表扬信

时间:2023-06-17 10:03:34 表扬信 我要投稿

关于表扬信

  随着社会不断地进步,表扬信对我们的作用越来越大,表扬信以表扬为主,兼顾感谢。相信很多朋友都对写表扬信感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的关于表扬信,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于表扬信

关于表扬信1

尊敬的xx公司:

  我是贵公司的用户,非常感谢你们的产品,质量好、外观美、实用。尤其是贵公司训练有素,所有员工服务态度好、耐心、细致、诚实,而带笑容,接听电话客气,礼貌。其中最令人叹服的是具体负责前来安装的石师傅。石师傅为用户工作负责,替用户着想,不怕麻烦、细致、和气、按时到。坚持清扫现场,工作作风好。在安装完,使用过程中,遇有问题,随叫随到。即使师傅在乡下有事,也能和气负责地告诉用户,安抚用户不要着急:"回来后一定帮您搞好"。体现出一种风范,看得出他非常敬业爱岗。可以我们对贵公司的'好感基本上原于石师傅。所以,他实际上用行动维护了你们公司,替你们公司做了宣传广告。如果有机会,你们应当评他为优秀员工。还有一位年经的谢经理,能礼貌客气接待用户,主动帮用户解决实用中的困难,实在不错。

  我们会真心地替你们宣传的。

  用户:xx—x

日期:

关于表扬信2

  本人陈星明,于昨天上午在贵行取钱后不慎将身份证遗失,幸于被贵行保安郭子瑞同志拾到,并交由贵行,本人才得以避免了补办的不便。特此对其认真负责,敢于承担的高贵品质表示衷心感谢,祝他在今后的`工作中百尺竿头,更进一步!

  顺祝

  商祺!

  陈星明

  20xx年3月11日

关于表扬信3

  “自我表扬信”我的班级管理小秘诀 昌乐县实验小学:杨树军去年九月份我担任四六班的班主任,接管这个班不久,我发现班里调皮的孩子特别多,对这些“调皮鬼”来说,老师的批评和教育就是“耳旁风”,丝毫不起作用。但我也同时发现:

  这些孩子虽然爱做恶作剧,但是很善良;虽然调皮,但是自尊心很强;虽然喜欢出风头,但是很在乎我们的班级荣誉。我想,能否用写“自我表扬信”的形式来对这些“调皮鬼”进行自我约束呢?自我表扬信就是让学生自己总结一周内做的好事,发现自己的优点,自己表扬自己。

  一、预约表扬,让部分学生先“优”起来 先让班里的那些纪律“贫困户”给自己写表扬信,教师修改后在班会上进行宣读,让他们发现自己的优点,建立自信心。经过一段时间的调查,我发现班里那些经常捣乱、爱出风头的孩子并不是很多,就那么几个,但是他们却能左右班干部,造成了比较多的纪律事件,影响了其他同学的学习,严重

  的影响了班级声誉。

  “擒贼先擒王”,我决定先拿这几个“活宝”入手。周五下午放学前,我把班里的那几个“风云人物”叫到了办公室,告诉他们,只要本周的作业完成了,老师就在班上表扬你们,同时要求他们每个人总结一下自己本周做过的好事,给自己写一封表扬信,字数不限,但是必须是真人真事。他们面面相觑,可是见我一脸的严肃,都点头答应。周一到校他们果然都按时完成了作业,每个人还把那份“特殊作教育家苏霍姆林斯基说过:“要让每一个学生都抬起头来走路。”预约表扬,放大学生的闪光点,让学生都抬头来走路,找回自信心,对促进学生特别是后进生的`思想转变起到积极的催化作用。

  二、全员参与,实现共同“致富” 班级的“调皮学生”通过给自己“写自我表扬信”,无论在学习上还是在纪律上,表现越来越优秀。每当读他们的表扬信时,全班同学都露出羡慕的神情。我见时机已经成熟,就在全班推行“给我自己写表扬信”活动,让孩子们利用每周五下午第二节课后的时间给自己写一封表扬信,内容必须真实,范围可以是学习方面的,也可以是生活方面的;可以是发生在学校的,也可以是发生在家庭或社区的,如果自己认为做得很满意的地方,那就给自己写一封表扬信。写完先拿回家后念给家长听,再在班会上念给同学们听。 刚开始很多同学发现不了自己身上的优点,我就采用老师提示和 同学相互发现的办法,让他们找到自己的优点。活动进行几周后,学生们都能发现自己优点和长处。同学的坏毛病逐渐减少,每个同学都变成了“优秀”的学生,班里的好人好事也逐渐增多起来,班风和学风越来越好,压在我心上的那块大石头也终于搬掉了。

