响起了雷鸣般掌声，我在万重瞩目下，走上了领奖台，捧着奖杯和鲜花，对着摄像机，我笑了，因为我要给全世界留下一张灿烂东方面孔。

十年后的我初一作文13

　　十年后我有一头黄色卷发，水灵灵大眼睛里透出智慧光芒。

　　十年后我可能是一位优秀人民教师，在讲台上捧着课本声情并茂地给同学们上课。当所有同学都沉浸在学习快乐中时，一种喜悦与自豪涌上心头，因为他们学到了更多知识，懂得了许多科学道理。当我学生向我请教问题时，我会耐心地回答并仔细地讲解给他听。至于比较调皮，学习成绩一贯落后同学，我也会用各种各样方法，来把他学习兴趣调动起来，让每个学生都跨上理想骏马，在知识田野中驰骋，带着问号去读书，去分析，去思考。

　　十年后我可能是外企单位一位销售部门高级白领，我与同事合作愉快，互帮互助。高效率高质量地完成领导交给我任务，经过我努力与拼搏，我工作得到同事认可和领导赏识。

　　十年后我可能是才华横溢而又温文尔雅节目主持人，此时此刻，我正站在春节联欢晚会舞台上，用娓娓动听声音和流利语言以及高雅气质吸引了全国广大观众。

　　十年后我可能是……

　　一份耕耘，一份收获，我们从今天起，只要一步一个脚印，踏踏实实走好每一步，那么胜利曙光在向我们招手，让我们共同努力创造美好明天吧！

十年后的我初一作文14

　　十年后的我就是一名高中生了，我会以青年大姐姐的模样出现在你的面前。那时的我是一个听话、懂事的大姑娘了。我能为妈妈做很多事情，还可以自己独立生活。

　　十年后，我已经是一名高三的.学生，该考大学了。我的理想是考上北京清华大学，将来当一名建筑设计师。为了能实现自己的理想，我每天起早贪黑、废寝忘食的学习。课堂上，我认真听老师讲课，认真记笔记，不会的和老师同学探讨；课下，我制定好学习计划，积极的备战高考。

　　经过不懈努力，我终于考上了清华大学！当我手里拿着清华大学的录取通知书时，特别激动、特别高兴，心里感到很荣幸！这时，我想到了老师为我们的学习所付出的辛勤劳动，我能考上清华大学，要感谢老师为我们做的一切。想到这里，我赶紧拿着通知书跑到老师的办公室，向老师报告好消息。老师看了也很开心。我对老师说：“谢谢您，老师！这么多年来您向我们传授知识，教育我们怎样做人。没有您就没有今天取得好成绩的我。老师，您辛苦了！”

　　开学了，我走进了清华大学的校门，向着更高的理想继续奋斗！

十年后的我初一作文15

　　十年之后，爸爸妈妈都希望我出国深造，可我……

　　说实话，我的理想很简单，当橱窗设计师。

　　那天，爸爸妈妈带着我逛街，看着街边一个个各式各样的橱窗：有的华而不俗，有的虽朴素但有着精美的装饰品，有的似明如湖水的洁白的玻璃……总而言之，各色各样的.玻璃让我应接不暇。

　　别出心裁的设计一道与众不同的吸人眼球的橱窗，上午工作一会儿，下午工作一会儿，晚上工作一会儿。上午、下午、晚上，都工作一会儿，工作完再喝喝咖啡。我想：这是世界上最美好的一件事。

　　我从来都没有向任何人说过这件事。

　　一方面，现实与理想的差距太大了。我的想象能力和创新能力可以说是“糟糕透了”，以我现在的能力，还要信誓旦旦地说要当一名橱窗设计师，不让人笑得肚子痛才怪呢！

　　另一方面，爸爸妈妈对我的“望子成龙”的心愿，如果告诉他们我要当橱窗设计师这种普通的职业，他们肯定会骂我“没出息”，说了还不如不说呢！

　　如果我按照爸爸妈妈的规化一路走下云，我会有着什么样的职业呢？是好还是坏？

　　到底该选择哪条路呢？好迷茫！