写初中生活的作文

时间:2022-07-26 20:40:48 初中作文 我要投稿
  • 相关推荐

【精品】写初中生活的作文集合六篇

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的写初中生活的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】写初中生活的作文集合六篇

写初中生活的作文 篇1

  留恋中的徘徊

  分开了,才知道留恋。

  回首望去,细细想起,想念我的小狗,想念我的朋友,想念我的小学同学,想念我的小学老师,想念我的一切的一切,每每一想到这些,我就会潸然泪下.........如果有一天我可以像电视剧中的傻妞一样穿越时空,我一定要好好珍惜我的童年,可是,我知道现在说这一切都已经晚了,但是,从现在开始,我一定要好好珍惜我的生活,因为我们的今天当思来之不易,当年我的小学姚老师曾说:“做好自己该做的事,不要虚度光阴。”曾经我是不理解,但是今天我经过此

  事明白了!老师的话是对的',老师说的多嬷富有哲理,那么,就从现在做起还为时不晚,不要虚度光阴,享受每一天吧!不要每一天都抱怨,不要等到一切都失去了,才开始后悔,那都晚了!

  每一天都有快乐与悲伤,好好享受每天的快乐,把那悲伤化为经验汲取营养吧!

写初中生活的作文 篇2

  在我的童年中有许多梦,但是其中印象最深的还要算一次夏天夜里所做的梦。那天夜晚特别热闹,从窗外传来一阵阵快乐的交响乐。我沉醉在其中,不知不觉便进入了美好的梦乡。

  我梦见自己身上然后长出了一对洁白明亮的翅膀。两只翅膀一拍,我便飞到了半空中。咦,这里怎么是孙悟空的住所——花果山水帘洞。真好,我要去会会孙悟空。我拍一下翅膀,立刻飞进了水帘洞,来到了里面的游乐场。

  到了那里,我看到孙悟空正架着二郎腿吃着香蕉。我便叫了一声:“孙大哥!”那猴王立刻向我答礼道:“嘿,小妹来了,快到我这儿来!”群猴马上拥了过来。为了躲开群猴的拥挤,我立刻振动翅膀飞了起来。群猴啧啧称赞。我飞到了孙悟空面前,正要向他问好,突然一阵紧张,,心中暗想不好,如果这猴王拿出五百年前大闹天宫的手段来,那我该怎么办?如果群猴冲上来,我又该怎么办?反正这时我的心情有说不出来的紧张。

  还好,孙悟空拉了拉我的衣袖说:“你来得正好,可以陪我一起吃喝玩乐,好不自在!”说着,他递过来一只香蕉让我吃。我连忙摇头说:“谢谢,我不饿,这香蕉不要吃!”这时,我在想这孙猴子不知道在搞什么鬼名堂,我可千万不要中了他的计!“那我就来教你练功,好吗?”“好!”

  我不知道从哪儿来的勇气答应了解一声。孙悟空看到我答应了,满心欢喜立刻施展手法教我功夫。我就学着他的的练了起来。不知道怎么搞的,我竟然踩到了一只香蕉皮上。“啪”地一声,我摔倒在地上。孙悟空站在一旁哈哈大笑。看着他那开心的样子,我不由得生气了。气得我眼泪都快要掉了下来。我那不争气的`眼泪在眼眶里面打着转。“呜呜呜”,我终于忍不住放声大哭。哭了一会儿,我觉得跟孙悟空在一起不好玩,就一拍翅膀飞了起来。孙悟空刚想要拦我,可是已经追不上我了。

  这一次,我飞到了天宫里,看到了王母娘娘。我便与王母娘娘聊起了天来。正当我与王母娘娘聊得高兴的时候,雄鸡叫了起来,原来是天亮了。我看到自己还在床上,眼眶边上还挂着泪水。我就擦去了眼泪起床了。

  同学们,你们有没有一些有趣的梦呢?如果有的话,那就说出来让我听听好吗?

写初中生活的作文 篇3

  小学时,常常幻想初中的生活,初中的生活是什么样子的呢?我有过一万种猜想。

  可步入初中,我发现她和我的那一万种猜想完全不一样,今天,我找出了许多不同点,和大家一起分享。

  科目:上小学的时候只有五个科目,可到了初中有七个,每一个科目都有两本练习册,这下学习任务变重了,每天还要跟练习册,要想学习好,只能加倍努力了。

  体育:小学的时候,什么达标测试也没有,多轻松。可到了初中呢,什么男生一千米跑,女生八百米跑,全都上来了,等跑完了,不都底坐轮椅了。

  办公室:初中的`办公室可大了,除了音乐,体育,美术和政治老师外,整个初一老师全在一个办公室里,本事就害怕老师,一进办公室看到了这么多老师,可吓死个人了。

  还有,初中的算了,这么多,说到明天晚上也说不完,预知后事如何,且听下回分解。

写初中生活的作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭。时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散,迎来了我新的人生一幕——中学生活。

  初中了,不再像以前那样一点点的压力,笔尖又得不停地在纸上跳跃,松弛的精神又开始紧张。要迎来的是一个全新的世界——新老师,新同学,新的生活环境。学习,生活的压力铺天盖地而来。在之前,我一直怀着一种恐惧而害怕的心里去想象。

  还记得刚刚走入学校,总带着一种紧张的表情去迎接生活。由于彼此都不认识,在遇到高兴的事情,苦于没有朋友分享;在遇到困难时,没人陪我共度难关。有时想主动开口,却总是难以启口。想去和他们讨论,却总被心中的害怕而击退。每当这时,心里十分孤独,时不时想着回家。总觉得时光在一瞬间流动得好慢好慢,有一种度日如年的感触。