  三、扩大“自我”范围,增强集体凝聚力 自我表扬信活动进行到一定时间后,不等到孩子们“审美疲劳”,我就采取下一步行动,

  在表扬的主体范围进一把扩大:

  1.为自己的朋友写表扬信。我让学生给自己写表扬信的同时,也启发他们注意观察自己的朋友或同桌做的好事,发现值得你学习的地方,及时写一封表扬信。这样既培养了学生善于观察善于发现的能力,又促进了同学之间相互取长补短,共同提高共同进步。

  2.为自己的小组写表扬信。小组是班级活动的重要组织,几乎每项活动都以小组的形式开展,各个小组也都有自己的特色和闪光点,我让学生为自己的小组写表扬信,及时总结自己小组近期取得的成绩,增强小组成员的凝聚力,提高小组成员的合作效率。

  3.为自己的班级写表扬信。为自己的班级写表扬是“自我表扬” 的更高形式,自己班级管理好的做法,自己班级在学校组织的各项活动中取得的优异成绩,都可以写一写,以此培养学生的班级荣誉感。

  “自我表扬信”活动进行到现在,全班同学每周都给自己写一封表扬信,有很多同学还会给朋友、小组或班级写表扬信。每一同学、每个小组时刻都沈浸在表扬中,做任何事情都充满了活力,看到孩子们自信的目光和红红的脸庞,我感到,我这次采取的“自我表扬信”行动是成功的,我感到由衷的高兴。

关于表扬信4

  一、新闻

  1、新闻体概述

  “新闻”一词,早在我国唐朝时就出现了。关于新闻的定义,据不完全统计,有170多种。较典型的有以下几种:

  强调“事实”。“新闻就是广大群众欲知、应知而未知的事实”。 强调“报道”。“新闻的定义,就是新近发生的事实的报道。” 强调“传播”。“新闻是新近变动的事实和传播”强调“信息”。“新闻是经报道(或传播)的新近事实的信息。” 强调“反常”、“猎奇”。“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻。” 企业新闻动态报道:一般是对新近发生或正在发生的事实的报道。

  2、新闻体的作用

  (1)新闻报道的作用首先是满足受众对信息的需求。

  (2)新闻具有“意识形态”的特性。新闻媒介是“耳目”和“喉舌”。

  (3)新闻是新闻媒介的主体内容。如报纸版面内容,是由新闻、评论、副刊、广告四大部件构成的。在这四大板块中,新闻在稿件的篇数上,在版次和版位上都占主导地位、起主导作用。报纸的销量、广告收入的多少以及整个报社的经营效益的好坏都要依靠新闻报道的质量高低。

  3、新闻体的特征

  (1)事实性

  新闻报道是以现实中新近发生或发现的客观事实为对象,是以客观事物最新变动状态的信息为内容的,因此客观事实的变动是新闻之母,是新闻的本源,离开了事实,新闻就不复存在。

  新闻的事实性特征同时要求其内容是具体的,从“事实”角度着眼,要求具备:“新闻六要素”。即何时(when)、何地(where)、何人(what)、何因(why)、何果(how),简称“五w-h”。

  (2)真实性

  真实是新闻的生命。新闻报道传递虚假信息,信息失真、信息误导会给受众的思想和行为带来严重后果,公司通讯员应高度重视新闻的真实性。

  新闻的真实则是客观的、具体事实的真实,它既要求所写事实、人物、细节、思想活动必须完全真实,又要求数据、引文、背景资料的准确可靠。

  新闻失实的表现多种多样,如无中生有、捕风捉影、夸大事实、添油加醋、曲解事实等等。企业报道失实的表现是数据不准确、反映事件不全面。

  (3)新鲜性

  新闻姓新贵鲜。新鲜性可说是新闻的本质属性。新闻的新鲜性主要包括时间新和内容新

  两方面。

  首先是时间新。新闻是“易碎品”,“今天的新闻是金子,昨天的新闻是银子,前天的新闻是垃圾”。

  其次是内容新。新闻是新近发生的事实的报道,但并非凡“新近发生的事实”均可成为新闻,只有内容具有“新鲜性”的才可能成为新闻。

  4、新闻报道体裁的分类

  一般而言,新闻报道体裁大体有以下几类:

