初中学生作文

时间:2022-07-28 15:01:39 初中作文 我要投稿
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实用的初中学生作文汇总十篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的初中学生作文10篇,欢迎大家分享。

实用的初中学生作文汇总十篇

初中学生作文 篇1

  转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生,而且是当着家长的面打学生。

  可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的`我们,心中自然有些害怕,上课很少举手发言,但语文老师经常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。开学第一天下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。初中生活,有快乐,有苦恼,有笑声,有哭声,初中是生活的一部分,是丰富多彩的一部分。同学们,你们说对吗?

初中学生作文 篇2

  盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。 ——陶渊明这句话足够的表达了我的小学生活是多么的快,岁月不等人,从一个不懂事的小屁孩到一个慢慢成熟的.小伙子,这也是一眨眼的时间啊!边舔着棒棒糖边望着天空回忆过去,也不是发出“哧哧”的笑声……哎,孤单时,眼睛不时的看着小学生活留下的残余照片,录象,可怎么只有这么一点呢,我使劲的用想象来添补,回忆着当时的情景。6年啊6年,这么快,你马上就要夺走我的童年,童年仅仅剩下2个月的时间啊,着感情我一定要好好珍藏,保留下去。

  运动会一次次的美好成绩,公开课的一次次精彩发言,捐款上的一个个感人画面……最后,我还是用宋朝的大诗人柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》来抒发一下自己的感情:寒蝉凄切,对长亭晚。骤雨初歇,都门帐饮无绪,方留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。

  便纵有千种风情,待与何人说!

初中学生作文 篇3

  时光如梭,岁月如流,转眼间,我就要升上中学了。从小学到中学是人生旅程的一次重大转折,她要求我们从学习心理,学习习惯,学习方法上有一个重大的转变。

  时间流逝得很快,我对中学的盼望越来越强烈,我热切期待着中学的降临。我心中的中学是一间美好的中学。学校环境非常安静,课室大楼雄伟,文化长廊壮丽。有古木浓荫,处处鲜花野草。校园信息网络进入每一个教室,各教室都建立液晶显示投影和实物投影大屏幕的多媒体电教平台,学校具有各种专用室,方便同学读书学习。

  我想象中的.中学生,一定会比小学生成熟,学习更自觉,学习欲望更强烈。教学方法与学习方法不同,对学生的能力要求也不同,中学生更强调自学、课余复习、独立完成作业。学习上 有较大转变,在转变过程中,出现这样或那样的困难,如学习成绩下降等。自己要有自信心,积极向上,克服学习上的困难与压力,勤奋努力,做到课前预习,课后复习,努力成为一个合格的中学生。

  一踏进中学的校门,便传来琅琅的读书声,声音从各个课室里飘逸出来,像动人的童声大合唱,音符满天。一进教室,只见同学们都在埋头地学习,多好的学习气氛啊!随着铃声的敲响,老师走进了教室,上课时,同学们被老师讲的课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑。老师对课文的分析又是那么清晰,犹如一条清冽的溪水,在同学的心里缓缓流淌。下课时,学校便热闹起来,一片欢声笑语。有的进行体育锻炼,有的三五知己一起促膝谈心,有的三五成群一起分析功课,你拍拍我的肩膀,我挨着你坐下,共同商议,互相帮助。

  现在初中入学进行电脑排位,我认为一个人的前途取决于自己的努力,不管进了哪一类中学,只要充满信心,勤奋学习,刻苦钻研,勇于迎接挑战,学习上都会取得成功。

初中学生作文 篇4

  蓝蓝的天空中,白云在静静的游走,丝丝清风轻拂,吹动着天空中正在散步的风筝,一条细长的线牵引着她,她披着彩色的长裙,身上还缠绕着几条飘逸的彩带,被蓝蓝的天空映衬着,煞是好看。

  起风了,风筝在累风中翩翩起舞,踏向左边,跳向右边,跟轻风应和着,这时,风改变了方向,风筝顺势向天空冲去,霎时,她聊聊的感到有一种力量正束缚着她,于是便没有再抵抗了。

  天上的风筝渐渐多了,这种情况多半是在刮大风的时候出现,而风筝并没有那么安分,她想要挣脱一直束缚着她的风筝线,去追寻她一直起要的自由,于是便会狡猾的顺着风的方向,借助风的力量,一次次的向天空飞去。但却在从天空中划出一道美丽的弧线后,随即又被风筝线紧紧的牢牢的,硬生生的拉了回来。

  一次,两次,三次……风筝从未挣脱过对她来说烦人的风筝线,风筝是多么想要自由啊!