  渐渐地,同学之间的沟通越来越多,不再像刚来的时候那么拘束。遇到不懂的问题,可以互相讨论,互相进步。遇到开心的事,可以一起分享。我觉得我那颗冰冷冷的.心又开始温暖起来,回家的欲望淡了一些,开始投入了新的学习环境中。

  我们又在明亮的教室里,发出朗朗的读书声。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我相信我们一定能够在知识的海洋中快乐地遨游。能够尽快地适应这个新环境,勾画出人生美丽的一幅图画。

写初中生活的作文 篇5

  “岁月如梭”真是说的一点也没有错,上了初中以后,我有深深的体会,想起刚上初中一年级时,有些都还不太能适应,但转眼间我已经要是初二的学生了。

  在读的这一年间,发生了许许多多的事,这些事中,有欢笑,有泪水,有努力,也有不甘心,但现在想想,这些回忆,都是初一生活的点点滴滴。

  还记得一上的运动会,那是我上初中后的第一次校庆,也因为这样,我希望可以夺得好成绩,所以很努力的在练习。那个时候,全班的同学都很认真的在练习每个比赛项目,不论是篮球、拔河或是接力赛,我们都想要有优异的表现。虽然练习很累也很辛苦,但那种快乐是平常不会有的。在知道所有比赛项目的成绩之后,我们很开心,也很高兴大家可以夺得这么亮眼的成绩,这也证明了一件事,那就是我们的辛劳是值得的。

  第一次月考,是我第一次感到成绩的落差,因为那次的.成绩几乎都退步了,我心想:“我到底怎么了?这些不是都复习和背过了吗?为什么成绩会是这么的令我不满意?”那也是上初中以来,第一次将第一名拱手让人,那滋味真不好受,非常的不甘心,那时的我,告诉我自己:“这次虽然这次的成绩不是很理想,但下次一定要比这次的成绩更好。”毕竟要跟自己比,如果退步了,就算赢了别人也毫无意义 。第二次月考,我总算替自己争了一口气,成绩回归以前的标准了,那时我真的很开心。

  初一是初中最轻松的时候,也是我最没课业压力的时候,我很开心,我的初一生活可以这么的充实与丰富,这些回忆,将会是我以后最美好的回忆。

写初中生活的作文 篇6

  初中校园,就像我们温暖的家,让我们在这里快乐地度过三载春秋;初中校园,就像我们的联谊社,让我们结交了许多志同道合的好友;初中校园,更像是让我们尽情展现自己的天地,多姿多彩,充满了欢乐。

  清晨。太阳还未升起,天空只泛着一片淡淡的蓝,地上的一切仍陷于沉睡中。而我们,427的同学们,却以早早地摆脱“睡魔”,投入到一天的准备工作中。我刷牙洗漱,吃过早饭后,想一支离弦的箭一般冲往教室,生怕错过了一天中最佳的学习时间。

  来到教室。太阳已然悄然无声地升起,一切又开始活跃起来:树叶摇曳着,雀儿啼啭着,太阳给万物披上了一件橙红色的外衣,看上去生机盎然,蓄势待发。我也被这气氛感染了,取出书本,静静地阅读着。同学们陆陆续续到了教室,很快,一个教室里便已装满了五十二位同学。科代表站上讲台,用他那洪钟般响亮的声音领头带早读。所有同学都认真、投入地读着书,毫不散乱,节奏像是只有一个人在读一般整齐划一,声音却有千万个壮士一起喊口号一样大。有着如此齐心协力的“战友”们,怎能让人不想全身心投入班级呢?我的心中不由升起一种自豪感。

  正午。阳光普照,一切又都换了一种颜色,大地金光灿烂,无比辉煌。大家的活力也早已被唤醒,进入了一天中的全盛时期。尽管上午有连续五节课,但面对同学们的旺盛精力,五节课也只是小菜一碟,同学们的热情丝毫没有被削减。第五节课的下课铃终于打响,全初一级同学们的热情全部爆发,一阵阵欢呼声一浪高过一浪。接下来常常会伴随着地动山摇——有的班级已经下课,那些班的同学们迫不及待地冲出教室,迎接那香甜可口的午饭。我们班还没有经过老师批准下课,仍然不动如山,认真地听着老师讲这节课最后的知识点。外面欢呼的同学吸引着我们,饭菜的气息也飘入教室,像一个顽皮的小精灵,轻轻挑动着同学的心。终于,老师结束了这一堂课,批准下课了。一瞬间,我们班的同学也爆发出一阵欢呼声,以表达出心中的兴奋。其他班的同学们跑着冲向饭堂,我们班的'同学亦复如是,仿佛大家约定好要举行一场比赛似的,不甘示弱。我站在教室外的阳台上,望者从教学楼鱼贯而出的同学们,心中也像阳光一般灿烂无比。

  一转眼,又到了傍晚。太阳已经不辞而别,留下的只有那漫天透红的云彩作为书信。晚自习,大家都安静地做着作业,书本堆积如山却毫不凌乱,给人以一种秩序美。教室里时不时会出现一些翻动书页的声音,但都微不可闻,似乎教室里正睡着一头狮子,动一动都会把它吵醒。我也正绞尽脑汁、思前想后,写着这篇文章。此时,同学们与白天的热情洋溢截然不同,这才叫“动静分明”。

  我们的校园生活就像阳光一般变化多端,多姿多彩。而我们每一位同学都在这阳光一般的校园中,像阳光一般互相温暖着,建造起了我们的多彩校园,我们的天地。