  (1)消息

  消息是对新近发生的有社会意义的事实进行简明扼要、迅速及时的报道的一种新闻体裁。它篇幅短小,特别讲求时效。

  (2)通讯

  通讯是一种运用多种表达方式,具体、生动、及时地报道具有新闻价值的人物、事件、情况和问题的新闻文体。它和消息均是主要的新闻报道形式。

  (3)特写

  新闻特写是一种“再现”新闻事件、人物或场景的形象化报道。它强调视觉印象,以描绘为主要手法,往往截取事件发展进程中的某个片断、细节或画面,绘声绘色,给人以特写镜头般的印象。

  (4)深度报道

  是完整反映重要新闻事件和社会问题,追踪其来龙去脉,揭示其实质意义的一种高层次的报道方式。

  二、消息

  1、消息的涵义

  对新近发生或发现的有新闻价值和社会意义的事实的迅速及时、简明扼要的报道,这样一种新闻文体,即是消息。因其在新闻诸文体中使用频率最高,使用数量最多,是新闻报道中最常用的文体,故人们常把消息称为新闻。狭义的.新闻即指消息。

  2、消息的文体特征

  前文已述及新闻体最基本的特征有三,即事实性、真实性和新鲜性。消息作为新闻体之一种,自然也具备这三个特征。但除此三点之外,它还有自己的“个性”:

  (1)用事实说话

  用事实说话是消息的一个重要特征,也是消息写作的一种基本方法,又是客观报道的形式。事实是最有说服力和感染力的,只有事实内容是客观的,报道形式客观的,新闻才具有可信性,才能充分发挥作用。

  当然,消息也是要表达观点和倾向的,消息写作并非没有立场、观点的纯客观的“有闻必录”。重要的是作者主要是通过对事实的选择和叙述较间接地流露出自己的观点和倾向,寓观点于事实之中。主要不是讲道理,而是讲事实,显示事实本身的逻辑。因此,作者应少发或不发直接的议论。要发议论,只能是必要之处的“点晴”之笔。

  用事实说话的具体方法很多,如以小寓大、对比衬托、不偏不倚、再现场景、细节运用、非感情色彩的中性语言等等。

  (2)以叙述为主要表达方式

  这一特点亦与“用事实说话”相关。消息通常不对人物事件作浓墨重彩、精雕细刻的描写,不用或少用直接的议论和抒情。叙述是其主要的表达方式。

  (3)简明扼要

  消息一般篇幅均较短,几十字、百把字或几百字。写短是一种艺术。消息写短的方法很多,如一事一报法,浓缩(概括)事实法,取其一角法,化整为零法(纵向分解和横向分解)、

  变更体裁法、先简后详搞连续报道等等。

  3、消息的类型

  消息的类型多种多样,从不同的角度看,有不同的类型。

  按新闻所报道事件的性质来分,有事件性新闻和非事件性新闻。事件性新闻

  是对新近发生的事件的报道,时间性强,如动态消息,特写性消息等。非事件性新闻与事件性新闻相对,报道的是一个阶段持续发展的事物。如综合消息、经验性消息、述评性消息等。

  按报道内容分,有政治新闻、经济新闻、科技新闻、军事新闻、体育新闻、教育新闻、文艺新闻、社会新闻等。

  按媒体分,有文字消息(报纸)、广播消息、电视消息、网络消息等。按篇幅分,有长消息(1000字左右)、短消息(500字左右)、简讯(200字以内)等。

  现在国内比较通行的是按写作特点来分类,把消息分为动态消息(包括会议消息)、综合消息、经验性消息(典型性报道)、述评性消息、人物消息、特写性消息、新闻公报等。近几年,新闻写作中又出解释性消息、预测性消息等。

关于表扬信5

  公交公司领导,你们好!