  本以为,风筝是自由的.象征,可以在蔚蓝的天空中,载着云朵,翩翩起舞,天空中的鸟儿就是她的朋友,玩累了,风筝线就是她的依靠,没想到,她却被一条细长的风筝线束缚着,只能被风筝线控制在一定的距离,随着风筝线而移动,始终都与天上飘浮着的云朵隔着那么一段距离。而比起天空中飞来飞去的鸟儿,她也不是那么自由。

  天空下起了晰晰沥沥的小雨。渐渐的,乌云铺满了天空,又下起了倾盆大雨——没错,这是个好机会,风筝当然不会放过这次机会,便猛然向天空冲去,她原以为这次不会成功,没想到风筝线这次竟放手了,一直束缚着风筝的那股烦人的力量已经被她挣脱了,她兴奋不已。

  可正当她兴奋之时,却完全没想到自己脱离了风筝线后根本无法生存。

  风筝线断了后,她先是心中一片惊喜,随之又一片茫然,风儿在空中把她推来推去,鸟儿把她戏弄,一会儿被风推向左边,一会儿又被鸟儿扑打着翅膀推在右边,她像一只无头苍蝇,漫无目的在空中旋转,终于,她感到头晕目眩,支撑不住了,一侧的翼几乎要断了,她在瞬间坠落了下去,扭风着身子一头栽在了草地上。

  没有了线的牵引,风的确自由了,短暂的自由后,迷失她去了方向坠落了下来,只有风筝线牵引着她,她才能找到正确的方向,是风筝线在风风雨雨中带着风筝倔强的反抗,冲出困境。

  风筝线啊!你是方向盘,给风筝指引方向,让她找到正确的方向,不让她误入歧途;你也是灯,照亮了风筝前进的道路,使她再迷茫,你是路,带着风筝的希望,和她一起越飞越高,越飞越远……

初中学生作文 篇5

  母爱是春天温暖的风,拂过嫩绿的大地;母爱是夏天凉爽的雨,滋润龟裂的心田;母爱是秋天的叶,飘过成熟的季节;母爱是冬日的.阳,播撒温暖的阳光。母爱可以是轰轰烈烈的,也可以是平平凡凡的。

  我曾经在《读者》杂志上读过一篇文章:在南京“7·31”空难中,飞机上的乘客几乎全部丧生,然而有一个名叫丹妮的女婴却奇迹般地活着。原来在飞机失事的瞬间,丹妮的妈妈贡红梅紧紧地把孩子搂在怀里,用自己的身躯挡住乱石异物与扑面的烈焰,贡红梅用自己的死换来了小丹妮的生命。母亲把女儿搂得那样紧,以至救援人员费了好大的力气才把小丹妮救出来。

  这是轰轰烈烈的母爱。

  我也曾在街角看到过这样一幅画面:狂风呼啸,刮在脸上如刀割一般。街角蹲着一对行乞的母子,寒风吹得母亲直缩脖子,然而母亲却搂住了孩子,温暖着孩子,并把自己已破破烂烂的外衣披在了孩子的身上,自己只穿一件单薄的衣衫。

  这是平平凡凡的母爱。

  世界上施恩于我们而不求回报的就是母亲!母亲的爱是无私与真诚的。母亲不仅给予我们生命,更给予我们无穷无尽的爱:用爱铸就我们的成长历程,造就我们放飞的翅膀,用爱的心灵播撒着希望,为我们走上希望之路洒满阳光雨露……

  母爱无言!让我们用心去品味,用心去体会!