  今特来信感谢贵公司**号车俩师傅,(请原谅我不知他俩姓名只记下了车号)。

  四月十九日晚下班,我从**搭乘**车回家,在保险公司站下车,到家后才发现将一只装衣服的红塑料包落在车上,当时心情很急,不知怎么去找,还担心包被别人拿走,天渐渐黑下来,心想找到的可能性很小了,无奈之下还是想碰碰运气,我又上了8124车返回政务中心车站,着急中出门忘了带乘车卡和零钱,在车上我向师傅讲了丢包的事,师傅一边安慰我,并热心地手机联系**师傅,很快得知包已在车站帮我保管好,这时我才放心下来。几分钟后,车到政务中心车站,下车后借着路灯我看到**师傅一直没回家休息在等着我,我欣喜地拿到了完好无损的包。

  我非常钦佩两位师傅这种助人精神,从他们身上看到了两位年轻师傅自身具有的良好素

  质、优良品质,和对其所从事职业的敬业精神。他们很能理解人,急人所急,用自己的行动赢得人们对他们的尊重。

  同时我也要感谢42路线所有的的师傅们,因为有了你们的辛苦,我们每天可以享受着干净整洁的`车厢生活,也正因为你们的付出让我们每天带着愉悦的心情行进在工作的途中。相信你们这个优秀的团队的共同努力一定会创出这个行业的最佳。

  此致

  祝师傅们平安,幸福!

  一名教师)

关于表扬信6

  在全力构建和谐校园的日子里,我院好人好事层出不穷。近日,我院收到来自工学院现代设计技术中心高群老师的感谢信,信中详述了20xx级研究生王光中同学(导师为李文笙教授)拾金不昧的事迹。3月23日下午3点半,我院东校区的20xx级研究生王光中同学在前往实验室的途中拾到工学院高群老师遗失的`钱包,其中包括银行卡、工作证、身份证等重要证件及现金约1300元。拾获钱包后,王光中同学马上根据钱包中卡片上的联系方式,并几经周折将遗失物亲自交到高群老师手中,使丢失钱物完璧归赵,失主表示万分感激。

  王光中同学拾金不昧的行为充分体现了我院学生高尚的道德情操和精神风貌。在加强大学生思想道德建设的过程中,需要所有同学共同努力,齐心营造和谐文明的校园。 同时,这种行为也展现了中大学子的高尚品质和良好的社会公德,使我院精神文明建设的成果得到了大家的肯定。

关于表扬信7

尊敬的XXX用户:

  您好!

  我们怀着感恩的心情,向您致以亲切的问候和诚挚的谢意;感谢您使用我公司提供的液化气产品!

  液化气,作为一种日常生活的必需品,我们很荣幸能为您提供产品并有机会为您服务,您的认同,理解与信任,都让我们心存感激。

  我们所取得的每一个成绩与您的支持和信任是分不开的,在未来我们将一如既往给您提供优质快捷的服务,还将不断地改进和完善产品质量体系,加强和提高售后服务体系,确保为您提供优质、高效、安全的产品和服务,真正实现双方互利互惠的双赢目的'。

  在过去的日子里,不知道您是否烦过,我们向您介绍、宣传液化石油气,是否对我们的服务感到满意,但我们从内心深处都希望您能使用到优质、足量、安全的液化气,享受到便捷、完善的售后服务,哪怕您不是在我们这里购买的。公司高层不止一次地告戒员工,用户就是我们的衣食父母,用户的满意就是我们最大的追求!决不要轻易对这个行业说不,我们要在这个行业中坚定地走下去,给更多的人送去满意的服务!

  希望您多向我公司提出宝贵建议或意见,我们将不断的学习、进取,愿您能在未来的日子里,继续给我们更多的支持和帮助,助我们在这个行业中快速成长!

  祝福您及家人身体健康,合家幸福! 谢谢!

  xx燃气

  不知道您的亲朋好友、左邻右舍是否还在使用劣质、短斤缺两、没有售后服务的液化气呢?如果您觉得我公司的液化气质量、售后服务都不错的话,请大胆的介绍给你身边的人吧!

  活动内容:

  1、老用户介绍1个新客户开户且成功周转换气的,则给予老客户两张面值5元代金劵,新客户可赠送5个换气积分及一张5元代金劵;

  2、老客户介绍2—4个新客户开户且成功周转换气的,则给予该老客户2-4张面值5元的代金劵及免除一年的8元钢瓶使用维护费;新客户新客户可赠送5个换气积分及一张5元代金劵;

  3、老客户介绍5个(含5个)以上新客户开户且成功换气的,则赠予该老客户8张面值5元的代金劵及永久性免除每年每个钢瓶的8元使用维护费。新客户可赠送5个换气积分及一张5元代金劵;

关于表扬信8

尊敬的领导:

  您好!

  我是xxxx的客户在装修全过程中,感受最深的.是选择了欧人地板。首先表扬一下XX的店面服务很到位,店员热心,不厌其烦的给我讲解地板相关知识。很让我感动。因为业主最怕对要买的物品不了解,怕上当。最让我感动是的事,地板能及时送货到位,铺装的XX号X师傅安装工作细致入微,一切为客户着想,安装细节非常认真应该说金杯银杯不如客户的口杯,装修市场激烈竞争的今天应该说欧人品牌胜出一筹,衷心感谢XX的良好服务。

写信人:XXX

  XXXX年XX月XX日

关于表扬信9

尊敬的_____:

  新年好!一元复始,万象更新。籍此新年伊始之际,龙小幼儿园刘庄园全体教师祝您身体健康,家庭幸福,万事如意!衷心感谢您对我园工作的信任与支持!

  这学期在您的大力支持和配合下,我园的各项工作取得了长足的进步,尤其是我园的主题教育、区域活动、环境创设、家园联系等活动的形式更加新颖与多元化。幼儿的交往能力、语言的表达能力、动手操作能力等综合的素质也得到了较好的发展,他们对周围的`世界更加好奇、更为关注。您的每一次关注、每一个建议、每一个帮助,都让我们感动,促我们奋进,正是由于有了您的信任和参与,孩子们所度过的每一个日子才那么充实和富有意义;正是由于有了您的信任和参与,我们在前进的征途上才拥有了源源不绝的信心和力量。

  人们常说:只有充满希望、充满动力的事业才会蓬勃发展,永远充满朝气。我们相信在新学期里,孩子们依然会像早晨的太阳一样,永远充满朝气、充满活力、充满生机!龙小幼儿园刘庄园正因为有了你们的理解、支持与认可,才具有如此强大的战斗力和凝聚力!

  致最诚挚的祝福!

  龙小幼儿园刘庄园全体教师

  20xx-12-28

关于表扬信10

  11月17日上午8时,一位中年妇女急匆匆赶到一中门卫,要求门卫负责人将一张红纸张贴到宣传栏上,并激动的说:“感谢贵校牛欣蕊同学捡到我手机后及时归还,太谢谢了??” 原来,这位中年妇女名叫岳彩芬,11日上午她途经一中门口由于匆忙将手机滑落,恰巧一中高一(16)班牛欣蕊与同学出校门发现并拾到这部手机,牛欣蕊和同学商量要找到失主,此时手机正好响起,牛欣蕊接通电话,传来失主焦急的声音,牛欣蕊约定失主来一中门卫领取手机,手机失而复得,岳彩芬激动不已,连声称赞牛欣蕊真是个好学生,并决定写一封信表示感谢。于是出现了以上这一幕。

  时隔不久,23日上午,高二(12)班王利娜同学在去车站途中,拾到一部价值2000元的手机,她当即交给班主任叶进民老师,在叶老师的帮助下,与失主取得了联系,得知失主是个大学生,回家探望病中的父亲,手机丢失非常着急,失主取回手机后,当面致谢,并要求给予王利娜同学一定的`报酬,被王利娜同学婉言谢绝,在向失主的父亲表达祝福后,她随即离开了。在场的人都非常感动投来赞许的目光。

  欣蕊、王利娜同学这种拾金不昧的精神不正是我们教书育人的最终目的吗?我们有理由相信,经棚一中将会涌现出更多这样的感人事迹。

关于表扬信11

xx的领导:

  您好,我是xx水岸11街xx号业主,在本次收楼的过程中,对贵公司跟办人员许渊为我提供的优质服务表示衷心的感谢。今年的6月底当我收到xx发出的收楼信后到xx去收房,发现当时还有一些工程还没有完成,比如房间的墙壁有裂缝、屋内的电插座没有装、木地板有不平等现象。我马上电话告知跟办人许渊,xx还是比较负责任的,他马上叫来了现场的工程人员一起陪我检查了整个房子,把没有做好的工程都详细的记录了下来,答应尽快维修。因为我的这间房子急要收楼入住的,所以我再三的叮嘱xx希望他能帮我跟紧一点。我每次来看房子的维修情况,xx只要有时间都会过来陪我一起验收,还会打电话向我反馈维修的进度,虽然房子的问题维修还是比较慢,但xx这样的态度给了我一颗定心丸。后来工程基本完成后,xx帮我顺利办完了收楼的收续。收楼的时候,因为觉得花园太单调了,我对xx说想在后花园里种棵大点的树,没想到xx真把这件事放在心上,利用自己的'休息时间来帮我种树。

  xx积极为业主排忧解难,认真负责的工作态度深深感动了我,他实际行动践行了优质高效、真诚服务的诺言。有像xx这样的员工组成的一支高素质的团队来服务,让我们业主切身感受到贵公司的管理正逐步走向正规、成熟、完善。我特写此信表示感谢,以表达对xx及像xx一样真诚为广大业主服务的xx员工的敬意,万语千言写不尽的感激之情,我会将贵公司员工这种崇高的服务精神向身边的人作宣传,分享xx所带来的五星级的服务,让他们也了解和支持xx这样一间有责任感的阳光公司。

  祝xx事业蒸蒸日上!

  xxx

  xx年xx月xx日

关于表扬信12

xxx物业公司领导:

  你们好!