初中学生作文 篇6

  虽说家长“望子成龙”,但是不少人也是“望己成龙”。可是应该怎样做呢?

  一、对家长、老师有一定的看法。

  是不是发现随着年龄的增长,对家长、老师的态度是

  偶像――向往――质疑(甚至反感)?其实这也很正常。这表明了自己已经有成熟的思想,已经有独立的思想。但是,这不能太过于偏激,只是你对自己与他们力所能及的事情一些不同的看法,意见。然而,通过这种方式比较自己和他们的`看法,进行不断完善自我。

  二、懂得评论。

  当你听到关于美国与伊拉克的新闻时,有想到什么吗?

  有感到激动吗?如果有,那也许你就对他们有一定的看法,有一定的思想。这很不错,因为这样就为你的以后的思想作下了一个铺垫,打了一个基础。

  三、有真正的“偶像”。

  如果你对学习好的同学非常向往,或是对一个很优秀的

  老师很崇敬,又或者是一位伟人,那你就想成为他们那样,有了学习的动力,前进的基础,就会时刻模仿着他们了。

  四、有三个以上的兴趣或特长。

  常言之“兴趣是最好的老师”。真不错,只要你对某一

  门学科很感兴趣并坚持得久,通常那一科对于你来说,学好便是小菜一叠、得心应手。而特长也是非常管用的,比如你会钢琴,文艺表演上常会有你的身影比如你数学很棒,那数学竞赛也少不了你。所以说,有特长和兴趣,别人会优先考虑你的。

  五、树立一个良好的形象。

  很多人说,读书时期学习好就够了,其实大家都知道,

  不仅要学习好,形象好也是很重要的。比如在竞选班长中,你是否选了一个形象很不错、很端正的同学,这就是形象的重要了。要树立好的形象:

  1、要少说脏话

  2、要乐于助人

  3、穿戴要整齐、干净

  4、常向别人虚心地求教

  这就是我认为的中学生必须的条件了。通过这些内容,大家知道应该怎样做了吧?

初中学生作文 篇7

  青青草地,伴随着泥土与绿草的气息,缓缓飘入我的鼻子,放下忙碌的笔,心中突然迸发出了细细欣赏这座校园的念头。

  自从两年前我第一次踏入这座校园,我便再没时间去细细品味它,感受这儿的浓浓书卷气。

  我的第一个想去的地方便是校门口,在那片土地上,不知有多少双脚一次又一次的践踏着它,但它却毫无责备,只是静静的看着学生们进来又出去,心中只期盼学生们再努力一点。校门口的大门也是让我敬佩与思念的,但我走进这个大门时,它如同一个忠诚的站岗卫士,坚守在校门前,不论风或雨。

  我第二个想去的地方,是食堂。在我印象中,食堂是一个吵闹,杂乱,只是供人吃饭的地方,但,再一次看见那数排长长的桌子,密密麻麻的椅子,我又觉得那些桌椅是学生们的小小栖息地。在那里,圆形蓝色的凳子见证了一届又一届的学弟学妹,学长的跟换。如今,人早已不是以前的人了,但那些凳子却依然挺立在那,供人坐着休息,吃饭。在那里,矩形雪白的长桌曾沾满了饭粒与菜肴,但被人一次又一次的擦洗,它毫无怨言,只希望学生能珍惜粮食。

  我第三个想去的地方是操场。我曾在那里挥洒汗水,挥洒热血。望着那一排排的篮球架,我心中不由感到兴慰,是那,让我学会了篮球,迷上了运动。还记得那一次,老师叫我们篮球,别人都是一点就通,我却学不会,在我沮丧的时候,老师走了过来,手把手的叫我运球,投篮。功夫不负有心人,在老师的细心与耐心的.辅导下,我渐渐学会了打篮球,望着老师满头大汗的样子,那时的我只顾着笑,现在想起来老师,真好。

  我最后一个想去的地方是那条长长的走廊。漫步进花香四溢的走廊,我心中不禁感叹,以前中午一直都是在这里度过了惬意的午后,这里,有我,有同学,有朋友珍贵的回忆。走廊上有长椅,休闲的坐在长椅上,抬头便可看见蓝色的丁香花,风中,摇摆着散发清新的香味。

  校园,记载了我们生活学习的经历,母校,哺育稚嫩无知的我们,可谁又曾真正品味过它?

初中学生作文 篇8

  《曾子杀猪》中,还记得曾子的孩子们为什么不再吵着去集市吗?因为他们的娘亲说回来杀猪给他们吃,于是孩子们嘴馋便不要去集市了。

  儿时,我随母亲路过街道旁的小摊点时,目光总被诱人的食物牢牢地牵住,一动不动地盯着它。食物发出的清香时远时近,时浓时淡,但总是绕着我的鼻子打转。这时摊主又好言相劝道:“哎呀,小朋友,还没有吃过吧,可好吃哩,快让妈妈买个尝尝啊!”我抬头看了眼摊主,又深深地凝望美味的食物,最后可怜巴巴地望着妈妈,手不由自主地拽住她的衣袖,指了指摊点的食物,哀求道:“妈妈,我想吃。”——因为馋,我学会在索取中成长。

  上了小学,我成了众多学子中的一员。每每听到老师表扬某人时,我会忍不住竖起耳朵仔细听着;每每看到别人取得优异的成绩时,我又会多看几眼他的试卷。我又开始馋了。还记得那时,我的同桌是个非常出色的男生,每次叫他回答问题,他回答得既准确又流利,目光中流露出一种天然的自信,他所迎来的是老师赞许的目光和同学们热烈的掌声。而我也会使劲的给他鼓掌,拍得自己的掌心红肿,心里有种莫名的羡慕,大概又馋了吧。——因为馋,我学会在竞争中成长。

  临近小学毕业时,我们闲谈自己的梦想。我与朋友商量未来的三年里仍然一起读书,我们击掌为盟,一起努力学习,考进市里的名校。那段时光,我的眉间渗入少见的.认真,变得极安静与沉稳;课堂上,我仔细听请老师说的每一句话,详细记录;课间,我又默默地翻看笔记或是与我讨论难题,我的生活也变得充实起来。我馋于这个梦想,乐此不疲。愿意握着笔,与时间赛跑;愿意写数字,判断正误……为了我们的梦想,踏踏实实的完成小学的每一步。——因为馋,我学会在追梦中成长。

  步入中学,我爱上了文学。每与文字打招呼时,每与文字倾诉时,每与文字分享时,我就想要记住它们,就想要写下它们。文字的韵味,品读时将我带入它的时空;文字的美感,欣赏时令我心灵震撼。我徜徉于文字中,或欢喜或悲伤,或感动或忧愁,或大笑或流泪……在我荒凉空无的心田上浇灌出一朵鲜花,在我浑浊迷糊的天空中洒下一缕阳光。我默默的书写,馋于它的美丽,一次次用文字表达我的所感,一次次尝试着写作投稿。——因为馋,我学会在信念中成长。

  当你面对花花绿绿的食物时,你也会馋吗?当你身边的人学业有成时,你也会馋吗?当你有了自己的志向和抱负时,你也会馋吗?当你坚守自己的信念永不言弃时,你也很会馋吗?