  今天,我是怀着诚挚的谢意向你们表示感谢的,尤其是保安部门的xxx,本周一,我上班时突然发现原来挂在皮带上的公司的门卡不见了,心想一定是丢在外边了。虽然不值什么钱但上班很不方便,补办手续繁杂。正在我着急的.时候,物业保安部打来电话,说保安xxx一直以来保安部的小伙子们除了做好在小区站岗、巡逻、对外来车辆登记等职责内的工作外,还经常主动帮业主拿东西、帮助指挥业主车辆停靠、疏通道路、偕老扶幼、言行礼貌、助人为乐,让我一进小区就能感受到温暖的回家的感觉。

  他们的精神实在是令人感动,在此对全体保安部同志表示感谢!同时也深深为物业公司那种主动为业主服务的工作风气所感动!

  谢谢!

  此致

敬礼!

  xxx

  20xx年xx月xx日

关于表扬信13

xxx:

  11月17日上午,在学校工会的号召下,向我校全体教师生发出倡议,为佘娇老师的孩子钟妍妮小朋友捐款。倡议书一经发出,全校教职工自愿捐款,一周时间共募得爱心捐款32245.90元。此项善款经工会整理后,当天下午工会已经打入佘娇老师的账户(广发银行)。我校同学的爱心深深温暖着病痛中的钟妍妮。病魔无情人有情,一方有难八方助,献出一片爱心,撑起同一片蓝天!自倡议发出以来,同学们纷纷伸出温暖的双手,踊跃捐款。

  钟妍妮同学是不幸的,在本该快乐成长的时候,却与病魔羁绊前行。但他又是幸运的,因为有我们全校最纯洁的爱心伴他同行。

  在此,学校工会对全校师生助人为乐的高尚品德给予高度赞扬,对所有慷慨捐款的.好心人表示深切的感谢!同时,也带去我们最衷心的祝愿,祝愿钟妍妮小朋友早日康复!

  捐款如下:

  全校教职工共捐款:10414.8元(其中烟民捐款340元)

  全校学生共捐款:21831.1元

  全校共捐款:32245.9元

  xxx

  xx年xx月xx日

关于表扬信14

  您好!首先我为保安公司能培养出优良品德的保安而致敬!本人是卞秋玉。事情是这样的:本人于20xx年3月12日,在贵行取钱时不慎将银行卡遗失,好在贵行保安人员郭子瑞拾取后交回贵行,本人才得以幸免现金盗用及其他不便。本人十分嘉赏郭子瑞同志认真负责敢于承担的精神。特此对其的'工作态度、高尚品质表示衷心感谢希望贵保安公司能在公开场合给予表扬,以示鼓励。让更多的保安能从中学习,继往开来,发扬优良传统的良好品德!再次为保安公司能培养出优良品德的保安而致敬!

  顺祝

  商祺!

  卞秋玉

  20xx年3月11日

关于表扬信15

尊敬的新北区北交警大队领导:

  您好﹗

  我是XX市一名普通的市民,今天我满怀着感激之情,写下了这封表扬信,只为向警员李晗(053XXX)献上我最真诚的谢意﹗

  5月13日上午,我和家人带着宝宝乘坐B13去二院看病,途中经过龙城大道下车转车,不慎将自己随身携带的挎包落在车上,我非常非常着急因为跨包里有我私人很多非常重要的东西,如果遗失对我的家庭来说损失非常大,就在这紧急的时刻,旁边交警亭的交警给予我很大的帮助,一名年轻的交警听了我的叙述,二话不说开车带着我母亲去追公交车,终于追到了。我的挎包找到了!里面的.东西一样不少

  在此我非常非常感谢这名警员能在关键的时刻给我予以帮助,感谢和他一样的很多奋战在一线的交警们给XX市民的帮助﹗

  谢谢!

  表扬人:

  年 月 日

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