  就在这点点累积而成的“馋”中,我咀嚼成长。

初中学生作文 篇9

  就像周素珊所讲的:第一次真好,第一次的感觉真奇妙。在生活中,总会有几个第一次牢牢印在你的脑海中,他们不会被时间的长河冲淡;也不会逝去,好似不曾存在。

  第一次会多姿多彩,妙趣横生。

  第一次做饭,盐放多了,米没淘好,抽油烟机还忘记打开。当我端着自己的成果从烟雾迷漫的厨房中冲出,顿感阳光普照,苦涩和辛酸一扫而光。

  第一次骑自行车,猛烈地左摇右摆之后,我在操场上飞快地骑着,就像骑着烈马在沙场驰骋,但一阵大笑之后,竟发现自己没有学会刹车。

  第一次接近大海,与几个孩子欢叫着投入海广阔的怀抱,一阵浪袭来,登时我的嘴里灌满海水,表面苦不堪言,心里依旧甜蜜。

  第一次在博客上看到人们对我文章的评论,各种赞美之言把我的心房填得满满当当。

  第一收到笔友的回信,看着那清秀的字体,我开心地发出阵阵尖叫,爸爸故作严肃地摸了摸我的额头“没事?”我打落他的手,“唤作是你,你会比我更加疯狂!”

  还有第一次去游泳,向来是旱鸭子的我一下子便手足无措。但渐渐我与水混熟了,它轻轻把我托起,于是曾经是旱鸭子的我在水中畅游。

  第一次并非都是甜蜜,它会毫不留情地拦在你面前,给你一点小小的挫折。

  第一次参加中小学生主持人比赛,在几百双眼睛的`注视下,我不知如何是好,于是复赛过后,我便被几位评委无情地赶回家中。

  第一次背诵《孟子》,我被其中的深奥道理弄得头晕目眩,简单的三页,我用了几个小时才牢记于心中。

  还有第一次写古文,押韵,还有许许多多的“之乎者也”,让我已不辨东西南北,最后干脆凑了几句,匆匆写完结尾了事。

  不管是新鲜刺激还是并不愉快,那些第一次都会记入我的记忆之书中,难以磨灭。

初中学生作文 篇10

  生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽,这就是胡杨。

  没有比沙漠更加贫瘠的土地了,然而胡杨就生长在漫漫戈壁。我想正是那贫瘠的土地练就了胡杨不屈的风骨。在我看来,与一般树木相比,胡杨的生命更加坚忍。

  人又何尝不是如此呢?看看那些在你我记忆中的人,哪一个成功人士是一帆风顺的?谁不是愈挫愈勇?逆境中他们没有倒下,而是更加执著。这是一种坚强。

  人们常说:“世上只有妈妈好!”但是默默地爱着我们的人,还有父亲。我的父亲就是一个有着胡杨品质的人。

  我的父亲是一位责任心很强的男人,他宁愿辛苦自己,肩负生活的.压力,也不愿对我诉说他的痛楚,哪怕让我承受一丁点儿精神负担都不行。同时,他也是一位坚强的人。

  5月30日,是母亲的忌日。*年的这一天,我看到了铁骨铮铮的父亲第一次落下了他的泪水。那时父亲坐在一旁静静地望着我,我当时甚至还不知道母亲去世的“严重性”,这表示我已经失去了一份最淳厚的亲情——母爱。直到我们坐着车来到火化场,我的眼泪才涌了出来。当所有的亲人都劝我,让我去看母亲最后一眼时,我不愿意。我不愿意接受这个事实!父亲拉着我的手,紧紧地搂着我。望着火化场,直到大门紧闭,我们才悄然离去……

  在母亲去世的前一个月,父亲从远方匆忙赶回来照顾母亲,为的是我们一家三口能够和和乐乐地度过这段时光。可是这段时光并不美好,母亲每天粒米不进,父亲虽是医生,却无能为力,只能用葡萄糖来供给母亲身体所需的营养,维持生命。我和父亲每天坐在母亲床边,给她讲生活趣事,帮她捶背,揉肩。我们能做的也只有这么多了……

  父亲饱受生活的煎熬,却从没向生活低头。他有着一种积极乐观的心态,他只希望明天会更好!

  汶川地震与玉树地震中,刹那间,多少人失去了亲人、好友。从某种意义上说,尽管侥幸生存的人都也备受煎熬,不幸身亡的人已经不幸,但毕竟,那已是过去。我看到阴霾渐渐散去后,笑容在他们的面庞上重新出现。

  每个人都希望远离苦难,但当苦难真正来临时,我们却不能退缩,而应该勇敢地去面对。

  我眼中的坚强,就是我父亲那样的坚强。

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